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ROYAUME DU MAROC

OFPPT

Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

MODULE N 15 : STAGE EN ENTREPRISE

SECTEUR : TRANSPORT SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE DEXPLOITATION EN TRANSPORT NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE

VERSION 2006

Rsum de thorie et guide de travaux pratiques

Module 15 : Stage en entreprise

Document labor par :


ACHOUI Mostafa ANGA Driss SAOUAB Jihad SETTOUTI Mohammed ZERKTE Khadija : Formateur lINFTR Casablanca : Formateur lINFTR Casablanca : Formateur lINFTR Casablanca : Formateur lINFTR Casablanca : Formatrice lINFTR Casablanca

Rvis par :
VIGNERON Thierry : Expert de lAFT-IFTIM

Supervis par :
BOUSSARHANE Rachid : Chef de projet la DRIF

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Module 15 : Stage en entreprise

SOMMAIRE

Prsentation du module.................................................................................................4

RESUME THEORIQUE ...............................................................................................8


CHAPITRE 1 PLANIFICATION ET RECHERCHE DUN STAGE .............................9 I. Introduction .........................................................................................................9 II. Les intervenants dans lopration stage en entreprise ..................................9 III. Recherche dynamique dun stage ......................................................................9 CHAPITRE 2 PREPARATION DU STAGE ................................................................13 I. Organisation du stage.........................................................................................13 II. Objectifs du stage ...............................................................................................13 III. Prparation du stage...........................................................................................13 CHAPITRE 3 COMPORTEMENT A ADOPTER PENDANT LE STAGE ...................16 I. Attitude et comportement....................................................................................16 II. Couverture dassurance......................................................................................16 III. Entente entre les personnes concernes............................................................16 CHAPITRE 4 DEROULEMENT DES ACTIVITES EN ENTREPRISE ........................18 I. Planification des activits au cours du stage ......................................................18 II. Fiche de premire impression.............................................................................18 III. Rapports journaliers............................................................................................18 IV. Participations aux tches ....................................................................................20 V. Apprciation des activits ...................................................................................20 VI. Fin de sjour en stage ........................................................................................20 VII. Lettre de remerciements .....................................................................................21 VIII. Conclusion ..........................................................................................................22 CHAPITRE 5 REDACTION DU RAPPORT DE STAGE ............................................23 I. Introduction .........................................................................................................23 II. Dveloppement...................................................................................................23 III. Conclusion ..........................................................................................................23 IV. Mise en forme .....................................................................................................24 CHAPITRE 6 PRESENTATION DES ACTIVITES LIEES A LA FIN DU STAGE ......25 I. Rflexion collective sur les consquences du stage ...........................................25 II. Perception du mtier...........................................................................................25 III. Conclusions ........................................................................................................26

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GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES


TP n 1 Planification et recherche dun stage .............................................................27 TP n 2 Prparation du stage en entreprise ...............................................................30 TP n 3 Comportement adopter pendant le stage ...................................................35 TP n 4 Droulement des activits en entreprise........................................................37 TP n 5 Rdaction et prsentation du rapport de stage..............................................38 TP n 6 Prsentation des activits lies la fin du stage ...........................................40 TP n 7 Perception du mtier......................................................................................41 TP n 8 Fiche dapprciation du stage........................................................................43 Liste des rfrences bibliographiques ...........................................................................47

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Module 15 : Stage en entreprise

MODULE 15 :

STAGE EN ENTREPRISE
Dure : 288 heures

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence le stagiaire doit : sintgrer au milieu du travail selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.

CONDITIONS DEVALUATION Individuellement. A partir : - de directives, - dun programmes de stage. A laide : - du programme dtudes, - du journal de bord, - de la grille dvaluation de la participation (employeur), - de la fiche dapprciation du stage, - du rapport de stage.

CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE Respect des rgles de sant et de scurit au travail, Respect du processus de travail, Qualit des travaux.

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OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU (suite)


PRCISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU A. Prparer son sjour en milieu de travail CRITRES PARTICULIERS DE PERFORMANCE - Etablissement correct dune liste dentreprise en mesure de recevoir des stagiaires - Slection approprie de lentreprise - Dmarche approprie pour obtenir un stage en milieu de travail - Recueil dinformation juste sur les rglements en vigueur dans lentreprise - Information juste sur les tches raliser ou observer pendant le stage

B. Excuter des tches professionnelles

- Adoption dun comportement professionnel - Excution correcte des tches

C. Remplir le journal de bord

- Inscription claire des tches effectues - Rubriques remplies correctement

D. Rdiger le rapport de stage

- Prsentation conforme du rapport de stage - Rdaction pertinente du rapport de stage

E. Exposer son opinion sur les consquences du stage

- Clart de lexpos - Perception pertinente des ralits du milieu professionnel

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OBJECTIFS OPRATIONNELS DE SECOND NIVEAU


LAPPRENANT DOIT MATRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR-PERCEVOIR OU SAVOIR-TRE JUGS PRALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR LATTEINTE DE LOBJECTIF DE PREMIER NIVEAU TELS QUE :

Avant dapprendre prparer son sjour en milieu de travail : 1. Enumrer les attitudes ncessaires la recherche dynamique dun lieu de stage.

Avant dapprendre raliser des activits en milieu de travail et de rdiger le journal de bord : 2. Dcrire le comportement adopter.

Avant dapprendre rdiger son rapport de stage : 3. Connatre les normes de prsentation et de rdaction du rapport de stage.

Avant dapprendre exposer son opinion sur les consquences du stage : 4. Enumrer ses aptitudes, ses gots et ses champs dintrts associs au mtier.

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PRESENTATION DU MODULE

COMPETENCE Sintgrer au milieu du travail. PRESENTATION Ce module de comptence particulire, est le dernier module du programme. Il complte la formation de lapprenant en lui permettant de sintgrer au milieu du travail. DESCRIPTION Lobjectif de ce module est de permettre lapprenant de se familiariser et de sengager dans le milieu du travail et de prendre conscience des changements de perception quentrane un stage dans une entreprise. Il permet galement de consolider les comptences acquises au cours de la formation. CONTEXTE DENSEIGNEMENT Activits d'apprentissage : Prendre connaissance des pralables et des modalits dun stage en entreprise Expliquer les caractristiques organisationnelles dune entreprise de transport Se familiariser avec des techniques de travail Prendre conscience des capacits dvelopper pour sinsrer dans le monde professionnel Activits d'enseignement : Dcouvrir lentreprise Dcouvrir lentreprise de transport Raliser un rapport de stage participer lexploitation dans une entreprise de transport de marchandises Participer la gestion dune entreprise de transport Raliser un rapport de stage. CONDITIONS DEVALUATION Prsentation orale du rapport de stage

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Module 15 : Stage en entreprise RESUME THEORIQUE

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CHAPITRE 1 - PLANIFICATION ET RECHERCHE DUN STAGE

I. INTRODUCTION : Le stage est une importante priode de transition entre votre tablissement de formation et le milieu professionnel. Il permet dvaluer les connaissances acquises et les habilits dveloppes depuis le dbut du programme dtudes. Ce stage vise : - Consolider les attitudes et les comportements professionnels dvelopps au cours de la formation ; - Renforcer les habilits acquises durant la formation ; - Prendre conscience des changements de perception quentrane une implication relle dans le milieu professionnel ; - Se prparer fonctionner dans un milieu professionnel.

