DERECHO ECONMICO

EL DERECHO Y LA TECNOLOGIA I.- DERECHO Y TECNOLOGIA 1.- ANTECEDENTES

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Hoy podemos decir sin miedo a equivocarnos que en los ltimos aos la profesin del abogado ha ido cambiando. El letrado de antao, que hoy debe rondar los 65 aos, buscaba el saber, lea -y an lee- los tratados y otras grandes obras del Derecho, hasta llenar su biblioteca con "saber". Luego, las nuevas generaciones de profesionales del Derecho, ms jvenes y que hoy podran estar entre los 35 y 45 aos, priorizaron el saber hacer; o sea, el saber aplicado a la profesin. Internet y los dispositivos mviles han puesto el conocimiento al alcance de casi todos nosotros en todo momento: los newsletters nos acercan las novedades de la jornada anterior con informacin precisa y seleccionada y la tenemos a disposicin para cuando la necesitemos. Entonces es claro por qu los abogados de entre 25 y 35 aos de edad valoran primordialmente el hacer como factor distintivo, ms que cualquier tipo de saber; lo importante es apropiarse de la tcnica aquella tekn que aprendimos en la Universidad. Y as es como de a poco el abogado dej de ser el abogado-consultorculto y pas a ser un proveedor-de-servicios. Lo ms importante es la eficiencia. "No importa lo que yo sepa; lo que importa es lo que yo haga". No voy a ser tan injusto de no aclarar que este fenmeno se
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repite en muchas profesiones, pero -para acotar el campo de estudio a nuestra competencia- slo vamos a ver cmo incumbe en el ejercicio del Derecho. Es justamente en ese cambio de rol del profesional donde la tecnologa entr a jugar un papel importante en el Derecho. Tanto en la bsqueda de informacin como en su organizacin, en su almacenamiento o en su guardado, en la manera de compartirla, en su administracin y en todas las funcionalidades que hoy la IT puede prestar a un usuario que busque eficiencia y productividad. Si pensamos en las bibliotecas propias de un estudio jurdico, por ejemplo, recordamos que hasta hace pocos aos el tamao de esos estantes llenos de obras representaba en gran medida el tamao del saber de un estudio; y eso pesaba. An existen esas grandes colecciones editoriales, smbolo del poder del estudio, pero hoy pocos clientes se interesan por ver los miles de tomos que acumul a lo largo de los aos el estudio que los representa. Incluso, los estudios ya prefieren ahorrar costos -y espacio- y tener modernos sistemas de almacenamiento digital de informacin. Este cambio radical en la manera de trabajar vino -por supuesto- de la mano de la tecnologa; as que ya vemos cmo esta profesin puede ser conservadora, pero sabe adoptar nuevas herramientas y aprovechar al mximo sus ventajas. Igual sucedi con Tribunales. Aquel abogado que se pasaba gran parte de su tiempo en el Palacio de Justicia evolucion en un profesional que

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hoy puede ver varias causas online, que cuenta con informes de seguimientos de causas y que cada vez tiene menos necesidad de ir personalmente -y esperamos que le tecnologa apoye esta tendencia-.

En tanto, si nos referimos al desarrollo de las aplicaciones mobile, es claro que todava queda mucho por hacer en el rea de Derecho, tanto desde lo propiamente legal - el poder probatorio de un video captado con un celular es bastante endeble en cualquier causa- como desde las funcionalidades que la movilidad puede aportar a un profesional del Derecho. Esperando al Mesas En lo que respecta a software para Derecho, en los ltimos quince aos slo se ha desarrollado un programa interesante: el Lex Doctor, un sistema de almacenamiento y de seguimiento de causas. Pero desde entonces no se ha avanzado mucho ms. Haciendo honor a su trascendencia, digamos que el Lex Doctor fue una evolucin importante en la manera de ejercer la profesin; pero de ninguna manera fue una revolucin. Sin embargo, la solucin a esta carencia es tan slo una cuestin de tiempo. As como en otras industrias y actividades la tecnologa ha cambiado el trabajo diario y los resultados de los negocios en muchos casos, en el Derecho es seguro que el cambio llegar, aunque a paso ms lento, quiz por lo conservador del sector. Estamos convencidos de que hay mucho camino por recorrer an y mucho por hacer para aprovechar la tecnologa como herramienta

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profesional y para difundir de manera explosiva el uso de la tecnolgica entre quienes trabajan y se dedican al desarrollo de tareas ligadas con el Derecho. Apostamos a una revolucin tecnolgica en el Derecho. Entre los varios y variados temas sobre los que polemizan los abogados no suele discutirse la falta de tecnologa; siempre pensaron que no era necesaria. Esta situacin cambi; lentamente, pero a paso cierto. La tecnologa permite a los profesionales del Derecho hoy, por ejemplo, realizar eficazmente el seguimiento de las causas judiciales,

asignndoles un cdigo para poder revisarlo diariamente a travs de Internet. Quienes inviertan sus recursos en el desarrollo de aplicaciones tecnolgicas que mejoren la eficacia de sus proyectos liderarn la oferta de productos que potencien la dimensin de los profesionales del Derecho del Siglo XXI.

2.- EL IMPACTO TECNOLGICO EN EL DERECHO

Las repercusiones de la informtica en el derecho estn siendo cada vez ms extensas e intensas. Dar cuenta de todas ellas resulta una tarea prcticamente inviable, entre otras cosas, por el carcter abierto y dinmico que reviste esa proyeccin. Baste pensar que, en el horizonte tecnolgico del presente, muchos de los problemas y de las soluciones jurdicas tradicionales aparecen irremediablemente caducos. Esa nueva situacin impele al pensamiento jurdico a disear nuevos instrumentos

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de anlisis y marcos conceptuales prontos para adaptarse a las exigencias de una sociedad en transformacin. Para responder a esas exigencias se han forjado dos nuevas disciplinas. El derecho informtico o derecho de la informtica es una materia inequvocamente jurdica, conformada por el sector normativo de los sistemas jurdicos

contemporneos integrado por el conjunto de disposiciones dirigido a la regulacin de las nuevas tecnologas de la informacin y la

comunicacin, es decir, la informtica y la telemtica. Mientras que la Informtica jurdica tiene por objeto la aplicacin de la tecnologa de la informacin al derecho. Es una disciplina bifronte en la que se entrecruzan una metodologa tecnolgica con su objeto jurdico que, a su vez, condiciona las propias posibilidades o modalidades de tal aplicacin. La Informtica jurdica estudia el tratamiento automatizado de: las fuentes de conocimiento jurdico, a travs de los sistemas de documentacin legislativa, jurisprudencial y doctrinal (Informtica

jurdica documental ); las fuentes de produccin jurdica, a travs de la elaboracin informtica de los factores lgico-formales que concurren en el proceso legislativo y en la decisin judicial (Informtica jurdica decisional); y los procesos de organizacin de la infraestructura o medios instrumentales con los que se gestiona el derecho (Informtica jurdica de gestin ). La Informtica jurdica, el derecho informtico, y los sectores que los integran, constituyen, por tanto, una de las aportaciones ms relevantes con que cuenta la teora del derecho para

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responder a los apremios de las sociedades tecnolgicas (Allen, Frosini, Losano, Prez Luo, Snchez-Mazas, Simitis, Susskind, Tapper...). "La nueva situacin impele al pensamiento jurdico a disear nuevos instrumentos de anlisis y marcos conceptuales prontos para adaptarse a las exigencias de una sociedad en transformacin"

3.- LA REVOLUCIN TECNOLGICA Y EL DERECHO

La revolucin tecnolgica ha redimensionado las relaciones del hombre con los dems hombres, las relaciones entre el hombre y la naturaleza, as como las relaciones del ser humano para consigo mismo. Estas mutaciones no han dejado de incidir en la esfera del derecho. 1) En el plano de las relaciones interhumanas, la potencialidad de las modernas tecnologas de la informacin ha permitido, por vez primera, establecer unas comunicaciones a escala planetaria. Ello ha posibilitado que se adquiera consciencia universal de los peligros ms acuciantes que amenazan la supervivencia de la especie humana. El desarrollo actual de la industria blica sita a la humanidad ante la ominosa perspectiva de una hecatombe de proporciones mundiales capaz de convertir nuestro planeta en un inmenso cementerio. De ah, que la temtica de la paz haya adquirido un protagonismo indiscutible en el sistema de las necesidades insatisfechas de los hombres y de los pueblos del ltimo periodo de nuestra historia colectiva.

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Tampoco puede soslayarse que el contexto regulado por el Derecho es el de una sociedad donde la informtica ha devenido el smbolo emblemtico de nuestra cultura, hasta el punto de que para designar el marco de nuestra convivencia se alude reiteradamente a expresiones tales como la sociedad de la informacin, o a la sociedad informatizada. El control electrnico de los documentos de identificacin, el proceso informatizado de datos fiscales, educativos y mdicos, el registro y gestin de las adquisiciones comerciales realizadas con tarjetas de crdito, as como de las reservas de viajes, representan algunas muestras bien conocidas de la omnipresente vigilancia informtica de nuestra existencia habitual. Nuestra vida individual y social corren, por tanto, el riesgo de hallarse sometidas a lo que se ha calificado, con razn, de juicio universal permanente (Frosini). Ya que, en efe cto, cada ciudadano fichado en un banco de datos se halla expuesto a una vigilancia continua e inadvertida, que afecta potencialmente incluso a los aspectos ms sensibles de su vida privada; aquellos que en pocas anteriores quedaban fuera de todo control por su variedad y

multiplicidad. Estas circunstancias han generado en los ciudadanos ms sensibles a la defensa de su intimidad el denominado sndrome del pez rojo, es decir, la sensacin de hallarse sometidos a mecanismos de control tecnolgico capaces de perforar, de forma inadvertida, aspectos esenciales de su vida privada.

