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CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD SERES VIVIENTES Y CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE MUNDO FISICO Y CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE
1.5 Describe las caractersticas de crecimiento y desarrollo de los seres humanos determinando su formacin y ciclo vital.
La clula Partes
Formas
Obseva la clara y yema de un huevo y menciona las partes de la clula. Grafica las formas de clula Dibuja los tipos de clula En un esquema representa las funciones vitales del ser vivo.
Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo Practica hbitos de higiene para prevenir enfermedades y riesgos de su integridad
MES :ABRIL
SEMANA S ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
1.1 Compara los rganos de los sentidos humanos con los rganos de los sentidos de algunos animales
El odo Gusto
Olfato
Dibuja el sentido de la vista e identifica sus partes Dibuja el sentido del odo y gusto, identifica sus partes Dibuja el sentido del
Es curioso ,hace preguntas y observaciones Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo Practica hbitos
3 4 Tacto
olfato e identifica sus partes Dibuja el sentido del tacto e identifica sus partes
MES :MAYO
SEMANA S ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
1.2 Relaciona la locomocin del ser humano ( caminar) y la de algunos animales vertebrados conocidos, con sus sistemas seos musculares.
La cabeza El tronco
3 4
Representa en una maqueta la estructura del sistema seo. Menciona los huesos que conforman la cabeza y el tronco. Menciona los principales msculos Grafica la locomocin de algunos animales
Cuadernos de trabajo Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo Practica hbitos de higiene para prevenir enfermedades y riesgos de su integridad.
MES :JUNIO
SEMANA S ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTO S INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
1.3 Describe los procesos de digestin y absorcin de los nutrientes en el sistema digestivo y de respiracin en el ser humano y los representa en modelos.
Menciona los rganos que conforman el sistema digestivo Identifica las clases de dientes del ser humano Menciona las caractersticas del esfago y estomago.
Es curioso ,hace preguntas y observaciones Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo
3 4
1.6 Investiga enfermedades y parasitos comunes que afectan la salud y las formas de prevenirlos
Menciona las caractersticas del intestino grueso y delgado Averigua las enfermedades que afectan el sistema digestivo.
MES :JULIO
SEMANAS ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
1.3 Describe los procesos de digestin y absorcin de los nutrientes en el sistema digestivo y de respiracin en el ser humano y los representa en modelos. 1.6 Investiga enfermedades y parsitos comunes que afectan la salud y las formas de prevenirlos
Sistema respiratorio del hombre rganos que lo conforman Inhalacin y exhalacin Enfermedade s respiratorias
Dibuja el sistema respiratorio del ser humano. Menciona los rganos que conforman el sistema respiratorio Practica la inhalacin y exhalacin antes y despus de realizar una actividad fsica. Identifica como cuidar el sistema respiratorio para prevenir enfermedades
Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo Practica hbitos de higiene para prevenir enfermedades y riesgos de su integridad
3 4
MES :AGOSTO
SEMANA S ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
1.3 Describe los procesos de digestin y absorcin de los nutrientes en el sistema digestivo , de respiracin,circulatori o en el ser humano y los representa en modelos.
Aparato circulatorio El corazn Las arterias Las venas Los vasos capilares La sangre
Dibuja el aparato circulatorio e identifica sus partes. Describe las caractersticas de las venas, vasos, la sangre.
1.6 Investiga enfermedades y parasitos comunes que afectan la salud y las formas de prevenirlos
Representa en un esquema las funciones del aparato circulatorio. Averigua las enfermedades que afectan al aparato circulatorio
MES :SETIEMBRE
SEMANA S ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
1.5 Describe las caractersticas de crecimiento y desarrollo de los seres humanos ,determinando su ciclo vital
Menciona el ciclo vital del ser vivo Representa el ciclo vital de un animal mediante un grafico Representa el ciclo vital de una planta mediante un grafico Representa el ciclo vital del ser humano mediante un grafico
Cuadernos de trabajo Plumones Graficos Laminas Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
3 4
Plantas
Humanos
MES :OCTUBRE
SEMANA S ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
1.6 Investiga enfermedades y parsitos comunes que afectan la salud y las formas de
Activo Ldico
Cuadernos de trabajo
prevenirlos 2
3 4
Menciona los sntomas de la tuberculosis y la sarampin Describe las caractersticas de la polio Identifica que normas seguir para evitar el colera
Deductivo
Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo Practica hbitos de higiene para prevenir enfermedades y riesgos de su integridad
El colera
MES :NOVIEMBRE
SEMANA S ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
1.6 Investiga enfermedades y parsitos comunes que afectan la salud y las formas de prevenirlos
Higiene personal
Campaas de vacunacin.
