ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERA Facultad de Ingeniera Industrial Facultad de Ingeniera de Sistemas FSICA II PRCTICA DE LABORATORIO N 3 CIRCUITOS ELCTRICOS DE CORRIENTE

E CONTINUA CON RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO I. OBJETIVOS Al concluir esta experiencia el estudiante ser capaz de: a) Armar un circuito simple con resistencias en serie y en paralelo. b) Medir corrientes elctricas en cualquier punto del circuito. c) Medir voltajes (diferencias de potencial) entre dos puntos del circuito. d) Analizar la distribucin de corrientes y voltajes en un circuito de corriente continua con resistencias y condensadores. II. FUNDAMENTO TERICO 1. Resistencia elctrica La resistencia elctrica es la dificultad que ofrece un cuerpo al paso de la corriente elctrica (electrones fluyendo). Los materiales conductores tienen poca resistencia y los no conductores una resistencia considerable. En general, todo cuerpo presenta alguna resistencia. La unidad es el ohm tambin conocido como ohmio. Se le representa con la letra griega : ohmio ( ) = voltio / amperio. Las resistencias pueden ser asociadas en serie y en paralelo.
V1

En serie:
Los voltajes de las resistencias (se entiende que tienen diferente valor en ohmios) son distintos. La corriente elctrica es la misma para las tres resistencias y es nica para todo el circuito.
+
V

R1 R2 V2

R3

V3

En paralelo:
Los voltajes de las resistencias (se entiende que tienen diferente valor en ohmios) son iguales y del mismo valor que el de la fuente. Las corrientes elctricas de las resistencias son diferentes.
+ -

I V

I1 R1 V

I2 R2 V

I3 R3 V

En circuitos elctricos se usan con mucha frecuencia los siguientes trminos: NUDO: Es un punto de un circuito donde se unen tres o ms conductores. MALLA: Es cualquier trayectoria conductora cerrada de un circuito. 2. Cdigo de colores Las resistencias de mayor potencia son grandes y su valor est impreso en su cuerpo. No obstante, existen resistencias de potencias pequeas, donde no existe espacio para imprimir su valor, en tales circunstancias se usa un cdigo de color que se explica a continuacin:

Ejemplo:
A M A R I L L O V I O L E T A A M A R I L L O D O R A D O

1RA. 2DA. CIFRA CIFRA

TOLERANCIA MULTIPLICADOR

Color Negro Marrn Rojo Anaranjado Amarillo Verde Azul Violeta Gris Blanco Dorado Plateado Sin banda

Cifras significativa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -

Multiplicador 1 10 100 1 000 10 000 100 000 1 000 000 10 000 000 100 000 000 1 000 000 000 0,1 0,01 -

Tolerancia 1% 2%

0,5 % 0,25 % 0,1 %

5% 10 % 20 %

Procedimiento:
Las dos primeras bandas representan las dos primeras cifras de un nmero, para encontrar estos se emplea la columna denominada cifra significativa. La tercera banda indica el valor que debe ser multiplicado el nmero anterior. Para tal efecto se usa la columna denominada multiplicador. La cuarta banda indica la tolerancia, ver columna denominada tolerancia. En este ejemplo tenemos: Primera banda: 4 (amarillo) Segunda banda: 7 (violeta) Tercera banda: 10 000 (amarillo) Cuarta banda: 5% As tenemos que el valor de la resistencia es: 47 x 10 000 = 470 000 decir que su valor puede estar entre 446 500 y 493 500 . III. MATERIALES 1 fuente de voltaje continuo. 1 multmetro digital. 5 resistencias. 1 condensador. 10 puentes de conexin. 1 tablero de conexiones con una tolerancia de 5 %, es

IV.

DESARROLLO DEL EXPERIMENTO

ACTIVIDAD 1

Arma el circuito mostrado en la figura. Utiliza el voltmetro y ampermetro para medir experimentalmente los voltajes y corrientes de cada resistencia del circuito de la figura 1. Completa la tabla 1.

R1=1k

R 2=2,2 k

20 V

R3=470

R 5 =220

R 4=3,3k

Tabla 1 Voltaje (V) Corriente (mA) R1 R2 R3 R4 R5 ACTIVIDAD 2

Coloca un puente de conexin entre los puntos g y h, como se muestra en el circuito y completar la tabla 2. Tabla 2
Corriente que pasa por R1 = Corriente que pasa por R2 = Corriente que pasa por R3 = mA mA mA
f 20 V a R 1 =1k g b

R 2=2,2k

R3=470

R 5 =220

R 4=3,3k

ACTIVIDAD 3

3. Conecta un condensador como se muestra en el circuito y completa la tabla 3.

Tabla 3
Corriente que pasa por R1 = Corriente que pasa por R2 = Corriente que pasa por R3 = Corriente del condensador = mA mA mA mA
f 20 V a R 1 =1k g b

R 2=2,2k

R3=470

R 5 =220

R 4=3,3k