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Integrantes
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Brandariz Pelez, Rodrigo Castro Bazn, Jorge Andrs Rojas Alpas, Elizabeth Ruth Paredes Castro, Ana Maria
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AGENDA
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Alcance y Objetivos de los SI Actuales 92. Anlisis de los SI Actuales 93. Valoracin de los SI Actuales
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Objetivos: Nos permitir valorar la situacin actual sin tener en cuenta la lista de requisitos y nos permitir enfocarnos en las caractersticas principales tomando de referencia los SI actuales, llevndonos a un estudio profundo de cada uno de ellos.
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Dentro del estudio profundo de los SI que son objeto del anlisis, podremos determinar las carencias de stos y podremos valorarlos. Los diferentes SI de la empresa pueden o no estar relacionados entre s, lo que exige el diseo y desarrollo de un PETI que permita obtener la mayor cantidad posible de informacin al relacionar los SI existentes e interpretarlos en un nico SI.
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En esta actividad se debe tener en cuenta la opinin de los usuarios, ya que aportarn elementos de valoracin, como por ejemplo, su nivel de satisfaccin con cada S.I.
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CASO PRACTICO:
Tareas
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1. Alcance y objetivos del estudio de los S.I. Actuales 2. Anlisis de S.I. actuales. 3. Valoracin de los S.I. actuales
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A partir de la descripcin general de los procesos de la organizacin afectados por el PETI, se determina qu SI actuales se encuentran dentro del mbito del plan. Se seleccionan, de los sistemas existentes, los que deben ser analizados, as como los objetivos del estudio de cada uno. De esta forma, se establece el dominio de sistemas de informacin de la organizacin a considerar.
Tambin se tienen en cuenta los objetivos definidos para el PETI, en funcin de los cuales se establece la amplitud y profundidad con la que se deber desarrollar esta actividad.
Los objetivos del PETI se completan con los objetivos definidos en esta tarea para el estudio de los sistemas de informacin actuales.
La informacin relativa a los SI que dan actualmente soporte a los procesos afectados por el PETI, se obtiene mediante sesiones de trabajo con los usuarios y el apoyo del personal informtico que se considere necesario.
Equipos Catlogo
Descripcin
de trabajo
de usuarios
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Tcnicas y practicas
Participantes
Ejemplo
Dentro de los Sistemas de Informacin implantados en la Organizacin, se estudiarn los siguientes, al encontrarse dentro del mbito del PETI Adems se define para cada uno de ellos los objetivos del estudio a realizar:
Sistema : Compras
Procesos a los que da Soporte : Analizara qu procesos de la Organizacin da soporte y en qu forma lo hace. N Usuarios : Ver si el sistema admite multiusuario o es mono usuario.
Bases de Datos : Ver si son abiertas o cerradas, as como su fiabilidad. Conectividad : Observar si el Sistema es independiente, o si se relaciona con otros del mismo mbito (Contabilidad)
Facilidad de uso : Estudiar la facilidad de manejo y las interfaz de usuario. Facilidad de aprendizaje : Analizar la facilidad de aprendizaje de la herramienta. Seguridad de los datos : Analizar el sistema de copias de seguridad y restauracin de datos. Anlisis de datos : Ver las opciones de elaboracin y presentacin de informes. Otros Riesgos y amenazas : Analizar la incidencia de otros riesgos posibles. Mantenimiento : Facilidad y Coste. Opinin de los usuarios : Registrarla opinin de los usuarios del Sistema
Sistema : Contabilidad
Seguridad de los datos : Analizar el sistema de copias de segundad y restauracin de datos
Procesos a los que da Soporte : Analizar a qu procesos de la Organizacin da soporte y en qu forma lo hace. N Usuarios : Ver si el sistema admite multiusuario o es mono usuario. Bases de Datos : Ver si son abiertas o cerradas, as como su fiabilidad.
Conectividad : Observar si el Sistema es independiente, o si se relaciona con otros del mismo mbito (Facturacin) Facilidad de uso : Estudiar la facilidad de manejo y las interfaz de usuario. Facilidad de aprendizaje : Analizar la facilidad de aprendizaje de la herramienta.
Otros Riesgos y amenazas : Analizar la incidencia de otros riesgos posibles. Mantenimiento : Facilidad y Coste. Opinin de los usuarios : Registrar la opinin de los usuarios del Sistema.
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En este punto ser necesaria la colaboracin de parte del personal de sistemas de informacin, ya que dar distintos puntos de vista a tener en cuenta a la hora de la elaboracin de este anlisis.
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La realizacin de esta tarea permite considerar las referencias para el sistema de informacin en estudio, desde el punto de vista de estndares, normativas, leyes o recomendaciones, que deben tenerse en cuenta a lo largo de todo el proceso de desarrollo.
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Ejemplo de un DFD
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Modelo de Datos
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Identificamos las necesidades de informacin de cada uno de los procesos que conforman el SI, con el fin de obtener un modelo de datos que contemple entidades, relaciones, atributos y reglas de negocio necesarias para dar respuesta a dichas necesidades.
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A partir del modelo conceptual de datos, se incorporan a dicho modelo todas las entidades que vayan apareciendo, como resultado de las funcionalidades que se deban cubrir y de las necesidades de informacin del usuario. Es necesario tener en cuenta el catlogo de requisitos y el modelo de procesos, productos que se estn generando en paralelo en las actividades.
