Universidade Federal do Esprito Santo

Centro Universitrio Norte do Esprito Santo Departamento de Cincias Naturais Engenharia da Computao

ROTEIRO DE AULAS PRTICAS

CMN05710 - Qumica

Profa. Aloisio B. Cotta (Torica e Prtica) Profa. Ana Paula Oliveira Costa (Prtica) Profa. Marcia Helena Rodrigues Veloso (Prtica) Profa. Patricia Xavier Baliza (Prtica)

So Mateus 2012

1. APRESENTAO Este roteiro dirigido aos alunos da disciplina de Qumica do curso de Engenharia da Computao. A parte prtica da disciplina tem por objetivo familiarizar o aluno com as tcnicas e procedimentos realizados em um laboratrio qumico bem como despertar interesse cientfico motivando o aprendizado atravs dos experimentos que sero realizados ao longo do curso. 2. MEDIDAS DE SEGURANA NO LABORATRIO O laboratrio de qumica um ambiente de risco, pois nele so manipuladas substncias txicas, inflamveis, corrosivas, volteis e explosivas. Para reduzir este risco e evitar acidentes necessria uma postura sria e responsvel por parte do aluno e mxima concentrao naquilo que est fazendo. As normas bsicas de segurana em laboratrio esto listadas abaixo: Evitar trabalhar sozinho S realizar experimentos autorizados e seguindo rigorosamente o roteiro de prtica Usar sempre guarda-p, culos de segurana e sapato fechado, antiderrapante e isolante Manipular cuidadosamente todo e qualquer produto qumico, no provar ou cheirar qualquer substncia (salvo quando autorizado). expressamente proibido fumar no laboratrio Pipetar sempre com os bulbos de suco adequados (pras ou seringas) Evitar inalar vapores orgnicos ou inorgnicos Nunca aquecer sistema fechado Identificar com ateno os rtulos de reagentes e solues Evitar o contato de substncias qumicas com a pele ou a roupa No utilizar lentes de contato no laboratrio No manipular ou aquecer qualquer substncia prxima ao rosto Utilizar a capela para manipular substncias volteis ou corrosivas No utilizar solvente voltil ou inflamvel prximo de chamas Observar o procedimento correto para descarte de substncias Em caso de acidentes, de qualquer tipo, independente da gravidade, informar o professor e seguir as suas instrues. 3. MATERIAL BSICO DE LABORATRIO a) Materiais de Vidro - Tubo de ensaio: utilizado principalmente para efetuar reaes qumicas em pequenas escala. - Bquer: recipiente com ou sem graduao utilizado para o preparo de solues e aquecimento de lquidos. - Erlenmeyer: recipiente utilizado para aquecer lquidos ou para realizar titulaes. - Balo volumtrico: recipiente calibrado de preciso, destinado a conter um determinado volume de lquido, utilizado no preparo de solues de concentraes conhecidas. - Cilindro graduado ou proveta: frasco com graduaes, destinado a medidas aproximadas de volume. 2

- Pipeta: equipamento calibrado para medidas precisas de volume de lquidos. Existem dois tipos de pipetas: a pipeta graduada e a pipeta volumtrica. A primeira utilizada para escoar volumes variveis e a segunda para volumes fixos. - Funil: utilizado para a transferncia de lquidos de um recipiente para outro ou para efetuar filtraes simples. - Vidro de relgio: usado para cobrir bqueres, para efetuar pesagens e secagem de precipitados. - Basto de vidro: usado na agitao e transferncia de lquidos. b) Materiais de Porcelana - Funil de Bchner: utilizado em filtraes por suco devendo ser acoplado a um kitassato - Cpsula: usado para evaporar lquidos. - Cadinho: usado para calcinao de substncias. c) Materiais Metlicos - Suporte, mufa e garra: peas metlicas para montar aparelhagens em geral. - Pina: pea utilizada para segurar objetos. - Tela de amianto: tela utilizada para distribuir uniformemente o calor durante o aquecimento de recipiente de vidro chama de um bico de Bunsen. - Trip: usado como suporte, principalmente para telas. - Bico de Bunsen: bico de gs destinado ao aquecimento de materiais no inflamveis. - Argola: usada como suporte para funil de vidro ou tela de amianto. - Esptula: usada para transferir substncias slidas. d) Materiais Diversos - Suporte para tubos de ensaio: utilizado para segurar os tubos de ensaio. - Pisseta: frasco geralmente contendo gua ou outros solventes usados para efetuar lavagens. - Balana: instrumento para a determinao de massa.

EXPERIMENTO 1: TCNICAS DE MEDIDAS DE MASSA, VOLUME E TEMPERATURA

1) OBJETIVO Usar corretamente e ler: Termmetros, balanas, provetas e pipetas; Utilizar algarismos significativos; Distinguir o significado de preciso e exatido 2) INTRODUO Todas as medidas de uma propriedade fsico-qumica esto afetadas por uma incerteza, chamada em geral erro, desvio ou impreciso da medida. Por isso, os resultados das medidas devem ser expressos de modo tal que se possa avaliar a preciso com que elas foram feitas (ou calculadas). Portanto, o nmero que representa a medida de uma propriedade no pode ter uma quantidade qualquer de algarismos, ele deve conter apenas algarismos que representem realmente a preciso com que a medida foi feita, ou seja, todos os algarismos devem ter um significado. Introduzimos assim o conceito de algarismos significativos, procurando indicar que nem todos os algarismos que aparecem na representao de uma medida ou no resultado de uma operao matemtica tem significado cientfico. Algarismos significativos Quando se escrevemos 20,41mL quer-se dizer que a impreciso (a dvida da medida de volume) est no ltimo algarismo "1". errado escrever que 20,41 mL = 20,410 mL, pois neste ltimo caso a dvida est no milsimo de centmetro e no em centsimo como no primeiro caso. A situao se complica um pouco se aparecem zeros no incio ou no fim do nmero. Os zeros que aparecem no incio no so significativos, pois indicam simplesmente a posio da vrgula. Assim, 0,003702 e 0,3702 tm o mesmo nmero de algarismos significativos (4): 3, 7, 0 e 2. s vezes (no sempre), os zeros que aparecem como ltimas cifras indicam apenas a ordem de grandeza. Por exemplo, 27000 poderia ter apenas dois algarismos significativos (2 e 7) e os trs zeros indicam o milhar. Ou ento, temos de fato cinco algarismos significativos: 2, 7, 0, 0 e 0. Para evitar confuses, costuma-se escrever o nmero em potncias de 10 (27 x103) significa que temos dois algarismos significativos. Se os algarismos significativos fossem cinco, dever-se-ia escrever: 27000. O uso de potncia de 10 indispensvel quando tratamos com grandezas muito pequenas ou muito grandes: 6,022x10 23, 6,63x1034 J.s. etc. Portanto, quando se escreve um nmero em potncia de 10, o primeiro fator deve indicar os algarismos significativos e o segundo nos diz de quantos zeros se deve deslocar a vrgula. Para se saber quantos algarismos significativos existem em um nmero que expressa medida de uma propriedade, deve-se proceder assim: i. O algarismo que fica mais esquerda, diferente de zero, o mais significativo, ii. Se no h vrgula, o algarismo que fica mais direita, diferente de zero, o algarismo menos significativo, iii. Se h vrgula, o ltimo algarismo da direita o menos significativo, mesmo que ele seja zero, iv. Todos os algarismos entre o mais e o menos significativo so significativos.

Exemplos: Nmero 7,41 7,004 7,0400 0,0007 0,00741 700,004 0,00700 7,00 x10-3 2,7000 x104 Nmero de algarismos significativos 3 4 5 1 3 6 3 3 5

Durante os clculos, pode-se trabalhar com um algarismo a mais, mas ao se apresentar o resultado final, deve-se usar o nmero correto de algarismos significativos, obedecendo s seguintes regras: Se o algarismo a ser cortado for maior que 5, soma-se 1 ao algarismo anterior, Se o algarismo a ser cortado for menor que 5, o algarismo anterior mantm-se inalterado, Se o algarismo a ser cortado for igual a 5, soma-se 1 ao anterior se ele for mpar, mantendo-o inalterado se for par. Exemplos: 148,76 26,83 105,85 24,315 = = = = 148,8 26,8 105,8 24,32

Operaes com algarismos significativos. Adio e Subtrao: o nmero de dgitos direita da vrgula no resultado calculado deve ser o mesmo do nmero com menos dgitos dos nmeros somados ou subtrados. Exemplos: 23.441 + 57,71 + 1,001 + 0,0032 + 211,01 = 23.710,7142 Resultado final: 23.710 11,51 + 137 = 149 Multiplicao e Diviso: o nmero de algarismos significativos, no resultado calculado, deve ser o mesmo que o menor nmero de algarismos significativos dos termos multiplicados ou divididos. Exemplos: 1,473 / 2,6 = 0,57 3,94 X 2,122345 = 8,36 6,734 x 103 / 7,41 x 108 = 9,09 x 10-6 Preciso e Exatido Todas as medidas possuem um determinado erro, e o erro de uma medida muitas vezes limitado pelo equipamento que utilizado. EXATIDO: refere-se to prximo uma medida concorda com o valor correto (ou mais correto) 5

PRECISO: relativa reprodutividade do nmero medido (ou seja, menor o desvio mdio, maior a preciso). O ideal que as medidas sejam exatas e precisas. Medidas podem ser precisas e no serem exatas devido a algum erro sistemtico que incrementado a cada medida. A mdia de vrias determinaes geralmente considerada o valor melhor para uma mediada do que uma nica determinao. O melhor valor para representar uma medida a mdia aritmtica dos valores medidos, por exemplo: 20,46 mL + 20,42 mL + 20,45 mL + 20, 48 mL + 20,48 mL Mdia = 20,46 mL O desvio de cada medida ser: |20,46 - 20,46 | = 0,00 | 20,42 - 20,46| = 0,04 | 20,45 - 20,46| = 0,01 | 20,48 - 20,46| = 0,02 | 20,48 - 20,46| = 0,02 Mdia dos desvios = 0,02 Portanto, o desvio mdio de 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS Termmetro Basto de vidro Bquer de 100 ml Bquer de 500 ml Proveta de 25 ml Pipeta volumtrica de 25 ml Balana Conta-gotas 4) PROCEDIMENTO 4.1) MEDIDAS DE TEMPERATURA a) Coloque cerca de 100 mL de gua da torneira em um Becker e mea a temperatura utilizando um termmetro (Obs: Obtenha o valor da temperatura com o nmero mximo de algarismos significativos). Durante a medida mantenha o bulbo do termmetro totalmente imerso na gua, sem tocar as paredes do recipiente. b) Coloque no Becker 3 cubos de gelo picado. Agite com um basto de vidro e mea a temperatura da mistura gua/ gelo a cada minuto at que fique constante. c) Pese aproximadamente 5 g de sal. A seguir adicione o cloreto de sdio que voc pesou mistura sob agitao. Agite com um basto de vidro, espere 2 minutos e mea a temperatura da mistura. d) Esse procedimento dever ser feito em triplicata, ou seja, repita a medida 3 vezes. Anotaes: Temperatura da gua Temperatura da mistura gua e gelo (faa uma tabela: tempo (min) e temperatura) Temperatura da mistura gua, gelo e sal. 6 REAGENTES Gelo Sal de cozinha