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"La revolucin tecnolgica ha redimensionado las relaciones del hombre con los dems hombres, las relaciones entre el hombre y la naturaleza, as como las relaciones del ser humano para consigo mismo" Como respuesta a la contaminacin tecnolgica de las libertades se ha formulado el derecho a la autodeterminacin informativa (Recht auf informationelle Selbstbestimmung), construccin de la doctrina y la jurisprudencia germanas, que tiene su equivalente en los pases latinos en el derecho a la libertad informtica. Tal derecho tiene una importancia decisiva en las sociedades tecnolgicas del presente. Su funcin se cifra en garantizar a los ciudadanos unas facultades de informacin, acceso y control de los datos que les conciernen almacenados en ficheros informatizados (Denniger, Frosini, Losano, Lucas Murillo de la Cueva, Prez Luo). El derecho a la libertad informtica constituye una modalidad de libertad personal reconocida a los ciudadanos tendentes a proteger

jurdicamente su identidad informtica. Para el ejercicio del derecho a la libertad informtica se precisa reconocer a los ciudadanos las facultades de conocimiento y acceso a sus propios datos personales. Para ello, se postula una nueva accin procesal, que por analoga al tradicional habeas corpus, se denomina habeas data. El habeas data constituye, un cauce procesal para salvaguardar la libertad de la persona en la esfera informtica, que cumple una funcin paralela, en el seno de los derechos humanos de la tercera generacin, a la que en los de la primera generacin correspondi al habeas corpus respecto a la

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libertad fsica o de movimientos de la persona. No es difcil, en efecto, establecer un marcado paralelismo entre la facultad de acceso en que se traduce el habeas data y la accin exhibitoria del habeas corpus. 2) En el curso de estos ltimos aos, pocas cuestiones han suscitado tan amplia y heterognea inquietud como la que se refiere a las relaciones del hombre con su medio ambiental, en el que se halla inmerso, que condiciona su existencia y por el que, incluso, puede llegar a ser destruido. La plurisecular tensin entre naturaleza y sociedad corre hoy el riesgo de resolverse en trminos de abierta contradiccin, cuando las nuevas tecnologas conciben el dominio y la explotacin sin lmites de la naturaleza como la empresa ms significativa del desarrollo. Los resultados de tal planteamiento constituyen ahora motivo de

preocupacin cotidiana. El expolio acelerado de las fuentes de energa, as como la contaminacin y degradacin del medio ambiente, han tenido su puntual repercusin en el hbitat humano y en el propio equilibrio psicosomtico de los individuos. Estas circunstancias han hecho surgir, en los ambientes ms sensibilizados hacia esta

problemtica, el temor de que la humanidad pueda estar abocada al suicidio colectivo, porque como lapprenti sorcier, con un progreso tcnico irresponsable ha desencadenado las fuerzas de la naturaleza y no se halla en condiciones de controlarlas. En estas coordenadas debe situarse la creciente difusin de la inquietud ecolgica. La ecologa representa, en suma, el marco global para un renovado enfoque de las relaciones entre el hombre y su entorno, que redunde en una utilizacin

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racional de los recursos energticos y sustituya el crecimiento desenfrenado, en trminos puramente cuantitativos, por un uso equilibrado de la naturaleza que haga posible la calidad de la vida. La inmediata incidencia del ambiente en la existencia humana, la contribucin decisiva a su desarrollo y a su misma posibilidad, es lo que justifica su inclusin en el estatuto de los derechos fundamentales, as como el inters de la teora del derecho por todo cuanto atae a su problemtica. Por ello, no debe extraar que la literatura sobre el derecho medioambiental, derecho y ecologa, y el derecho a la calidad de vida, constituyan uno de los apartados ms copiosos en la bibliografa actual sobre las libertades y la teora jurdica. Y parece poco razonable atribuir este dato al capricho o a la casualidad. 3) De igual modo, las nuevas tecnologas han contribuido decisivamente a posibilitar un conocimiento ms radical del propio ser humano. Durante milenios, el hombre ha sido un desconocido para s mismo. Desde la perspectiva de los avances cientficos y tecnolgicos de nuestro tiempo, no pueden dejar de considerarse como meras elucubraciones ingenuas e insuficientes las teoras y conjeturas rudimentarias, que desde la medicina, la biologa, la psicologa y la filosofa se venan haciendo sobre el significado y la estructura de la naturaleza humana. En los ltimos aos, los avances de la ingeniera gentica y la biotecnologa han permitido trasladar desde la

incertidumbre y la penumbra de las elucubraciones a la seguridad de los datos cientficos, el conocimiento de la vida humana. Los estudios sobre

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el genoma humano y la consiguiente revelacin del mapa gentico de nuestra especie, constituyen un nuevo marco de referencia para el estudio y la propia tutela de los derechos humanos. Estos progresos no se hallan exentos de riesgos. Es sabido, que la etapa actual de desarrollo biotecnolgico, junto a avances y desarrollos indiscutibles, ha generado nuevos fenmenos de agresin a los derechos y libertades. En esas coordenadas, se ha generado un movimiento de la doctrina jurdica y de la jurisprudencia de los pases con mayor grado de desarrollo tecnolgico tendente al reconocimiento de derechos en relacin con la salud y la garanta de la persona frente a determinados usos y experimentaciones biomdicas.

II.- LA TECNOLOGIA DE HOY

En la actualidad damos muchas cosas por establecidas, y especialmente cuando nos referimos a tecnologa. Telefona, radio, televisin, msica, informtica... todo est al alcance de la mano en estos das, y a un costo relativamente observamos accesible, pero si hacemos un pequeo viaje y

solamente tres

dcadas hacia atrs, la historia era

completamente diferente. Lo que hoy es comn y cotidiano, en ese entonces simbolizaba, entre otras cosas, privilegio, trabajo duro y estatus social. En esta oportunidad, veremos cul es el estado de algunos de los dispositivos electrnicos ms populares del momento, y cmo eran sus ancestros hace apenas treinta aos.

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Qu tan diferentes son? Qu tanto han cambiado las cosas? Qu es lo que provocaban entonces, y qu provocan ahora? Antes el ver la televisin era una ocasin perfecta para una reunin social, con amigos y vecinos acercndose al hogar de aquel que con mucho esfuerzo haba logrado comprar el aparato. Hoy tenemos acceso a canales de televisin casi sin interrupcin, pero en ese entonces, la seal apenas duraba unas horas. No haba malicia en ir a lo del vecino a ver un poco de televisin. Era un ritual, y era mgico. Ahora, tenemos ms de 600 canales que podemos recorrer en pocos segundos, slo para terminar apagndolo todo, frustrados porque no encontramos

nada para ver. Las cosas han cambiado. En muchsimos aspectos para
bien, en otros tantos para mal, pero han cambiado. Giremos la cabeza y observemos treinta aos en el pasado, solamente treinta, y veamos qu tan acentuadas son las diferencias.

a) TELFONOS Hoy bajamos aplicaciones, tomamos fotografas y escuchamos msica en un mvil, pero hace treinta aos slo se poda hacer una
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cosa con un telfono, y eso era hablar. Funcionales a rajatabla y en extremo resistentes, los telfonos a disco eran reyes por aquellos aos, gracias al dominio del marcado por pulsos. El marcado digital haba sido presentado por primera vez en la Feria Mundial de 1962, y los primeros telfonos compatibles comenzaron a reemplazar gradualmente a las unidades de disco un ao ms tarde, pero en algunos pases se necesit de varios aos para que el cambio se hiciera efectivo. Hoy, incluso las lneas de telfono convencionales se estn considerando como obsoletas. Aunque no podrs discar en un telfono a disco conectado a una lnea digital (no sin un

adaptador pulso-a-tono), lo ms probable es que puedas atender

llamadas y hablar a travs de l.

b) TELEVISORES La transmisin analgica est en camino de desaparecer (ya lo ha hecho

en Espaa), y las mayores dudas que alguien puede tener hoy al

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comprar un televisor es si lo quiere LED, HD o Full HD, y de cuntas pulgadas. Por otro lado, la dcada de los 70 dio paso a un salto evolutivo crtico entre los televisores, que fue la imagen a color. 1971 fue el primer ao en el que las ventas de aparatos a color superaron a los televisores blanco y negro en Estados Unidos, aunque dicha adopcin demor ms tiempo en otros pases. Esto tambin aceler el desplazamiento de los televisores a vlvulas, abriendo los brazos a toda una nueva generacin de estado slido (lo mismo haba sucedido con

las radios aos antes), con mayor calidad de imagen y un menor

mantenimiento. Por ltimo, los aos 70 introdujeron los sintonizadores electrnicos (eliminando el clsico clac, clac de los cambiadores

manuales) y los mandos a distancia. Puede que las seales analgicas

estn en las ltimas, pero slo necesitars de un baln y un convertidor (llamados decodificadores en algunos pases) para conectar una seal de cable a un televisor antiguo que soporte una antena externa. Es ms, con la ayuda de un modulador RF, podras incluso conectar una consola de juegos.

