Plan de Estudios Matematicas Pria Corregido

MALLA CURRICULAR - REA DE MATEMTICAS
GRADO: PRIMERO
REA: Matemtica PRIMER PERIODO RIMERA UNIDAD: Lneas, conjuntos y nmeros. ESTANDAR GENERAL: Me ubico en el espacio, reconozco nmeros y conjuntos.
DESEMPEOS TRANSVERSALES DESEMPEOS BSICOS INDICADORES DE DESEMPEO CONTENIDOS (TEMAS)
2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD 3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES
4. DEMOCRACIA, PAZA, CONVIVENCIA Y D.H.
1.HUILEN SIDAD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Ubico personas y cosas en el espacio a partir de s mismo con relacin a otros y represento trayectorias. 2. Digo los nombres de los nmeros, los represento y los escribo hasta 99.
1. Realizo ejercicios de 1.Traslacin de figuras traslacin de figuras. (derecha izquierda, arriba abajo) 2. Clasifico lneas. 2. Lneas rectas, curvas, cerradas, abiertas y poligonales. 1. Escribo y leo los 1. Nmeros del cero nmeros del cero al nueve. nueve. 2. La decena. 2. Represento la decena. 3. Nmeros hasta 99. 3. Escribo y leo los nmeros hasta 99. al
3. Represento conjuntos.
1. Identifico conjuntos. 2. Simbolizo conjuntos.
1. El conjunto. 2. Caractersticas conjunto. de un
3. Conjuntos de acuerdo a la cantidad de elementos.
SEGUNDO PERIODO ESTANDAR GENERAL:
SEGUNDA UNIDAD:
La adicin y la sustraccin sin desagrupar.
Descubro que la adicin y la sustraccin pueden transformar los nmeros en otros nmeros.
DESEMPEOS TRANSVERSALES
DESEMPEOS BSICOS
INDICADORES DE DESEMPEO
CONTENIDOS (TEMAS)
1.HUILENSID AD
2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD
3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES.
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Reconozco y represento los nmeros hasta 1.000. 2. Efectu adiciones sin desagrupar y realizo sustracciones.
1. Identifico y represento la centena. 1. La centena. 2. Escribo, leo y represento los nmeros 2. Nmeros hasta 1.000. hasta 1.000. 1. Identifico los trminos de la adicin. 2. Realizo adiciones de forma vertical y horizontal sin reagrupar. 3. Efecto sustracciones sin desagrupar y reconozco sus trminos 1. La adicin trminos. y sus
2. La adicin reagrupar.
sin
3. Adiciones en forma horizontal y vertical. 4. La sustraccin y sus trminos. 5. La sustraccin desagrupar. sin
TERCERA UNIDAD: ESTANDAR GENERAL:
Figuras geomtricas planas. Distingo las caractersticas de las figuras geomtricas y los dibujo.
DESEMPEOS TRANSVERSALES
DESEMPEOS BSICOS
INDICADORES DE DESEMPEO
CONTENIDOS (TEMAS)
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
3. Diseo e identifico figuras geomtricas planas.
1. Reconozco y 1. El tringulo. represento figuras 2. El cuadrado. planas. 3. El rectngulo.
TERCER PERIODO CUARTA UNIDAD: Solucin de problemas sencillos de adicin y sustraccin. ESTANDAR GENERAL: Identifica situaciones que requieran solucin mediante adicin y la sustraccin.
2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD 3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Realizo y formulo adiciones reagrupando. 1. La adicin reagrupando. 1. Resuelvo problemas en situaciones aditivas y de sustraccin. 2. Desarrollo 2. La sustraccin sustracciones desagrupando. desagrupando. 3. Solucin de problemas 3. Soluciono problemas sencillo de adicin y sencillos de adicin y sustraccin. sustraccin.
QUINTA UNIDAD: Medidas de longitud y tiempo. ESTANDAR GENERAL: Descubro que los objetos y situaciones se pueden medir .