II. LES INTERVENANTS DANS LOPERATION STAGE EN ENTREPRISE : Les diffrents intervenants visent la russite de votre stage, voici les trois partenaires essentiels : - Ltablissement de formation - Lentreprise - Stagiaire 1. Etablissement de formation : Votre tablissement de formation assume la planification, la coordination, le contrle et lvaluation finale. Ce rle est habituellement confi un responsable de formation et prsente plusieurs aspects. Tout dabord, cette personne vous informe des modalits de stage privilgies par ltablissement et des objectifs viss. La personne responsable contrle la production de plusieurs documents relatifs au stage. Elle communique au besoin avec lentreprise afin dtablir de bonnes relations avec les employeurs. Elle planifie enfin une visite lentreprise et doit intervenir dans le cas dun problme rsoudre. Lors de sa visite en entreprise, votre responsable rencontre, dans un premier temps, la personne qui vous supervise et note ses commentaires. Cette rencontre vise faire des recommandations dans le but damliorer la formation donne par ltablissement. Par la suite, vous rencontrez votre responsable qui value vos commentaires sur le contexte de travail et vos tches. Contrat de stage

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Au cours de la deuxime rencontre, le formateur doit prendre en considration toute remarque concernant lorganisation des stages, la formation, vos comportements, votre attitude et les activits ralises. Il a galement la responsabilit de recueillir vos commentaires relatifs au contexte de travail et aux tches excutes. Les objectifs de cette deuxime visite sont les suivants : - Etablir une relation plus troite entre ltablissement et lentreprise daccueil ; - Obtenir de la personne qui vous supervise une apprciation de votre intgration au milieu de travail ; - Recueillir vos commentaires ; - Vrifier si le programme dtudes rpond aux exigences du milieu professionnel ; - Faire des recommandations une autorit de ltablissement ; - Vrifier les possibilits demploi ; - Confirmer le dsir du superviseur daccueillir dautres stagiaires. Enfin, de retour ltablissement il doit favoriser les changes dopinions entre les stagiaires et mettre la dernire main lvaluation de votre participation aux activits de chacune des phases de votre intgration au milieu de travail. 2. Entreprise daccueil : Selon un protocole dentente, lentreprise daccueil est appele collaborer avec ltablissement de formation pour planifier votre sjour en milieu de travail. En dautres mots, la personne qui supervise votre stage doit prvoir des priodes dobservation et de participation ayant un rapport direct avec les apprentissages que vous dsirez raliser. Des consignes claires sur le fonctionnement de lentreprise et les diverses tches excuter sont alors pralables ncessaires votre sjour. La personne qui vous supervise doit galement favoriser vos rapports avec le personnel. Dans le cas dun problme particulier ou dun abandon, elle doit avertir le formateur responsable. Enfin, cette personne se rend disponible pour une rencontre avec votre responsable. Elle fournit alors des renseignements sur votre participation aux diffrentes tches et sur la qualit de votre intgration en milieu professionnel. Elle peut galement mentionner la ncessit dun complment de formation. A la fin de votre sjour en milieu professionnel, le superviseur vous rencontrera afin dvaluer votre stage. Vous discuterez en premier lieu du droulement de lexprience, puis de votre attitude face au rsultat de cette valuation. 3. Stagiaire : Avant damorcer les diffrentes phases de la ralisation de votre stage en milieu professionnel, il est important que vous preniez conscience de votre rle. Les responsabilits qui vous incombent sont importantes : le succs de votre stage en dpend.

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Ainsi, au cours de la prparation de votre stage en milieu professionnel, vous devez dabord vous renseigner sur son organisation, prciser vos attentes face votre sjour et prendre connaissance de certains aspects de son droulement. Par la suite, vous avez la responsabilit de chercher votre entreprise daccueil et de remettre au formateur responsable de votre stage les documents exigs. Lors de votre stage en milieu professionnel, ayez lesprit que vous reprsentez votre tablissement de formation. La faon de vous comporter et de participer aux diverses activits joue directement sur sa rputation. Chaque jour, vous devez galement noter, dans votre journal de bord, vos observations sur le contexte de travail et sur les tches ralises dans lentreprise. De retour en tablissement, vous devez faire la synthse de votre stage. Dune part, la prparation dune lettre de remerciement, dautre part, la rdaction dun rapport. Par ailleurs, vous devrez participer une discussion en indiquant linfluence de votre exprience sur le choix dun futur emploi. 4. Contrat de stage : Un contrat peut tre sign par les parties concernes. Cependant, mme si ce nest pas souhaitable, une des parties peut, aprs entente, rsilier sa part du contrat et mettre ainsi fin au stage. Pour vous donner une ide de cet engagement, un modle de contrat qui tablit le rle et les responsabilits de chacun de vous est prsent par votre formateur.