4.2) MEDIDAS DE MASSA Ao se efetuar as pesagens, importante especificar o erro correspondente. Expresse a referida massa pela sua mdia, acrescida da variao. a) Uso da balana Verifique a capacidade e a preciso da balana; Verifique se o prato est limpo; Destrave a balana; Zere a balana. b) Pese uma proveta de 25 mL. Adicione 100 gotas de gua destilada utilizando um contagotas, pese novamente e leia o volume. Determine a massa e o volume de uma gota e a massa equivalente a 1 mL de gua. Esse procedimento dever ser feito em triplicata, ou seja, repita a medida 3 vezes. Verifique a temperatura da gua. 4.3) MEDIDAS DE VOLUME a) Pese um becker de 100 mL e anote a massa. b) Mea 25 mL de gua em uma proveta (verifique a temperatura da gua) transfira para o becker e pese-o novamente. c) Adicione mais 25 mL de gua ao becker e pese-o. Repita essa etapa mais uma vez. d) Execute o mesmo procedimento utilizando uma pipeta volumtrica de 25 mL.

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BIBLIOGRAFIA 1) BRADY, J. & HUMISTON, G.E., Qumica Geral Vol. 1, Captulo 1, Rio de Janeiro, Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A., 1986. 2) RUSSEL, J.B., Qumica Geral., Vol. 1, 2 Ed., So Paulo, Mc Graw-Hill, 1982. 3) VOGEL, A.I, et al., Qumica Analtica Quantitativa, Editora Kapelusz, 1960.

EXPERINCIA N 2: MISCIBILIDADE E SOLUBILIDADE 1) OBJETIVO Verificar a solubilidade de alguns compostos em diferentes solventes e solues. 2) INTRODUO Para que um slido se dissolva, as foras de atrao que mantm a estrutura cristalina devem ser vencidas pelas interaes entre o solvente e o soluto. Solutos com polaridades prximas polaridade do solvente dissolvem-se em maior quantidade do que aqueles com polaridades muito diferentes. Cloreto de sdio e gua so substncias muito polares, mas cido acetilsaliclico possui uma baixa polaridade. Portanto, NaCl dissolve-se completamente em gua, enquanto o cido acetilsaliclico tem uma solubilidade pequena em gua. Alm da natureza do soluto e do solvente, a temperatura tambm influencia na solubilidade das substncias. A solubilidade de quase todos os compostos orgnicos aumenta com um aumento da temperatura. Este fato utilizado na tcnica de purificao chamada de recristalizao. Para os compostos inorgnicos, o efeito da temperatura na solubilidade varia muito. Enquanto muitos tm a solubilidade aumentada com um aumento de temperatura, alguns tm quase a solubilidade diminuda, e outros, como o NaCl, a solubilidade quase no afetada. 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS Tubos de ensaio Pipetas de 5 mL Rolha para tubo de ensaio Vidro de relgio Suporte universal de ferro Papel de filtro Argola de metal Funil de vidro Becker REAGENTES Etanol 1-butanol Hexano cido acetilsaliclico Soluo de iodo gua destilada

4) PROCEDIMENTO 4.1) MISCIBILIDADE DE LQUIDOS Preparar as misturas abaixo em seis tubos de ensaio numerados de 1 a 6. Agitar e depois deixar em repouso. ( CUIDADO! Etanol, butanol e hexano so inflamveis. Portanto, no trabalhe prximo a chamas) Misturas: Tubo 1: 5 mL de gua + 2 mL de etanol Tubo 2: 5 mL de gua + 2 mL de 1-butanol Tubo 3: 5 mL de gua + 2 mL de hexano Tubo 4: 5 mL de etanol + 2 mL de butanol Tubo 5: 5 mL de etanol + 2 mL de hexano Tubo 6: 5 mL de butanol + 2 mL de hexano 8

4.2) EXTRAO a) Coloque cerca de 3 mL de uma soluo aquosa saturada de iodo (aproximadamente 0,03% de iodo por massa) no tubo de ensaio. Adicione cerca de 1 mL de hexano. No agite. Anote suas observaes. b) Coloque uma rolha no tubo de ensaio e agite. Espere a mistura descansar e anote suas observaes. 4.3) PRECIPITAO Dissolver cerca de 1 g de cido acetilsaliclico em 5 mL de etanol dentro de um Becker. Com o auxlio de um basto de vidro, despejar a soluo sobre 20 mL de gua destilada contida em um Becker de 50 mL e deixar cristalizar em um banho de gelo (usando uma bacia plstica). 4.4) FILTRAO Dobre um papel filtro como indicado na figura abaixo. Coloque-o no funil de vidro. Coloque um Becker embaixo do funil, de modo que a ponta do funil toque a parede interna do Becker. Com o frasco lavador, molhe o papel filtro um pouco para fix-lo no funil. Transporte todo o contedo do Becker, contendo cido acetilsaliclico, etanol e gua, para o filtro com a ajuda de um basto de vidro.

Terminada a filtrao, retire o papel filtro com o cido acetilsaliclico, transfira o cido acetilsaliclico para um vidro de relgio, previamente pesado, e deixar secar na estufa a 100oC por 30 min. Retirar da estufa, deixar resfriar num dessecador por 20 min. e pesar. Anotar a massa obtida e calcular o rendimento da recristalizao. Guardar o cido acetilsaliclico obtido no frasco indicado pelo professor.

BIBLIOGRAFIA 1) BRADY, J. & HUMISTON, G. E. Qumica Geral, Vol. 1, Cap. 6 e 10, Ed. Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1986. 2) MAHAN, B., Qumica um Curso Universitrio, So Paulo, Ed. Edgard Blcher Ltda., 411 edio, 1995, 582p.

EXPERIMENTO N 3: REAES EM SOLUO AQUOSA

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OBJETIVO Explorar os tipos mais comuns de reaes que podem ocorrer em soluo aquosa.

2) INTRODUO Uma soluo uma mistura homognea de duas ou mais substncias. Sempre que preparamos uma soluo estamos dissolvendo uma espcie chamada de soluto em outra chamada de solvente. O solvente, em geral, a substncia presente em maior quantidade na soluo. Quando dissolvemos acar na gua, estamos preparando uma soluo onde o acar o soluto e a gua o solvente. Chamamos de soluo aquosa todas as solues em que a gua o solvente da mistura. Reaes em soluo aquosa so importantes no apenas porque fornecem um meio de obter produtos teis, mas tambm porque esses tipos de reaes ocorrem na terra, nas plantas e nos animais. Portanto, til procurarmos por padres comuns de reao para ver quais poderiam ser as suas foras motrizes. As reaes, em que dois componentes reagem mediante a troca de seus respectivos ctions e nions, so coletivamente denominadas de reaes de dupla troca. Tais reaes so de grande importncia em qumica inorgnica, por permitirem a sntese de diversos compostos, os quais so, geralmente, pouco solveis em gua, motivo pelo qual precipitam, podendo assim serem separados por filtrao. Muitas dessas reaes so de importncia tambm em qumica analtica, porque so utilizadas para a determinao qualitativa ou qualitativa e quantitativa, de diversos ctions e nions. As reaes de dupla troca que podem ocorrer em soluo aquosa so: a) Reaes de precipitao: Os ons combinam-se em soluo para formar um produto de reao insolvel. Pb(NO3)2(aq) + 2KI(aq) PbI2(s) + 2KNO3(aq) b) Reaes cido-base (neutralizao): o ction da base e o nion do cido formam um sal. Para cidos e bases fortes, gua tambm um produto da reao. HNO3(aq) + KOH(aq) H2O(l) + KNO3(aq) c) Reaes com formao de gases: os exemplos mais comuns envolvem carbonatos e cidos. Um produto o cido carbnico, H2CO3, cuja maior parte decompem-se em H2O e CO2. CuCO3(s) + 2HNO3(aq) Cu(NO3)2(aq) + H2CO3(aq) H2CO3(aq) CO2(g) + H2O(l) Nesta experincia ser realizado, por meio de cinco experimentos, cada um dos tipos de reaes que podem ocorrer em soluo aquosa descritas no item anterior. Para classificar qual reao est ocorrendo o aluno dever observar e anotar todas as modificaes que ocorrerem nas misturas de solues e reagentes solicitadas.

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MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS Tubos de ensaio Basto de vidro Pipeta graduada Esptula Pipeta Pasteur REAGENTES Soluo 1% de AgNO3 Soluo 1% de NaCl Soluo CuSO4 (1 mol/L) Soluo de HCl (1 mol/L) Soluo de NaOH (1 mol/L) HCl Concentrado Soluo de fenolftalena Bicarbonato de sdio Amnia 1 mol/L

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PROCEDIMENTO

Experimento 1: Separe e numere dois tubos de ensaio. No tubo de n 1 adicione 3 mL da soluo de nitrato de prata e no 2 tubo 3 mL da soluo de cloreto de sdio. Observe e anote a colorao e o aspecto de cada soluo. Em seguida, verta a soluo de cloreto de sdio no tubo contendo a soluo de nitrato de prata. Observe e anote qualquer modificao. Experimento 2: Separe e numere dois tubos de ensaio. Em um deles adicione 3 mL de HCl 1 mol/L e no outro 3 mL de NaOH 1 mol/L. Adicione 1 gota da soluo de fenolftalena em cada tubo e observe o que ocorre. Em seguida, misture as duas solues vertendo a soluo de HCl ao tubo que contm a soluo de NaOH, vagarosamente. Observe e anote qualquer modificao. Experimento 3: Separe e numere dois tubos de ensaio. Ao tubo de n 1 adicione 3 mL de NaOH 1 mol/L e no tubo de n 2 adicione 3 mL da soluo de CuSO4 1 mol/L. Observe e anote a colorao de ambas as solues. Verta o contedo do tubo de n 1 ao tubo de n 2, com cuidado, anotando todas as modificaes observadas. Experimento 4: Em um tubo de ensaio limpo e seco, adicione uma ponta de esptula de bicarbonato de sdio. Em seguida, acrescente ao tubo de ensaio 3 mL da soluo de HCl 1 mol/L. Observe e anote qualquer modificao. Experimento 5: Separe e numere dois tubos de ensaio. Ao tubo de n 1 adicione 3 mL da soluo de HCl 1 mol/L e no tubo de n 2 adicione 3 mL da soluo de amnia 1 mol/L. Acrescente 1 gota da soluo de fenolftalena nos dois tubos. Observe o que ocorre. Em seguida, verta a soluo contida no tubo 1 ao tubo 2. Observe e anote qualquer modificao.

