DIFERENTES TIPOS DE PLACAS Las placas litosfricas Son esencialmente de dos tipos, segn la clase de corteza que forma

la superficie. Hay dos clases de corteza: la ocenica y la continental. Placas ocenicas. Estn cubiertas ntegramente por corteza ocenica, delgada, de composicin bsica: hierro y magnesio dominantes. Aparecen sumergidas en toda su extensin, salvo por existencia de edificios volcnicos intraplaca, de los cuales los destacados por altos aparecen emergidos, o por arcos insulares (de islas) en alguno de sus bordes. Los ejemplos ms notables se ubican en el Pacfico: la del Pacfico, la placa de Nazca, la placa de Cocos y la Placa Filipina. Placas mixtas Son placas parcialmente cubiertas por corteza continental y as mismo en parte por corteza ocenica. La mayora de las placas es de estas caractersticas. Para que una placa sea ntegramente continental tendra que carecer de bordes de tipo divergente (dorsales) en su contorno. En teora esto es posible en fases de convergencia y de colisin de fragmentos continentales. As pueden interpretarse algunas subplacas que constituyen los continentes. Valen como ejemplos de placas mixtas la placa Sudamericana y la placa Euroasitica.

CINTURN DE FUEGO El Cinturn o Anillo de Fuego del Pacfico, tambin conocido como Cinturn Circumpacfico, est situado en las costas del ocano Pacfico y se caracteriza por concentrar algunas de las zonas de subduccin ms importantes del mundo, lo que ocasiona una intensa actividad ssmica y volcnica en las zonas que abarca. Incluye a Chile, Per, Ecuador, Colombia, Centroamrica, Mxico, parte de Argentina, parte de Bolivia, parte de los Estados Unidos, parte de Canad, luego dobla a la altura de las Islas Aleutianas y baja por las costas e islas de Rusia, Japn, Taiwn, Filipinas, Indonesia, Papa Nueva Guinea y Nueva Zelanda. El lecho del ocano Pacfico reposa sobre varias placas tectnicas, las cuales estn en permanente friccin y por ende, acumulan tensin. Cuando esa tensin se libera, origina terremotos en los pases del cinturn.

ACTIVIDAD DEL CINTURN DE FUEGO

Se concentra en la zona volcnica constante. En esta zona las placas de la corteza terrestre se hunden a gran velocidad (varios centmetros por ao) y a la vez acumulan enormes tensiones que deben liberarse en forma de sismos. Erupcin del Monte Saint Helens en 1980, una de las ms violentas registradas. Efectos del tsunami originado tras el terremoto de Chile de 2010. El Cinturn de Fuego se extiende sobre 40.000 km (25.000 millas) y tiene la forma de una herradura. Tiene 452 volcanes y concentra ms del 75% de los volcanes activos e inactivos del mundo.1 Alrededor del 90% de los terremotos del mundo y el 80% de los terremotos ms grandes del mundo se producen a lo largo del Cinturn de Fuego. La segunda regin ms ssmica (5-6% de los terremotos y el 17% de terremotos ms grandes del mundo) es el cinturn Alpide, el cual se extiende desde Java a Sumatra a travs del Himalaya, el Mediterrneo hasta el Atlntico. El cinturn de la dorsal Mesoatlntica es la tercera regin ms ssmica.2 3 El Cinturn de Fuego es el resultado directo de la tectnica de placas, el movimiento y la colisin de las placas de la corteza terrestre.4 La seccin oriental del Cinturn es el resultado de la subduccin de la placa de Nazca y la placa de Cocos debajo de la placa Sudamericana que se desplaza hacia el oeste. La placa de Cocos se hunde debajo de la placa del Caribe en Centroamrica. Una porcin de la placa del Pacfico, junto con la pequea placa Juan de Fuca se hunden debajo de la placa Norteamericana. A lo largo de la porcin norte del cinturn, la placa del Pacfico, que se desplaza hacia el noroeste, esta siendo subducida debajo del arco de las Islas Aleutianas. Ms hacia el oeste, la placa del Pacfico est subducida a lo largo de los arcos de la pennsula de Kamchatka en el sur ms all de Japn. La parte sur es ms compleja, con una serie de pequeas placas tectnicas en colisin con la placa del Pacfico, desde las Islas Marianas, Filipinas, Bougainville, Tonga, y Nueva Zelanda. Indonesia se encuentra entre el cinturn de Fuego a lo largo de las islas adyacentes del noreste, incluyendo Nueva Guinea, y el cinturn Alpide a lo largo del sur y oeste de Sumatra, Java, Bali, Flores y Timor.