III. RECHERCHE DYNAMIQUE DUN STAGE : La recherche dynamique dun stage nest pas diffrente de celle dun emploi. Les sources de renseignements et les stratgies pour reprer les entreprises potentielles sont les mmes. 1. Sources de renseignements : Pour reprer les entreprises potentielles, la premire stratgie consiste utiliser les diffrentes sources de renseignements. Consulter les journaux, visiter les centres d'emploi (antennes rgionales de lANAPEC, Chambres de Commerces, ), se prsenter aux agences ou cabins prives de placement, sont les principales dmarches entreprendre. Utiliser aussi vos contacts personnels. Songez aux membres de votre famille, vos amis ainsi quaux professionnels que vous connaissez. Toutes ces personnes peuvent vous fournir des noms demployeurs, vous nommer des personnes quils connaissent ou ventuellement vous mettre en contact avec eux. Demandez chaque personne qui vous vous adressez de vous donner le nom dune personne avec qui vous pourrez prendre contact.
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2. Inventaire des entreprises potentielles : La liste d'inventaire des potentiels employeurs (entreprises), doit recenser les entreprises qui correspondent mieux ses champs d'intrt professionnel et personnel et dont les exigences correspondent mieux votre profil d'emploi. Pour slectionner parmi les employeurs potentiels ceux qui correspondent mieux votre profil de stage, il faut, l'aide des diffrentes sources d'information, slectionner des entreprises potentielles. 3. Documents complmentaires la demande de stage : Les documents suivants doivent accompagner votre lettre de demande de stage : - Demande de stage - Synthse du programme dtudes - Curriculum vitae - Fiche du rle du tuteur en entreprise - Formulaire de stage - Autres (voir avec votre formateur) 3.1. Synthse du programme dtudes : La personne responsable de lentreprise devra prendre connaissance de votre programme dtudes. Fournissez-lui la synthse du programme dtudes Technicien Spcialis dexploitation en transport. 3.2. Curriculum vitae : Il se peut que vous ayez prsenter votre C.V. Le responsable en entreprise pourrait le demander pour avoir une meilleure ide de votre profil. Il est donc recommand den avoir quelques copies mises jour. 3.3. Rle du tuteur en entreprise : Le stage est un module de formation donne en entreprise. Les conditions dencadrement favorisent de meilleurs apprentissages et assurent le bon droulement du stage. Votre intgration temporaire un vritable milieu professionnel cre un lien direct entre les objectifs du programme dtudes et les comptences recherches par le milieu professionnel. 3.4. Confirmation de stage : Au moment o lon vous accepte comme stagiaire dans une entreprise, il est ncessaire de demander la personne responsable de votre stage en entreprise de confirmer cette dcision.

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CHAPITRE 2 PREPARATION DU STAGE

I. ORGANISATION DU STAGE : Le stage dexploitation en transport reprsente une vritable priode de transition entre votre milieu de formation et celui du travail. Sa ralisation seffectue selon des conditions dencadrement et des critres de participation. Pour que ce stage soit une russite, une prparation rigoureuse et une troite collaboration simposent entre vous, ltablissement de formation et lentreprise daccueil. Lintgration au milieu professionnel sera plus facile si les stagiaires possdent les renseignements ncessaires son bon droulement.

II. OBJECTIFS DU STAGE : Le stage est dabord une priode au cours de laquelle vous acquerrez graduellement les comptences pour atteindre votre objectif principal, lintgration au milieu professionnel. Le stage comporte trois phases : - La prparation du stage - Le stage en milieu professionnel - Le retour au centre de formation Au cours de la phase de prparation : - Vous allez prparer votre dossier de recherche de stage - Vous allez vous prparer lentrevue

III. PREPARATION DU DOSSIER DE STAGE : Les documents suivants doivent tre prpars pour la recherche dun stage en entreprise : Slection des entreprises (liste des entreprises potentielles) Demande de stage Synthse du programme dtudes Curriculum vitae Fiche du rle du tuteur en entreprise Formulaire de stage Autres (voir avec votre formateur)

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1. Slection des entreprises : Remplissez trois fiches dentreprises potentielles. Commencez par lentreprise qui est la plus susceptible de vous accueillir et o vous vous plairez le plus. Soumettez une copie de vos fiches dentreprises potentielles remplies votre formateur responsable. Il ajoutera ces documents votre dossier. Avant de vous permettre de continuer votre recherche, il sassurera quune mme entreprise ne sera pas sollicite par plusieurs stagiaires. Fiche de renseignements sur lentreprise potentielle Nom de lentreprise : Adresse : No. de tlphone : Nom de la personne responsable : Type dentreprise : Nombre demploys : Secteur dactivit : Produits ou services offerts la clientle : Nombre dannes dexistence : Possibilit de raliser des tches en stage. Commentez :

2. Prparation des documents (demande de stage, CV,) : Prparer : Demande de stage Synthse du programme dtudes Curriculum vitae Fiche du rle du tuteur en entreprise Formulaire de stage

Lire attentivement le contrat de stage et prparer quelques copies 3. Prpararation de lentrevue pour un stage : Avant daccueillir une personne en stage, lemployeur demande souvent la rencontrer. Cest alors loccasion de vous faire valoir auprs de lemployeur et de vrifier si ce milieu de stage vous intresse vraiment.

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Si vous tenez obtenir le stage qui vous convient, vous devez, comme pour une entrevue pour lobtention dun emploi, prparer minutieusement votre rencontre. La prparation de votre entrevue pour un stage comprend les tapes suivantes : Vous renseigner sur lentreprise Porter attention la premire impression Prparer ou rviser vos documents personnels Vous familiariser avec les questions souvent poses lors dune entrevue de stage.

3.1. Renseignements sur lentreprise : Avant de passer une entrevue avec un employeur, vous devez recueillir le plus dinformation possible concernant lentreprise. Nhsitez pas utiliser toutes les sources de renseignements mises votre disposition. Communiquez dabord avec la rception ou avec le service des relations publiques du sige social de lentreprise. On se fera un plaisir de vous fournir des renseignements pertinents. 3.2. Premire impression : Les premires minutes dune rencontre avec un employeur sont souvent dterminantes. Cest en effet lors du contact initial que la personne responsable des stages dans lentreprise se fait une ide du stagiaire. Vous dsirez sans doute projeter limage dune personne srieuse, comptente, honnte, motive, agrable, etc. Pour commencer, prsentez-vous au rendez-vous lheure fixe. Dans la salle dattente, adoptez un bon maintien et soyez aimable avec la personne la rception. Il est important de soigner votre apparence physique, votre comportement, votre attitude et votre expression verbale : tous ces dtails refltent votre personnalit. Finalement, pour faire une bonne impression, tous les lments de votre image doivent saccorder. 3.3. Documents personnels : Il est utile davoir en sa possession certains documents, dont : - Quelques copies de votre C.V. - Documents se rapportant votre comptence, comme un certificat, un relev de notes, une attestation, etc. - Une liste de vos rfrences et comptences