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
2. Utilizo algunas medidas de longitud y tiempo.
1. Mido objetos 1. Longitud. pequeos del aula de 2.El centmetro clase.
3. Identifico y utilizo el reloj como instrumento para medir el tiempo.
1. Leo las horas en el reloj. 2. Identifico los das de la semana y los meses del ao.
1. El tiempo. 2. El reloj. 3. Das de la semana y meses del ao.
CUARTO PERIODO SEXTA UNIDAD: Representacin de datos y seriaciones. ESTANDAR GENERAL: Represento datos relativos a mi entorno usando objetos concretos, pictogramas y diagramas de barras y construyo secuencias.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Clasifico organizo informacin medio.
y del
1. Represento datos en diagramas de barras y pictogramas. 2. Realizo combinaciones. 1. Efecto seriaciones.
1. Representacin datos. 2. Diagrama de barras. 3. Combinaciones.
de
2. Construyo secuencias numricas utilizando propiedades de los nmeros.
1. Seriaciones de dos en dos y de tres en tres.
GRADO SEGUNDO
PRIMER PERIODO REA: Matemtica
PRIMERA UNIDAD: Conjuntos y nmeros hasta de cuatro dgitos. ESTANDAR GENERAL: Describo, comparo y cuantifico situaciones con conjuntos y nmeros.
.

1.HUIL ENSID AD
2. MEDIO AMBIENT EY SALUD
5. EDUCACI N SEXUAL
1.Realizo diversos ejercicios utilizando los conjuntos y sus operaciones 2. Descompongo, leo y escribo nmeros de hasta cuatro dgitos.
1. Identifico caractersticas de conjuntos.
las 1. Caractersticas de un conjunto. unos 2. Representacin de conjuntos.
3. Relacin de pertenencia. 2. Identifico algunas relaciones entre conjuntos. 4. Relacin de contenencia. 1. Leo y escribo nmeros 1. Nmeros hasta cuatro dgitos. hasta de cuatro dgitos. 2. Descomposicin de nmeros. 2. Ubico nmeros hasta de 3. Nmeros pares e impares. cuatro dgitos en la tabla de posicin. 3. Identifico con facilidad nmeros pares e impares.
SEGUNDO PERIODO SEGUNDA UNIDAD: La adicin y la sustraccin. ESTANDAR GENERAL: Reconozco que la suma y la resta pueden transformar los nmeros en otros nmeros y resuelve problemas.
1.HUILEN SIDAD 2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD 3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES. 4. DEMOCRACIA, PAZA, CONVIVENCIA Y D.H. 5. EDUCACIN SEXUAL
1.Establezco relaciones de orden (mayor que, menor que e igual) 2. Soluciono problemas que involucran la adicin.
1. Utilizo con propiedad 1. Signos mayor que, menor que e los signos mayor, igual. menor que e igual.
1. Realizo adiciones con o sin agrupacin hasta con nmeros de 3 0 4 dgitos. 2. Formulo, analizo y desarrollo problemas de suma. 1. Realizo sustracciones con o sin agrupacin hasta con nmeros de 3 0 4 dgitos. 2. Formulo, analiza y desarrolla problemas de sustraccin.
1. Trminos de la adicin. 2. Adicin sin reagrupar. 3. Adicin reagrupando. 4. Solucin de problemas.
3. Soluciono problemas que involucran la sustraccin.
1. Trminos de la sustraccin. 2. Sustraccin sin desagrupar. 3. Sustraccin desagrupando. 4.Solucin de problemas
TERCER PERIODO TERCERA UNIDAD: La multiplicacin. ESTANDAR GENERAL: Interpreto, resuelvo y planteo situaciones problemticas relacionadas con la multiplicacin.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Reconozco la adicin de sumandos iguales como una multiplicacin y desarrollo ejercicios sencillos con las tablas del 1 - 9.
1. Represento la 1. Adicin de sumandos multiplicacin utilizando iguales. adiciones de sumandos 2. Tablas de multiplicar del iguales. uno al nueve. 2. Domino las tablas de 3. La multiplicacin. multiplicar del 1 al 9. 4.Trminos de multiplicacin 1. Resuelvo 1. Resolucin multiplicaciones por problemas. una y dos cifras.
la
2. Planteo, analizo y resuelvo ejercicios y problemas de multiplicacin.
de
CUARTA UNIDAD: Unidades de longitud, tiempo y figuras geomtricas. ESTANDAR GENERAL: Exploro en los objetos propiedades o atributos que se pueden medir y, en los eventos su duracin.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
3. Realizo mediciones de diferentes longitudes y figuras geomtricas e identifico unidades de tiempo.
1. Utilizo el decmetro, centmetro y el metro 1.El centmetro como unidades de 2.El decmetro medidas de longitud. 3. El metro. 2. Represento objetos teniendo en cuenta las 4. El permetro. clases de lneas. 5. El reloj. 3. Construyo geomtricas. figuras 6. El calendario
4.