Practica la higiene personal diariamente Investiga sobre las campaas de vacunacin y cul es su importancia Averigua que tipos de vacunas existen Aprende a usar correctamente los servicios higinicos
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo Practica hbitos de higiene para prevenir enfermedades y riesgos de su integridad
MES :DICIEMBRE
SEMANA ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENTO
ORGANIZADOR
DE EVALUACION
S DE EVALUACION
METODO LOGIA
RECUR SOS
ACTITUDES
1.6 Investiga enfermedades y parsitos comunes que afectan la salud y las formas de prevenirlos
2 3
Hemorragias
Observa un video y describe que son los primeros auxilios Aprende como actuar frente a hemorragias. Aprende como actuar frente a golpes y quemaduras.
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Es curioso ,hace preguntas y observaciones Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo Practica hbitos de higiene para prevenir enfermedades y riesgos de su integridad
Golpes Quemaduras
2.1 Describe las caractersticas de crecimiento y desarrollo de las plantas y animales determinando su ciclo vital.
Grafica seres biticos Menciona las caractersticas de los seres biticos. Dibuja seres abiticos
Manifiesta preocupacin por las alteraciones en el ecosistema. Respeta y exige respeto por la biodiversidad. Muestra inters por las necesidades y cuidados de los animales.
3 4
MES :ABRIL
SEMAN ORGANIZAD OR CAPACIDADES DEL CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENT
AS
CRITERIO
ORGANIZADOR
DE EVALUACION
OS DE EVALUACION
METODO LOGIA
RECUR SOS
ACTITUDES
2.4 Identifica animales nativos y exticos de la biodiversidad local y elabora inventarios y ffichas tcnicas
Describe que es un ecosistema Dibuja diversos ecosistemas En un esquema representa los tipis de biomas. Representa la relacin intraespecifica mediante un esquema. Representa la relacin interespecifica mediante un esquema
Manifiesta preocupacin por las alteraciones en el ecosistema. Respeta y exige respeto por la biodiversidad. Muestra inters por las necesidades y cuidados de los animales.
MES :MAYO
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENT OS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
2.4 Identifica animales nativos y exticos de la biodiversidad local y elabora inventarios y f ichas tecnicas
Describe las caractersticas de los mamferos. Dibuja diversas aves y peces. Describe las caractersticas de los anfibios Describe las caractersticas de los reptiles
Manifiesta preocupacin por las alteraciones en el ecosistema. Respeta y exige respeto por la biodiversidad. Muestra inters por las necesidades y cuidados de los animales.
3 4 reptiles
MES :JUNIO
SEMAN ORGANIZAD OR CAPACIDADES DEL CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENT
AS
CRITERIO
ORGANIZADOR
DE EVALUACION
OS DE EVALUACION
METODO LOGIA
RECUR SOS
ACTITUDES
2.4 Identifica animales nativos y exticos de la biodiversidad local y elabora inventarios y fichas tcnicas
Describe las caractersticas de los insectos Representa mediante grficos la metamorfosis de las mariposas Grafica crustceos y moluscos
Activo
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Respeta y exige respeto por la biodiversidad. Respeta normas en la realizacin de trabajos de campo y experimentos Muestra inters por las necesidades y cuidados de los animales.
Anlidos equinodermos
Dinmicas en grupos
MES :JULIO
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENT OS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
2.4 Identifica animales nativos y exticos de la biodiversidad local y elabora inventarios y f ichas tcnicas
Lo bueno y lo malo de los invertebrados Formas de respirar Graficamos la forma de respiracin de algunos invertebrados La circulacin Cerrada Abierta
Identifica lo bueno y lo malo de los invertebrados Menciona la forma de respiracin de los invertebrados. Grafica la forma de respiracin de invertebrados
Manifiesta preocupacin por las alteraciones en el ecosistema. Respeta y exige respeto por la biodiversidad.