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CHAPITRE 3 - COMPORTEMENT A ADOPTER PENDANT LE STAGE

I. ATTITUDE ET COMPORTEMENTS : Votre entreprise daccueil, comme tous les autres milieux professionnel, possde une structure administrative et un mode de fonctionnement qui lui sont propres. Ds votre premier jour de stage, vous devrez vous y adapter. Choisissez dabord une tenue vestimentaire adquate et adaptez votre langage, votre attitude et vos comportements aux convenances. Le milieu de travail est diffrent dune salle de cours. Votre entreprise daccueil reoit peut-tre de la clientle sur place, en tant que stagiaire, vous faites partie du personnel qui la reprsente. Les relations interpersonnelles sont aussi trs importantes. Lesprit dquipe, la politesse et le respect entre collgues et avec les suprieurs, la discrtion et une bonne communication tous les niveaux de lorganisation sont des lments essentiels dun contexte de travail harmonieux. Si vous dsirez vous intgrer au milieu professionnel, vous devez vous soucier des biens de lemployeur, respecter le temps allou pour les pauses et les repars et grer efficacement votre temps. Lemployeur qui vous accepte comme stagiaire prsume que vous avez le sens des responsabilits. Au travail, tre responsable, cest dabord se prsenter lheure le matin, se conformer lheure de dpart, faire preuve dassiduit, dmontrer une certaine autonomie, respecter les politiques de lentreprise et avoir le souci de la qualit. II. COUVERTURE DASSURANCE : Lorsque vous effectuez un stage dans une entreprise, demandez votre tablissement si vous tes protg en cas daccident et la dmarche suivre dans ces conditions. III. ENTENTE ENTRE LES PERSONNES CONCERNEES : Le stage assure une continuit des apprentissages par lobservation dun milieu rel de travail et par la participation des tches dtermines. Les responsabilits des personnes concernes sont dfinies par ltablissement et dment acceptes par ces personnes (stagiaire, formateur responsable de stage, responsable en entreprise, directeur dtablissement). Ralis selon des accords prcis entre les personnes concernes, le stage offre de nombreux avantages tant pour le stagiaire que pour ltablissement et lemployeur.

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Pour favoriser latteinte des objectifs de votre stage, en plus de la preuve de la couverture dassurance, votre tablissement joint un protocole dentente la lettre de remerciements. Pralablement sign par le stagiaire, le formateur responsable du stage et le directeur de ltablissement, ce protocole dentente prsente dabord les personnes impliques dans la ralisation du stage en milieu professionnel et prcise ensuite les responsabilits de chacune des trois parties impliques : - entreprise daccueil, - tablissement, - et stagiaire.

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CHAPITRE 4 - DEROULEMENT DES ACTIVITES EN ENTREPRISE

I. PLANIFICATION DES ACTIVITES AU COURS DU STAGE : En collaboration avec votre tuteur, au dbut de chaque journe, vous planifiez une liste des activits journalires accomplir en lien avec votre programme dtudes. Cette liste vous sera fort utile pour lvaluation du stage ainsi que pour la rdaction du rapport. Cette planification quotidienne de votre emploi du temps facilitera votre intgration en milieu professionnel, et vous permettra de vrifier si les activits prvues et acceptes avant le stage sont respectes.

II. FICHE DE PREMIERE IMPRESSION : Vous inscrivez dabord les renseignements relatifs votre premire impression et apporterez par la suite des prcisions sur le droulement de la journe. Dveloppez tous les points mentionns avec clart et prcision. Au moment de prparer votre rapport de stage, cette fiche vous sera aussi trs utile (voir page suivante).

III. RAPPORTS JOURNALIERS : Chaque jour qui suit, vous remplirez votre rapport journalier. Ces rapports vous aideront rdiger votre rapport final de stage et alimenter la discussion de groupe. Le rapport journalier est prsent sous la forme dun journal de bord (voir page suivante). Vous pouvez galement y inscrire des remarques sur la qualit de vos rapports avec le personnel et votre apprciation globale de la journe.

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Fiche de premire impression Nom : Nom de lentreprise : Nom du Tuteur : 1. Prcisions sur laccueil : Date :

2. Description de laspect physique du lieu de travail :

3. Prcisions sur vos premiers contacts avec le personnel :

4. Remarques sur lambiance de travail :

5. Clart des consignes relatives aux tches demandes :

Journal de bord Date : 1. Tches excutes : Horaire : de

2. Prcisions sur les acquis ou les techniques de travail :

3. Impressions sur cette journe de stage :

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IV. PARTICIPATION AUX TACHES : Au cours de votre stage, vous participerez diverses tches relies votre formation. Votre participation se fera trois niveaux : - Vous observerez des tches particulires ; - Collaborerez lexcution de certaines dentre elles ; - Excuterez dautres en totalit. Peu importe votre niveau de participation, sachez dabord couter les directives de la personne qui vous supervise. Notez les renseignements quelle vous fournit et, lorsquelle a termin, posez des questions. Si des points demeurent obscurs, nhsitez pas mettre des commentaires pertinents. La rentabilit est le principal objectif de toute entreprise. Pour latteindre, tous les membres de lorganisation doivent travailler de concert et grer efficacement leur temps. En tant que stagiaire, vous pouvez apporter votre contribution. Pour viter les pertes de temps, tablissez votre plan de travail, dterminez lordre dexcution des tches, fixez-vous des dlais et assurez-vous davoir en votre possession le matriel ncessaire. Terminez toujours un travail avant den commencer un autre, moins de directives contraires. Travaillez consciencieusement, faites preuve de minutie, accueillez positivement les commentaires de vos collgues et respectez les normes de lentreprise. La qualit du travail excut est galement trs importante pour lemployeur, puisque limage et le succs de lentreprise en dpendent. Assurez-vous enfin que les rsultats de vos travaux sont conformes aux consignes donnes. Au cours de leur excution et la fin, faites un autocontrle et une autocorrection et vrifiez la satisfaction du superviseur.

V. APPRECIATION DES ACTIVITES : Les dernires minutes dune journe de stage sont habituellement rserves lapprciation des activits du stagiaire par le tuteur. Cette personne apprciera votre attitude, vos comportements et le travail fourni sil y a lieu. Elle vous proposera galement des moyens pour amliorer vos points faibles.

VI. FIN DE SEJOUR EN STAGE : Pour faire un bilan de ce que vous avez ralis, sollicitez une rencontre avec votre tuteur en entreprise et votre formateur responsable de stage. Tous les trois, vous discuterez du droulement de votre stage laide de vos rapports journaliers. Vous ferez ensuite un compte rendu. Demandez votre tuteur de remplir la grille dvaluation de la participation.