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5)

PROTOCOLO DE REAGENTES

CIDO CLORDRICO: Tambm conhecido por cido hidroclordrico ou cido muritico. Comercializado na forma de soluo aquosa (37 %), normalmente incolor. Solues concentradas de cido clordrico (HCl) so corrosivas e podem causar queimaduras graves. O vapor extremamente irritante para a pele, olhos e sistema respiratrio. Se ocorrer qualquer contato com o cido, a rea afetada deve ser enxaguada com gua por 15 minutos; se esse contato envolver o olho, ateno mdica deve ser procurada enquanto o enxge est sendo feito. As precaues acima devem ser tomadas ao preparar as solues diludas usadas nesta atividade. Recomenda-se a utilizao de culos de segurana sempre que se usem solues cidas, mesmo diludas. Ao diluir cidos, sempre adicione o cido gua, e no o contrrio. O calor liberado pelo processo de diluio do cido pode causar respingos se a adio no for feita na seqncia correta. HIDRXIDO DE SDIO: Tambm conhecido por soda custica. Apresenta-se sob a forma de escamas ou gros brancos, muito solveis em gua. altamente deliquescente e absorve o dixido de carbono presente no ar, deteriorando-se rapidamente, pelo que deve ser mantido em frascos bem fechados. um alcalinizante muito forte, muito corrosivo e que libera grandes quantidades de calor quando se dissolve em gua. O hidrxido de sdio, slido ou em soluo concentrada, ataca a matria orgnica e alguns metais, tais como o alumnio, o zinco e o estanho. um produto que requer muito cuidado no seu manuseio, que causa facilmente queimaduras, sendo de toda a prudncia usar culos e luvas de proteo e evitar todo o contato com os olhos e com a pele. Em caso de contato com a pele deve-se colocar a regio exposta em gua corrente por no mnimo 15 minutos. AMNIA: A soluo de amnia, tambm conhecida como hidrxido de amnio, um lquido sem colorao que produz vapores irritantes para o nariz e a garganta. Por isso, evite inalar o vapor e trabalhe em local ventilado. NITRATO DE PRATA: O nitrato de prata, tambm conhecido como custico lunar, um sal inorgnico, slido temperatura ambiente, de colorao preta acinzentado, bastante solvel em gua que forma solues incolores. venenoso e forte agente oxidante, a ponto de causar queimaduras por contato direto, e irritao por inalao ou contato com a pele, mucosas ou olhos. Aconselha-se o uso de luvas ao manipular o produto ou suas solues, pois o contato com a pele causa manchas escuras. Caso ocorra contato com o material, a zona afetada deve ser lavada com bastante gua e sabo. BIBLIOGRAFIA 1) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 2) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 3) L. S. Brown e T. A. Holme; Qumica Geral Aplicada Engenharia.

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EXPERIMENTO N 4: PREPARO DE SOLUES 1) OBJETIVO Introduzir o aluno nas tcnicas de preparo de solues a partir de amostras slidas e lquidas. 2) INTRODUO Soluo uma disperso homognea de duas ou mais espcies de substncias. As solues podem ser formadas por qualquer combinao dos trs estados fsicos da matria: gases, lquidos e slidos. Porm, so sempre constitudas de uma nica fase. Na mistura de substncias para formar solues, comum nomear os componentes como solvente e soluto. Comumente, o solvente a espcie que est em maior quantidade e no mesmo estado de agregao da soluo; o componente que a capacidade de desagregar os demais componentes. O soluto o componente que se encontra em menor quantidade, dissolvido no solvente. Por uma questo de convenincia, mesmo estando em menor quantidade, um componente pode ser considerado como solvente. Um exemplo tpico quando a substncia gua est formando a soluo. Existem algumas razes para isso: a gua a substncia que mais consegue dissolver outras substncias e ocorre em grande abundncia no planeta. Exemplo a soluo 98% de cido sulfrico. Em muitos casos, existe uma quantidade mxima que uma espcie (soluto) consegue se dissolver em outra (solvente). O termo solubilidade ou coeficiente de solubilidade diz respeito capacidade mxima do solvente em dissolver um soluto. Como a solubilidade depende da quantidade de solvente e da temperatura e presso (principalmente para gases), importante especificar as condies em que a dissoluo foi feita. Uma soluo pode ser: a) Saturada: quando o soluto est dissolvido no solvente em quantidade tal que, se adicionarmos mais soluto, esse excesso no mais se dissolve. b) Insaturada: quando o soluto est dissolvido no solvente em uma quantidade inferior da saturao. c) Supersaturada: quando o soluto est dissolvido numa quantidade acima da saturao, mas sem precipitar; uma situao instvel. Para que um soluto dissolva-se em um solvente, trs processos so possveis: 1) Dissoluo qumica: envolve uma reao qumica entre soluto e solvente. Por exemplo, o zinco se dissolve em HCl porque ocorre a seguinte reao de xi-reduo: Zn(s) + 2HCl(aq) H2(g) + ZnCl2(aq) 2) Solvatao: so interaes entre partculas de soluto e de solvente do tipo dipolodipolo ou on-dipolo. Se o solvente for gua, a solvatao recebe o nome de hidratao. Por exemplo, quando misturamos lcool e gua, ocorrem interaes do tipo ligaes de hidrognio entre as molculas dessas duas substncias. 3) Disperso: quando as interaes que ocorrem entre as partculas de solvente e de soluto so, fundamentalmente, do tipo London (dipolos instantneos). Por exemplo, a parafina se dissolve no benzeno porque, em ambas as substncias, ocorrem foras intermoleculares to pequenas que as molculas de benzeno formam um meio no qual as 13

molculas de parafina podem se dispersar. Se um dos componentes for polar, poder haver uma disperso muito pequena devido interao do tipo London. A concentrao de uma substncia a maneira de expressar as quantidades relativas de cada componente da soluo. As quantidades podem ser dadas de vrias maneiras (massa, volume, porcentagem de massa, etc.), no entanto, existe uma que mais usada, trata-se da quantidade de matria (nmero de mols) pelo volume de soluo: Concentrao: n de mols de soluto / volume de soluo (mol/L) O nmero de mols pode ser determinado usando-as a seguinte equao: n = m / MM onde n = n de mols m = massa em gramas MM = massa molar em g/mol 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS Becker de 100 mL Funil de vidro Bales volumtricos de 100 mL Esptula Pipeta Pasteur Basto de vidro Papel de filtro Pipeta graduada de 10 mL REAGENTES Soluo de cido clordrico 1 mol/L Cloreto de sdio gua destilada

4) PROCEDIMENTO 4.1) Preparo de 50 mL de uma soluo de NaCl 0,2 mol/L Fazer os clculos para encontrar a massa desejada de NaCl. Pesar a massa calculada em um Becker. Acrescentar o mnimo de gua destilada o suficiente para dissolver totalmente o slido. Transferir a soluo, com o auxlio de um funil, para um balo volumtrico de 50 mL. Lavar o Becker trs vezes com pequenas pores de gua destilada e transferir para dentro do balo (para que no haja perda de matria). Lavar o funil de vidro e completar o volume do balo volumtrico com gua destilada at um dedo abaixo da marca do balo. Secar a parte do gargalo acima da marca do balo com papel de filtro envolvido em um basto de vidro. Completar com gua destilada o balo volumtrico (levar at a marca), com o auxlio de uma pipeta Pasteur seca por fora (para evitar molhar novamente o gargalo do balo). Nesta etapa do processo, cuidado com o erro de Paralaxe!!! Homogeneizar firmando a tampa do balo contra a palma da mo ou entre dois dedos e inverter o balo, agitando com movimentos circulares. Desvirar o balo e repetir esta operao por no mnimo trs vezes (para garantir que a soluo esteja homognea). 14

4.2) Preparo de 50 mL de uma soluo de HCl 0,1 mol/L Calcular o volume necessrio da soluo de HCl 1,0 mol/L que deve ser utilizada para preparar a soluo de HCl 0,1 mol/L. Com o auxlio de uma pipeta apropriada retirar o volume calculado e transferir para um balo volumtrico de 50 mL. Completar o volume do balo volumtrico com gua destilada at um dedo abaixo da marca do balo. Secar a parte do gargalo acima da marca do balo com papel de filtro envolvido em um basto de vidro. Completar com gua destilada o balo volumtrico (levar at a marca), com o auxlio de uma pipeta Pasteur seca por fora (para evitar molhar novamente o gargalo do balo). Nesta etapa do processo, cuidado com o erro de Paralaxe!!! Homogeneizar firmando a tampa do balo contra a palma da mo ou entre dois dedos e inverter o balo, agitando com movimentos circulares. Desvirar o balo e repetir esta operao por no mnimo trs vezes (para garantir que a soluo esteja homognea). IMPORTANTE: Toda soluo cida ou bsica deve ser preparada adicionando-se o cido ou base gua e nunca o contrrio. BALES VOLUMTRICOS Os bales volumtricos so bales de fundo chato, gargalo comprido e calibrado para conter determinados volumes lquidos. O gargalo deve ser estreito para que uma pequena variao de volume provoque uma sensvel diferena na posio do menisco. Os bales volumtricos so usados na preparao de solues de concentrao conhecida. Antes do uso, o balo volumtrico deve estar limpo. ATENO: Todos os materiais volumtricos NUNCA devem ser secos em estufas, pois a variao de temperatura faz com que o volume medido por estes materiais seja alterado. BIBLIOGRAFIA 1) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 2) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 3) L. S. Brown e T. A. Holme; Qumica Geral Aplicada Engenharia. 4) Livros de qumica analtica.

