1.

Seja F uma mquina que transforma nmeros reais

quaisquer em nmeros positivos. Se colocarmos na mquina
F a expresso obteremos como
resultado o nmero:


2. Joo, ao terminar a avaliao de matemtica, anotou as
suas respostas na borracha para conferi-las com os seus
amigos. As respostas obtidas por Joo nas questes esto
listadas abaixo.


Marque a quantidade de questes que Joo acertou.
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

3- (Campos/99) Observe atentamente os itens abaixo:
I - 4 . 25 4 . 25 =
II - 9 49 9 49 + = +
III - 5 , 0 ) 100 / 25 ( ) 25 , 0 (
2 / 1 5 , 0
= =
IV -
4
2
2 4
2
32
2 / 32 = = =


Marque a nica alternativa correta:
a) Os itens III e IV so verdadeiros.
b) Os itens II e IV so verdadeiros.
c) Somente o item I verdadeiro.
d) Os itens II e III so verdadeiros.
e) Os itens I, III e IV so verdadeiros.

4. A potncia
1 2
3
+ x
representa a expresso:

a)
x
x
2
2
3
3
+


b)
x x
3 9
1

c)
1
3
27
1
+

|
.
|

\
|
x
x


d)
x x 2 5
3 9

e) ( )
2
2
3 3

x x


5. No quadro abaixo, os nmeros esto dispostos segundo
uma lgica. Descubra os valores de a, b e c e encontre o valor
da expresso
b
a
c
.
a) 2
-8

b) 2
-5

c) 0
d) 1/12
e) 1


6. Dos 63 alunos que concluram o curso tcnico no ano
passado, em uma escola, 36 tm formao na rea
Informtica e 40 na rea Eletrnica. Somente 6 deles no
tm formao nessas reas. Sobre esses alunos,
verdade que

(A) mais de 16 tm formao s na rea Informtica.
(B) menos de 20 tm formao s na rea Eletrnica.
(C) o nmero dos que tm formao nas duas reas um
nmero par.
(D) o nmero dos que tm formao em pelo menos uma
dessas duas reas maior que 58.
(E) o nmero dos que tm formao s na rea Informtica
ou s na rea Eletrnica um nmero mpar.

7. Para um grupo de funcionrios, uma empresa oferece
cursos para somente dois idiomas estrangeiros: ingls e
espanhol. H 105 funcionrios que pretendem estudar
ingls, 118 que preferem espanhol e 37 que pretendem
estudar simultaneamente os dois idiomas. Se 1/7 do total
de funcionrios desse grupo no pretende estudar
qualquer idioma estrangeiro, ento o nmero de elementos
do grupo
(A) 245
(B) 238
(C) 231
(D) 224
(E) 217

8. Em uma pesquisa sobre hbitos alimentares realizada
com empregados de um Tribunal Regional, verificou-se
que todos se alimentam ao menos uma vez ao dia, e que
os nicos momentos de alimentao so: manh, almoo e
jantar. Alguns dados tabelados dessa pesquisa so:

- 5 se alimentam apenas pela manh;
- 12 se alimentam apenas no jantar;
- 53 se alimentam no almoo;
- 30 se alimentam pela manh e no almoo;
- 28 se alimentam pela manh e no jantar;
- 26 se alimentam no almoo e no jantar;
- 18 se alimentam pela manh, no almoo e no jantar.

Dos funcionrios pesquisados, o nmero daqueles que
se alimentam apenas no almoo
(A) 80% dos que se alimentam apenas no jantar.
(B) o triplo dos que se alimentam apenas pela manh.
(C) a tera parte dos que fazem as trs refeies.
(D) a metade dos funcionrios pesquisados.
(E) 30% dos que se alimentam no almoo.
9. (Puccamp) Considere os conjuntos:
IN, dos nmeros naturais,
Q, dos nmeros racionais,
Q
+
, dos nmeros racionais no negativos,
lR, dos nmeros reais.
O nmero que expressa
a) a quantidade de habitantes de uma cidade um elemento de Q
+
,
mas no de IN.
b) a medida da altura de uma pessoa um elemento de IN.
c) a velocidade mdia de um veculo um elemento de Q, mas no
de Q
+
.
d) o valor pago, em reais, por um sorvete um elemento de Q
+
.
e) a medida do lado de um tringulo um elemento de Q.

10. (Uff) Sophie Germain introduziu em seus clculos matemticos
um tipo especial de nmero primo descrito abaixo. Se p um nmero
primo e se 2p + 1 tambm um nmero primo, ento o nmero
primo p denominado primo de Germain.
Pode-se afirmar que primo de Germain o nmero:
a) 7
b) 17
c) 18
d) 19
e) 41

11. (Ufv) Considere as afirmaes a seguir:
(I) O nmero 2 primo.
(II) A soma de dois nmeros mpares sempre par.
(III) Todo nmero primo multiplicado por 2 par.
(IV) Todo nmero par racional.
(V) Um nmero racional pode ser inteiro.

Atribuindo V para as afirmaes verdadeiras e F para as falsas,
assinale a seqncia CORRETA:
a) V, V, V, V, V
b) V, F, V, V, V
c) V, F, V, V, F
d) F, F, V, V, V
e) V, F, V, F, F
12. (Ufes) Assinale a sentena verdadeira.
a) Se a e b so nmeros reais e ab>1, ento a>1 ou b>1.
b) Se a = 0,999..., ento a = 0,333...
c) Se n um inteiro positivo, ento n + n par.
d) Para todo nmero real x > 0 tem-se |x-1| = x-1.
e) Para todo nmero real x > 0 tem-se x x x.

13. (Ufrj) Sejam x = 1 e y = 0,999... (dzima peridica). Quais das
afirmaes a seguir so verdadeiras?
a) x < y
b) x > y
c) x = y
Justifique rigorosamente sua resposta.

Gabarito
1. C 2.C 3.E 4. C 5. B 6. A 7. E
8. B 9. D 10. E 11. A 12. C 13. C