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Grille dvaluation de la participation (employeur) Nom et prnom du stagiaire : Nom de lentreprise : Stage du 0 = insatisfaisant 1 = peu satisfaisant

au 2 = satisfaisant

4 = trs satisfaisant Apprciation

Elments de participation 1. Participation du stagiaire - Questionne sur le comment et le pourquoi des techniques dexploitation en transport - Cherche samliorer en observant le travail de son responsable - Dmontre de lintrt lors des explications - Accepte les commentaires et les critiques - Donne son point de vue, mais demeure ouvert lopinion des autres - Collabore - Est dynamique, aimable et plaisant - Nhsite pas demander de laide - Accepte de simpliquer, cherche exprimenter - Est capable dmettre une critique constructive relative une action - Fait preuve de dtermination dans sa qute dexprience 2. Intrt du stagiaire - Pose des questions au besoin - Mne terme le travail amorc - Reoit les suggestions et commentaires - Emet des suggestions et des commentaires au besoin 3. Respect des rgles rgissant lentreprise - Tenue vestimentaire - Ponctualit et assiduit - Utilisation de lquipement - Rgles de sant et de scurit

VII. LETTRE DE REMERCIEMENT : A la suite de votre stage en milieu professionnel, ltablissement, expdie habituellement une lettre de remerciement lemployeur. Le stagiaire aussi doit envoyer son tour une lettre de remerciement, mme si lemployeur ne lui offre pas un emploi. Cest un moyen efficace de signifier lemployeur que vous tes disponible pour un emploi. On vous prsente un modle de lettre de remerciements pour vous aidez rdiger la vtre.

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Exemple de lettre de remerciements :

Transports Rachid Hamoud 426, rue Ctire, Ain Seba Casablanca Monsieur,

Casablanca, le

Je vous remercie sincrement de laccueil que vous mavez rserv lors de mon stage dans votre entreprise. Ce stage ma permit de vivre une exprience de travail enrichissante et essentielle lexercice de mes futures fonctions de Technicien Spcialis dExploitation en Transport . Jai particulirement apprci la collaboration avec laquelle vous avez su me guider dans lexcution de certaines tches ainsi que le climat chaleureux qui a favoris mon intgration au milieu professionnel. Je remercie particulirement Nom du tuteur de stage qui ma conseill pendant toute la dure de mon stage. Dans lventualit dun poste vacant, je souhaite que vous fassiez appel mes services. Veuillez croire, Monsieur, lexpression de mes sentiments les meilleures. Signature : Osman Fouad Adresse Tlphone

VIII. CONCLUSION : Pendant votre stage en milieu professionnel, il est ncessaire de vous adapter au mode de fonctionnement de votre entreprise daccueil. En plus de faire preuve de sociabilit et dhonntet, vous devrez dmontrer votre sens des responsabilits, votre intrt pour les activits accomplies et votre dsir de vous amliorer. Finalement, rpondez au questionnaire dapprciation sur votre stage. Il vous permettra de vous faire une ide gnrale de votre exprience en milieu professionnel. Ce questionnaire est un excellent point de dpart pour la rdaction de votre rapport. La lettre de remerciement est un excellent moyen pour reprendre contact avec lemployeur la suite dun stage. En plus de souligner lapprciation du stagiaire face au droulement de son stage, la lettre rappelle son intrt faire partie du personnel.

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CHAPITRE 5 - REDACTION DU RAPPORT DE STAGE

Avec le journal de bord dment complt, le stagiaire, au retour de stage, doit rdiger un rapport sur son droulement. Les notes consignes dans le journal de bord reprsentent lessentiel du contenu du rapport. Comme tout autre document de mme type, le rapport de stage est rdig et prsent selon des normes. Le rapport comprend trois parties principales : - lintroduction, - le dveloppement, - et la conclusion. I. INTRODUCTION : Lintroduction prcise lobjet de votre rapport. Sans anticiper sur le dveloppement, on y retrouve les lments suivants : - Modalits et dates du stage ; - Donnes sur lentreprise daccueil ; - Prsentation du tuteur et du service auquel le stagiaire tait rattach ; - Enumration des points traits dans le rapport. II. DEVELOPPEMENT : Le dveloppement constitue le corps du rapport. Il comprend les lments suivants : - Description de laccueil ; - Prcisions sur le contexte du travail ; - Enumration des tches observes de mme que du matriel utilis ; - Mention des connaissances mises en pratique et des nouveaux apprentissages effectus ; - Mention des points forts et des points faibles ; - Moyens proposs en vue de remdier aux points faibles ; - Liens entre la formation reue et les besoins du milieu professionnel ; - Degr de satisfaction face au stage ainsi que les raisons. III. CONCLUSION : La conclusion est la synthse du rapport ; elle rappelle lessentiel de ce qui t prsent. On y retrouve les points suivants : - Rsum des lments dvelopps dans le rapport ; - Commentaires sur la pertinence du stage comme complment la formation.

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IV. MISE EN FORME : Le rapport de stage peut prendre diffrentes formes, selon les exigences des tablissements. On le retrouve tap ou manuscrit, sous laspect dune fiche remplir ou encore dun document officiel qui respecte les normes et dispositions en vigueur : - Une ligne blanche spare chacune des parties du rapport ; - Un mme paragraphe ne contient pas plus de deux lments de contenu ; - Les mentions : introduction, dveloppement et conclusion napparaissent pas sur la version finale du rapport ; - Le rapport est bien prsent et sans ratures.

RAPPORT DE STAGE Tches effectues : Equipement utilis : Nature de votre participation : Forces et faiblesses : Nouveaux acquis : Liens entre la formation reue et le milieu de travail : Choix dorientation :

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CHAPITRE 6 - PRESENTATION DES ACTIVITES LIEES A LA FIN DU STAGE

I. RFLEXION COLLECTIVE SUR LES CONSQUENCES DU STAGE : Le bilan de votre stage dans une entreprise tant fait, vous tes maintenant en mesure dmettre votre opinion sur la pratique du mtier Technicien Spcialis dExploitation en Transport et de comparer avec vos collgues de classe, votre perception de dpart aux ralits du milieu professionnel.

II. PERCEPTION DU MTIER : Avant votre stage en entreprise, vous aviez certaines attentes quant son droulement. En fonction de vos intrts et de vos impressions sur la pratique du mtier, vous vous tes fix des critres de slection des entreprises. Dans le but de dterminer linfluence du stage sur le choix de votre futur emploi, le questionnaire du TP n 7 vrifie quel point votre perception a chang.

III. CONCLUSIONS : Votre connaissance du milieu professionnel ainsi que les diffrentes activits accomplies au cours de chacune des phases vous seront utiles pour rechercher efficacement un emploi. De plus, elles contribueront orienter votre carrire. Le march du travail o vous vous dirigez ressemble tous les autres marchs ; la concurrence se fait de plus en plus vive. Pour mieux y faire face, vous devrez tenir compte de lvaluation de votre tuteur en entreprise et prendre les moyens pour vous amliorer. De plus, il sera important de maintenir vos connaissances jour et de rester constamment lafft des derniers dveloppements technologiques.