MES :AGOSTO
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
2.4 Identifica animales nativos y exticos de la biodiversidad local y elabora inventarios y fichas tcnicas clasificndolos en los cinco reinos.
Menciona las caracteristicas de los seres que conforman los cinco reinos. Grafica animales y los clsica al reino al que pertenece Grafica animales y los clsica al reino al que pertenece Grafica animales y los clsica al reino al que pertenece
Respeta y exige respeto por la biodiversidad. Muestra inters por las necesidades y cuidados de los animales.
Sinttico Socializado
Dinmicas en grupos
MES :SETIEMBRE
SEMANAS ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
2.3 Identifica y clasifica a los seres vivientes por su alimentacin en productores consumidores y descomponedores
Representa la cadena alimenticia de los seres vivos. Identifica a los consumidores en una cadena alimenticia. Identifica a los desintegradore s en una cadena alimenticia Grafica pirmides alimenticias
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Consumidores
Respeta y exige respeto por la biodiversidad. Muestra inters por las necesidades y cuidados de los animales.
MES :OCTUBRE
SEMAN AS
ORGANIZAD OR CRITERIO
CONOCIMIENTOS
INDICADORES DE EVALUACION
INSTRUMENT OS DE EVALUACION
METODO LOGIA
RECUR SOS
ACTITUDES
La alimentacin Los alimentos Clases Dietas balanceadas La nutricin Higiene de los alimentos Conservacin de los alimentos
Grafica alimentos y los clasifica segn su funcin y origen Elabora dietas balanceadas para su consumo. Aprende como lavar los alimentos para su consumo. Menciona como debe conservar los alimentos en casa.
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
3 4
MES :NOVIEMBRE
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
2.2 Experimenta procesos de crecimiento en plantas variando los factores que lo propician o dificultan. 2.5 Identifica y registra las variedades de plantas de su localidad y las clasifica con diferentes criterios.
Las plantas partes Clases Medicinales Alimenticias Industriales Ornamentales Movimiento de las plantas Medicinales Alimenticias Industriales Ornamentales
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Manifiesta preocupacin por las alteraciones en el ecosistema. Respeta y exige respeto por la biodiversidad.
MES :DICIEMBRE
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENT OS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
2.2 Experimenta procesos de crecimiento en plantas variando los factores que lo propician o dificultan.
La fotosntesis
Grafica la fotosntesis y menciona su proceso Menciona cual es la reproduccin de las plantas. Grafica la polinizacin a travs de los insectos.
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Manifiesta preocupacin por las alteraciones en el ecosistema. Respeta y exige respeto por la biodiversidad.
Dinmicas en grupos
3.1 Identifica las propiedades fsicas de los materiales del entorno. 3.2 Explora caractersticas de los materiales y los clasifica segn sus propiedades.
Grafica los estados de la materia Realiza grficos que representen el estado slido de la materia Realiza experimentos que demuestren el estado liquido de la materia Representa el estado plasmtico de la materia
Acepta la contradiccin entre los resultados experimentales y sus creencias iniciales Expresa con objetividad lo que observa al realizar sus experimentos Mantiene su lugar limpio despus de realizar sus
Liquido
3 4 Gas plasmtico
Tarjetas lxicas
mediante grficos.
actividades.
MES :ABRIL
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
3 4
Masa Peso
En un esquema representa las propiedades de la materia Representa el estado de divisibilidad e impenetrabilidad mediante experimentos. Realiza grficos que representen la masa y el peso observa materiales e identifica su volumen y porosidad. Representa la propiedad de inercia
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Acepta la contradiccin entre los resultados experimentales y sus creencias iniciales Expresa con objetividad lo que observa al realizar sus experimentos
MES :MAYO
SEMANAS ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
3.6 E experimenta e identifica la descomposicin y recomposicin de la luz blanca, con ayuda de instrumentos pticos ,disco de newton.
El sol principal fuente de energa Calor y luz Otras fuentes de energa Luz artificial La luz y el movimiento de la tierra Las estaciones
3 4
Experimenta la descomposicin del sol y l luz mediante el disco de newton Grafica otras fuentes de energa, natural y artificial. Menciona que importancia tiene la luz en el movimiento de la tierra. Grafica las
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Expresa con objetividad lo que observa al realizar sus experimentos Mantiene su lugar limpio despus de realizar sus actividades
del ao
MES :JUNIO
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Menciona en que consiste la evaporacin y transpiracin. Describe en que consiste la condensacin. Averigua y expone la manera de cuidar el agua y evita su contaminacin.
