Responda las preguntas 1 de acuerdo con la siguiente figura

C. sin carga D. Cargada positivamente 5. Si en (c) se pone en contacto la barra cargada negativamente con la esfera A ocurrir A. un paso de electrones hacia la barra B. Un paso de protones hacia la barra C. Un paso de electrones hacia la esfera D. Un paso de protones hacia la esfera

1.

Cuando una barra cargada se aproxima a otra suspendida y tambin cargada como la figura anterior, suceder qu A. La barra A ser repelida por B, y girar a la izquierda B. La barra B al acercarse a la barra A adquirir carga positiva C. la barra B al acercarse a la barra A se neutralizar elctricamente D. La barra A ser atrada por B, y girar a la derecha Responde las preguntas 2 hasta la 5 de acuerdo con la siguiente figura

En los circuitos de las figuras los bombillos son iguales entre s y las pilas tienen las mismas caractersticas.

A. 6. 7. 8.

B.

Que tipo de circuitos representan los esquemas A y B. Qu bombillos brillan ms Qu pasara si las conexiones elctricas de una casa fueran en serie y uno de los aparatos se desconectara

En el siguiente circuito elctrico se han conectado dos instrumentos de medida X y Y

2.

En el esquema se muestra un experimento en el cual se emplea una barra cargada negativamente y dos esferas inicialmente descargadas. En esta experiencia en la parte (a) la esfera A es cargada por 9. Cuales instrumentos de medicin estn representados. Explica tu respuesta

A. Bombardeo de electrones B. Contacto C. Neutralizacin D. Induccin 3. En la parte (b) al acercarse la esfera B, y hacer contacto con la esfera A, ocurre

A. Un paso de neutrones a la esfera B B. Un paso de electrones desde la esfera B C. Un paso de electrones desde la esfera A D. Un paso de protones a la esfera B. 4. En la parte (c) al separar nuevamente las esferas, la esfera B quedar.

A. neutra elctricamente B. cargada negativamente

______________________ ___________________ 1. Escribe frente a cada cientfico por lo menos un aporte a la fsica A. Galileo Galilei B. Isaac Newton C. Arqumedes D. Albert Einstein E. Tolomeo Escribe frente a cada enunciado la rama de la fsica a la cual hace referencia Estudia el movimiento teniendo en cuenta sus causas Estudia los aspectos relacionados con el calor y su capacidad para producir trabajo Estudia los fenmenos elctricos y magnticos estudia la propagacin y comportamiento de la luz explica el comportamiento subatmico Estudia los cuerpos en reposo Escribe debajo a cada imagen la rama de la fsica a la cual hace referencia

2.

4. Indica cules de los siguientes conceptos pueden ser considerados magnitudes fsicas: edad, tamao, belleza, color, simpata, grosor, dureza, volumen, longitud, peso. 5. Marca con una X a la derecha de cada concepto, si la magnitud es fundamental o derivada CONCEPTO La velocidad de un carro El tiempo que dura la clase La distancia entre dos puntos La duracin de una pelcula El rea del campo de ftbol
6. Escribe el nombre y smbolo de las unidades que hacen falta en el siguiente cuadro FUNDAMENT AL DERIVAD A

3.

________________

_____________________

_____________________ ____________________

7. Escribe los siguiente nmeros en notacin cientfica: a) 2 000 000 000 b) 765 000 c) 0,000034

d) 258 x 10-8

8. Realizar las operaciones dadas utilizando la notacin cientfica

a. (0.0000005)3

b. 230000*70000 c. 8700000/0.000003 d. 2.8x104 + 6.3x103 9. Convertir A. 5200 Km a m B. 3 Horas a segundos C. 20 Km/hr a m/s

5.

Un bloque permanece en reposo sobre una meza. Cul de los diagramas de fuerzas representados ser el correcto?

6. 1. La primera Ley de Newton establece que si no acta fuerza neta sobre un cuerpo cualquiera, entonces ese cuerpo: a) Permanecer en reposo. b) Podr moverse aceleradamente. c) Se mover con velocidad constante. d) Podr permanecer en reposo o moverse con velocidad constante. 2. Si un cuerpo se mueve con velocidad constante, a) Puede asegurarse que alguna fuerza lo est impulsando? b) Puede asegurarse que no est aplicada fuerza alguna sobre ese cuerpo? c) Puede asegurase que si existe alguna fuerza sobre ese cuerpo, no es la nica? d) Puede asegurase que no acta ninguna fuerza, o si acta fuerzas sobre ese cuerpo, se anulan entre s, dando como resultante cero?

Si sobre un cuerpo, inicialmente en reposo, actan las fuerzas representadas en la figura, podemos afirmar

A. Que se mueve hacia aceleracin constante B. Que se mueve hacia la frenando C. Que se mueve hacia velocidad constante D. Que se mueve hacia aceleracin constante 2.

la izquierda con derecha, pero ir la derecha con la derecha con

Un cuerpo de 1.5 Kg se desplaza hacia la derecha con a= 2m/s2. El esquema correcto de fuerzas ser

3.

Segn la Segunda Ley de Newton, si un carro de masa m se mueve con cierta aceleracin bajo la influencia de una fuerza neta F y luego se duplica la fuerza, y la masa se cambia de tal manera que la aceleracin resulta dividida entre dos, habr sucedido que: a) La masa se dividi entre dos. b) La masa se dividi entre cuatro. c) La masa se multiplic por dos. d) La masa se multiplic por cuatro. 4. Segn la tercera ley de Newton sucede que: a) Las fuerzas de accin y de reaccin son idnticas. b) Las fuerzas de accin y de reaccin actan sobre un cuerpo y son iguales en magnitud y en direccin, pero de sentidos contrarios. c) Las fuerzas de accin y de reaccin actan sobre cuerpos distintos y son iguales en magnitud y en direccin, pero de sentidos contrarios. d) Puesto que las fuerzas de accin y de reaccin tienen sentidos contrarios, se anulan mutuamente.

3.

El cuerpo de la figura se mueve con aceleracin constante de 3 m/s 2 cunto vale la fuerza?

A. B. C. D. 4.

1500N 1.5N 6N 166.7N El bloque de la figura

A. Puede estar en reposo o moverse con velocidad constante B. Se mover hacia la izquierda con aceleracin constante

C. Forzosamente deber de estar en reposo D. Se mover hacia la derecha con aceleracin constante 5. A. B. C. D. La unidad de fuerza en el sistema internacional es? Julio Newton calora Metro

1.

Indica cules de los siguientes conceptos pueden ser considerados magnitudes fsicas: edad, tamao, belleza, color, simpata, grosor, dureza, volumen, longitud, peso.