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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS NEUROLOGA PRINCIPIO #3: CADA CEREBRO TIENE SU PROPIO CABLEADO

ALUMNA: VERNICA CEPEDA MARTNEZ MATRICULA: 153566 GRUPO: 6TO. A NOCTURNO CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO 31 DE MAYO DEL 2013

En este principio nos viene mencionando que el cableado de nuestro cerebro es distinto al de todos los seres humanos, es decir cada uno tenemos diferentes formas de pensar,

interpretar y actuar. Sin duda el cerebro es una parte fundamental en el ser humano, porque es el que rige todo nuestro cuerpo y cada ser humano tiene cerebros diferentes nisiquiera los gemelos pueden tener cerebros iguaes ya que cada uno puede tener habilidades o capacidades diferentes. Este principio nos da un claro ejemplo de un jugador que era el mejor jugador de basquetbol en el mundo, un da este decide dejar el basquet bol y dedicarse a jugar beisbol al fin que era deportista y este pues no le sera dificil sin embargo Jordan fracas en el beisbo y es extrao porque si es bueno para el basquetbol tambin puede desenvolverse en algun otro deporte pero su cerebro y sus musculos lo mejor que saban hacer era jugar basquetboly esto se debe al funcionamiento del cableado cerebral, es por eso que todos somos diferentes y como mencione en la parte de arriba hasta los gemelos tienen un cableado diferente porque pueden ser iguales fisicamente pero totalmente diferentes en comportamientos y formas de pensar, uno puede desarrollar habilidad para las matemticas y tal vez el otro no sea bueno para esto pero si en el deporte o alguna otra actividad que al otro pues no se le da muy bien. El cerebro codifica imagenes de manera diferentes tal vez yo pueda ver una imagen y mi compaera va a ver la misma imagen pero ambas la interpretamos de diferente manera ya que el pensamiento no es lo mismo tal vez lo que para mi sea importante de la imagen ella ni lo ver y esto es porque los cerebros estn programados de modos diferentes. El aprendizaje produce cambios fisicos en el cerebropero en cada individuo se presenta de diferente manera, este principio menciona que depende de la experiencia del ser humano y de cmo lo vaya asociando a situaciones que ha pasado a lo largo de su vida. Las neuronas son parte importante o ms bien es una de las principales para que el cerebro funcione ya que gracias a ellas el cerebro logra desarrollarse. El cerebro si fuera un msculo tiene que estar en constante movimiento para que este funcione mejor es decir hay que mantenerlo activo para que se desarrolle de una mejor manera algo que podria ayudar mucho a nuestro cerebro es realizar crucigramas o sopas de letras ejercicios que hagan que nuestro cerebro este activo y en constante movimiento para que tenga un mejor desarrollo ya que el cerebro va aprendiendo cosas constantemente.

REFERENCIAS Medina, J. (2010) "Los principios del cerebro), Bogot, Colombia. Editorial Norma S.A. Papalia, D y Wendkos S. (2009) "Desarrollo HUmano" traduccin en Mxico, D.F bERMEOSOLO, J. (2010) "Psicopedagoga de la diversidad en el aula", Mxico, D.F.alfaomega.

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