Conozco las unidades de medidas de tiempo.
CUARTO PERIODO QUINTA UNIDAD: La divisin. ESTANDAR GENERAL: Descubro que la divisin puede transformar los nmeros en otros nmeros y resuelvo problemas con esta operacin.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Reconozco la divisin como un reparto en partes iguales. 2. Identifico los trminos de la divisin y resuelvo divisiones por una cifra. 3. Formulo desarrollo problemas divisin. y de
1. Reparto en partes 1. Repartos. iguales un conjunto de elementos.
1. Nombro y sealo los 1. La divisin. trminos de la divisin. 2. Realizo divisiones de 2. Trminos de la divisin una cifra.
1. Resuelvo y formulo 1. Resolucin problemas de divisin. problemas.
de X
GRADO TERCERO
PRIMER PERIODO REA: Matemtica
PRIMERA UNIDAD: Conjuntos y nmeros. ESTANDAR GENERAL: Uso objetos reales para representar un nmero y conozco el valor de este por la posesin que ocupa.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Represento y resuelvo operaciones entre conjuntos.
1. Elaboro conjuntos utilizando diagramas y llaves e identifico sus elementos. 2. Simbolizo subconjunto de un conjunto dado. 3. Hallo la unin y la interseccin entre dos conjuntos.
1. Representacin conjuntos. 2. Relacin pertenencia. 3. Relacin contenencia.
de
de
de
4. Unin entre conjuntos. 5. Interseccin conjuntos. entre
2. Leo y escribo nmeros hasta de seis cifras e identifico su valor posicional.
1. Leo y escribo 6. Nmeros de cinco y seis cifras. nmeros hasta de seis cifras. 7. Compone y descompone nmeros de 2. Identifico y diferencio cinco y seis cifras. el valor posicional de los nmeros. 8. Seriaciones en forma ascendente y 3. Realizo diferentes descendente. seriaciones de nmeros de forma ascendente y descendente.
SEGUNDO PERIODO SEGUNDA UNIDAD: Adicin, la sustraccin y multiplicacin. ESTANDAR GENERAL: Descubro que la suma, la resta y la multiplicacin pueden transformar los nmeros en otros nmeros y resuelvo problemas con esas operaciones.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Efectu ejercicios 1. La adicin y sus de adicin y trminos. 1. Realizo ejercicios sustraccin. de adicin, 2. La sustraccin y sus sustraccin y trminos. resuelvo y formulo Reconozco las 3. Relacin entre adicin y problemas de la 2. propiedades de la sustraccin. vida cotidiana. suma y sus 4. Propiedades de la aplicaciones. adicin. 5. Problemas de adicin y 3. Formulo, analizo y sustraccin. resuelvo problemas de adiccin y sustraccin.
2. Reconozco y aplico las propiedades de la multiplicacin y resuelvo problemas.
1. Resuelvo 1. Trminos de la multiplicaciones por multiplicacin. dos y tres cifras. 2. Tablas de multiplicar. 2. Practico ejercicios con las propiedades de 3. Propiedades de la multiplicacin. la multiplicacin. 3. Formulo y resuelvo 4.Resolucin problemas de problemas multiplicacin. de
3. Realizo 4. Desarrollo 1. Multiplicaciones multiplicaciones multiplicaciones abreviadas. abreviadas. abreviadas.
TERCER PERIODO TERCERA UNIDAD: Medidas de longitud y ngulos. ESTANDAR GENERAL: Utilizo unidades e instrumentos adecuados para medir las cosas.
DESEMPEOS TRANSVERSALES .DESEMPEOS BSICOS INDICADORES DE DESEMPEO CONTENIDOS (TEMAS)
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Reconozco patrones de medida de longitud y superficie e identifico ngulos.