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EXPERIMENTO N 5: CROMATOGRAFIA EM PAPEL

1) OBJETIVO Estudar a separao de compostos pela tcnica de cromatografia. 2) INTRODUO Uma das tcnicas de separao bastante utilizada a cromatografia. Esta tcnica foi desenvolvida por Michael Tswett (botnico russo), no comeo do sculo XX, passando atravs de uma coluna cromatogrfica preenchida com carbonato de clcio (CaCO 3), pigmentos extrados de plantas. Cromatografia uma tcnica utilizada para analisar, identificar ou separar os componentes de uma mistura. A cromatografia definida como a separao de dois ou mais compostos diferentes por distribuio entre fases, uma das quais estacionria e a outra mvel. A mistura adsorvida em uma fase fixa, e uma fase mvel "lava" continuamente a mistura adsorvida. Pela escolha apropriada da fase fixa e da fase mvel, alm de outras variveis, pode-se fazer com que os componentes da mistura sejam arrastados ordenadamente. Aqueles que interagem pouco com a fase fixa so arrastados facilmente e aqueles com maior interao ficam mais retidos. Os componentes da mistura adsorvem-se com as partculas de slido devido a interao de diversas foras intermoleculares. O composto ter uma maior ou menor adsoro, dependendo das foras de interao, que variam na seguinte ordem: formao de sais > coordenao > ligao de hidrognio > dipolo-dipolo > Van der Waals. Dependendo da natureza das duas fases envolvidas tm-se diversos tipos de cromatografia: - slido-lquido (coluna, camada fina, papel); - lquido-lquido; - gs-lquido. As substncias cujas molculas so polares interagem mais intensamente com solventes polares. As substncias apolares tm mais afinidade com solventes apolares. Assim, variando a polaridade do solvente, ou misturas de solventes, podem-se separar os componentes de uma amostra. A tcnica que iremos utilizar nesta experincia a cromatografia de papel, onde a fase estacionria o papel, sobre o qual colocada a amostra. O papel com a amostra colocado em um bquer fechado, com solvente suficiente para molhar apenas a parte inferior do papel, no tocando a amostra, conforme a figura ao lado. O solvente sobe pelo papel separando os componentes da mistura.

Grampo Origem Solvente

Da mesma maneira que uma toalha de papel absorve gua, o solvente (eluente ou fase mvel) se mover para cima no papel (fase estacionria), por capilaridade. As manchas dos componentes da mistura que so menos adsorvidos ao papel deslocam-se mais do que os componentes mais adsorvidos ao papel. A razo entre a distncia percorrida pelo composto e pela distncia percorrida pela mancha constante e denotado por Rf, ou seja,

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C onde, S C = distncia percorrida pelo composto, da origem ao centro da mancha Rf

S = distncia percorrida pelo solvente da origem a linha superior (linha do solvente). CROMATOGRAFIA EM COLUNA: A cromatografia em coluna uma tcnica de partio entre duas fases, slida e lquida, baseada na capacidade de adsoro e solubilidade. O slido deve ser um material insolvel na fase lquida associada, sendo que os mais utilizados so a slica gel (SiO2) e alumina (Al2O3), geralmente na forma de p. A mistura a ser separada colocada na coluna com um eluente menos polar e vai-se aumentando gradativamente a polaridade do eluente e consequentemente o seu poder de arraste de substncias mais polares. Uma seqncia de eluentes normalmente utilizada a seguinte: ter de petrleo, hexano, ter etlico, tetracloreto de carbono, acetato de etila, etanol, metanol, gua e cido actico. O fluxo de solvente deve ser contnuo. Os diferentes componentes da mistura mover-se-o com velocidade distintas dependendo de sua afinidade relativa pelo adsorvente (grupos polares interagem melhor com o adsorvente) e tambm pelo eluente. Assim, a capacidade de um determinado eluente em arrastar um composto adsorvido na coluna depende quase diretamente da polaridade do solvente com relao ao composto. medida que os compostos da mistura so separados, bandas ou zonas mveis comeam a ser formadas; cada banda contendo somente um composto. Em geral, os compostos apolares passam atravs da coluna com uma velocidade maior do que os compostos polares, porque os primeiros tm menor afinidade com a fase estacionria. Se o adsorvente escolhido interagir fortemente com todos os compostos da mistura, ela no se mover. Por outro lado, se for escolhido um solvente muito polar, todos os solutos podem ser eludos sem serem separados. Por uma escolha cuidadosa das condies, praticamente qualquer mistura pode ser separada (Figura 1). Outros adsorventes slidos para cromatografia de coluna em ordem crescente de capacidade de reteno de compostos polares so: papel, amido, aucares, sulfato de clcio, slica gel, xido de magnsio, alumina e carvo ativo . Ainda, a alumina usada comercialmente pode ser cida, bsica ou neutra. A alumina cida til na separao de cidos carboxlicos e aminocidos; a bsica utilizada para a separao de aminas. 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS Caneta hidrocor Bquer 100 mL e 50 mL Coluna cromatogrfica Basto de vidro Papel filtro REAGENTES Slica gel 1-butanol, etanol cido actico 50%

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Figura 1: Cromatografia em coluna.

4) PROCEDIMENTO 4.1) CROMATOGRAFIA EM PAPEL Utilizando uma rgua, trace uma linha reta com um lpis a 1,5 cm da extremidade do papel. Marque seis pontos eqidistantes com o lpis ao longo da reta, numerando-os de 1 a 6. Faa pequenos pontos com cada uma das canetas seguindo a ordem das cores. Enrole o papel na forma de um cilindro e coloque grampos para manter a forma de cilindro. Obs: deixe um pequeno espao ( 1mm) entre as duas extremidades de forma a no se tocarem. Coloque esse cilindro de papel no bquer contendo a mistura de solventes na proporo 1:1:1 de etanol/1-butanol/amnia 2 mol L-1. Cubra o bquer com um plstico para evitar a evaporao da mistura solvente. Quando a linha do solvente estiver quase alcanando a extremidade superior ( 1 cm) do papel, remova-o do bquer e marque a posio da linha do solvente com um lpis, antes que o solvente evapore. Remova os grampos e deixe-o secar naturalmente. Depois de seco faa um circulo com um lpis ao redor de cada mancha. 18

CROMATOGRAFIA EM COLUNA: EMPACOTAMENTO DA COLUNA: Prepare uma coluna para cromatografia utilizando slica gel neutra como fase fixa, da seguinte maneira: agite com um basto em um bquer, 15 a 20 g de slica gel em etanol, at obter uma pasta fluida, homognea e sem bolhas de ar includas. Encha a tera parte da coluna cromatogrfica com etanol e derrame, ento, a pasta fluida de slica gel, de modo que ela sedimente aos poucos e de forma homognea. Caso haja bolhas de ar oclusas na coluna, golpeie-a suavemente, de modo a expuls-las. Controle o nvel do solvente abrindo ocasionalmente a torneira da coluna. Terminada a preparao, o nvel de etanol deve estar 0,5 cm acima do topo da coluna de slica. SEPARAO DOS COMPONENTES DE UMA MISTURA: Distribua homogeneamente sobre o topo da coluna de alumina, com auxlio de uma pipeta ou conta-gotas, 1 mL de uma soluo etanlica de alaranjado de metila e azul de metileno. Aps a adsoro pela coluna, proceda a eluio com etanol, vertendo cuidadosamente o solvente pelas paredes internas da coluna, tomando cuidado para no causar distrbios ou agitao na coluna. Ao mesmo tempo, abra a torneira para escoar o solvente. Aps eluir todo o alararanjado de metila com etanol. Elua, com gua, o azul de metileno retido na coluna e em seguida com uma soluo aquosa de cido actico (50%).

BIBLIOGRAFIA 1) ATKINS, P.; JONES, L. Princpios de Qumica: questionando a vida moderna e o meio ambiente - 3 edio-2006; editora Bookman; 2) EWING, G.W.; Mtodos Instrumentais de Anlise Qumica, vol. 1 e 2, Ed. Edgard Blcher, 2a ed., So Paulo, 1985. 3) SKOOG, D.A.; HOLLER, F. J.; NIEMAN, T. A. Princpios de Anlise Instrumental. 5 a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.

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EXPERIMENTO N 6: TERMOQUMICA LEI DE HESS 1) 2) OBJETIVO Verificar a Lei de Hess atravs de reaes exotrmicas INTRODUO

A termoqumica a parte da termodinmica que se ocupa com as conseqncias do primeiro Princpio da Conservao de Energia, quando aplicada s reaes qumicas. O principal objetivo da termoqumica a determinao da VARIAO DE ENTALPIA (H) de reao, importante grandeza relacionada com o 1 Princpio. Quando ocorre uma reao qumica, as ligaes que existem entre os tomos e as molculas dos reagentes so rompidas e novas ligaes ocorrem, surgindo outras combinaes atmicas que originam os produtos. Para que as ligaes sejam rompidas, necessrio que o sistema absorva energia na forma de calor e, para que outras ligaes sejam formadas, o sistema libera energia, tambm na forma de calor. Assim, se a quantidade de calor absorvida pelo sistema durante a reao qumica for maior que a liberada, o resultado lquido da variao de energia ser absoro de calor e esta reao chamada de ENDOTRMICA (se d com absoro de calor). Por outro lado, se a quantidade de calor absorvida pelo sistema for menor que a liberada, o resultado lquido de variao de energia durante o processo ser liberao de calor e esta reao dita EXOTRMICA (se d com liberao de calor). Esta quantidade lquida de calor liberada ou absorvida durante a reao qumica o calor de reao, um calor latente que corresponde diferena entre a energia potencial das ligaes interatmicas existentes nas molculas dos produtos e a energia potencial das ligaes interatmicas existentes nas molculas dos reagentes, incluindo tambm a diferena de energia potencial que corresponde diversidade dos estados de agregao dos produtos existentes. O calor da reao, medido presso constante, igual entalpia de reao ( H): H = Qp = Hproduto - Hreagente Assim, a diferena de entalpia durante uma reao qumica a diferena de entalpia entre produtos e reagentes por unidade de reao num sistema a presso constante e avaliada pela quantidade de calor liberada ou absorvida pelo sistema. A entalpia uma funo de estado do sistema. Sua magnitude depende apenas do estado da substncia e no da sua histria. O calor de reao medido em funo da variao da temperatura que ocorre durante a reao dentro de um calormetro, usando a relao: Q = m . c . T Onde: Q = quantidade de calor expressa em calorias m = massa em gramas c = calor especfico, em cal/g.C T = variao de temperatura No caso desta experincia, o calormetro um Erlenmeyer. Assim, ser medido o calor Q1, que a quantidade de calor liberada pela reao e absorvida pela soluo, e o calor Q2, que a quantidade de calor liberada pela reao e absorvida pelo material de que feito o Erlenmeyer, no sendo considerado o calor liberado pela reao e absorvido pelo meio ambiente. A soma dos calores absorvidos pelo calormetro (soluo + Erlenmeyer), Q1 + Q2, o calor liberado pela reao, e este deve ser dividido pelo nmero 20

de mols de NaOH, a fim de que o resultado da entalpia seja obtido em cal/mol, tal como tabelado. QT = (Q1 + Q2) / n mols NaOH Nesta experincia, voc vai verificar a validade da Lei de Hess. Ela estabelece que a variao de entalpia para qualquer reao depende somente da natureza dos reagentes e dos produtos, e no depende do nmero de etapas ou do caminho que conduz dos reagentes aos produtos. Isto , se uma reao pode ser a soma de duas ou mais reaes, H para a reao global a soma das variaes de entalpia de cada uma destas reaes. Este experimento envolve a determinao do calor de reao das seguintes reaes: 1) 2) 3) NaOH(s) NaOH(s) + HCl(aq) NaOH(aq) + HCl(aq) NaOH(aq) NaCl(aq) + H2O(l) NaCl(aq) + H2O(l) H1 H2 H3