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c) MSICA Reproductores mp3, servicios en lnea, vdeos de los artistas colgados en YouTube, y otras tantas cosas ms facilitan el escuchar msica hoy, pero hace treinta aos, la tecnologa de reproduccin de audio se encontraba parcialmente convulsionada. Tenamos cartuchos de ocho pistas (o casete magacn como prefieren algunos), con una gran popularidad al otro del charco, los eternos discos de vinilo, ya en formato de doce pulgadas, y los casetes compactos. No fue sino hasta 1979 que los casetes compactos tuvieron su explosin, cortesa de aquel revolucionario sistema de audio personal llamado Sony Walkman. Otros intentos de la poca estuvieron en integrar sonido cuadro fnico (que no prosper demasiado), y por supuesto, 1976 fue el ao en el que Sony demostr por primera vez al disco compacto. Encontrar un reproductor de magacn puede ser todo un desafo dependiendo del

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lugar en el que uno se encuentre, aunque todava se pueden hallar equipos con reproductor de casete incorporado. En cuanto a los vinilos, por lo que ms quieras, averigua bien antes de deshacerte de uno. Algunos discos estn cotizando por varios miles de dlares en el mercado.

d) FOTOGRAFA

Apunta y dispara. La era digital no puede haber hecho ms literal a la

fotografa. Sea mvil o cmara dedicada, la imagen va de la lente a la tarjeta de memoria, y desde all ya sea a un editor para realizar retoques, o directamente a las redes sociales para compartir con el resto del globo. En la dcada del 70, las cmaras instantneas (por no decir

las Polaroid) seguan ganando traccin en muchos pases. 1978 fue un

ao especial para las cmaras SLR, ya que haba sido lanzada la Canon

A-1, la primera en ofrecer un modo de auto exposicin programado.

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Bsicamente, la Canon A-1 daba el puntapi a la era

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de la

automatizacin en la fotografa, algo sin dudas apreciado por los

menos experimentados, pero muy criticado por fotgrafos

profesionales, que insistan en que se corra el riesgo de arruinar la fotografa como arte y como carrera. El impedimento principal a la hora de utilizar una cmara analgica hoy es la disponibilidad del filme. Los 35 mm no se han ido a ninguna parte an, pero si la cmara usa otra medida, puede que ya no exista en el mercado.

e) INFORMTICA Sabemos muy bien lo que pueden hacer los ordenadores hoy, desde los poderosos reactores de escritorio hasta las tablets que han invadido el mercado. Han respondido a diferentes factores (en

especial

el

econmico), y lo seguirn haciendo a medida que se reinventan. Muchos

siguen de cerca los artculos de retro informtica con los que nos deleita Ariel. Quieren un ejemplo de ordenador en la dcada de los 70? Qu

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les parece el Altair 8800 de 1975? O el Apple I un ao despus? Mltiples ejemplares, cada uno de ellos reclamando un trozo de historia por razones perfectamente vlidas, vieron la luz en los aos 70. Por supuesto, los aos 80 no se quedaran con los brazos cruzados, pero esa, es otra historia. Si tienes a alguno de estos juguetes guardados en un armario, ya sabes lo que tienes que hacer.

Treinta aos de tecnologa. Treinta aos de avances y progreso general. Treinta aos que parecen siglos en algunos aspectos, como por ejemplo la Ley de Moore. Gracias a esa evolucin, todos aquellos dispositivos a los que miramos apenas por encima, estn aqu hoy. Eventualmente, lo que es comn para nosotros, ser poco ms que un fsil electrnico en tres o cuatro dcadas. Usemos y disfrutemos, pero lo ms importante,

recordemos.

III.- LA INVESTIGACION PURA O BASICA.

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Como primera aproximacin al concepto investigacin, vamos a hacer referencia a la etimologa del trmino investigar: la palabra proviene del latn IN (en) y VESTIGARE (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). Con este alcance la palabra se aplica a un mbito muy variable. Lo que hoy denominamos investigacin, se inicio de una manera embrionaria en el momento en el que el hombre se enfrento a problemas y, frente a ellos, comenz a interrogarse sobre el por qu, cmo y para qu; es decir, cuando empez a indagar sobre las cosas. Podemos tambin afirmar que la situacin problema es lo que est al comienzo de la tarea investigativa en cuanto actividad humana orientada a descubrir lo que no se conoce.

En esto podemos decir que la investigacin constituye una bsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad, un procedimiento para descubrir verdades parciales, o mejor, para descubrir no falsedades parciales o sea la realidad. En el hecho investigacin tenemos que contar con los siguientes puntos: - La formulacin y definicin de problemas. - La formulacin de hiptesis. -La recopilacin. - sistematizacin y elaboracin de datos.

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- La formulacin de deducciones y proposiciones generales.

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- Anlisis de los resultados o conclusiones para determinar si se confirma o no la hiptesis formulada, y encaja dentro del marco terico del que se parti. La investigacin pura: Busca el conocimiento por el conocimiento mismo, ms all de sus posibles aplicaciones prcticas. Su objetivo consiste en ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la realidad y, en tanto este saber que se pretende construir es un saber cientfico, su propsito ser el de obtener generalizaciones cada vez mayores (hiptesis, leyes, teoras). Hacen investigacin pura, por ejemplo, un astrofsico que indaga el origen del universo, un psiclogo social que estudia el problema de la discriminacin, un psiclogo que estudia el aprendizaje para establecer las leyes que lo rigen, un fsico que explora la estructura

submicroscpica de la materia o las vinculaciones de esta con la energa, un bilogo que intenta desentraar los orgenes de la vida, un gelogo que investiga la estructura interna de la tierra, etc. Se suele llevar a cabo en los laboratorios. Los conocimientos no se obtienen con el objeto de utilizarlos de un modo inmediato, aunque ello no quiere decir, de ninguna manera, que estn totalmente desligadas de la prctica o que sus resultados, eventualmente, no vayan a ser empleados para fines concretos en un futuro ms o menos prximo.
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Busca el descubrimiento de leyes o principios bsicos que constituyen el punto de apoyo en la solucin de alternativas sociales. Se orienta a la profundizacin y clarificacin de la informacin conceptual de una ciencia.

Sus resultados no son negociables y son publicados en revistas especializadas. Esta forma de investigacin emplea cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a fin de extender sus hallazgos ms all del grupo o situaciones estudiadas. Poco se preocupa de la aplicacin de los hallazgos, por considerar que ello corresponde a otra persona y no al investigador. No obstante la carencia de aplicacin inmediata, esta forma de investigacin busca el progreso cientfico y su importancia reside en que presente amplias generalizaciones y niveles de abstracciones con miras a formulaciones hipotticas de posible aplicacin posterior. Persigue igualmente el desarrollo de una teora o teoras basadas en principios y leyes. Hace poco la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE) defini a la investigacin bsica como aquella que se realiza principalmente para conocer los fundamentos de los fenmenos sin atender a aplicaciones particulares. Es decir, la defini como investigacin generada por la curiosidad (curiosity-driven research). IV.- INVESTIGACION APLICADA.
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La expresin "Investigacin Aplicada" se propag durante el siglo XX para hacer referencia, en general, a aquel tipo de estudios cientficos orientados a resolver problemas de la vida cotidiana o a controlar situaciones prcticas. Dentro de esa concepcin general, pueden distinguirse, a su vez, dos sentidos ms especficos de dicha expresin: a) Aquella que incluye cualquier esfuerzo sistemtico y socializado por resolver problemas o intervenir situaciones, aunque no sea

programtico, es decir, aunque no pertenezca a una trayectoria de investigaciones descriptivas y tericas. En ese sentido se concibe como investigacin aplicada tanto la innovacin tcnica, artesanal e industrial como la propiamente cientfica. b) Aquella que slo considera los estudios que explotan teoras cientficas previamente validadas para la solucin de problemas prcticos y el control de situaciones de la vida cotidiana. En este sentido slo son investigaciones aplicadas las que se enmarcan dentro de una secuencia programtica de bsquedas que tienen como ncleo el diseo de Teoras cientficas. Es la investigacin dirigida hacia la solucin de problemas prcticos y especficos en reas delineadas, la investigacin aplicada no fuera posible sin la investigacin bsica y busca el beneficio de individuos o comunidades por lo que se le relaciona con las ciencias sociales y tecnolgicas.

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Las fuentes de informacin de la investigacin aplicada son las fuentes primarias y son aquellos portadores originales de la informacin que no han sido retransmitidos o grabados en cualquier medio o soporte. Esta informacin de fuentes primarias la tiene la poblacin misma. Para extraer los datos de esta fuente se utiliza el mtodo de encuestas, entrevista, experimental o por observacin. Por lo tanto, por sus fuentes, la investigacin aplicada es la investigacin de campo.

La investigacin de campo es aquella que se realiza directamente con la fuente de informacin y en el lugar y tiempo en que ocurren los fenmenos objetos de estudios.

Instrumentos de la investigacin de campo Observacin.- primer paso del mtodo cientfico, es examinar detenidamente, en la observacin, el investigador examina y analiza con un propsito Cuestionario.- se utiliza para entrevistar a la poblacin o a una parte de la misma que sea representativa del universo Cedula.- es un instrumento elaborado para obtener informacin sin hacer preguntas propiamente. Se elabora un formato en el cual se seleccionan los datos concretos y precisos de los que se solicita informacin.

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Censo.- el formulario de un censo es aplicado a la totalidad de la poblacin o universo y no a una muestra como en la encuesta. Permite la descripcin de las caractersticas demogrficas, econmicas,

educativas y sociales. Encuesta.- la diferencia entre la encuesta y el cuestionario est en la poblacin a la que se aplica y en la forma de administrarse el formulario. La encuesta se aplica a una poblacin grande y es administrada por el examinador con la finalidad de no encontrar errores de respuestas. Entrevista.- es un dialogo intencional, serio, orientado a la obtencin de informacin. Generalmente se hace de manera directa. V.- DESARROLLO EXPERIMENTAL. Consiste en trabajos sistemticos que aprovechan los conocimientos existentes obtenidos de la investigacin y/o la experiencia prctica, y est dirigido a la produccin de nuevos materiales, productos o dispositivos; a la puesta en marcha de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora sustancial de los ya existentes1. El desarrollo experimental planteado en la prctica, est plasmado de tal forma, que el alumno comprende y retiene lo planteado, es decir, que se presenta de una manera clara y concisa.