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TP 1 : PLANIFICATION ET RECHERCHE DUN STAGE

1. Objectifs viss : - Dcrire les tapes de la planification et de la recherche dun stage, - Fixer des critres de slection des entreprises, - Avoir une dmarche dynamique et motive de recherche. 2. Dure du TP : - 1 heure. 3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe : a) Equipement : - Une salle de classe. b) Matire duvre : - Crayon, papier. 4. Description du TP : En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rpondre correctement aux questions suivantes. 5. Droulement du TP 1. Faites dabord la lecture complte de lexercice. 2. Indiquez si chacun des noncs suivants est vrai ou faux. Lorsquun nonc est faux, justifiez votre rponse. 3. Remettez votre copie votre formateur.

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1. Vous devez respecter les rglements de lentreprise. Vrai Faux 2. Vous devez remplir vos rapports journaliers. Vrai Faux .. 3. Vous devez garder en tte que vous reprsentez votre tablissement. Vrai Faux 4. Le responsable doit vous informer des objectifs du stage. Vrai Faux 5. Le responsable doit communiquer frquemment avec le superviseur en entreprise. Vrai Faux 6. Une rencontre entre responsable et superviseur est facultative. Vrai Faux 7. A la suite des observations des superviseurs, le responsable peut faire des recommandations dans le but damliorer la formation donne par ltablissement. Vrai Faux 8. Des consignes claires sur le fonctionnement de lentreprise doivent vous tre prcises. Vrai Faux

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9. Lentreprise daccueil doit vous inciter observer les nouvelles technologies. Vrai Faux 10. Le responsable vous prcise les modalits du stage. Vrai Faux 11. Tous les documents concernant le stage sont prpars par le responsable. Vrai Faux

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TP 2 : PREPARATION DU STAGE EN ENTREPRISE

1. Objectif vis : - Prparer le sjour en milieu professionnel. 2. Dure du TP : - 5 heures. 3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe : a) Equipement : - Une salle de classe, b) Matire duvre : - Crayon, papier. 4. Description du TP : En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rpondre correctement aux questions des 4 exercices suivants. 5. Droulement du TP 1. Faites dabord la lecture complte des 4 exercices. 2. Ecrivez vos rponses pour les exercices 1, 2 et 3. 3. Remettez vos copies votre formateur. 4. Jeux de rle : exercez-vous rpondre des questions susceptibles dtre poses en entrevue.

Exercice 1 : Rpondez aux questions suivantes 1. Quel est le principal objectif de votre stage ?

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2. Nommez les trois phases de ralisation de votre stage ? 3. Au cours de quelle phase : a. Comparerez-vous vos perceptions de dpart aux ralits du milieu de travail ? b. Observerez-vous et raliserez-vous des activits en milieu professionnel ? c. Prparez-vous votre stage en entreprise ? 4. Combien dheures devrez-vous consacrer votre intgration au milieu de travail ? 5. Nommez les quatre lments que lon retrouve habituellement dans lorganisation dun stage. Exercice 2 : Afin de vous aider prparer votre rencontre avec lemployeur, remplissez la fiche suivante : Fiche de renseignements sur lentreprise daccueil Nom du stagiaire : Nom du responsable de formation : Nom de lentreprise : Adresse : N. de tlphone : Nom du tuteur du stagiaire : Type dentreprise : (petite, moyenne, grande) Produits ou services : Nombre dannes dexistence : Structure administrative (services) : Projets dexpansion : Organisation de lentreprise (rglements, normes, etc.) : Nombre de salaris : Types demploi dans le domaine dactivit du stagiaire : Comptences recherches dans ce domaine : Horaire de travail du personnel :

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Exercice 3 : Familiarisez et prparez-vous pour des ventuelles questions dentrevue Voici le type de questions que lemployeur peut vous poser en entrevue pour mieux vous connatre et prendre la bonne dcision. Vous trouverez aprs chaque question une piste de rponse. 1. Pourquoi dsirez-vous faire votre stage dans notre entreprise ? Dmontrez lemployeur que vous voulez vraiment faire votre stage dans cette entreprise plutt quailleurs. Citez les lments positifs de votre recherche sur lentreprise. 2. Quels sont les objectifs de votre stage ? Prcisez clairement tous les objectifs de votre programme de formation ainsi que vos objectifs personnels. 3. Selon vous, comment votre stage devrait-il de drouler pour atteindre ces objectifs ? Soulignez dabord limportance de votre intgration une quipe de travail. Suggrez des tches observer et excuter qui sont en relation avec les objectifs de votre programme de formation. Faites part de votre dsir dtre sous supervision, de recevoir des commentaires, dexprimenter de nouvelles technologies et dobtenir une valuation objective. 4. Parlez-nous de votre formation. ? Faites valoir tous les cours directement relis aux tches que vous tes susceptible dobserver et dexcuter. Si vous avez suivi dautres cours ou des sessions de formation qui seraient un atout dans lexercice de vos fonctions de stagiaire, parlezen employeur. 5. Quels sont les cours dans lesquels vous vous sentiez le plus laise et le moins laise et pourquoi ? Votre rponse doit tre positive et honnte. Les cours les plus satisfaisants pour vous devraient avoir une relation directe avec les tches que vous tes susceptible dobserver et dexcuter. Si vous mentionnez des cours que vous avez moins aims, assurez-vous quils nont pas trait vos fonctions de stagiaire. Parlez de vos intrts et, sil y a lieu, faites la relation avec les besoins de lentreprise. 6. Parlez-nous de votre exprience de travail rmunr ou non. Reprenez les lments de votre C.V. et faites-les valoir. Mettez laccent sur tout ce qui se rapporte vos fonctions de stagiaire et futur salari. 7. Dcrivez-nous ce que sont pour vous des conditions idales de travail. Citez les lments positifs de votre recherche sur lentreprise : climat de confiance, esprit dquipe, souci partag de la qualit. 8. Que pensez-vous du travail dquipe ? Faites en sorte que votre rponse corresponde aux conditions de travail et aux exigences de vos fonctions de stagiaire.
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9. Comment ragissez-vous la pression au travail ? Donnez une rponse honnte, mais positive. Sil a lieu, citez votre exprience de travail. 10. Vous adaptez-vous facilement diverses situations ? Donnez-nous un exemple concret. Faites en sorte que votre rponse corresponde aux conditions de travail et aux exigences de vos fonctions de stagiaire. 11. Que signifie pour vous la politique dune entreprise ? Mentionnez quil sagit dun nonc gnral indiquant la ligne de conduite adopte par une entreprise pour la gestion de ses affaires : politique du client dabord, de la qualit totale, etc. 12. Quelle est votre plus grande qualit ? Mentionnez une qualit personnelle ou professionnelle qui sera un atout dans lexercice de vos fonctions de stagiaire (minutie, sociabilit, capacit dadaptation et dapprentissage, sens de lorganisation, etc.) 13. Quel est votre plus grand dfaut ? Mentionnez ici un point faible qui est sans rapport avec vos fonctions de stagiaire. 14. Selon vous, quelle sont les principales qualits personnelles et professionnelles que devrait possder tout stagiaire ? Votre rponse doit inclure les lments de comptence suivants : facilit dadaptation, sociabilit, motivation au travail, honntet, sens des responsabilits, esprit dquipe, assiduit et ponctualit, discrtion, politesse, facilit dintgration, autonomie, ouverture la critique, dsir de samliorer, prcision, crativit, minutie, etc. 15. A titre de stagiaire, quels services pouvez-vous rendre notre entreprise ? Parlez de votre capacit de contribuer efficacement la poursuite des objectifs de lentreprise. Citez vos qualits personnelles et professionnelles qui sont en relation avec leurs politiques (souci de qualit, comptence, rendement, rapidit, etc.) 16. Comment notre entreprise peut-elle contribuer latteinte de vos objectifs de stage ? Parlez, entre autres, du rle du tuteur en entreprise, soit vous intgrer lquipe de travail, prvoir vos tches, etc. 17. Lorsquon donne des consignes pour une tche particulire, considrezvous important de vrifier lexactitude de votre comprhension avant de lexcuter ? Pourquoi ? Votre rponse doit ncessairement tre positive. Mentionnez que pour viter les pertes de temps, il est important de faire une vrification complte du travail effectuer. 18. Quel poste esprez-vous occuper la fin de vos tudes ? Soyez raliste et dmontrez lemployeur que vous dsirez vraiment faire carrire dans le transport.
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19. Pourquoi devrions-nous vous accepter comme stagiaire ? Avec assurance, mentionnez une fois de plus vos qualits personnelles et professionnelles qui seront des atouts dans lexercice de vos fonctions de stagiaire.

