DEBER DE INFORMTICA NOMBRE: Alexandra Ramrez GRADO: 7A

LA POESA Existen varias acepciones de la poesa. Los diccionarios la definen como: La manifestacin de la belleza o del sentimiento esttico por medio de la palabra, en verso o en prosa; Composicin en verso; Cualidad que suscita un sentimiento hondo de belleza, manifiesta o no ,por medio del lenguaje , Arte de componer obras poticas en verso o en prosa. Conjugando todas estas definiciones, podemos decir que la poesa es el arte de expresar emociones, sentimientos e ideas, que provocan en el lector una sensacin de emocin esttica intensa a travs del uso deliberado del lenguaje. La poesa es la expresin artstica de la belleza por medio de la palabra. El lenguaje potico es diferente de la prosa. Este ltimo es mucho ms directo y cuenta una historia, con personajes y descripcin de situaciones y tiempos. En cambio, la poesa es ms una cuestin de temas, de momentos, de sensaciones. Es una combinacin especial de palabras e ideas, como un juego con reglas especiales que busca provocar las ms variadas sensaciones y sentimientos. El mundo potico comparte el mundo artstico con la msica, la pintura, la estructura y la danza. El poeta rompe las frases, las desorganiza y reorganiza, dndoles una sonoridad distinta y , por lo tanto, transmite de otra manera su sentir. El lenguaje cotidiano transmite mensajes simples, con propsitos utilitarios inmediatos. El lenguaje potico expresa sus contenidos en imgenes con mltiples significados y con un ritmo y musicalidad definidos. Comparaciones, metforas, aliteraciones, sinestesias la poesa emplea todos estos recursos y muchos ms para expresar su mundo propio. En la mayor parte de los casos, el contexto potico no es nada ms que la cristalizacin de los deseos del ser humano tendientes a crear un mundo mejor. Uno de los recursos de la poesa es recrear la musicalidad del lenguaje. De ah que muchas canciones hayan tomado letras escritas por un poeta. Esto no quiere decir que se deba utilizar un lenguaje confuso y difcil de comprender.

ANIVERSARIO

Hoy cumplir veinte aos. Amargura sin nombre de dejar de ser nio y empezar a ser hombre; de razonar con lgica y proceder segn los Sanchos, profesores de sentido comn. Me son duros mis aos y apenas si son veinte ahora se envejece tan prematuramente, se vive tan de prisa, pronto se va tan lejos que repentinamente nos encontramos viejos enfrente de las sombras, de espaldas a la aurora y solos con la esfinge siempre interrogadora Oh madrugadas rosas, olientes a campia y a flor virgen, entonces estaba el alma nia y el canto de la boca flua de repente y el rer sin motivo era cosa corriente! Iba a la escuela por ms largo camino tras dejar sooliento la sbana de lino y la cama bien tibia, cuyo recuerdo halaga solo al pensarlo ahora; aquel San Luis Gonzaga de pupilas azules y rubia cabellera que velaba los sueos desde la cabecera.

Medardo ngel Silva