Manual de Frascati. Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico - OCDE, captulo 2, pg. 15, 1993.

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Como comentario al desarrollo experimental practico, en si cumple los requerimientos necesarios para plasmar lo obtenido en la teora, con lo cual, queda demostrado su veracidad. En conclusin, Desarrollo Experimental ser, entonces, la Actividad Cientfica y Tecnolgica orientada a utilizar los resultados de la Investigacin Bsica y de la Investigacin Aplicada, as como tambin los conocimientos empricos, de tal modo que se facilite, la introduccin al mercado o al servicio, previo control de sus resultados, mediante el diseo, construccin y prueba de modelos y prototipos e instalaciones experimentales que garanticen el beneficio social de la Invencin.

VI.- INVENCIN E INNOVACIN. 1.- INVENCIN En relacin al punto de que la innovacin es tal cuando se introduce con xito en el mercado, resulta pertinente aclarar la diferencia entre invencin e innovacin. Un invento no lleva necesariamente a la innovacin, muchos inventos no se comercializan y permanecen desconocidos, por lo tanto, no se consideran innovacin. El invento debe socializarse para considerarse una innovacin. El primero en establecer esta distincin fue Schumpeter. Al destacar la decisin del empresario de comercializar un invento como el paso decisivo para que el invento conduzca a una innovacin, y defina al
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empresario como la idea innovadora, sealando la difcil tarea que este lleva a cabo (Christopher Freeman, 1974). As mismo, destaca la importancia de la innovacin para el crecimiento y desarrollo econmico, al introducir su concepto de destruccin creativa. El mismo autor, en 1939 estableca la diferencia entre invencin, innovacin y difusin. Defina invencin como aquel producto o proceso que ocurre en el mbito cientifico-tecnico y perdura en el mismo (ciencia pura o bsica), y a la innovacin la relaciono con un cambio de ndole econmico. Podra analizarse una secuencia que parta de la invencin, que una vez aplicada al proceso de produccin se convierta en una innovacin, continuando con la difusin como transferencia de la innovacin a un nuevo contexto, lo que induce, por ltimo, a la sustitucin de la antigua tecnologa por la nueva (Verduzco Rios y Rojo Asenjo, 1994). Invencin ------Innovacin------Difusin-------Sustitucin El proceso de innovacin tambin parte de la deteccin de una necesidad, se integra a la investigacin y desarrollo, para la posterior transferencia de tecnologa. Las ideas y los conceptos se generan en cada una de estas etapas. El proceso de innovacin termina cuando estas culminan en la utilizacin y comercializacin de un nuevo producto o en el mejoramiento de un producto, proceso o sistema (Jain

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y Triandis, 1990, citado por Medina Salgado y Espinosa Espindola, 1994). Lo importante aqu es que la innovacin es una actividad bilateral. Esta puede compararse a las hojas de una tijera. Por un lado parte del reconocimiento de una necesidad y por el otro requiere conocimiento tcnico que puede ser resultado de una actividad investigadora original (Schmookler, 1966, citado por Freeman, 1974). 2.- LA INNOVACIN La Innovacin es la aplicacin de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y prcticas, con la intencin de ser tiles para el incremento de la productividad. Un elemento esencial de la innovacin es su aplicacin exitosa de forma comercial. No slo hay que inventar algo, sino, por ejemplo, introducirlo en el mercado para que la gente pueda disfrutar de ello. La innovacin exige la conciencia y el equilibrio para transportar las ideas, del campo imaginario o ficticio, al campo de las realizaciones e implementaciones. Hablar de innovacin supone, en primer lugar, la necesidad de establecer con claridad los diversos significados que se dan al trmino y su relacin con conceptos como el de cambio y el de mejora que, en muchas ocasiones se utilizan como sinnimos, pero que no son tales, aunque su significado pueda estar estrechamente vinculado con la innovacin.

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Con base en la etimologa del trmino, se puede hablar de innovacin en el sentido de la mera introduccin de algo nuevo y diferente; sin embargo, este significado, deja abierta la posibilidad de que ese "algo nuevo" sea o no, motivo de una mejora. Algunas veces, el trmino innovacin es utilizado para designar una mejora con relacin a mtodos, materiales, formas de trabajo, etc., utilizados con

anterioridad, pero la mejora por s sola puede, o no, ser innovacin; por ejemplo, un mtodo puede mejorar porque se aplica con ms conocimiento de causa o con ms experiencia, y en este caso no hay una innovacin, mientras que si el mtodo mejora por la introduccin de elementos nuevos, la mejora puede ser asociada entonces a una innovacin. As, una primera aproximacin al concepto de innovacin puede ser el de "introduccin de algo nuevo que produce mejora". Un anlisis ms detallado se tiene que realizar para examinar la relacin entre innovacin y cambio. Si se establece que la innovacin significa la introduccin de algo nuevo que produce mejora, el hecho de pasar de lo que se tena antes, a un estado de mejora, supone la presencia de un cambio. Sin embargo, no puede afirmarse que todo cambio sea una innovacin, un cambio puede ocurrir incluso de manera no deliberada como consecuencia de la intervencin de mltiples factores en una situacin determinada.

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As, puede establecerse que la innovacin es algo ms planeado, ms deliberado, ms sistematizado y ms obra de nuestro deseo que el cambio, el cual es generalmente ms espontneo. Los planteamientos anteriores permiten una plena coincidencia con la definicin que Richland da de innovacin: "La innovacin es la seleccin, organizacin y utilizacin creativas de recursos humanos y materiales de maneras nuevas y propias que den como resultado la conquista de un nivel ms alto con respecto a las metas y objetivos previamente marcados". A. MODELOS DE LA INNOVACIN DESDE UNA PERSPECTIVA PROCESAL. La innovacin puede ser caracterizada como un proceso intencional y sistemtico, sin embargo, ste puede ocurrir de diversas maneras; en ese sentido los tericos de la innovacin han realizado cuidadosos anlisis de experiencias de innovacin ya ocurridas, identificando, a partir de estas, tres modelos de proceso: 1. Modelo de investigacin y desarrollo. El modelo de investigacin y desarrollo ve el proceso como una secuencia racional de fases, por la cual una invencin se descubre, se desarrolla, se produce y se disemina entre el usuario o consumidor. La innovacin no se analiza desde el punto de vista del usuario, quien se supone que es pasivo; ni tampoco la investigacin comienza como un conjunto de respuestas exactas a problemas humanos especficos, sino
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como un conjunto de datos y teoras que son luego transformados en ideas para productos y servicios tiles en la fase de desarrollo. El conocimiento se produce, por ltimo, masivamente, y se procura por todos los medios difundirlo entre aquellos a los que pueda ser de utilidad. El proceso se concreta as, en etapas que van del conocimiento cientfico bsico, a su transformacin en investigacin aplicada y desarrollo, que a su vez es transformada en conocimiento prctico y que finalmente se transforma en las aplicaciones que le da el usuario. Este modelo presenta pues, un enfoque lgico y racional de la innovacin; como tal est sustentado en diversos supuestos, algunos de los cuales son cuestionables, dado que muchas innovaciones no ocurren como producto final de un cuidadoso proceso de planificacin que conduzca de la teora a la prctica. 2. Modelo de interaccin social. Hace hincapi en el aspecto de difusin de la innovacin, en el movimiento de mensajes de individuo a individuo y de sistema a sistema; se subraya la importancia de las redes interpersonales de informacin, de liderazgo, de opinin, de contacto personal y de integracin social. La idea general es la de que cada miembro del sistema recorra el ciclo o tome conciencia mediante un proceso de comunicacin.

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3. Modelo de resolucin de problemas.

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Tiene como centro al usuario de la innovacin. Parte del supuesto de que ste tiene una necesidad definida y de que la innovacin va a satisfacerla. En consecuencia, el proceso va desde el problema al diagnstico, luego a una prueba y finalmente a la adopcin. Con frecuencia es necesaria la intervencin de un agente externo de cambio que aconseje a los individuos sobre posibles soluciones y sobre estrategias de puesta en vigor, pero lo que se considera principal es la colaboracin centrada en el usuario de la innovacin y no en la manipulacin desde fuera. Es pues un enfoque participativo. Las caractersticas bsicas del enfoque o mtodo de resolucin de problemas pueden sintetizarse en los cinco puntos siguientes: * El usuario constituye el punto de partida. * El diagnstico precede a la identificacin de soluciones. * La ayuda del exterior no asume un papel de direccin, sino de asesora y orientacin. * Se reconoce la importancia de los recursos internos para la solucin de los problemas. * Se asume que el cambio ms slido es el que inicia e interioriza el propio usuario.

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Quiz la principal bondad del modelo de resolucin de problemas sea precisamente su enfoque participativo y su inters en que las innovaciones respondan a las necesidades reales de los usuarios y sean generadas por stos. VII.- LA INNOVACIN TECNOLGICA EN LA ECONOMA MUNDIAL Y LA EXPERIENCIA JAPONESA. 1.- LA INNOVACIN TECNOLGICA EN LA ECONOMA MUNDIAL

i. Etapa actual de profundos cambios econmicos, sociales y tecnolgicos.