Acepta la contradiccin entre los resultados experimentales y sus creencias iniciales Expresa con objetividad lo que observa al realizar sus experimentos
MES :JULIO
SEMANAS ORGANIZADOR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
3.4 Comprende que los cambios que pueden producir la energa del agua y del aire en movimiento sobre los cuerpos.
El aire en la naturaleza Los gases del aire Propiedades del aire El dixido de carbono
2 3 4
Menciona cual es la importancia del aire en la naturaleza Identifica cuales son los gases que componen el aire. Menciona cuales son las propiedades del aire Describe que es el dixido de carbono
Expresa con objetividad lo que observa al realizar sus experimentos Prctica medidas para evitar la contaminacin del agua,aire,suelo
MES :AGOSTO
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
3.13 Identifica propiedades de los suelos: color, tamao, de partculas, retencin de agua, presencia de microorganismos y restos de plantas y animales.
La superficie terrestre Las capas del suelo Conservacin del aire ,agua, suelo El suelo y su importancia Formacin del suelo
Dibuja la superficie terrestre Identifica las capas del suelo Menciona las reglas que se deben seguir para conservar el aire, agua y suelo. Describe la importancia del suelo Representa en un esquema la formacin del suelo.
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Expresa con objetividad lo que observa al realizar sus experimentos Prctica medidas para evitar la contaminacin del agua,aire,suelo
2 3
MES :SETIEMBRE
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENT OS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
3.7 Comprende el fenmeno de la electrizacin esttica por induccin o por frotamiento y sus efectos en diferentes materiales.
Mediante grficos representa la electrizacin por contacto Mediante grficos representa la electrizacin por
frotamiento Mediante grficos representa la electrizacin por induccin Mediante grficos representa la electrizacin por magnetismo
Evaluacin oral
MES :OCTUBRE
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENT OS DE EVALUACION METODO LOGIA RECUR SOS ACTITUDES
3.11 Comprende que las maquinas simples son medios para ahorrar esfuerzo. 3-12 Disea y construye modelos de instrumentos que aplican la palanca.
Describe que es una palanca y su utilidad Grafica una palanca de primer genero Grafica una palanca de segundo genero
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Expresa con objetividad lo que observa al realizar sus experimentos Mantiene su lugar limpio despus de realizar sus actividades Prctica medidas para evitar la contaminacin del agua,aire,suelo
MES :NOVIEMBRE
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION
METODO LOGIA
RECUR SOS
ACTITUDES
3.15 Identifica problemas de contaminacin en la escuela. 3.16 Reconoce formas de organizacin escolar para la proteccin del ambiente y realiza acciones de mitigacin de impactos.
La contaminacin Del medio ambiente Fuentes de contaminacin ambiental Efectos de la contaminacin ambiental El ruido Contaminacin visual
3 4
Realiza carteles para sensibilizar a las personas para el cuidado del ambiente Menciona cuales son las fuentes de contaminacin ambiental Describe los efectos de contaminacin ambiental Identifica la ruido como un medio de contaminacin.
Expresa con objetividad lo que observa al realizar sus experimentos Mantiene su lugar limpio despus de realizar sus actividades Prctica medidas para evitar la contaminacin del agua,aire,suelo
MES :DICIEMBRE
SEMAN AS ORGANIZAD OR CRITERIO CAPACIDADES DEL ORGANIZADOR CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTO S DE EVALUACION
METODO LOGIA
RECUR SOS
ACTITUDES
.15 Identifica problemas de contaminacin en la escuela. 3.16 Reconoce formas de organizacin escolar para la proteccin del ambiente y realiza acciones de mitigacin de impactos
Representa en un esquema los fenmenos producidos por la contaminacin ambiental Describe que es el efecto invernadero Identifica que es una lluvia radio activo.
Cuadernos de trabajo Cuadernos Siluetas Pizarra Plumones Papelotes Masking Metaplan Tarjetas lxicas
Mantiene su lugar limpio despus de realizar sus actividades Prctica medidas para evitar la contaminacin del agua,aire,suelo