Exercice 4 : Exercez-vous rpondre des questions susceptibles dtre poses en entrevue.

Marche suivre : a. Formez une quipe de deux stagiaires. Assignez le rle demployeur au premier et le rle de stagiaire lautre. b. Reprenez les 19 questions dentrevue donnes prcdemment et simulez une entrevue. c. Changez les rles et refaites la troisime tape.

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TP 3 : COMPORTEMENT A ADOPTER PENDANT LE STAGE

1. Objectifs viss : - Dcrire les lments consigner en cours de stage, - Dcrire le comportement adopter en milieu professionnel. 2. Dure du TP : - 1 heure. 3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe : a) Equipement : - Une salle de classe. b) Matire duvre : - Crayon, papier. 4. Description du TP : En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rpondre correctement aux questions de lexercice suivant. 5. Droulement du TP 1. Faites dabord la lecture complte de lexercice. 2. Ecrivez vos rponses. 3. Remettez votre copie votre formateur.

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1. Nommez deux particularits dune entreprise daccueil auxquelles tous les stagiaires doivent dabord sadapter. 2. Quest-ce qui facilite principalement ladaptation dune ou dun stagiaire son milieu de travail ? 3. Relevez trois comportements quun stagiaire devrait adopter. 4. Indiquez trois niveaux de participation lis aux tches dun stagiaire. 5. Pour contribuer la rentabilit de lentreprise daccueil, que devrait faire le stagiaire avant dexcuter des tches ? 6. Donnez deux faons pour le stagiaire de faire le point sur sa participation la fin de chaque journe de stage. . 7. Nommez six lments relatifs lattitude et aux comportements que vous devriez adopter lors de votre rencontre dvaluation avec le tuteur en entreprise. . . 8. Lors de votre stage en milieu professionnel, quand devez-vous remplir le journal de bord ? 9. Quelle est lutilit de tenir votre journal de bord pendant votre priode de stage ?

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TP 4 : DEROULEMENT DES ACTIVITES EN ENTREPRISE

1. Objectif vis : - Rdiger une lettre de remerciements la suite de votre stage en milieu professionnel. 2. Dure du TP : - 2 heures. 3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe : a) Equipement : - Une salle de classe. b) Matire duvre : - Crayon, papier. 4. Description du TP : En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rdiger et mettre en forme une lettre de remerciement personnalise, destine lemployeur qui vous a permis de faire votre stage dans son entreprise. 5. Droulement du TP 1. Rdigez votre lettre en vous aidant du modle. 2. Faites en sorte que votre lettre nexcde pas une page. 3. Corrigez toutes les fautes (consultez le dictionnaire au besoin). 4. Faites vrifier votre lettre par votre formateur. 5. Signer et envoyer la lettre lemployeur.

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TP 5 : REDACTION ET PRESENTATION DU RAPPORT DE STAGE

1. Objectif vis : - Relever les aspects de la profession qui diffrent de la formation reue, - Dcrire le comportement adopter en milieu professionnel. 2. Dure du TP : - 12 heures. 3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe : a) Equipement : - Une salle de classe, ordinateur, logiciels bureautiques. b) Matire duvre : - Crayon, papier. 4. Description du TP : En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rdiger laide de votre journal de bord votre rapport de stage. 5. Droulement du TP : Exercice 1 : Rdaction dun rapport de stage. Marche suivre : 1. A laide de votre journal de bord, rdigez le plan de votre rapport. 2. Rdigez ensuite votre rapport en respectant les diffrentes parties vues prcdemment. 3. Votre rapport termin, rvisez-le et corrigez les fautes. Pour se faire, nhsiter pas consulter le dictionnaire au besoin. 4. Imprimez un exemplaire de votre rapport. 5. Faire vrifier votre rapport par votre formateur.

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Exercice 2 : Discussion sur linfluence du stage Au cours de cet exercice, vous comparerez votre exprience en milieu professionnel avec celle de vos collgues de classe. Pendant la discussion, vous prciserez linfluence de votre stage dans le choix de votre futur emploi. Marche suivre : 1. De concert avec vos collgues, dterminez qui amorcera la discussion et poursuivez en respectant les principes de la communication. 2. Poser des questions vos collgues et coutez-les attentivement. 3. Nhsiter pas prendre des notes durant la discussion.