1. Identifico patrones de medida y realizo ejercicios de conversin.
1.El metro 2.Mltiplos y submltiplos del metro
3. Permetro y rea de 2. Halla el permetro y figuras planas. rea de algunas figuras ngulos 3. Construyo ngulos e 4. Clasificacin identifico las clases. ngulos. de
CUARTA UNIDAD: Divisin. ESTANDAR GENERAL: Descubro que la divisin puede transformar los nmeros en otros nmeros y resuelvo problemas con esta operacin.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
2. Comprendo el significado de la divisin y resuelvo divisiones con divisor de dos cifras.
1. Ubico los trminos de la divisin. 2. Comparo relacin multiplicacin divisin. la entre y
1. La divisin. 2. Trminos de la divisin. 3. Divisin inexacta. exacta e
3. Practico divisiones con divisor de dos cifras y prueba de las mismas. 3. Formulo, analizo y resuelvo problemas de divisin.
4. Divisiones con divisor de dos cifras.
1. Formulo y resuelvo 1. Solucin y formulacin problemas de divisin. de problemas.
CUARTO PERIODO CUARTA UNIDAD: Fracciones. ESTANDAR GENERAL: Uso fracciones para medir, repartir, y compartir.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Identifico situaciones que requieren solucin mediante el uso de las fracciones.
1. Represento fracciones grfica y numricamente e identifico sus trminos. 2. Sumo y resto fracciones homogneas y resuelvo situaciones de la vida cotidiana.
1. Fraccin conjunto. 2. Fracciones. 3. Trminos fraccin.
de
un
de
una
4. Adicin y sustraccin de fracciones homogneas. 5. Resolucin problemas. de
TERCERA UNIDAD: Estadstica. ESTANDAR GENERAL: Colecciono y Analizo datos para resolver preguntas.
. DESEMPEOS TRANSVERSALES DESEMPEOS BSICOS INDICADORES DE DESEMPEO CONTENIDOS (TEMAS)
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Conteo de datos. 2. Analizo tablas y diagramas con informacin estadstica. 1. Realizo procesos de 2. Tabla de frecuencia. recoleccin de datos y los represento 3. Pictogramas. grficamente. 4. Conteo de datos. 5. Diagrama de barras.
GRADO CUARTO
PRIMER PERIODO REA: MATEMATICAS RIMERA UNIDAD: Nmeros naturales y romanos
ESTANDAR GENERAL: Resuelvo y formulo problemas utilizando relaciones y propiedades y haciendo operaciones con nmeros naturales. DESEMPEOS TRANSVERSALES DESEMPEOS BSICOS INDICADORES DE DESEMPEO CONTENIDOS (TEMAS)
2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD 3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES
1.HUILEN SIDAD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Leo escribo y ubico en orden correcto nmeros hasta de ocho dgitos en la tabla de posicin.
1. Leo y escribo 1. Nmeros hasta de seis dgitos. nmeros hasta de 2.Millones 8 dgitos. 2. Ubico nmeros 3. Ubicacin en la tabla de en la tabla de posicin. posicin. 4. Orden y relacin de los nmeros.
1. La adicin y sus propiedades. 3. Sumo y resto 2. Relacin nmeros naturales. sustraccin. entre adicin y
2. Formulo y resuelvo problemas de adiccin y sustraccin.
3. Problemas con estas operaciones.
3. Utilizo las reglas para escribir nmeros romanos.
4. Expreso una 1. Nmeros romanos. cantidad en nmeros romanos.
SEGUNDO PERIODO REA: MATEMTICAS TERCERA UNIDAD: Multiplicacin, divisin y nmeros fraccionarios. ESTANDAR GENERAL: Resuelvo y formulo problemas utilizando relaciones y propiedades y haciendo operaciones con nmeros naturales.
2. MEDIO AMBIENT EY SALUD 3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES.
1.HUILENSI DAD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Realizo ejercicios y resuelvo problemas de multiplicacin.
1. Efecto multiplicaciones hasta por tres cifras e identifica sus trminos y propiedades. 2. Aplico la multiplicacin para resolver problemas.
1. Multiplicacin. 2. Propiedades multiplicacin. de la
3. Multiplicaciones hasta por tres cifras. 4. Solucin de problemas.
2. Resuelvo y formulo problemas utilizando la divisin.
1. desarrollo divisiones 1. Divisin. hasta con tres cifras en 2. Divisin hasta con tres cifras el divisor. en el divisor. 2. Soluciono problemas 3. Solucin de problemas. de divisin.
