ACTIVIDAD 2: Autobiografia

Me llamo Jesica Manchini. Curse la primaria en la ciudad urbana de Goya en la escuela 463 provincia dela pampa. ramos aproximadamente entre 20 y 25 alumnos por saln. Los docentes eran muy buenos, tenan mucho conocimiento acerca del tema que enseaban. Les informaban todo lo que los alumnos hacamos en clases a nuestros padres atreves de reuniones. Nuestros padres asistan porque les interesaba nuestro desempeo. Siempre tuve un lindo grupo de compaeros... en el recreo jugbamos a la casadita a la escondida o al futbol varones contra mujeres. Era muy divertido. En los actos o fiestas siempre hacamos unos esquemas con ayuda de una profesora de gimnasia y lo exponamos frente a nuestros padres. O tambin en las fiestas patrias participbamos y nos ayudaba de nota. Recuerdo una clase muy particular en sexto ao cuando fue mi cumple y lo festej en el cole con mis compaeros. Me acuerdo de una maestra que le decan chul que era muy buena pero muy exigente a la vez. Cuando no les hacamos caso nos retaba tan feo que nos daba ganas de llorar jaja. Cuando me acuerdo de esa escuela y de todo lo que pase ah me da mucha alegra porque pase momentos muy lindos.

ESCUELA SEGUNDARIA La segundaria la curse en la escuela magdalena Gemes de tejada que se encuentra en la ciudad de Goya. La relacin que tena con los profesores era buena. No tenan problemas en repetir varias veces lo que no entendamos. Con la directora casi no tenamos trato. Solo el saludo al izar la bandera o cuando tena algo muy importante que decirnos. Y los preceptores eran de muy poca paciencia. Recuerdo que haba una que cuando tocaba el timbre nos agarraba fuerte de brazo y nos haca entrar al curso as todo mal. Las materias que ms me gustaban eran ciencias naturales y gimnasia porque tena que ver con el cuerpo humano y me gusta saber sobre eso. Y la que no me gustaba era matemtica porque nunca alcanzaba a entender bien.

Siempre me toco compaeros con buena onda. Siempre que salamos temprano del cole nos bamos a la plaza o a la casa de alguien a tomar mate y escuchar msica. Una profesora de matemticas quedo en mi memoria porque siempre nos contaba lo que le cost llegar a ser lo que es y por todo lo que tuvo que pasar con los golpes de la vida y aun as ni abandono sus estudios y sigui adelante. En las situaciones que me vea obligada a aprender era en el recuperatorio cuando me llevaba materias y tena que estudiar para no repetir. En esa etapa me describo como alumno regular porque no haca mucho esfuerzo para conseguir lo que quera y siempre me prenda en las jodas y pavadas que hacan mis compaeros/as. Siempre trataba de divertirme. Y cuando pienso en la escuela secundaria me dan ganas de volver porque conoc muchas personas que llegue a querer mucho y porque la pasaba re bien. En uno de esos aos estaba la gripe porcina que como por dos meses no tuvimos clases y tambin el dengue. Y hacamos campaas y cosas para evitarlo. Tena bastantes canciones favoritas que eran divertidas y me generaban ganas de bailar. La comunicacin entre jvenes y adultos era buena aunque a veces no compartamos la misma opinin o pensamiento. Mi inters era terminar el cole con algn conocimiento. Y mi temor era no poder lograrlo. Los niveles fueron jardn que solamente ah hacamos dibujos. Y la primaria y secundaria que era algo ms abarcativo porque bamos teniendo nocin de la vida y las cosas que pasan a nuestro alrededor. El objetivo que tenan era que terminemos el cole con un conocimiento y estar preparados para la nueva etapa de nuestras vidas. Creo que en mi se cumplieron esos objetivos porque soy educada y llevo grabado en mi cabeza parte de todo lo que aprend. Ha dejado marcas en mi conocimiento. Me ha servido para formarme personal e intelectualmente. A ser responsable con los horarios los trabajos. Y me dio la oportunidad de socializarme con nuevas personas. Cuando me acuerdo del cole me genera felicidad y nostalgia a la vez tambin extrao estar con mis viejos compaeros, salir a pasear y hacer un montn de cosas que ahora no podemos porque cada uno tiene una nueva obligacin. ramos un grupo grande de personas pero no todos nos llevbamos bien. Tenamos cada uno su diferencia personal. Yo me senta igual a los dems. Nunca ms ni menos.

Creo que todas las personas valemos por lo que somos y no por lo que tenemos. El modo de enseanza de los profesores era muy bueno. Eran muy educados y se preocupaban por los alumnos. Por ejemplo cuando nos daban de hacer un trabajo practico y no lo terminbamos en nuestra casa nos permitan hacerlo en clases y si no entendamos algo nos explicaban muchas veces hasta que entendamos. En la escuela aprend que el que quiere puede y que no hay que dejar de luchar por nuestros sueos. Mi desempeo en la escuela no fue muy desarrollado. Casi siempre me eximia por estudiar un rato antes de las evaluaciones. No me preocupaba mucho. Ahora recin me doy cuenta de lo importante que es la segundaria. Recuerdo una profesora que era muy exigente con su materia. No le gustaba vernos sentados sin hacer nada y gracias a eso nos motivaba a hacer las cosas. Los padres siempre estuvieron muy presente en el cole, al menos los mos si. Siempre que nos mandbamos alguna macana los llamaban y les ponan al tanto de todo, de nuestras faltas de nuestras notas y de nuestra conducta. Me imagino trabajando con chicos adolescentes de segundaria porque sabra entenderlos y aconsejarlos porque yo tambin pase por esa edad y conozco las etapas de esa edad. Puedo rescatar todas las veces que me puse las pilas para lograr mis objetivos que me daban mucha satisfaccin personal y que nunca baje los brazos ante algn obstculo. Las cuestiones que no me gustara repetir son la falta de importancia que les di a ciertos temas. Hoy este profesorado que estoy estudiando tiene mucha importancia para m porque se trata de mi futuro. De lo que voy a vivir y lo quiero llevar a cabo de la mejor manera.