CATEGORAS DE LOS HURACANES Categora 1: Vientos de 74 a 95 millas por hora. La marea sube entre 4 y 5 pies sobre lo normal. No se produce un dao significativo en los edificios o construcciones, pero puede daar casas rodantes, arbustos, rboles, y seales de trnsito dbiles. Ocurren algunas inundaciones en caminos costeros. Categora 2: Vientos de 96 a 110 millas por hora. La marea sube entre 6 y 8 pies sobre lo normal. Se daan algunos techos, puertas y ventanas de edificios y construcciones; los arbustos y rboles sufren un considerable dao, incluso algunos rboles pueden caer. Dao considerable a casas rodantes, muelles y seales de trnsito dbiles. Unas dos o cuatro horas antes de la llegada del ojo del huracn se han inundado las rutas costeras y las de evacuacin que estn a baja altura. Algunas embarcaciones pequeas en lugares de anclaje desprotegido rompen los postes de amarre. Categora 3: Vientos entre 111-130 millas por hora. La marea sube entre 9 y 12 pies sobre el nivel normal. Las estructuras pequeas son destruidas por inundaciones costeras, las estructuras ms grandes son destruidas por el embate de las olas y por escombros flotantes. Los rboles y arbustos son estropeados, pierden el follaje por la fuerza del viento y algunos grandes caen. Las casas rodantes son destruidas. Las rutas de evacuacin que se encuentran a baja altura tienen que ser cortadas entre 3 y 5 horas antes de la llegada del ojo del huracn por el alto nivel de agua en ellas. Las inundaciones cerca de la costa destruyen estructuras menores. El terreno que est a menos de cinco pies sobre el nivel del mar y ocho millas tierra adentro (incluso ms) podra ser inundado. Puede ser necesaria la evacuacin de personas que habitan casas que estn a un bajo nivel sobre el mar, incluso a varias cuadras de la lnea costera. Categora 4: Vientos entre 131 y 155 millas por hora. El mar est sobre los 13 18 pies de su nivel normal. Fallas ms generalizadas en las paredes, y algunos techos de pequeas residencias colapsan. Arbustos, rboles y todas las seales en la calle son derribadas. Destruccin total de casas rodantes. Dao extensivo a puertas y ventanas. Por los altos niveles de agua, las rutas de evacuacin que estn a baja altura deben ser cerradas con 3 a 5 horas de anticipacin a la llegada del ojo del huracn.

La planta baja de las estructuras ubicadas cerca de la orilla del mar sufren destruccin considerable. Terrenos que estn a menos de 10 pies sobre el nivel del mar podran ser inundados obligando a la evacuacin masiva de reas residenciales que se encuentran a seis millas al interior. Categora 5: Vientos superiores a las 155 millas. La marea supera los 18 pies sobre el nivel normal. Muchas residencias y edificios industriales sufren la falla completa de sus techos. Algunos edificios colapsan por completo. Todos los arbustos, rboles y seales de trnsito son derribadas. Completa destruccin de casas rodantes. Severa y extensiva destruccin de puertas y ventanas. Las rutas de evacuacin que estn a baja altura son cortadas por los altos niveles de agua entre 3 y 5 horas antes de la llegada del centro del huracn. Serios daos a las plantas bajas de todas las estructuras ubicadas a menos de 15 pies sobre el nivel del mar y a unas 500 yardas de la lnea de la costa. Podra ser necesaria la evacuacin masiva de las reas residenciales ubicadas en reas a baja altura que se ubican entre las 5 y 10 millas de la lnea de la costa.

SIGNOS DE PUNTUACIN EL PUNTO. El punto (.) es el signo de puntuacin que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales en el espaol, adems en la mayora de los lenguajes con el alfabeto latino. Se escriben sin dejar espacio de separacin con el carcter que precede, pero dejando un espacio con el carcter que sigue a continuacin, a no ser que dicho carcter sea de cierre. Existen tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.

Punto y seguido. Separa enunciados dentro de un prrafo. Quiere decir que se contina escribiendo a continuacin del punto; la primera letra escrita en este caso ir en mayscula. Por ejemplo: Historia de Espaa. El descubrimiento de Amrica. Se denomina punto y seguido, nombre ms lgico y recomendable que el tambin usual de punto seguido. Punto y aparte. Separa dos prrafos de contenido diferente dentro del texto. A continuacin hay que comenzar a escribir en lnea distinta. Para seguir las normas se debe colocar sangra a la primera lnea de texto del nuevo prrafo. Se denomina punto y aparte, aunque en algunas zonas de Amrica se dice punto aparte. Punto final. Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. No es correcta la denominacin punto y final, creada por analoga de las correctas punto y seguido y punto y aparte.1