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TP 6 : PRESENTATION DES ACTIVITES LIEES A LA FIN DU STAGE

1. Objectif vis : - Faire partager ses collgues, partir de son rapport, son vcu en milieu professionnel. 2. Dure du TP : - 2 heures. 3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe : a) Equipement : - Une salle de classe. b) Matire duvre : - Crayon, papier. 4. Description du TP : En vous basant sur votre vcu en milieu professionnel, prsentez oralement votre rapport final. 5. Droulement du TP Prsentez oralement votre rapport final. Votre intervention doit comprendre les points suivants : - Prsentation de votre lieu de stage ; - Prcision des principales tches ralises ; - Relev des aspects du mtier qui correspondent la formation reue ainsi que ceux qui en diffrent ; - Comparaison de votre perception du mtier avant et aprs le stage ; - Degr de satisfaction de lensemble du stage.

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TP 7 : PERCEPTION DU METIER

1. Objectif vis : - Dterminer linfluence du stage sur le choix de votre futur emploi. 2. Dure du TP : - 1 heure. 3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe : a) Equipement : - Une salle de classe. b) Matire duvre : - Crayon, papier. 4. Description du TP : En vous basant sur votre vcu en milieu professionnel, rpondez au questionnaire sur la perception du mtier. 5. Droulement du TP : 1. Faites dabord la lecture complte du questionnaire. 2. Ecrivez vos rponses. 3. Remettez votre copie votre formateur.

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Questionnaire sur la perception du mtier :

1. Dans quel type dentreprise (petite, moyenne ou grande) aimeriez-vous travailler ? 2. Nommez trois secteurs dactivits qui vous attirent particulirement. 3. Identifiez trois lments du contexte de travail que vous aimeriez retrouver chez votre futur employeur. 4. Quel poste aimeriez-vous occuper ? 5. Nommez cinq tches de Technicien Spcialis dExploitation en Transport que vous prfrez excuter. 6. Que devriez-vous amliorer pour augmenter vos chances dobtenir le poste vis ? 7. Nommez quatre qualits personnelles que vous devriez possder pour occuper le poste dsir. 8. Quelles habilits devriez-vous possder pour occuper ce poste ?

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TP 8 : FICHE DAPPRECIATION DU STAGE

1. Objectif vis : - Evaluer son vcu en milieu professionnel. 2. Dure du TP : - 1 heure. 3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe : a) Equipement : - Une salle de classe. b) Matire duvre : - Crayon, papier. 4. Description du TP : En vous basant sur votre vcu en milieu professionnel, rdiger la fiche dapprciation du stage. 5. Droulement du TP : 1. Faites dabord la lecture complte de la fiche dapprciation du stage. 2. Rpondez aux questions. 3. Remettez votre copie votre formateur.

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FICHE DAPPRECIATION DU STAGE

1. La dure de votre stage (nombre de jours) :jours 2. Laccueil a-t-il t : a. b. c. d. Trs bon Bon Passable Froid

3. Avez-vous reu des explications sur le fonctionnement de lentreprise (connaissances des lieux, personnes, quipement en gnral ? a. b. c. d. e. Oui, beaucoup Assez bien Un peu Trs peu Non, pas du tout

4. Pendant le stage, quel a t le taux doccupation de votre temps (donnez un pourcentage %). a. b. c. d. e. A observer le travail des autres.% A effectuer un travail dans votre domaine de formation% A effectuer un travail dune autre profession.% A ne rien faire.% Autres (prcisez)..%.

5. En gnral, le travail que vous aviez faire tait : a. b. c. d. e. Beaucoup trop facile Assez facile Selon vos capacits Assez difficile Trop difficile

6. Vous considrez que les connaissances acquises jusqu maintenant lors de la formation : a. b. c. d. e. Sont excellentes Vous donnent une bonne base Sont insuffisantes Sont trop nombreuses Sont limites ; on insiste seulement sur ce qui est important

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7. Vous considrez que les connaissances acquises jusqu maintenant lors de la formation : a. Sont trop thoriques b. Devraient tre plus thoriques c. Sont trop pratiques d. Devraient tre plus pratiques e. Reprsentent juste ce quil faut : bien quilibres entre la thorie et la pratique. 8. Votre stage complte ce que vous avez appris lors de la formation, il a t : a. Trs utile b. Indispensable c. Inappropri, a ne sert pas tellement d. Inutile, cest une perte de temps 9. En comparant lquipement que vous avez utilis ou vu dans votre stage avec celui disponible lors de la formation, vous constatez que lquipement que vous avez lors de la formation est : a. Excellent b. Bon c. Suffisant d. Insuffisant e. Trs insuffisant 10. Comme stagiaire, vous avez eu limpression que vos collgues de travail : a. Se mfiaient de vous b. Essayaient de vous ignorer. c. Etaient contents davoir un stagiaire d. Sintressaient vous e. Sempressaient de vous conseiller, de vous aider 11. Daprs vous, le climat de travail tait : a. Excellent b. Trs bon c. Bien d. Pas facile e. Trs difficile 12. Lors de votre stage, vous avez eu le comportement suivant : a. Vous avez, tout de suite, t laise b. Au dbut, vous tiez mal laise, mais aprs quelques heures vous tiez suffisamment adapt c. Ladaptation na pas t facile, mais vers la fin du stage, a allait bien d. Vous navez pu vous adapter pendant le stage e. Autres, prcisez :

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13. Le suivi du stage par le formateur a t : a. b. c. d. e. f. Trs bien Bien Suffisant Insuffisant Le formateur nest pas venu Le formateur est venu, mais vous ne lavez pas vu.

14. Quelles consquences cette exprience comme stagiaire a-t-elle eu sur votre intgration au milieu de travail ? Oui Non a. Vous connaissez mieux le fonctionnement dune entreprise b. Vous tes davantage sensibilis ce que veut dire travailler c. Vous tes motiv bien travailler d. Vous avez pris conscience de la ncessit de continuer vous perfectionner 15. En dfinitive, votre stage a-t-il t : a. b. c. d. Trs agrable Enrichissant Facile Trop court Oui Non

16. Comment avez-vous jug votre priode de stage ? a. Trop longue b. Assez longue c. Trop courte 17. Avez-vous eu de la difficult avec : Oui Non a. Le transport b. Lhoraire de lemployeur c. Les rglements d. Autres : prcisez 18. Est-ce que lemployeur vous a offert un emploi ? Oui Non Sinon, en connaissez-vous les raisons ?

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Liste des rfrences bibliographiques :

Ouvrage/CD-ROM Rfrentiel demploi et de comptences Technicien dexploitation en transport Programme dtudes Technicien Spcialis dexploitation en transport Guide pdagogique Technicien spcialis dexploitation en transport

Auteur AFT

Edition OFPPT

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