A validade da Lei de Hess ser determinada medindo o calor envolvido nas reaes (1), (2) e (3) e relacionando-os da seguinte forma: H2 = H1 + H3 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS 01 Erlenmeyer de 250 mL 01 Proveta graduada de 50 mL 01 Becker de 250 mL 01 Termmetro 01 Esptula 01 Vidro de relgio 4) PROCEDIMENTO REAGENTES cido clordrico 1 mol/L Hidrxido de sdio slido

Esta experincia dividida em trs etapas: Parte A: Dissoluo do NaOH slido em gua Pese um Erlenmeyer de 250 mL. Anote o valor. Coloque no Erlenmeyer 100 mL de gua destilada e mea a temperatura de equilbrio com o ambiente. Anote-a. Pese, utilizando um vidro de relgio, aproximadamente 4 g de NaOH. Transfira o NaOH para o Erlenmeyer contendo os 100 mL de gua, agitando cuidadosamente com o termmetro. Anote a temperatura mxima. Transfira esta soluo para um Becker de 250 mL e guarde para a etapa C. Anote os dados na folha de resultados. Parte B: Reao do HCl(aq) com NaOH(s) Pese um Erlenmeyer de 250 mL. Anote o valor. Coloque no Erlenmeyer 100 mL de HCl 1,0 mol/L. Mea a temperatura de equilbrio com o ambiente e anote-a. Pese, utilizando um vidro de relgio, aproximadamente 4 g de NaOH. Transfira o NaOH para o Erlenmeyer contendo os 100 mL de HCl. Agite cuidadosamente com o termmetro e anote a temperatura mxima. 21

Parte C: Reao do HCl(aq) com NaOH(aq) Pese um Erlenmeyer de 250 mL. Anote o valor. Coloque no Erlenmeyer 50 mL de NaOH 1,0 mol/L (utilize soluo de NaOH da etapa A). Mea a temperatura de equilbrio com o ambiente e anote-a. Na proveta de 50 mL, coloque 50 mL de HCl 1,0 mol/L e, no momento que estiver em equilbrio com o ambiente, adicione-o ao Erlenmeyer com NaOH. Agite cuidadosamente com o termmetro e anote a temperatura mxima. BIBLIOGRAFIA 1) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 2) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 3) L. S. Brown e T. A. Holme; Qumica Geral Aplicada Engenharia.

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EXPERIMENTO N 7: TERMOQUMICA CALOR DE DISSOLUO 1) OBJETIVO Determinar a entalpia de dissoluo do cloreto de amnio. 2) INTRODUO A entalpia de soluo estuda o calor envolvido numa dissoluo de uma certa quantidade de soluto numa determinada quantidade de solvente. A entalpia integral de soluo (Hs) a variao de entalpia produzida pela dissoluo de um mol de substncia numa dada quantidade de solvente, para dar uma soluo de concentrao definida. A quantidade de calor Q produzida na dissoluo de uma substncia, supondo que esta dissoluo seja um processo exotrmico, ser igual ao calor absorvido pela soluo e pela massa do calormetro. Se o calormetro utilizado for um copo de Becker, ento o calor de dissoluo ser o calor absorvido pela soluo e pelo copo de Becker. Assim: Q = calor da soluo + calor do copo Q = ms.Cs.(Tf Ti) + mc.Cv.(Tf Ti) Onde: ms = massa da soluo (g) Cs = calor especfico da soluo (J ou Cal/g.C) mc = massa do calormetro (g) Cv = calor especfico do vidro (J ou Cal/g.C) Tf Ti = variao de temperatura 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS Basto de vidro Termmetro Proveta de 100 mL Becker de 250 mL Calormetro 4) PROCEDIMENTO Pesar o copo de Becker e anotar a massa. Colocar dentro do isopor (calormetro). Colocar no Becker 45 mL de gua destilada e com o termmetro medir e registrar a temperatura inicial. Pesar 5,35 g de cloreto de amnio e anotar a massa pesada. Colocar o cloreto de amnio dentro do Becker contendo gua destilada. Fechar o calormetro e com o termmetro dissolver o sal no copo dentro do calormetro, observando a variao de temperatura. Anotar a temperatura final, quando esta permanecer constante. Registrar os valores e proceder com o clculo do calor de dissoluo e da entalpia de dissoluo para 1 mol de cloreto de amnio. Comparar o valor de Hs determinado experimentalmente com o valor terico e calcular o erro encontrado. BIBLIOGRAFIA 1) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 2) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 3) L. S. Brown e T. A. Holme; Qumica Geral Aplicada Engenharia. 23 REAGENTES Cloreto de amnio gua destilada

EXPERIMENTO N 8: EQUILBRIO QUMICO PRINCPIO DE LE CHATELIER 1) OBJETIVO Verificar a influncia da concentrao e da temperatura no deslocamento do equilbrio de reaes reversveis. 2) INTRODUO Uma reao qumica est em equilbrio quando duas reaes opostas ocorrem com a mesma velocidade. Um sistema do tipo REAGENTES PRODUTOS est em equilbrio quando a velocidade de formao dos produtos igual velocidade de formao dos reagentes. Em alguns casos, naquelas em que a reao quase completa, se obtm o equilbrio quando o material reagiu quase por completo. Em outros casos de reaes reversveis, se alcana o equilbrio antes que a reao se tenha completado. As concentraes das substncias em equilbrio guardam entre si uma relao definida que expressa pela equao genrica da CONSTANTE DE EQUILBRIO: [C]c . [D]d aA(aq) + bB(aq) cC(aq) + dD(aq) K= [A]a . [B]b O ponto de equilbrio deslocado quando h mudanas nos fatores que influenciam na velocidade das reaes opostas. O princpio geral que rege os deslocamentos dos estados de equilbrio o chamado PRINCPIO DE LE CHATELIER, que diz: Quando um fator externo age sobre um sistema em equilbrio, ele se desloca procurando minimizar a ao do fator aplicado e atingir um novo estado de equilbrio. O Princpio de Le Chatelier estabelece que a posio do equilbrio sempre se desloque na direo que contrabalancei ou minimize a ao de uma fora externa aplicada ao sistema. Isto significa que se houver aumento da temperatura de um sistema reacional, provoca-se a reao qumica que contribui para resfriar o sistema (consumindo energia trmica). Ou ainda, se houver o aumento proposital de um dado reagente ou produto, o equilbrio favorecer a reao de consumo desta substncia em excesso at que seja retomado um novo estado de equilbrio. Entretanto, ressalta-se que o excesso de reagente ou produto adicionado ao sistema, nunca completamente consumido, para que a constante de equilbrio (K) permanea constante, desde que a temperatura no mude. Da mesma forma, quando um componente removido do sistema em equilbrio, ocorrer um deslocamento para repor este componente, sendo que esta reposio nunca total para que K permanea constante. Neste experimento voc far um estudo dos estados de equilbrio e de fatores que modificam estes equilbrios para os sistemas abaixo, observando as alteraes de cor que ocorrero e relacionando-as com as concentraes de reagentes e produtos formados.
PARTE A) EQUILBRIO QUMICO HEXAAQUOCOBALTO (II)-TETRACLOROCOBALTATO (II)

Neste experimento ser estudada a influncia da temperatura e da concentrao no deslocamento do seguinte equilbrio qumico:

[Co(H2O)6]+2(aq) + 4Cl-(aq) ROSA INCOLOR

[Co(Cl4)]-2(aq) + 6H2O(l) AZUL

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As espcies Co+2 e CoCl4-2 apresentam cores contrastantes, logo a intensidade das cores rosa e azul em soluo so proporcionais concentrao molar de Co+2 e CoCl4-2. Ento, quando o sistema for submetido a uma ao externa ser possvel observar o deslocamento deste equilbrio para uma nova posio, atravs da modificao da colorao da soluo.
PARTE B) EQUILBRIO QUMICO DA AMNIA

A amnia (NH3) uma base fraca, que em contato com a gua ocorre o seguinte equilbrio qumico: NH3(aq) + H2O(l) NH4+(aq) + OH-(aq) Se adicionarmos o indicador de pH fenolftalena a uma soluo de amnia, a colorao desta passar de incolor para rosa (fenolftalena uma substncia que apresenta colorao rosa em meio bsico e incolor em meio cido), devido liberao dos ons hidroxilas. Ao adicionarmos mais ons OH-, por exemplo, pela adio de uma soluo de NaOH, ocorrer uma perturbao no equilbrio e esta perturbao deve ser contrabalanceada para que um novo equilbrio qumico seja estabelecido. Com isto, o sistema se deslocar no sentido de consumir o excesso de OH -, diminuindo a concentrao deste on em soluo e conseqentemente mudando a colorao do indicador de rosa para incolor. 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS Tubos de ensaio Pipetas graduadas de 10 mL Becker de 250 mL Esptula Basto de vidro Pipeta Pasteur Chapa de aquecimento Banho de gelo Becker de 50 mL 4) PROCEDIMENTO
PARTE A) EQUILBRIO QUMICO HEXAAQUOCOBALTO (II)-TETRACLOROCOBALTATO (II)