Tambin se usa el punto para indicar que la palabra anterior es una abreviatura. En este caso se escribe la abreviatura seguida del punto y se contina escribiendo de forma usual. Esta ltima clase de punto no se aplica en determinadas abreviaturas como puntos cardinales, acrnimos o medidas, que se consideran smbolos. Ejemplo Ayer hizo fro. Cuando sigue otra oracin inmediatamente, se llama punto y seguido (o punto seguido). Ej. Ayer hizo fro. Hoy no tanto. En muchas abreviaturas debe colocarse un punto al final. Ej. Dr. Sr. Sra. Cuando termina un prrafo y el texto contina en otro rengln, se llama punto y aparte (o punto aparte). El nuevo prrafo comienza ms entrado, y el espacio vaco que queda se llama sangra. Ej. Ayer hizo fro, tal como lo anunciaron los pronsticos, y adems nev. Las escuelas debieron cerrar sus puertas.

LA COMA La coma (,) es un signo de puntuacin que seala una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea para separar los miembros anlogos de una enumeracin o serie, ya sean palabras o frases, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e,o, u o ni. Por ejemplo: Mara volvi a casa, hizo los deberes, cen y se fue a la cama. Mi casa tiene muebles, mesas y cuatro camas. Hay tendencias que admiten su uso para separar dos miembros independientes de una oracin, haya o no conjuncin entre ellos, siempre y cuando sean realmente independientes; pues, si no, estaramos en el caso anterior: Los soldados saludaban, la gente aplauda y los nios no paraban de cantar. Tambin se utiliza para delimitar o aislar una aclaracin o inciso (palabras u oraciones incidentales): Nacho, mi primo, acaba de conseguir su primer empleo. Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posicin, van precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, en fin, por consiguiente. Indicar que una o varias palabras han sido suprimidas por razones gramaticales o de estilo (asndeton, elipsis).

DOS PUNTOS Este signo de puntuacin (:) representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto. Detiene el discurso para llamar la atencin sobre lo que sigue, que siempre est en estrecha relacin con el texto precedente. Un uso importante y frecuente de este signo es introducir citas textuales (uso que a veces se le atribuye incorrectamente a la coma). Ejemplo Van a subastar tres manuscritos: uno, de Borges; otro, de Alfonso Reyes, y un tercero, de Neruda. Tres son las ciudades que visit: Valdivia, Osorno y Puerto Montt.

EL PUNTO Y COMA El punto y coma (;) es un signo de puntuacin; gramaticalmente, se utiliza para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase (yuxtaposicin): Ejemplos Mara estaba apenada por el examen. + Mara tendr que estudiar ms. = Mara estaba apenada por el examen; tendr que estudiar ms. Est lloviendo mucho. + No podremos ir caminando. = Est lloviendo mucho; no podremos ir caminando. Generalmente se puede sustituir por construcciones del tipo: Mara estaba apenada por el examen y tendr que estudiar ms. No podremos ir caminando porque est lloviendo mucho. Tambin sirve para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones que incluyen comas: Haba que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas. Adems, se usa delante de las conjunciones o locuciones como pero, ms, aunque, sin embargo, por tanto y por consiguiente cuando los perodos tienen cierta longitud: Creemos en la creatividad y la ruptura de los opresores cnones antiguos como medio de vida; no obstante, somos conscientes de que es necesario mantener un mnimo de tradicin en nuestros trabajos.

LOS PARNTESIS Los parntesis (en singular parntesis) son signos de puntuacin. Se usan en pares para separar o intercalar un texto dentro de otro o para hacer una aclaracin. Los distintos tipos son:

Los parntesis propiamente dichos ( ). Los corchetes [ ]. Las llaves '{ }'.

Para distinguir ambos parntesis se usa decir:

Parntesis que abre o parntesis izquierdo al smbolo (.

Parntesis que cierra o parntesis derecho al smbolo ).

Igual que las comillas, cuando se han de emplear varias veces en un mismo fragmento se utilizan de la siguiente manera: (...[...{...}...]...) Ejemplo El abuelo de Alberto (en su juventud fue un brillante cirujano) pareca una estatua sentado en aquel silln. Las asambleas (la ltima dur casi cuatro horas sin ningn descanso) se celebran en el saln de actos (para estos incisos tambin se puede utilizar guin largo).