La crisis del industrialismo, sus paradigmas y la gnesis de otra poca se encuentra asociada a tres grandes revoluciones: La sociocultural, la econmica y la tecnolgica, caracterizadas por los siguientes elementos: * Sociocultural: Importancia de los derechos humanos, la

intensificacin de las relaciones culturales internacionales, la liberalizacin sexual, la revalorizacin de la mujer en la sociedad, los derechos humanos y la defensa del medio ambiente, los cambios demogrficos y los hbitos de los consumidores. * Econmica: La intensificacin de las relaciones comerciales

mundiales y la competencia, la importancia del mercado y una visin econmica del mundo, la importancia que adquieren los enfoques de calidad, inocuidad y proteccin de alimentos, y el
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acrecentamiento de la competencia en los mercados mundiales de la agroindustria. * Tecnolgica: La tecnologa de la informacin, formacin de redes virtuales y la biotecnologa. Las crisis que impulsan los procesos de cambios globales son consecuencia de los impactos cruzados de estas revoluciones, transformando de forma cualitativa y simultnea el sistema de ideas y de tcnicas y la institucionalidad vigente. Estos cambios globales tienen su reflejo en la agricultura, constituyndose en una suerte de grandes fuerzas que estn transformando las caractersticas del agronegocio mundial; como lo demuestran la creciente importancia de la agricultura orgnica conservacionista, el surgimiento de los alimentos con funciones teraputicas, la agricultura de precisin, la biotecnologa agrcola, entre otros ejemplos. Ello repercute en la institucionalidad, es por eso que el cambio de los sistemas se convierte en aspecto sustancial para garantizar la sostenibilidad. A raz de esto, estamos marcados por profundos cambios en la institucionalidad hacia nuevos modelos o esquemas y nuevas culturas de gestin.

ii. Apertura comercial y la competitividad.

Frente a los procesos de apertura comercial, la interaccin con el resto del mundo a travs del comercio, la inversin y la transferencia de tecnologa se acrecientan y las exportaciones e
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importaciones desempean un papel fundamental como motor del crecimiento econmico. Este entorno se caracteriza por grandes retos porque la competencia en los mercados mundiales de productos intensivos en mano de obra poco capacitada asociados a la agriculturase intensifica; recordemos la reciente

incorporacin de China y otros pases de la Europa oriental a la economa mundial.

La creciente apertura comercial transforma a la competitividad en un instrumento de supervivencia, sin la cual la produccin agropecuaria se convierte en una actividad econmicamente insostenible, con consecuencias negativas sobre la conservacin de los recursos naturales y en fuente de pobreza y deterioro social. Ello ha puesto en evidencia la urgente necesidad de un profundo proceso de modernizacin y reestructuracin productiva, que permita incrementar la capacidad de competir en el agronegocio mundial de muchos pases rezagados.

Se ha logrado entender que la competitividad es un concepto complejo; usando el marco analtico de la teora de sistemas se pueden distinguir cuatro grandes niveles: Nivel estratgico,

asociado al ambiente sociocultural que favorece el desarrollo de la innovacin y la competitividad en una nacin; el nivel macro, referido a las polticas macro econmicas y sociales que sustentan

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las reglas de juego bsicas para los negocios; el nivel meso econmico, conformado por el conjunto de polticas sectoriales, la infraestructura y el entorno institucional de las empresas; y el nivel micro econmico, constituido por las empresas en relaciones de competencia y cooperacin.

iii. Importancia de la innovacin y el conocimiento en la nueva economa

En el nuevo patrn de competencia, predominan las ventajas competitivas basadas en el conocimiento y la tecnologa, en tanto que pierden importancia las ventajas comparativas basada en la dotacin de factores. Anteriormente el capital financiero y el natural fueron las fuentes principales de ventajas, hoy son el capital humano y el

conocimiento. La revolucin tecnolgica y el desarrollo del conocimiento como fuerza decisiva en la economa se estn afianzando. Una de las caractersticas fundamentales de la economa mundial actual es la creciente interdependencia entre la capacidad de generar

conocimientos cientficos y tecnolgicos y la creacin de riqueza. La tendencia es que esta asociacin ser cada vez ms fuerte.

De esta manera, nos encontramos frente a la transicin de un sistema basado en la produccin masiva para consumo directo y

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exportacin, competitividad hacia uno de en diferenciacin las capacidades de

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productos de y

basada

innovacin

tecnolgica e institucional. Como consecuencia vemos la baja de los precios de los productos primarios y commodities y la mayor valoracin de los productos con valor agregado.

La innovacin y particularmente la innovacin en tecnologa, se convierten en un factor fundamental para elevar la productividad, pero tambin es muy importante para la forja de nuevas oportunidades, asociadas al mejoramiento de la calidad, la oportunidad de la cosecha, la conservacin y procesamiento. La naturaleza de la competencia en el agronegocio mundial est basada, cada vez ms, en el valor agregado y conocimiento tecnolgico que se le incorpore a los productos agrcolas.

Desde una perspectiva ms general, la innovacin tambin juega un papel crucial en la superacin de las amenazas y limitantes ecolgicas y climticas derivadas de la expansin de la humanidad, as como de los graves problemas de pobreza y equidad social de los pases en desarrollo, ambos relacionados estrechamente a la problemtica agrcola.

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Si uno acude a las estadsticas para analizar la posicin del pas en aspectos de innovacin e investigacin en ciencia y tecnologa, los resultados son alarmantes. Un reciente estudio de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnologa Iberoamericana (RICyT) que evalu la inversin en C&T en la Regin respecto a la que se realiza en otras latitudes, concluye que la inversin mundial se divide de la siguiente manera: EEUU y Canad aportan el 43%, la Unin Europea 25%, Japn 16%, el resto de Asia 10%, el resto del mundo concentra el 4% y Amrica Latina y el Caribe ocupa el 1.9%. Por otro lado, el estudio destaca que en Europa la inversin cientfica es del orden del 1.81% de su PBI, en EEUU es el 2.70% y en Japn supera el 3%. Entretanto en Latinoamrica y el Caribe, al ao 2000 slo se alcanza el 0.59%, promedio que es sostenido bsicamente por Brasil, estando el Per a la zaga con 0.08% (3.5 veces menos que Bolivia). Otro dato importante que nos da la RIC y T es que en los 90 la inversin en C&T en Amrica Latina aument de 0.39% a 0.59% del PBI, destacando el esfuerzo realizado por Brasil, Costa Rica, Cuba y Chile, quienes sostienen una poltica de C&T proactiva. 2.- LA RECUPERACIN ECONMICA DE JAPN Y LA REVOLUCIN TECNOLGICA Uno de los factores que han caracterizado la transformacin de la economa e industria de Japn es el mejoramiento del nivel tecnolgico llevado a cabo por medio de la rpida innovacin en la

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tecnologa y los diversos esfuerzos del sector industrial en su conjunto. Despus de la Segunda Guerra Mundial, Japn ha venido

emprendiendo mayores esfuerzos para la introduccin de nuevas tecnologas con vistas a seguir el ritmo de la innovacin tecnolgica del mundo. Una forma utilizada por ellos para el avance tecnolgico ha sido la ingeniera inversa, la cual ha integrado el enfoque tecnolgico con el econmico social. La ingeniera inversa, como forma econmica para la eficiencia consiste en la introduccin de los avances de las ciencias fsica, matemtica y gentica a las tcnicas de produccin industriales y agrcolas que, al tomar como base los resultados obtenidos en otros procesos y pases diferentes y descomponerlos en sus elementos integrantes, logra localizar aquellos que determinan los atributos de su eficiencia y, adems, actuar sobre stos de manera tal que su modificacin conduzca a una elevacin en los niveles de eficiencia. Para los japoneses, el solucionar la contradiccin copia/creacin tecnolgica ha posibilitado alcanzar un basamento tecnolgico en el que la obtencin de productos de vanguardias descansa en una tecnologa propia, con tcnicas propias y materias primas propias y extranjeras altamente aprovechadas. Japn se ha distinguido por la compra muy hbil de licencias, patentes y acuerdos tecnolgicos,
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principalmente a los Estados Unidos. Todo este proceso lo ha dirigido el MITI. La ingeniera inversa presenta ventajas; stas son: * Disminucin de los costos en investigacin y desarrollo. * Disminucin del costo de inversin. * Disminucin del costo de produccin. * Incremento de calidad. * Disminucin del tiempo, como variable comn (ahorro de aos y meses). * Incremento de la sustitucin compatible. * Aumento de la competitividad. * Creacin de la base tecnolgica de la empresa. Japn, gracias a lo expresado con anterioridad, de importador de tecnologa se est convirtiendo en un exportador tecnolgico, est exportando tecnologa a los pases desarrollados. A) El Gran Salto Tecnolgico. Las cuatro ramas tecnolgicas ms destacadas en Japn son: * La Automotriz * La Informtica (Computadoras)
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* La Electrnica * La Robtica Las corporaciones principales de estas ramas o

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industrias

tecnolgicas son la Toyota, Fujitsu, Matsushita y la Fanuc Estas corporaciones se han venido desarrollando sobre todo a partir de la dcada de los 60. Los automviles son uno de los productos japoneses mejor conocidos. Es uno de los pases que produce ms automviles, buses y camiones en el mundo. La industria automotriz de Japn ha sido llamada la industria bsica del pas. Se dice que la industria automovilstica es un barmetro que muestra la fuerza industrial general de un pas puesto que para fabricar automviles se necesitan componentes y partes

suministradas por casi todos las ramas industriales, tales como productos siderrgicos, plsticos, electrnicos, etc. En cuanto a la informtica y la electrnica el gobierno japons est aplicando su Estrategia de Tecnologa de la Informacin y las Comunicaciones e-Japan. Con esta estrategia Japn ha logrado un gran salto tecnolgico a nivel mundial. Conseguir este objetivo exige el cumplimiento de 4 planes principales:

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1. Mejorar el hardware de la Tecnologa de la Informacin, mediante la instalacin de una red de fibra ptica, que proporcione conexiones de red a velocidad ultra-rpida. 2. Facilitar el comercio electrnico para que cualquier persona o entidad pueda participar en este campo de actividad. 3. El desarrollo de un Gobierno virtual o Gobierno electrnico. Esta estrategia no significa la desaparicin del modelo tradicional de gobierno, sino el aprovechamiento de las ventajas de las nuevas tecnologas para racionalizar los procedimientos administrativos, mejorar los servicios para los residentes, desarrollar las diferentes regiones del pas y paliar las diferencias en cuanto al uso de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones en las mismas. 4. Fomentar el desarrollo de recursos humanos de alta calidad, procurando que todos los ciudadanos tengan los conocimientos prcticos sobre informacin para que puedan utilizar estas tecnologas. Desde el lanzamiento de la estrategia hasta la fecha, se han logrado notables avances. En el 2001 el 10,5 % de las empresas participaban del comercio electrnico ya sea a travs de Internet o a travs de una red de computadoras. El sector de finanzas y seguros era el que ms uso haca del comercio electrnico en ese ao: el 13,7% de las empresas realizaban operaciones por esta va. Los sectores de la minera y la construccin son los de menor
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participacin al contar, respectivamente, con un 1,4% y un 4,6% de sus empresas involucradas en este tipo de transacciones. En el 2001 el volumen de mercado efectuado mediante el comercio electrnico relacionado con los bienes de consumo final creci un 96,0% con respecto al ao 2000, mientras que el mercado para el comercio electrnico relacionado con los bienes intermedios mostr un incremento del 41,5%. En cuanto al desarrollo de un gobierno electrnico o virtual se puede sealar que en el ao 2001 existan 319 915 computadoras personales disponibles en los gobiernos de las prefecturas y 561 721 computadoras personales en los gobiernos municipales. Existan, adems, 1 310 pginas Web de entidades pblicas a todos los niveles del gobierno nacional. Tambin se reporta una computadora personal disponible por cada 1,2 empleados en todas las agencias del gobierno nacional, como resultado de los esfuerzos del gobierno para que exista una computadora

disponible para cada empleado pblico. En la educacin tambin se observan resultados muy positivos pues el gobierno ha estado desarrollando la infraestructura en el sistema educativo japons para que Internet pueda ser utilizada en las clases de todos los grados. En marzo del 2001 se instalaron computadoras prcticamente en todas las escuelas pblicas de educacin media y media superior. El nmero de computadoras
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para uso educacional por escuela pas a ser de 11,3 en 1998 a 24,4 en el 2002 en el caso de las escuelas de enseanza elemental. Para la enseanza media superior esta cifra pas de 41,4 a 94,7 en el 2002 (MPHPT, 2003a). Adems, el 75,8% de todas las escuelas pblicas tenan conexin a Internet en el 2001 y de estas, el 33,9 % haban creado sus propias pginas Web. En el 2002 se lanza el Programa e-Japan 2002, programa anual que incorpora y le da continuidad a la estrategia e -Japan precedente. La reciente explosin de un sistema de telefona mvil de INTERNET da muestra del potencial del pas para producir innovaciones mundiales. Aunque los europeos se ufanan de superar a Estados Unidos en la carrera de los telfonos celulares, Japn esta por delante de ambos en INTERNET mvil. En Japn los celulares con acceso a INTERNET ha tenido un fuerte impacto en las ventas y aproximadamente 13 millones de personas, la dcima parte de la poblacin, ya se estn suscribiendo al sistema (i-mode). El gran xito en esta tecnloga radica en que estn conectados permanentemente a INTERNET, logrndose entrar en la WEB casi al instante y sin necesidad de discar. Las pantallas de los celulares estn conectadas a 15 000 sitios de INTERNET, que ofrecen correo electrnico, juegos, servicios bancarios, noticias y caricaturas. Estos aparatos son baratos y pequeos. Como se sabe, los
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japoneses viven en casas minsculas. Debido a esto, a los consumidores les agradan los artefactos mviles que proporcionan informacin y ayudan a pasar el tiempo. Esta irrupcin tecnolgica representa un buen avance para la economa japonesa. El i-mode podra significar para las compaas niponas una gran ventaja en otras partes del mundo. Robtica Japn se ha convertido en el pas de los robots. La robtica es uno de los campos en los que Japn tiene ventajas tecnolgicas. El desarrollo tan espectacular de esta rama es explicado por la productividad interna de Japn que es el principal consumidor de robots y tambin por la expectativas que ofrece el mercado norteamericano, pues Estados Unidos importa de Japn el 80% de esta tecnologa. La aparicin de los robots industriales se remonta al ao 1962 en Estados Unidos. Se introduce en Japn en los aos 60 en las industrias petrolera y petroqumica para automatizar los procesos de produccin. Solo las industrias con gran capacidad de inversin estaban podan adquirir robots industriales, pues en aquel momento a los robots industriales les faltaba flexibilidad y computadoras para el sistema de operacin, por lo que slo las grandes empresas que tenan sistemas de fabricacin en masa de pocos tipos de productos decidieron utilizar los robots industriales.
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En los 80s aparecieron los robots de inteligencia artificial equipados con sistemas de computadoras que analizan el estado de las existencias en almacn y las necesidades de los clientes y dictan fabricacin por s mismos. Desde que los robots se unieron al personal de las fbricas en la dcada de 1970, el desarrollo y la tecnologa de la robtica en Japn han liderado el mundo. En la actualidad continan marcando el modelo para todo el planeta. A partir de la segunda mitad de los 80s cuando la economa se encontraba en fase de expansin, se segua difundiendo el uso de robots industriales hasta en las pequeas y medianas empresas que sufran por escasez de mano de obra. Los robots industriales permitieron mantener la competitividad de la economa japonesa. Muchos de los automviles en Japn se construyen con robots, pues son mquinas complejas diseadas para tareas especificas. Son capaces de hacer trabajos repetidores y aburridos, dejando a la gente libre para cosas ms interesantes y complicadas. Analistas opinan que Japn posee ms robots industriales que todos los pases desarrollados en su conjunto. En la ltima dcada han creado humanoides que andan con dos piernas. Una modalidad de esta tecnologa es el traje-robot HAL (Hbrido de Asistencia para las Extremidades). El HAL es el primer sistema del mundo que enlaza el cuerpo humano con una
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estructura robtica que se mueve como uno desea. Trabaja tan cerca con los sistemas neurolgicos y msculo-esqueltico de la persona que lo lleva que de hecho es una prolongacin del propio cuerpo. Las diversas partes del cuerpo humano se mueven cuando el cerebro enva rdenes a los msculos. Estas rdenes son pequeas seales bioelctricas que se pueden detectar en la piel. El HAL las detecta y las convierte en rdenes que enva a los centros motores que lleva incorporados. De este modo si una persona lleva puesto un HAL y quiere levantarse, sentarse, andar o cargar algo pesado, el HAL identifica las seales enviadas por su cerebro y le ayuda hacer todas esa cosas. El traje-robot es un tipo de exoesqueleto (como un segundo esqueleto, pero externo) que le puede dar la fuerza adicional necesaria para levantar algo tan pesado que no podra sin ayuda. El traje-robot HAL puede ayudar a personas con discapacidades fsicas o aquellas que realizan trabajos fsicos duros. Tambin podra utilizarse en operaciones de rescate. Uno de los factores fundamentales que influyen en el desarrollo actual de la tecnologa japonesa es el reducido presupuesto que la industria blica destina para la defensa. VIII.- LA TECNOLOGA EN EL PER

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1.- ANTECEDENTES

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En 1968 se cre en el Per el Consejo Nacional de Investigaciones, CONI, encargndosele la responsabilidad de promover y liderar el desarrollo de la CTI. Se intent estructurar un Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa integrando y orientando los recursos y esfuerzos de las entidades de vinculadas un Fondo con la CTI, de contando con el La

financiamiento

Nacional

Investigaciones.

articulacin buscada no se logr, particularmente por la resistencia de algunas de estas entidades para trabajar de manera concertada. Este proceso se caracteriz por una restringida participacin del sector privado; durante los aos setenta se financi la creacin y funcionamiento de Institutos estatales de investigacin para apoyar a los sectores de la industria, la minera, las telecomunicaciones y la pesca. En algunos casos hubo mejoras, pero no se lograron impactos significativos en el desarrollo econmico, social y ambiental, en grado tal que dieran lugar a una mayor valoracin social y apoyo poltico. Desde 1981 hasta la actualidad, los institutos estatales de

investigacin se encuentran seriamente disminuidos en su potencial humano y en sus facilidades de laboratorios; es decir, en su capacidad efectiva para producir nuevos conocimientos que aseguren la competitividad de los bienes y servicios producidos en el pas. En marzo del 2003 el CONCYTEC form una comisin para formular un PNCTI con una proyeccin temporal mayor a la del Plan de