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Una vez construido el modelo conceptual y definidas sus entidades, se resuelven las relaciones complejas y se completa la informacin de entidades, relaciones, atributos y ocurrencias de las entidades, generando el modelo lgico de datos. 9 Como ltima tarea en la definicin del modelo, se asegura la normalizacin hasta la tercera forma normal para obtener el modelo lgico de datos normalizado.
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El objetivo de esta tarea es identificar y definir las entidades que quedan dentro del mbito del sistema de informacin, los atributos de cada entidad (diferenciando aquellos que pueden convertirse en identificadores de la entidad), los dominios de los atributos y las relaciones existentes entre las entidades, indicando las cardinalidades mnimas y mximas. Estas relaciones pueden ser mltiples, recursivas, de explosin e implosin, generalizaciones y agregaciones.
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Asimismo, se pueden describir las reglas de negocio, tambin llamadas restricciones semnticas, en lenguaje natural o mediante expresiones lgicas.
Entradas Tcnicas y Practicas Modelo Entidad/Relacin Extendido Salidas Modelo conceptual de Datos
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El modelo entidad/relacin extendido describe con un alto nivel de abstraccin la distribucin de datos almacenados en un sistema. Existen dos elementos principales: las entidades y las relaciones. Las extensiones al modelo bsico aaden adems los atributos de las entidades y la jerarqua entre stas. Estas extensiones tienen como finalidad aportar al modelo una mayor capacidad expresiva.
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En esta tarea se obtiene el modelo lgico de datos a partir del modelo conceptual para lo cual se realizarn las acciones siguientes:
Resolver las relaciones complejas entre entidades. Eliminar las relaciones redundantes que puedan surgir como consecuencia de la resolucin de las relaciones complejas. Eliminar cualquier ambigedad sobre el significado de los atributos. Identificar las relaciones de dependencia entre entidades . Completar la informacin de las entidades y los atributos, una vez resueltas las relaciones complejas. Revisar y completar los identificadores de cada entidad.
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Tambin se debe especificar para cada entidad el nmero mximo y medio de ocurrencias, estimaciones de crecimiento por periodo, tipo y frecuencia de acceso, as como aquellas caractersticas relativas a la seguridad, confidencialidad, disponibilidad, etc. consideradas relevantes.
Entradas Tcnicas y Practicas Modelo Entidad/Relacin Extendido Salidas Modelo Lgico de Datos
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Una vez descritas las caractersticas de los sistemas de informacin actuales se obtienen conclusiones y valoraciones, que deben ser lo mas objetivas posibles.
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Esta valoracin no se realiza en funcin de la cobertura de los requisitos, sino de acuerdo con aspectos relativos a la eficiencia de cada SI , como facilidad de mantenimiento, operatividad, nivel de servicio, costos, etc.
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Productos de Entrada
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Productos de Salida
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Participantes
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Prcticas
Sesiones de Trabajo Impacto en la organizacin
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Impacto en la Organizacin
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Establece la viabilidad de los sistemas de informacin en funcin de la resistencia de la organizacin ante stos.
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El objetivo de la aplicacin de esta prctica es analizar, anticipadamente, las consecuencias para una organizacin de una accin relacionada con un cambio de los Sistemas y Tecnologas de la Informacin
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Tipo de sistemas de informacin implicados en el cambio 9 Recursos y medios necesarios para la situacin de cambio 9 Terceros que se puedan ver afectados
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Ejemplo practico
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Tras realizar el estudio de los sistemas de informacin se llega a las siguientes conclusiones :
Contabilidad: Aunque su manejo resulta sencillo y su proceso de aprendizaje es rpido, destacan negativamente su funcionamiento bajo sistema operativo MS-DOS, con una interfaz grfica de usuario obsoleta, as como la dependencia para actualizaciones y mantenimiento de una empresa pequea, que es la desarrolladora y conocedora del cdigo. Las bases de datos propietarias dificultan el acceso a datos y complicaran una hipottica migracin de datos hacia otra aplicacin. Se valora tambin negativamente la escasa flexibilidad a la hora de realizar informes de anlisis de datos.
1.
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Ejemplo practico
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El Sistema estndar comercial de CAD se considera de aprendizaje y manejo razonablemente sencillos. Adems su mantenimiento resulta simple al contar con bastante soporte. Las parametrizaciones resultan caras, aunque no se depende de un nico proveedor como en casos anteriores. Las actualizaciones son sencillas y de coste razonable, respetando los datos creados sin necesidad de realizacin de copias. Las copias de seguridad estn correctamente contempladas en el propio software, resultando sencillas y fiables. El formato de los datos permite modo estndar de CAD que facilita la comunicacin con otros sistemas. Adems el formato propio de archivos se ha convertido en estndar del sector, con lo que se facilita la comunicacin con clientes y 10/23/2009 proveedores.
Tcnico (CAD):
Bibliografa
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MTRICA. VERSIN 3 Metodologa de Planificacin, Desarrollo y Mantenimiento de sistemas de informacin, Gobierno de Espaa
http://www.csae.map.es/csi/metrica3/index.ht ml
http://www.csae.map.es/csi/metrica3/asiproc. pdf
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GRACIAS
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