GUION El guion (-), de menor longitud que la raya, tiene tres usos principales. En primer lugar, se utiliza como signo para unir palabras.4 En segundo lugar, muestra la divisin de palabras a final de una lnea y, en tercer lugar, se usa en obras como diccionarios para marcar la separacin entre las slabas que componen las palabras. Ejemplo Rayos-X greco-romano fsica-qumica

COHERENCIA Coherencia, del latn cohaerenta, es la cohesin o relacin entre una cosa y otra. El concepto se utiliza para nombrar a algo que resulta lgico y consecuente respecto a un antecedente. Por ejemplo: El secretario mostr su coherencia y renunci ante el despido de su jefe, Lo que ests diciendo no tiene coherencia, El presidente afirm que seguir trabajando con coherencia para solucionar los problemas de la poblacin. Lo coherente, por lo tanto, mantiene una misma lnea con una posicin previa. Si un hombre afirma que nunca se ira de su pas y, a las pocas semanas, viaja para instalarse en el extranjero, habr tenido una conducta incoherente (no coherente). En cambio, si un futbolista asegura que no jugara en un club diferente al que lo vio debutar y luego rechaza una oferta millonaria de otro equipo, puede decirse que se trata de una persona coherente. La coherencia tambin se asocia a aquello que resulta entendible a partir de la lgica. Un poltico hablar con coherencia si no realiza promesas incumplibles ni distorsiona la realidad. Lo contrario sera que prometa cosas que no podr cumplir. Para la lingstica, la coherencia textual es el estado de un texto en el que sus componentes actan en conjuntos solidarios. Esto quiere decir que, ms all de las entidades unitarias y de las ideas secundarias, es posible encontrar un significado global en torno a un tema principal. Las palabras, las oraciones y los prrafos tienen coherencia para crear el sentido de un captulo, mientras que los captulos son coherentes para la unidad de un libro.

REPETICIN Repeticin es la accin y efecto de repetir o repetirse (volver a hacer o decir lo que ya se haba hecho o dicho). El concepto procede del latn repetito. Por ejemplo: Esta discusin parece una repeticin del conflicto de la semana pasada, Francisco mir a su mujer y volvi a decir lo mismo: la repeticin de las palabras, esta vez, gener el efecto deseado. En los medios de comunicacin, suele hablarse de repeticin para nombrar a la emisin o al programa ya transmitido con anterioridad. En este sentido, repeticin es lo opuesto a estreno: Otra vez estn con la repeticin de la final del Mundial, Maana voy a ver la repeticin del concierto de U2, No s por qu anuncian esta pelcula como un estreno, si no es ms que una repeticin. La repeticin tambin puede ser una figura retrica que consiste en repetir adrede palabras o conceptos con intencin esttica o para fijar una idea: Viste el partido? Qu buen

partido! No puedo creer que hayamos ganado ese partido, Muere Juan, muere Miguel, muere Gastn, siempre mueren los jvenes que luchan por la liberacin. Se conoce como epanadiplosis o epanalepsis a la figura retrica consistente en la repeticin de las mismas palabras (ya sea una o ms) al comienzo y al final de una o varias oraciones: Azul como el mar azul, Verde que te quiero verde. El mecanismo que utiliza el reloj para dar la hora siempre que se toca un muelle tambin recibe el nombre de repeticin. PROGRESIN En matemticas, una progresin aritmtica es una serie de nmeros tales que la diferencia de dos trminos sucesivos cualesquiera de la secuencia es una constante, cantidad llamada diferencia de la progresin o simplemente diferencia o incluso "distancia".

Por ejemplo, la sucesin 3, 5, 7, 9, 11,... es una progresin aritmtica de constante (o diferencia comn) 2. As como: 5 ; 2 ; -1 ; -4 es una progresin aritmtica de constante "3". Una progresin geomtrica est constituida por una secuencia de elementos en la que cada uno de ellos se obtiene multiplicando el anterior por una constante denominada razn o factor de la progresin. Se suele reservar el trmino progresin cuando la secuencia tiene una cantidad finita de trminos mientras que se usa sucesin cuando hay una cantidad infinita de trminos, si bien, esta distincin no es estricta. As, es una progresin geomtrica con razn igual a 3, porque: CONTRADICCIN Contradiccin es una proposicin que siempre es falsa para todos los valores de verdad. Para cualquier valor de verdad de las proposiciones, sea cual sea , el resultado de la frmula lgica estudiada siempre va a ser falso. Una de las mas usadas y menos compleja es P P (se lee: P y no P). En lgica, una contradiccin es una incompatibilidad entre dos o ms proposiciones. Por ejemplo, las oraciones llueve y no llueve y ni llueve ni truena, pero llueve y truena expresan contradicciones. En lgica proposicional, una contradiccin se define como una frmula que resulta falsa para cualquier interpretacin, es decir para cualquier asignacin de valores de verdad que se haga a sus frmulas atmicas.