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Emergencia. Se prepar tambin una propuesta de una nueva ley de CTI que, con algunas modificaciones del Congreso de la Repblica, se dio en julio del 2004 (Ley 28303). Esta ley incorpor enfoques modernos y dio preeminencia a la vinculacin entre la academia, la empresa, el estado y la sociedad en su conjunto para responder de manera directa a las exigencias del desarrollo econmico, social y cultural. La indicada ley encarga al CONCYTEC liderar la creacin, el fortalecimiento y la coordinacin del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa preferente e Innovacin Tecnolgica, por las SINACYT y de enfatiza el

inters nacional

actividades

desarrollo,

promocin, consolidacin, transferencia y difusin de la CTI, como necesidad pblica. 2.- CTI Y GLOBALIZACIN El proceso de globalizacin de la economa y el comercio

internacionales, tiene profundas implicancias en la ciencia y la tecnologa, la cultura y el medio ambiente, vinculando de manera intensiva e interdependiente a individuos, empresas, organizaciones, grupos humanos y redes sociales. La generacin y uso intensivo de la informacin y el conocimiento son factores determinantes y

distintivos en este proceso. La actividad econmica mundial est caracterizada por una creciente y acelerada incorporacin del conocimiento en la produccin de bienes y servicios, trasladando valor hacia sus componentes intangibles
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donde radica crecientemente la productividad y la competitividad de las empresas y los pases. Las economas nacionales vienen ganando dinamismo en la medida en que consolidan sus sistemas nacionales de innovacin mediante este proceso. En la mayora de pases de Amrica Latina y, en particular en el Per, este proceso es todava inconvenientemente lento En esta interrelacin entre conocimiento y economa, las empresas transnacionales han alcanzado preponderancia, por su alta capacidad de innovacin y por la estructuracin de redes de produccin y comercio mundiales. El caudal de inversiones de estas empresas es de importante gravitacin en el desempeo de las economas de los pases. En ese escenario, existe el riesgo de que continen invirtiendo pero sin fortalecer a los sistemas nacionales de innovacin. En Amrica Latina algunos pases vienen realizando alianzas ventajosas con empresas transnacionales con el propsito de lograr un mejor posicionamiento en los mercados de mediana y alta tecnologa. La globalizacin tambin trae consigo el riesgo de acentuar las brechas econmicas y sociales entre pases y en el interior de ellos. Los pases que tienen mayores posibilidades de aprovechar las oportunidades y no correr los riesgos de esta tendencia, son los que han decidido desarrollar su ciencia y tecnologa para asegurar el crecimiento econmico y el bienestar social. 3.- CTI Y DESARROLLO HUMANO
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Al iniciarse el siglo XXI, existe consenso general sobre la importancia decisiva de la ciencia, la tecnologa y la innovacin en el desarrollo humano integral y sostenido. As, por ejemplo, la esperanza de vida de la poblacin mundial, ha aumentado gracias al aporte de la CTI, no obstante las desigualdades sociales y los perodos de estancamiento econmico en muchas regiones del mundo. En efecto, la mortalidad infantil se ha reducido, en el presente, a la mitad de la que exista hace cuarenta aos. Asimismo, la mayor productividad agrcola, obtenida gracias a la llamada Revolucin Verde, ha permitido enfrentar con relativo xito, hambrunas en frica, Asia y Amrica Latina. Desde hace treinta aos se viene produciendo una revolucin en las tecnologas de la informacin, la misma que ha promovido avances tecnolgicos espectaculares en todos los mbitos de la actividad social y econmica, penetrando la mayora de los medios y formas de comunicacin, produccin y relaciones humanas y, en particular, en la propia actividad cientfica y tecnolgica, en donde han ampliado la capacidad de investigacin y de innovacin y facilitado la formacin de redes virtuales de trabajo colaborativo. 4.- CTI Y ECONOMA En el perodo 2002-2005 se ha producido una mejora sustantiva en los principales indicadores macroeconmicos del pas sin que, sin embargo, la mayor parte de la poblacin vea favorecida su situacin
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econmica. Debido a que la estructura productiva peruana no ha desarrollado lo suficiente, no est en condicin de satisfacer la creciente demanda de empleo, ni requiere que los trabajadores tengan capacidades tcnicas avanzadas. A esto se agregan las bajas remuneraciones y la precariedad de las condiciones laborales. La heterogeneidad tecnolgica y una dbil articulacin caracterizan al aparato productivo. Aunque existen algunas empresas con elevada productividad, la mayora es poco eficiente y con reducida capacidad para realizar innovaciones de manera intensiva y aprovechar las ventajas del cambio tecnolgico y las oportunidades comerciales globales; por lo que su competitividad es menor. En la actualidad vienen definindose polticas para mejorar la competitividad en el largo plazo en el marco del Plan Nacional de Competitividad. 5.- CTI, SOCIEDAD Y CULTURA En el 2005 el Per tiene 28 millones de habitantes, de los cuales el 72% reside en reas urbanas y el 28% en reas rurales. Esta poblacin est fuertemente centralizada en Lima, donde habita el 32% de la poblacin nacional y se produce el 45 % del PBI. La pobreza afecta a 14 millones de personas, de las cuales 6 millones estn en situacin de extrema pobreza. El Informe de Desarrollo Humano en el Per 2002 constata severas desigualdades socio-econmicas: el 20% ms rico de la poblacin obtuvo el 48% del ingreso nacional, mientras que el 20% ms pobre slo el 6% del ingreso. Esta poblacin pobre no
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tiene acceso a los beneficios del progreso cientfico y tecnolgico para satisfacer sus necesidades de alimentacin, salud, vivienda, educacin, comunicaciones y recreacin, entre otras; condicin que les impide adquirir capacidades para acceder a empleos de calidad y a contribuir a la mejora de los procesos productivos. El pas viene poniendo en marcha diversas polticas para reducir la exclusin y la desigualdad social, sin tomar debidamente en cuenta el potencial de la CTI para lograr esos objetivos. Los pequeos productores rurales y los microempresanos urbanos, en su mayora, no se asocian en redes y son marginales al avance tecnolgico. La educacin bsica se encuentra entre los niveles ms bajos en el mbito latinoamericano, lo que no favorece la formacin de cientficos, tecnlogos y tcnicos en especialidades vinculadas con mbitos prioritarios para el desarrollo del pas. El saber tradicional ha mantenido su vigencia a lo largo del tiempo, poniendo en evidencia su integracin orgnica en la realidad local, siendo ese saber compatible con el conocimiento moderno, hecho que se constata en el empleo de conocimientos ancestrales en los actuales procesos productivos y en la organizacin comunitaria para el trabajo. Aunque las tecnologas tradicionales estn siendo

revaloradas en el marco de los enfoques multiculturales, se encuentran amenazadas de perderse o debilitarse debido a la

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insuficiencia de los mecanismos de proteccin de la propiedad intelectual colectiva de las comunidades nativas. 6.- CTI, RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE El Per tiene una posicin geogrfica favorable, al estar ubicado en el centro - oeste de Amrica del Sur, en que tienen lugar importantes flujos del intercambio en las cuencas del Pacfico y del Amazonas. A travs de los corredores interocenicos ingresar en nuevos circuitos de transporte, intercambio y comunicaciones internacionales. Posee un territorio con una amplia diversidad biolgica, geolgica y climtica, lo que le confiere una importancia estratgica para la produccin e intercambio de bienes y servicios. Esta condicin constituye una potencialidad que aun no es debidamente

aprovechada. La gran diversidad de recursos naturales es una de las mayores ventajas comparativas frente a otras economas. Sin embargo, prevalece el empleo de tecnologas inapropiadas para su produccin y transformacin, dando lugar a extincin de especies, agotamiento de recursos minerales, disminucin de la disponibilidad de agua, reduccin de reas forestales y deterioro de suelos. Por estas mismas prcticas, las comunidades se ven amenazadas frecuentemente por deslizamientos de tierras, sequas, inundaciones y otros factores de riesgo. Estos problemas podran agravarse con la exacerbacin del cambio climtico global.
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7.- SITUACIN ACTUAL DE LA CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN EN EL PER. En el ao 2005 el Per ocupa la posicin 75 en la medicin internacional del ndice Tecnolgico, descendiendo cuatro posiciones respecto al ao 2004, lo que evidencia su retraso en la incorporacin de los aportes de la CTI a la economa. Esta medicin es realizada por el Foro Econmico Mundial con datos de 117 pases y se basa en tres subndices: de innovacin, de TICs y de transferencia tecnolgica7. De acuerdo a un estudio del INDECOPI8, la balanza internacional del conocimiento en el 2004, ha sido deficitaria para el pas en 427 millones de dlares por concepto de intercambio de bienes con mediano y alto contenido tecnolgico, y en 539 millones de dlares por concepto de servicios intensivos en tecnologa, lo que indica que una parte significativa de la demanda nacional est incentivando y financiando el desarrollo del conocimiento de otros pases. Financiamiento. La actual inversin en I+D en el Per es muy escasa, alcanzando slo el 0.1% del PBI; menos de la tercera parte de lo que fue en 1975. Con esto, el Per ocupa uno de los ltimos lugares en inversin en I+D en Amrica Latina. De esa inversin, el Estado financia aproximadamente el 55%, del que tres quintas partes se concentran en Lima y el Callao.