3. Comprendo las fracciones y las utilizo en la resolucin de problemas sencillos.
1. Identifico y represento fracciones en forma grfica y numrica e identifico sus trminos.
1. Fraccin de unidad. 2. Lectura de fracciones. 3. Fraccin de un conjunto.
4. Fraccin de un nmero. 2. Practico la adicin y la sustraccin de 5. Fracciones propias fraccionarios impropias. homogneos y 6. Fracciones impropias heterogneos. nmeros mixtos.
3. Resuelvo problemas 7. Complificacin y simplificacin aplicando nmeros fraccionarios. 8. Adicin y sustraccin de fracciones homogneas y heterogneas. 9. Solucin de problemas.
TERCER PERIODO REA: MATEMATICAS SEGUDA UNIDAD: Nmeros decimales. ESTANDAR GENERAL: Reconozco como un nmero puede representarse de diferentes maneras.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Efectu las operaciones necesarias para solucionar un problema donde se involucran nmeros decimales.
1. Leo y ordeno nmeros decimales.
1. Nmeros decimales. 2. Ubicacin en la tabla de posicin y lecturas de decimales.
2. Resuelvo operaciones 3. Conversiones. y problemas con 4. Suma y resta nmeros decimales. nmeros decimales.
con
SEGUDA UNIDAD: Unidades de tiempo y estadstica. ESTANDAR GENERAL: Conjeturo y pongo a prueba predicciones a cerca de la posibilidad de ocurrencia de eventos
2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD 3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES. 4. DEMOCRACI A, PAZA, CONVIVENCI A Y D.H. 5. EDUCACI N SEXUAL
1.HUILENSI DAD
2. Utilizo las unidades de tiempo en la solucin de problemas. 3. Interpreto informacin presentada en tablas y grficas.
1. Realizo conversiones 1. Unidades de tiempo. con unidades de 2. Conversin con tiempo. unidades de tiempo 1. Construyo grficos a partir de diferentes datos. 2. Hago permutaciones y combinaciones. 1. Diagrama de barras. 2. Experimento aleatorio y espacio muestra. 3. Permutaciones combinaciones. y
CUARTO PERIODO SEGUDA UNIDAD: Medidas de longitud, superficie y masa. ESTANDAR GENERAL: Identifico los sistemas de medicin de objetos y eventos y los aplico para medir, longitud, superficie, volumen y peso.
2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD 3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES. 4. DEMOCRACIA, PAZA, CONVIVENCIA Y D.H. 5. EDUCACIN SEXUAL
1.HUILENSID AD
1. Realizo conversiones con las unidades de longitud.
1. Identifico y hago conversiones con las medidas de longitud. 2. Hallo el permetro de diferentes figuras.
1. Unidades de longitud. 2. Conversin de medidas de longitud. 3. Permetro 4. Medidas convencionales longitud. no de
2. Comprendo el concepto de rea, permetro y volumen.
1. Encuentro el rea de figuras planas y hallo el volumen del cubo.
1. Permetro. 2. rea. 3. Medidas de superficie. 4. Concepto de volumen. 5. Volumen del cubo. X
3. Diferencio equivalencias entre medidas de masa y las comparo.
1. Identifico y utilizo 1. El gramo medidas de masa en la resolucin de 2. El Kilogramo. problemas cotidianos. 3. Medidas de masa no convencionales. 4. Conversin de medidas de masa.
GRADO QUINTO
PRIMER PERIODO REA: Matemtica PRIMERA UNIDAD: Conjuntos y nmeros
ESTANDAR GENERAL: Resuelvo y formulo problemas utilizando relaciones y propiedades y haciendo operaciones con nmeros naturales.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Diferencio clases de conjuntos y desarrollo sus operaciones. .
1. Determino conjuntos por comprensin y extensin. 2. Identifico las clases de conjuntos. 3. Realizo operaciones entre conjuntos y los represento grficamente. 1. Desarrollo ejercicios con las cuatro operaciones bsicas e identifico sus propiedades. 2. Formulo y resuelvo problemas con las cuatro operaciones bsicas.