REAGENTES HCl 0,1 mol/L Cloreto de amnio Soluo de amnia Cloreto de cobalto (0,25 mol/L) Nitrato de prata (0,1 mol/L) Cloreto de potssio Fenolftalena gua destilada HCl concentrado

A.1) Influncia da Temperatura Coloque em um tubo de ensaio as seguintes quantidades: 2,5 mL da soluo de cloreto de cobalto; 3,5 mL de HCl concentrado e 1,5 mL de gua destilada. Agite a mistura com um basto de vidro e em seguida divida em trs pores aproximadamente iguais, transferindo as pores para outros tubos de ensaio numerados de 1 a 3. Aquea a primeira poro num Becker contendo gua da torneira. Resfrie a segunda poro em um banho de gua com gelo. 25

 Mantenha a terceira poro temperatura ambiente e utilize esta poro como padro de comparao. Observe a alterao de cor nas solues durante o aquecimento e o resfriamento e anote. Faa uma relao entre a colorao observada e a concentrao do reagente e produto presentes no novo equilbrio. A.2) Influncia da Concentrao Misture as pores da parte A.1, agite com um basto de vidro e espere que a temperatura da soluo chegue temperatura ambiente. Divida a soluo em trs partes aproximadamente iguais, transferindo as solues para outros trs tubos de ensaio limpos e numerados de 1 a 3. Adicione cristais de KCl ao tubo de n 1, agitando com basto de vidro at dissolver. Adicione gotas da soluo de AgNO3 ao tubo de n 2, agitando. Mantenha o tubo de n 3 como padro de comparao de cor. PARTE B) EQUILBRIO QUMICO DA AMNIA Numere dois tubos de ensaio limpos. Em cada um deles coloque 5 mL da soluo de amnia indicada pelo professor. No tubo de n 1 dissolva uma pequena quantidade de cloreto de amnio slido. No tubo de n 2 adicione algumas gotas de HCl 0,1 mol/l. Anote todas as observaes. 5) PROTOCOLO DE REAGENTES A soluo de amnia, tambm conhecida como hidrxido de amnio, um lquido sem colorao que produz vapores irritantes para o nariz e a garganta. Por isso, evite inalar o vapor e trabalhe em local ventilado. O cloreto de amnio, tambm chamado de sal amonaco ou amnio muritico, um slido branco, sem odor e que se mistura lentamente com a gua. O contato com o slido pode causar irritaes na pele e nos olhos. Aconselha-se o uso de luvas e culos de proteo ao manipular o produto. Caso ocorra contato com o material, a zona afetada deve ser lavada com gua em abundncia por no mnimo 15 minutos. Se esse contato envolver o olho, ateno mdica deve ser procurada enquanto o enxge est sendo feito. O nitrato de prata, tambm conhecido como custico lunar, um sal inorgnico, slido temperatura ambiente, de colorao preto acinzentado e bastante solvel em gua, formando solues incolores. venenoso e forte agente oxidante, a ponto de causar queimaduras por contato direto, e irritao por inalao ou contato com a pele, mucosas ou olhos. Aconselha-se o uso de luvas ao manipular o produto ou suas solues, pois o contato com a pele causa manchas escuras. Caso ocorra contato com o material, a zona afetada deve ser lavada com bastante gua e sabo. BIBLIOGRAFIA 1) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 2) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 3) L. S. Brown e T. A. Holme; Qumica Geral Aplicada Engenharia. 26

EXPERIMENTO N 9: EQUILBRIO QUMICO DESLOCAMENTO DO EQUILBRIO 1) OBJETIVO Verificar a influncia da concentrao no deslocamento do equilbrio de uma reao qumica reversvel. 2) INTRODUO Um sistema do tipo REAGENTES PRODUTOS est em equilbrio quando a velocidade de formao de produtos igual a velocidade de formao de reagentes. Este equilbrio dinmico e pode ser modificado por alteraes nas condies de realizao da reao qumica. O princpio geral que rege os deslocamentos dos estados de equilbrio o chamado PRINCPIO DE LE CHATELIER, que diz: quando um fator externo age sobre um sistema em equilbrio, ele se desloca procurando minimizar a ao do fator aplicado e atingir um novo estado de equilbrio . O ponto de equilbrio deslocado quando h mudanas nos fatores que influem na velocidade das reaes opostas. O Princpio de Le Chatelier indica o sentido em que se desloca o ponto de equilbrio se os fatores que o controlam se modificarem. Quando se altera a concentrao de uma substncia no equilbrio, este se desloca no sentido de compensar esta ao. Neste experimento vamos estudar o sistema em equilbrio: Cr2O7-2(aq) + H2O(l) 2CrO4-2(aq) + 2H+(aq) Dicromato Cromato Laranja Amarelo Em presena de ons Ba+2(aq), os ons dicromato e cromato formam os sais: BaCr2O7(aq) (solvel em gua) e BaCrO4(s) (insolvel em gua) Ser realizado um estudo dos estados de equilbrio qumico e de fatores que modificam este equilbrio, observando as alteraes de cores que ocorrero e relacionado-as com as concentraes de reagentes e produtos formados. 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS 6 tubos de ensaio Basto de vidro Pipetas de 5 mL Estante para tubos de ensaio 4) PROCEDIMENTO - Prepare seis tubos de ensaio limpos e numerados. Nos tubos 1, 5 e 6: coloque 1 mL de soluo de cromato de sdio0,05 mol/L Nos tubos 2,3 e 4: coloque 1 mL de soluo de dicromato de potssio 0,05 mol/L - Agite continuamente com um basto de vidro e adicione gota a gota e na ordem como aparece as seguintes solues: Tubo 1: 1 mL de HCl1,0 mol/L 27 REAGENTES Cromato de potssio 0,05 mol/L Dicromato de potssio 0,05 mol/L Cloreto de brio 0,05 mol/L Hidrxido de sdio 1 mol/L cido clordrico 1 mol/L

Tubo 2: 1 mL de NaOH 1,0 mol/L Tubo 3: 1 mL de BaCl2 0,05 mol/L e 1 mL de HCl 1,0 mol/l Tubo 4: 1 mL de BaCl2 0,05 mol/L e 1 mL de NaOH 1,0 mol/L Tubo 5: 1 mL de BaCl2 0,05 mol/L e 1 mL de HCl 1,0 mol/l Tubo 6: 1 mL de BaCl2 0,05 mol/L e 1 mL de NaOH 1,0 mol/L - Observe todas as modificaes de cada tubo e registre-as na seguinte tabela: Tubo Cor inicial Cor com BaCl2 Cor final 1 Cromato 2 3 4 Dicromato Dicromato Dicromato 5 Cromato 6 Cromato

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5) PROTOCOLO DE REAGENTES Dicromato de potssio: tambm chamado bicromato de potssio, dicromato de potssio VI, dicromato de dipotssio, um slido cristalino laranja-avermelhado, K2Cr2O7, solvel em gua e insolvel em lcool. txico tal qual muitos compostos de cromo hexavalente. O composto considerado perigoso, possivelmente carcinognico. O contato com o slido pode causar irritaes na pele e nos olhos. Aconselha-se o uso de luvas e culos de proteo ao manipular o produto. Caso ocorra contato com o material, a zona afetada deve ser lavada com gua em abundncia por no mnimo 15 minutos. Se esse contato envolver o olho, ateno mdica deve ser procurada enquanto o enxge est sendo feito. Cromato de potssio: O Cromato de potssio (K2CrO4) um composto slido, de aspecto granulado, inodoro, de colorao amarelo e solvel em gua na temperatura de 20C. um forte agente oxidante, bastante txico e fatal quando ingerido. Pode ser cancergeno e produzir mutaes reprodutivas quando inalado ou ingerido pela gestante. corrosivo e perigoso para o meio ambiente. Deve ser evitado o contato direto com esta substncia. Deve ser guardado bem acondicionado em recipientes de vidros, e sempre em locais bastante ventilados. Quando do seu manuseio, todas as precaues de segurana devem ser usados, como luvas, mscaras, roupas apropriadas e outras. Cloreto de brio: tambm chamado de dicloreto de brio (BaCl 2) um slido branco e inodoro. Causa irritao em contato com mucosas e olhos. Exposio demasiada pode causar leses no crebro, desordem intestinal e gosto metlico. Qualquer tipo de contato com a pele, deve ser lavada a rea de contato com gua por pelo menos 15 minutos. No caso de ingesto, procurar imediatamente ajuda mdica. BIBLIOGRAFIA 1) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 2) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 3) L. S. Brown e T. A. Holme; Qumica Geral Aplicada Engenharia. 28

EXPERIMENTO N 10: ESTUDO DO CARTER OXIDANTE-REDUTOR DE SUBSTNCIAS METLICAS ESCALA DE NOBREZA 1) OBJETIVO Verificar experimentalmente a tendncia relativa de metais em perderem eltrons. Organizar uma escala de nobreza. 2) INTRODUO Originalmente o termo oxidao foi usado para designar a reao de qualquer substncia com oxignio elementar. Hoje em dia ele empregado para todos os processos em que eltrons so removidos de tomos, molculas ou ons. O inverso da oxidao, isto , os processos em que eltrons so ganhos, so chamados de reduo. Uma vez que eltrons no podem existir livres por perodos extensos, cada oxidao sempre acompanhada por uma reduo. Assim, na reao: Mg(s) + 2H+(aq) Mg+2(aq) + H2(g) Mg oxidado a Mg+2 pelo H+, enquanto H+ reduzido a H2 pelo Mg. Esta reao pode ser descrita como a soma de duas semi-reaes: Mg(s) Mg+2(aq) + 2e2H+(aq) + 2e- H2(g) (semi-reao de oxidao) (semi-reao de reduo)