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En el ao 2002, el Per invirti US$ 58.1 millones en I+D, distribuidos de la siguiente forma: las universidades pblicas el 46.7%, las instituciones pblicas no universitarias el 30.2%, las ONGs y los centros privados de formacin tcnica el 12.4% y las empresas el 10.7% del total. Estimados al 2005 indican que la inversin nacional en I+D se habra elevado a US$ 64.6 millones, donde la participacin de las universidades se habra incrementado a 48.5% y la de las instituciones pblicas no universitarias se habra reducido a 28%; mientras que las empresas, ONGs y centros privados no habran tenido variacin porcentual significativa. Segn un reciente estudio de consultora9, en el Per las lneas de crdito, pblicas y privadas, para financiar la CTI son diversas, aunque insuficientes y no estn orientadas por una poltica promotora desde los organismos pertinentes del Estado. Este Plan est llamado a cubrir dicho vaco, mediante el establecimiento de prioridades, estrategias y lneas de accin de largo plazo que orienten la intermediacin financiera en las actividades de CTI. Infraestructura y equipamiento En el ao 2002, el Per dispona de 1232 laboratorios, 384 bibliotecas, 41 plantas para las piloto y 100 estaciones o campos en

experimentales

actividades

cientfico

tecnolgico

universidades e institutos superiores. Con algunas importantes

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excepciones, la mayora de ellos no cuenta con instalaciones completas (aire comprimido, alta tensin, generacin de vaco, gas, nitrgeno lquido, etc.) para la experimentacin y pruebas que les son propias. El equipamiento de laboratorios tiene una importancia fundamental para el desarrollo de la investigacin cientfica, la formacin de especialistas y la prestacin de servicios de CTI, y debe ser permanentemente actualizado al ritmo del avance tecnolgico. Ciencia y Tecnologa de Materiales La importancia estratgica de las ciencias y las tecnologas de los materiales para el desarrollo nacional se relaciona principalmente con la necesidad de agregar valor a nuestros recursos minerales metlicos y no metlicos, as como el desarrollo de materiales compuestos para aplicaciones modernas en los diversos sectores productivos y para aplicaciones en nanotecnologa. En el primer caso, se requiere desarrollar tecnologas metalrgicas avanzadas de refinacin

metlica, aleaciones, sinterizado y recubrimientos metlicos para aplicaciones modernas de los metales tradicionales y raros, de acuerdo a la demanda de la industria nacional y de los mercados internacionales; as como tecnologas de separacin, purificacin, transformacin fsica y qumica de una variedad de minerales no metlicos valiosos que no estn siendo explotados debidamente en la actualidad (por ejemplo, silicatos, boratos naturales, sales, dolomitas,
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mrmoles). En el segundo caso, se requiere investigar las aplicaciones industriales modernas de los materiales inorgnicos y de origen biolgico en semiconductores, superconductores, nanomateriales para uso diverso, biochips, catalizadores, recubrimientos de capa fina, etc. 8.- CRTICA En el Per estamos lejos de comprender el valor de la triada CTI, por lo que no existe ni siquiera un organismo pblico con el suficiente nivel poltico como para proponer, promover y ejecutar adecuadas polticas pblicas en este sector. El CONCYTEC, que realiza enormes esfuerzos para promover la creacin de parques tecnolgicos y promover la ciencia y la tecnologas, no se le ha asignado recursos suficientes para hacerlos efectivos, ni tiene acceso al Consejo de Ministro para proponer polticas adecuadas. Las consecuencias de esta debilidad se reflejan en los correspondientes indicadores de polticas pblicas de CTI: En el 2004, en millones de dlares americanos para la investigacin y el desarrollo (I+D), el Per invirti 240; mientras que Chile, Mxico y Brasil invirtieron 1 233, 4 924 y 13 433, respectivamente. 9.- ESTRATEGAS Promover el desarrollo y la transferencia de innovaciones tecnolgicas en las empresas elevando la competitividad productiva y

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el valor agregado con criterio de sostenibilidad econmica y ambiental Impulsar la investigacin cientfica y tecnolgica orientada a la solucin de problemas y satisfaccin de demandas en las reas estratgicas prioritarias del pas. Mejorar, cuantitativa y cualitativamente, las capacidades humanas en CTI, con nfasis en una formacin de excelencia en el postgrado y en el mbito tcnico especializado. Fortalecer, dinamizar y articular sinrgicamente la

institucionalidad de la ciencia, la tecnologa y la innovacin, en el marco del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico.

IX.- LA TECNOLOGIA EN LA EMPRESA. 1.- IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGA EN LAS EMPRESAS

Muchas empresas no le dan la importancia que se debera al uso de la tecnologa por lo que es de suma importancia para el desarrollo de las mismas ya que se requiere hoy en da empresas que compitan en el mercado electrnico y que tengan sistemas de informacin adecuado a sus necesidades2.
2

Gonzlez Rojas, H.D.: "Importancia de la tecnologa en las empresas" en Contribuciones a la Economa, febrero 2010.

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a) Introduccin. La pregunta que nos debemos de plantar es, estn preparadas las empresas para enfrentarse a la economa global? Hoy en da las empresas deben de contar con (SI) sistemas de informacin que les permita obtener informacin confiable y que les ayude a la toma de decisiones.

Los progresos en las denominadas (TI) tecnologas de la informacin, que abarcan los equipos y aplicaciones informticas y las

telecomunicaciones, estn teniendo un gran efecto. De hecho, se dice que estamos en un nuevo tipo de sociedad llamada Sociedad de la informacin o Sociedad de Conocimiento, que viene a reemplazar a los dos modelos socioeconmicos precedentes, la sociedad agraria y la sociedad industrial. En muchas ocasiones podemos apreciar que algunos negocios aun no entienden lo importante que es el uso de las tecnologas, lo que no les permite crecer como empresa y poder desarrollarse de una manera ms eficiente en el mercado, con lo que estn perdiendo la oportunidad de obtener mayores ganancias y obtener mas clientes.

b) Desarrollo. De acuerdo con las investigaciones realizadas, referente a la importancia de la tecnologa en las empresas, podemos decir que los (SI) sistemas de

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informacin son de gran utilidad para cualquier

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empresa, no

importando el giro de esta ya que la finalidad de estos es recopilar, integrar, analizar y dispersar informacin interna y externa de manera eficaz y eficiente. Los puntos que hay que considerar para poder implementar un buen sistema de informacin son: Contar con equipo y tecnologa adecuada Identificar las necesidades de la empresa Determinar por departamentos los objetivos

Muchas empresas estn tomando la decisin de reestructurar su (TI) tecnologa de informacin, ya que se estn dando cuenta de todo los cambios positivos que esto implica para su negocio, es muy importante que las empresas logren identificar cuando es necesario cambiar sus procesos de informacin, siempre y cuando estos no estn funcionando correctamente. Tambin es de mucha importancia el que la empresa ofrezca servicio en lnea mediante pgina Web, ya que esto es un escaparate para obtener nuevos clientes si se utilizan estrategias adecuadas de marketing. Actualmente existen muchas empresas que utilizan esta herramienta de pginas Web, pero son muy pocas la que realmente obtienen beneficios y todo esto se bebe a el mal uso de la publicidad, marketing o por qu no, el diseo de la misma pgina.

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El comercio electrnico y la comunicacin inalmbrica, son tambin parte de la tecnologa con la que muchas empresas suelen ofrecer sus productos y/o servicios, ya que esto les permite reducir sus costos de manera significativa adems de que hoy en da ms del 25% del comercio electrnico se realiza a travs de medios inalmbricos.

Esta herramienta permite a las empresas obtener grandes oportunidades de crecimiento, ya que podrn contar con la gran ventaja de que sus productos y/o servicios estarn a la vista de sus clientes durante todos los das del ao. La conexin en red en las empresas es una manera muy comn de compartir informacin, y que permite a cualquier usuario de dicha red obtener informacin en el momento que se requiera, es por eso que todas aquellas empresas que no manejen conexiones en red puede que en un futuro presenten problemas internos en cuanto a la obtencin de informacin. Un punto importante que hay que sealar es el que el adquirir toda y cada una de la tecnologa de la que hemos hablado es muy costoso pero puede otorgarle grandes beneficios a las organizaciones adems de que las pone en competencia directa en el mercado ya que la mayora de las medianas y grandes empresas que estn teniendo xito es debido al uso adecuado y actualizacin constante de la tecnologa.

2.- INSTRUMENTOS DE LA GESTION TECNOLOGICA.

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Es un sistema de conocimiento que tiene por funcin el desarrollo, la integracin y el uso eficaz de los recursos tecnolgicos para crear valor, con el fin de satisfacer competitivamente las necesidades y demandas de los clientes. Como sistema que es, la gestin tecnolgica esta configurada por procesos enfocados a la produccin de innovaciones y ventajas competitivas que contribuyen al crecimiento entorno. OBJETIVO La incorporacin deliberada y sistemtica del cambio tecnolgico de la empresa y su

para el desarrollo de la organizacin. FUNCIN La gestin tecnolgica se ocupa del conocimiento, principal recurso para la competitividad. Esto l convierte en la funcin mas importante de la gestin empresarial. EFECTOS La gestin tecnolgica es un proceso que conduce: Al desarrollo, la optimizacin y el uso efectivo de competencias tecnolgicas, de gestin y de recursos disponibles para el

cumplimiento de la misin, objetivos, estrategias y operaciones de la empresa.

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El desarrollo de procesos que tambin involucran el uso de datos, informacin y conocimiento. ALCANCE En la prctica la gestin tecnolgica ha alcanzado a todas las actividades de la organizacin, en especial a las tareas de:

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BIBLIOGRAFIA HAROLD KOONTZ, HEINZ WEIHRIC, Administracin una

perspectiva global Autor 12 Edicion Mc Graw Hill. ATIENZA, M. (2001): El sentido del derecho, Ariel, Barcelona. SANCHEZ-MAZAS, M. (1973): Clculo de las normas, Ariel, Barcelona. DENNINGER, E. (1987): El derecho a la autodeterminacin informativa, trad. cast. de A.E. Prez Luo, en el vol. col. Problemas actuales de la documentacin y la informtica jurdica, marzo de 1986.

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PREZ LUO, A. E. (1996): Manual de informtica y derecho, Ariel, Barcelona. http://www.monografias.com/trabajos15/nvas-tecnologias/nvastecnologias.shtml. http://es.scribd.com/doc/52727042/METODOLOGIA-DE-LA-INVJURIDICA. http://www.mitecnologico.com/Main/InvestigacionPuraYAplicada.

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