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complment de concession :
LUSINE FERME, nous tenterions autre chose. Vous pouvez russir, LA CHANCE AIDANT.
complment complexe :
LOQUES PITOYABLES
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Le subordonnant qui amorce une proposition dpendante nest, pour qui analyse, quun signal invitant la rflexion. Ainsi, on a vu quune mme conjonction de subordination peut introduire des subordonnes diffrentes :
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Bien que, au dpart dune subordonne, telle conjonction dcouvre une circonstance, ce serait une erreur de sarrter l. Souvent, on peut discerner plusieurs intentions mles dans une proposition. Chaque terme de la phrase est un dtail de sa physionomie :
Il devient plus exigeant PROPORTION ET EN MME TEMPS QUE lon cde sur quelque point.
(La subordonne est double : comparative par proportion que et temporelle par en mme temps que.)
On lui a laiss toute latitude de rgler cette affaire QUAND ET COMME il voudra.
(La subordonne est temporelle et modale.)
La phrase a, dans la syntaxe franaise, une ordonnance logique : sujet, verbe, complments. Mais noublions jamais que lexpression, qui naime pas la monotonie, ne veut pas toujours sy plier et renverse, bouscule, qualifie, prcise, introduit tout moment un lment par insertion. La pense a des retours en arrire, qui apparaissent comme les repentirs dans un tableau. Ainsi sont :
Paris, CAPITALE, est une belle ville. (apposition) Paris, CAPITALE, que tu es belle ! (apostrophe) Paris, QUI EST LA CAPITALE, est une belle ville. (proposition relative)
linverse, il est un tour particulier celui dont la pense est rapide, avec des sauts en avant :
Depuis deux semaines, CE QUI ENCHANTAIT LE PAYSAN, le soleil brillait sur la moisson.
Cest cela que sent, et bien dautres choses, celui qui analyse.
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Le cheminement de la pense fait quelquefois enchevtrer les propositions. Cest le but de lanalyse de retrouver les lments constituants de la phrase :
en retard.
Dans la phrase suivante :
Il avait lair souriant mais, ds quil ne se croyait plus observ, son visage rvlait le souci.
nous devons, ne serait-ce que pour la bien lire, voir les lments ainsi :
Le journal qui, aussitt qua t dcide la leve de la censure, a publi ce quon lui avait soustrait, a obtenu un beau succs et fut vite puis.
voque ce schma :
a obtenu...
et fut vite...
On a remarqu que la phrase naccepte pas toujours le dcoupage en propositions. Certains morceaux de la phrase sont termes plus que propositions. Ainsi, on souffre difficilement que la proposition sujet soit dtache du reste de la phrase ; et les phrases suivantes semblent bien ntre que des propositions indpendantes :
Ils
sujet
sujet verbe
Il entra, air but, casquette enfonce. Ils avaient tout bu. Si bien que je nai rien eu. Naturellement. Elle parut. Illumination. Puis parla. Dception.
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La mme chose se produit chez certains auteurs qui ont lhabitude de trop couper leur texte :
Il offrit son bras la belle. Qui dailleurs ne lui avait rien demand.
Ponctuation originale o un point (qui a sa saveur) spare la principale de la subordonne. En gnral dailleurs, une phrase na sa vraie signification que si lon connat son contexte et il serait naf de ne voir que le sens strict dune phrase sans penser aux rsonances que les voisines ont sur elle et leffet quelle a sur les autres. Le titre de cet essai marque ses limites et son objet. Analyser la phrase nest pas croire que la phrase, par sa disposition - entre deux points ou points-virgules -, est un tout toujours complet, qui peut vivre isol. Dans une tude plus large du texte, il est logique de voir et dindiquer les liaisons quon peroit entre phrases voisines :
La voiture na pas voulu dmarrer. La batterie est remplacer. Hier le soleil a brill toute la journe. Dans le jardin mon linge a bien sch. Tout le monde est constern. Le boulanger en a parl ses clients. Dans la rue, on ne discute que de cela. La rumeur secoue le village.
Chacun de ces groupes de phrases sapparente une phrase isole.
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