As substncias variam muito quanto facilidade que apresentam para doar ou aceitar eltrons. Usando uma linguagem mais adequada em termos de oxidao, as substncias variam largamente em sua capacidade de atuar como agentes oxidantes ou redutores. O carter oxidante ou redutor relativo: depende da natureza das espcies qumicas que so postas a reagir, de suas concentraes e das condies vigentes, em termos de presso e temperatura. Os pares de oxidao-reduo esto reunidos em tabelas TABELA DE POTENCIAL PADRO DE REDUO onde o carter oxidante ou redutor expresso de forma quantitativa atravs dos potenciais normais de eletrodo, para as mesmas condies de concentrao (1,0 mol/L), temperatura (25C) e presso (1 atm). Nesta prtica o estudo qualitativo e envolve semi-reaes de oxidao (ou reduo). conveniente arranjar as espcies de acordo com sua tendncia de sofrer oxidao. A ordem adequada pode ser determinada pela observao da direo da reao espontnea quando dois pares so combinados. No exemplo anterior, Mg espontaneamente oxidado pelo H+, assim H+ um agente oxidante mais forte que Mg. As reaes redox em que participam apenas metais e sais, podendo ou no tambm participar H2 e H+, so chamadas de reaes de deslocamento . A reao qumica pode ser representada por: M1+ + M2 M1 + M2+ (reao 1) + + H + M2 1/2H2 + M2 (reao 2) Onde M1 e M2 representam metais e M1+ e M2+ seus respectivos ons em soluo aquosa. Diz-se que M2 deslocou M1 da soluo, no caso da reao 1 ou H2 da soluo, no caso da reao 2. Nesses casos M2 mais redutor do que M1 ou do que H2. Costuma-se associar nobreza ao carter redutor do metal. O metal tanto mais nobre quanto menos redutor ele for. Uma listagem dos metais na qual se inclui tambm o hidrognio, na ordem crescente de nobreza, constitui uma Escala de Nobreza. A ocorrncia de uma reao de deslocamento acusada pelo desgaste superficial do metal deslocante ou pela cobertura da superfcie deste metal deslocado. Tambm pode ser acusada pela mudana de colorao da soluo (caso de ons metlicos coloridos) ou ainda pelo desprendimento de hidrognio gasoso. 29

3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAL Tubos de ensaio Vidro de relgio Pipeta graduada de 10 mL Basto de vidro REAGENTES Chapas metlicas de Cu, Zn e Fe Soluo de HCl 0,1 mol/L Soluo de Cu+2 Soluo de Fe+2 Soluo de Ag+

4) PROCEDIMENTO Numere nove tubos de ensaio de 1 a 9. Acrescente aos tubos as seguintes solues e metais, conforme a tabela abaixo: Tubo Soluo Pedao de metal 1 CuSO4 Cu 2 CuSO4 Zn 3 CuSO4 Fe 4 FeSO4 Cu 5 FeSO4 Zn 6 FeSO4 Fe 7 HCl Cu 8 HCl Zn 9 HCl Fe 10 AgNO3 Cu 11 AgNO3 Zn 12 AgNO3 Fe Em cada tubo acrescente primeiro a soluo e depois o pedao de metal, sempre nesta ordem. Faa uma primeira observao no momento da adio do metal, para detectar reaes rpidas. Veja se ocorre alguma modificao imediata e anote. Ao terminar a adio de todos os metais aos respectivos tubos, faa uma segunda observao, para detectar reaes mais lentas. Anote todas as observaes efetuadas para cada tubo. Em cada tubo devem ser feitas observaes do tipo: Mudana aprecivel ou no da superfcie do metal Aparecimento de um slido ou turvao Cor da fase slida Mudana de cor (ou no) da fase lquida Desprendimento de gs (borbulhamento).

BIBLIOGRAFIA 4) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 5) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 6) L. S. Brown e T. A. Holme; Qumica Geral Aplicada Engenharia. 30

EXPERIMENTO N11: PILHA DE CORROSO E PILHA DE DANIELL 1) OBJETIVO Montar uma pilha galvnica e estudar as reaes e seu funcionamento. 2) INTRODUO Se colocarmos uma lmina (placa) metlica em contato com uma soluo que contenha seus ons dissolvidos, estabelece-se um equilbrio entre a lmina e a soluo, criando sobre a lmina uma diferena de carga eltrica, que pode ser maior ou menor que a da lmina sem estar em contato com a soluo. Forma-se um eletrodo com um potencial caracterstico deste metal (potencial de eletrodo). A figura 1 mostra a formao do potencial do eletrodo de zinco e do eletrodo de cobre. Observa-se que o metal zinco mobiliza mais eltrons que o cobre. O cobre tem mais afinidade para com os eltrons, no os solta facilmente. Numa disputa de eltrons entre os dois observa-se que o cobre atrai para si os eltrons e o zinco cede os mesmos. Ou pode se dizer que o eletrodo de zinco tem um potencial eltrico mais elevado em termos de capacidade de ceder eltrons frente ao cobre e seus eltrons fluem espontaneamente para o cobre, conforme ser visto adiante.

Figura 1. Pilha de cobre e zinco Da mesma forma a soluo de qualquer substncia em gua cria no ambiente (soluo) uma atividade eletrnica maior ou menor. Quanto maior a atividade eletrnica do meio, isto , maior a capacidade de ceder eltrons e o sistema mais redutor, cede mais facilmente eltrons. Quanto menor a atividade eletrnica do meio, menos eltrons disponveis no ambiente, menos redutor o meio, podemos dizer que o meio mais oxidante. Em geral o metal que serve para coletar, conduzir, etc, os eltrons deste meio mais redutor, ou mais oxidante, um fio de platina, pois a platina inerte, isto , no atacada pela maioria dos reagentes. 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS 01 Becker de 250,0 mL 02 Bckeres de 30 a 50 mL 01 Pedao de cobre 01 Tubo em U Algodo 01 Voltmetro REAGENTES Soluo de NaCl 3%; Soluo de K3Fe(CN)6 0,1 mol L-1 Soluo de indicador fenolftalena 1% Soluo 0,10 mol L-1 de CuSO4 Soluo 0,10 mol L-1 de ZnSO4; Soluo saturada de KCl 01 Prego de ferro 01 Placa de zinco 01 Placa de cobre 31

4) PROCEDIMENTO PARTE 1: PILHA DE CORROSO Colocar no bquer cerca de 200 mL da soluo de cloreto de sdio, 1 mL de fenolftalena e 2,0 mL de ferricianeto de potssio. Imergir o eletrodo de ferro (prego) e o eletrodo de cobre (fio) no bquer, imobilizandoos dentro da soluo a certa distncia um do outro, ligando-os por meio de um fio de cobre ( que ao mesmo tempo um condutor). Observar e anotar alguma evidncia da transformao. Aps observar atentamente o estado inicial dos reagentes. Analisar todas as semireaes possveis presentes na soluo do bquer e escrev-las com os respectivos valores dos potenciais padres de reduo com auxlio da tabela em anexo (Potenciais Padres de Reduo). Aps dar incio a reao e observar as cores que aparecem os estados formados, etc., preencher a tabela abaixo. nodo Cores (inicial e final): Reaes possveis: PARTE 2: PILHA DE DANIELL Colocar em um bquer cerca de 25 mL da soluo de sulfato de cobre (II) e num outro 25 mL de soluo de sulfato de zinco. Preparar a ponte salina: encher o tubo em U com soluo saturada de KCl e em seguida colocar um chumao de algodo nas extremidade do tubo em U, tomando o cuidado para no deixar bolhas de ar no tubo ( e interrompa o circuito feito pelos ons da soluo). Montar o sistema conforme a Figura 1. Fechar o circuito intercalando entre os eletrodos o voltmetro. Ler a diferena de potencial no voltmetro e registrar na tabela abaixo; Com o auxlio da tabela em anexo (Potenciais- Padro de Reduo), calcular a ddp, ou Er, da pilha e anotar na tabela abaixo. Comparar o valor experimental com o valor terico. Se possvel calcular o erro relativo nodo Ctodo Antes de fechar o circuito: Antes de fechar o circuito: Cor da soluo: Cor da soluo: Equilbrio presente (com E): Equilbrio presente (com E): Aps fechar o circuito (quase no equilbrio): Aps fechar o circuito (quase no equilbrio): Cor da soluo: Cor da soluo: Reao presente: Reao presente: Potencial da reao: calculado (Voltz), medido (Voltz) e erro relativo (%). Ctodo Cores (inicial e final): Reaes possveis:

BIBLIOGRAFIA 1) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 2) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 3) E. Lenzi, L. O. B. Favero, A. S. Tanaka, E. A. V. Filho, M.B. da Silva, M.J.G. Gimenes, Qumica Geral Experimental. 32

EXPERINCIA N 12 - DETERMINAO EXPERIMENTAL DA MASSA MOLAR DO GS BUTANO 1) OBJETIVO Determinar a massa molar do gs butano atravs do recolhimento deste gs sobre gua, utilizando a equao dos gases ideais. 2) INTRODUO A maioria dos gases reais mostra um comportamento aproximado ao de um gs ideal, especialmente se a presso no for muito alta e a temperatura no for muito baixa. Para uma amostra de gs constitudo de certo nmero de mols de molculas, h trs que so matematicamente relacionadas entre si: volume, presso e temperatura. Relao presso-volume: Lei de Boyle: O aumento da presso diminui o volume de um gs de tal modo que o produto da presso e volume permanece constante. PV = k ou P = k 1/V Onde, P representa a presso do gs, V o volume e k uma constante. Isto significa que se dobrarmos a presso, o volume ser dividido ao meio. Se triplicarmos a presso, o volume ficar V/3 do seu valor original, etc. Efeitos da temperatura: Lei de Charles: V T Esta relao simples indica que o volume de uma quantidade determinada (nmero de mols) de um gs diretamente proporcional a sua temperatura na escala de Kelvin se a presso mantida constante. Combinando as duas expresses, a da Lei de Boyle e a da Lei de Charles, temos a lei combinada dos gases; P V P V 2 2 11 T T 2 1 Outra relao importante V n, ou seja, o volume (V) de um gs diretamente proporcional ao nmero de mols (n) desse gs. Avogadro em 1811 sugeriu que volumes iguais de gases diferentes contm a mesma quantidade de molculas quando medidos nas mesmas condies de presso e temperatura. Isto hoje conhecido como Princpio de Avogadro. A lei do gs ideal: as leis de Boyle, de Charles e o Princpio de Avogadro podem ser resumidos pela combinao das trs proporcionalidades; 1 V T ; ou seja; V R 1 T , onde R = constante de proporcionalidade (R=0,0821 P P atm.L/mol.K). Essa igualdade comumente escrita na forma; PV=nRT e conhecida como lei do gs ideal ou lei do gs perfeito. Mistura de gases: Lei de Dalton ou Lei das presses parciais, que os gases exerceriam se cada um estivesse sozinho no recipiente. Ptotal = Pa + Pb + Pc + ... O volume ocupado por um mol, ou volume molar de um gs ideal nas CNTP 22,4 L. Gases coletados sobre gua: comum no laboratrio coletar um gs pelo deslocamento de gua. Quando o nvel da gua dentro do recipiente que coleta o gs o mesmo que o nvel do lado de fora, podemos igualar: Ptotal = Patm. 33

Figura 1 Entretanto, a PT a soma da Pgs + Pvgua + Pcoluna igualar: Patm = Pgs + Pvgua + Pcoluna de gua Medindo-se a temperatura da gua, a presso de vapor d gua (Pgua), pode ser obtida (vide tabela 1, no final do roteiro da experincia). A presso da coluna de gua pode ser obtida, medindo-se a altura de gua dentro do recipiente aps a coleta do gs. A presso atmosfrica pode ser obtida com o auxlio de um manmetro. Assim, a presso do gs coletado pode ser obtida isolando-se Pgs na equao acima. 3) MATERIAIS E REAGENTES MATERIAIS Balana Isqueiro Termmetro Mangueira Becker de 500 mL Proveta de 100 mL Suporte universal de ferro Agarrador 4) PROCEDIMENTO Uma proveta de 100 mL preenchida com gua e invertida em um Becker de 500 mL (ver Figura 1). Uma das extremidades de um tubo de borracha colocada no interior da proveta e a outra extremidade conectada a um isqueiro de gs (tipo Bic). Quando a vlvula do isqueiro aberta o gs butano liberado deslocando a gua do interior da proveta. Pese o isqueiro e anote o peso na folha de dados. Conecte o tubo de borracha na sada de gs do isqueiro. Encha a proveta de 100 mL com gua da torneira Dentro do Becker de 500 mL adicione 250 mL de gua da torneira e inverta a proveta de modo a ficar completamente cheia de gua. Esteja certo que a proveta no contm bolhas de ar. Mea a temperatura da gua e anote o valor na folha de dados. Enquanto um colega segura a proveta, o outro coloca a outra extremidade da mangueirinha dentro da proveta. Prenda a proveta no agarrador. Segurando o isqueiro aperte o gatilho lentamente de modo a liberar o gs. Incline a proveta um pouco para no estrangular a mangueirinha. 34
de gua.

Com isto, podemos

 Colete gs suficiente para deslocar aproximadamente 90 mL de gua e feche o registro do isqueiro. Posicione a proveta de modo que o nvel da gua dentro e fora da mesma seja o mesmo. Deste modo a presso interna e externa igual. Leia o volume do gs recolhido direto na proveta. Remova o tubo de isqueiro e pese-o novamente. Caso o isqueiro esteja molhado, use uma toalha de papel para sec-lo. Calcule a massa do gs pela diferena do peso do isqueiro nas duas pesagens. Repita o experimento por trs vezes para obter uma mdia nas medidas. Obs:-Se a conexo do tubo ao isqueiro vazar, seus resultados estaro errados. Tabela1: Variao da presso de vapor dgua com a temperatura. Temperatura (C) 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Presso (mmHg) 12,8 13,6 14,5 15,5 16,5 17,5 18,6 19,8 21,1 22,4 23,8 25,2 26,7 28,4 30,0 31,8

BIBLIOGRAFIA 1) P. W. Atkins e L. Jones; Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 2) J. C. Kotz, P. M. ttreichel, G. C. Weaver; Qumica Geral e Reaes Qumicas. 3) L. S. Brown e T. A. Holme; Qumica Geral Aplicada Engenharia.

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ANEXOS
ANEXO I: POTENCIAIS PADRO DE REDUO Reao + F2 + 2H + 2e 2HF F2 + 2e- 2FS2O8- + 2e- 2SO42H2O2 + 2H+ + 2e- 2H2O HBiO3 + 5H+ + 2e- Bi3+ + 3H2O MnO4- + 4H+ + 3e- MnO2 + H2O Au+ + e- Au PbO2 + 4H+ + SO42- + 2e- PbSO4 + 2H2O Ce4+ + e- Ce3+ MnO4- + 8H+ + 5e- Mn2+ + 4H2O Au3+ + 3e- Au PbO2 + 4H+ + 2e- Pb2+ + 2H2O ClO3- + 6H+ + 6e- Cl- + 3H2O Cl2 + 2e- 2ClHCrO4- + 7H+ + 3e- Cr3+ + 4H2O Cr2O72- + 14H+ + 6e- 2Cr3+ + 7H2O MnO2 + 4H+ + 2e- Mn2+ + 2H2O O2 + 4H+ + 4e- 2H2O 2IO3- + 12H+ + 10e- I2 + 6H2O ClO3- + 2H+ + e- ClO2 + H2O Pt2+ + 2e- Pt Br2 + 2e- 2BrNO3- + 4H+ + 4e- NO + 2H2O ClO2 + e- ClO2Pd2+ + 2e- Pd 2Hg2+ + 2e- Hg22+ H2O2 + 2e- 2HOHg2+ + 2e- Hg ClO- + H2O + 2e- Cl- + 2HO2NO3- + 4H+ + 2e- N2O4 + 2H2O NO3- + 2H+ + e- NO2 + H2O Ag+ + e- Ag Hg22+ + 2e- 2Hg Fe3+ + e- Fe2+ H2O2 + H+ + e- HO- + H2O O2 + 2H+ + 2e- H2O2 MnO4- + 2H2O + 3e- MnO2 + 4HOMnO4- + e- MnO42-

Potencial (Voltz) + 3,06 + 2,866 + 2,01 + 1,77 + 1,70 + 1,695 + 1,692 + 1,685 + 1,61 + 1,507 + 1,498 + 1,455 + 1,45 + 1,358 + 1,350 + 1,33 + 1,23 + 1,229 + 1,195 + 1,152 + 1,118 + 1,065 + 0,957 + 0,954 + 0,951 + 0,920 + 0,88 + 0,854 + 0,841 + 0,803 + 0,80 + 0,799 + 0,797 + 0,771 + 0,72 + 0,682 + 0,595 + 0,564 36

I2 + 2e- 2ICu1+ + e- Cu H2SO3 + 4H+ + 4e- S + 3H2O O2 + 2H2O + 4e- 4HOCu2+ + 2e- Cu SO42+ + 4H+ + 2e- H2SO3 + H2O Sn4+ + 2e- Sn2+ S + 2H+ + 2e- H2S S4O62- 2e- 2S2O32P + 3H+ + 3e- PH3 2H+ + 2e- H2 Fe3+ + 3e- Fe Pb2+ + 2e- Pb Sn2+ + 2e- Sn O2 + 2H2O + 2e- H2O2 + 2HONi2+ + 2e- Ni V3+ + e- V2+ H3PO4 + 2H+ + 2e- H3PO3 + H2O Tl+ + e- Tl PbSO4 + 2e- Pb + SO42Cd2+ + 2e- Cd Cr3+ + e- Cr2+ Fe2+ + 2e- Fe S + 2e- S22CO2 + 2H+ + 2e- H2C2O4 H3PO3 + 2H+ + 2e- H3PO2 + H2O H3PO2 + H+ + e- P + H2O Fe(OH)3 + e- Fe(OH)2 + HOU4+ + e- U3+ Ni(OH)2 + 2e- Ni + 2HOCr3+ + 3e- Cr Zn2+ + 2e- Zn Te + 2e- Te2Cd(OH)2 + 2e- Cd + 2HO2H2O + 2e- H2 + 2HOH3PO4 + H+ + e- H2O + H2PO3 HSnO2- + H2O + 2e- Sn + 3HOSe + 2e- Se22SO32- + 2H2O + 2e- S2O42- + 4HOMn2+ + 2e- Mn V2+ + 2e- V ZnO22- + 2H2O + 2e- Zn + 4HO-

+ 0,536 + 0,521 + 0,45 + 0,401 + 0,337 + 0,20 + 0,151 + 0,141 + 0,08 + 0,06 0,0000 - 0,037 - 0,126 - 0,137 - 0,146 - 0,250 - 0,255 - 0,276 - 0,336 - 0,350 - 0,403 - 0,407 - 0,447 - 0,476 - 0,49 - 0,50 - 0,51 - 0,56 - 0,607 - 0,72 - 0,744 - 0,763 - 0,793 - 0,809 - 0.828 - 0,90 - 0,909 - 0,924 - 1,12 - 1,165 - 1,175 - 1,21 37

SiF62- + 4e- Si + 6FTi2+ + 2e- Ti Al3+ + 3e- Al Mg2+ + 2e- Mg Ce3+ + 3e- Ce Li+ + e- Li Na+ + e- Na Ca2+ + 2e- Ca Sr2+ + 2e- Sr Ba2+ + 2e- Ba K+ + e- K

- 1,24 - 1,630 - 1,662 - 2,372 - 2,483 - 2,55 - 2,714 - 2,868 - 2,89 - 2,90 - 3,040

ANEXO II: REGRAS DE SOLUBILIDADE EM GUA 1- Todos os nitratos (NO3-) so solveis. 2- Sais dos ctions do grupo I (Na+, K+, Rb+ e Cs+) ou amnium (NH4+) so solveis. 3- Haletos (Cl-, Br- e I-) e tiocianatos (SCN-) so solveis, exceto para Ag+, Cu+, Tl+, Pb2+ e Hg22+. Alguns ctions podem oxidar brometo ou iodeto (consulte o anexo II). 4- Sulfatos (SO42-) so todos solveis, exceto para Pb 2+, Ba2+ e Sr2+. Sulfatos de Ca2+, Hg22+ e Ag+ so parcialmente solveis. 5- Nitritos (NO2-) e permanganatos (MnO4-) so todos solveis, exceto AgNO2. Esses ons so agentes oxidantes poderosos, sendo, portanto instveis com ctions facilmente oxidveis. 6- Tiosulfatos (S2O32-) so solveis, exceto para Pb2+, Ba2+ e Ag+. O Ag2S2O3 se decompe em excesso de tiosulfato, com reduo do Ag+. 7- Sulfitos (SO32-), carbonatos (CO32-), fosfatos (PO43-), oxalatos (C2O42-) e cromatos (CrO42-) so todos insolveis em meio neutro ou bsico, exceto para os ctions da regra 2. Todos so solveis em meio cido. Sulfitos e oxalatos podem formar complexos solveis. 8- Fluoretos (F-) so insolveis, exceto para Ag+, Fe3+ e os ctions listados na regra 2. Alguns ctions de metais de transio so solveis com excesso de fluoreto devido a formao de complexos. 9- Ferrocianetos (Fe[CN]64-) so insolveis, exceto para os ctions da regra 2. 10- Hidrxidos (HO-) so insolveis, exceto para Ca2+, Sr2+, Ba2+ e os ctions da regra 2. Muitos metais so solveis em excesso de hidrxido devido formao de complexos.

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