1.Conjuntos y sus clases 2. Determinacin conjuntos. de
3. Unin, interseccin, complemento y diferencia.
2. Reconozco y resuelvo problemas con las cuatro operaciones bsicas.
1. Suma, resta, multiplicacin y divisin y sus propiedades. 2. Problemas con cuatro operaciones. las
3.Hallo el mnimo comn mltiplo y mximo comn divisor de un conjunto de nmeros
3. Encuentro mltiplos y 3. Mltiplos de un nmero. divisores e identifico Divisores de un criterios de divisibilidad. 4. nmero. 4. Descompongo nmeros en factores primos y hallo el mnimo comn mltiplo y mximo comn divisor. 5. Nmeros compuestos. primos y
6. Descomposicin factores primos.
en
7. Mnimo comn mltiplo y mximo comn divisor.
SEGUNDO PERIODO SEGUNDA UNIDAD: Potenciacin, radicacin, logaritmacin y nmeros decimales. ESTANDAR GENERAL: Reconozco como un mismo nmero puede representarse de diferentes maneras.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Reconozco y aplico potenciacin, la 1. Entiendo la la radicacin y la relacin entre producto, potencia, logaritmacin. logaritmo y raz de un nmero natural.
1. Potenciacin radicacin. 2. Logaritmacin.
3. Solucin de problemas.
1. Fracciones. 2. Entiendo el 1. Desarrollo con significado de las facilidad ejercicios de 2. fracciones equivalentes. operaciones suma, resta Operaciones con aritmticas con multiplicacin y divisin 3. fraccionarios. nmeros fraccionarios de fracciones. homogneos y heterogneos. 4. Solucin de problemas.
3. Identifico las operaciones necesarias para resolver un problema donde se involucran nmeros decimales.
2. Leo y ordeno 5. Nmeros decimales. nmeros decimales. 6. Operaciones con 3. Reconozco y nmeros decimales. resuelve problemas 7. Solucin de problemas. con decimales.
TERCER PERIODO TERCERA UNIDAD: Proporcionalidad y aplicaciones. ESTANDAR GENERAL: Resuelvo problemas en los que aparezcan cantidades directamente proporcionales e inversamente proporcionales.
2. MEDIO AMBIENT EY SALUD 3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES. 4. DEMOCRACIA, PAZA, CONVIVENCIA Y D.H. 5. EDUCACIN SEXUAL
1.HUILE NSIDAD
1. Reconozco magnitudes directamente e inversamente proporcionales y realizo representaciones en el plano cartesiano.
1. Ubico nmeros 1. La recta numrica. enteros en la recta numrica y en plano 2. Plano cartesiano. cartesiano. 1. Magnitudes 2. Resuelvo problemas 2. Magnitudes en los que aparecen cantidades directas e Directamente e inversamente inversamente proporcionales. proporcionales.
2. Utilizo las razones, proporciones y porcentajes en la formulacin y solucin de problemas.
1. Hallo razones proporciones.
y 1. Razones y proporciones. 2. Porcentaje.
2. Empleo el clculo del tanto por ciento para 3. Regla de tres. resolver problemas.
CUARTA UNIDAD: ngulos y polgonos. ESTANDAR GENERAL: Comparo y clasifico objetos de acuerdo con sus propiedades y nmeros de lados, ngulos o caras.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
3. Realizo mediciones y construcciones de ngulos; clasifico y construyo polgonos y cuadrilteros.
1. Construyo, mido y 1. Medicin y construccin clasifico diferentes de ngulos. ngulos. 2. Clasificacin de 2. Diferencio polgonos ngulos. y cuadrilteros. 3. Polgonos. 4. Polgonos regulares e irregulares. 5. Clasificacin cuadrilteros. de
CUARTO PERIODO QUINTA UNIDAD: Magnitudes de volumen, capacidad y superficie ESTANDAR GENERAL: Reconozco el uso de algunas magnitudes (rea, volumen, capacidad) y de algunas de las unidades que se usan para medir cantidades de la magnitud respectiva.
1.HUILENSID AD
5. EDUCACI N SEXUAL
1. Identifico en objetos y situaciones de mi entorno las magnitudes de volumen, capacidad y superficie.
1. Soy creativo para la elaboracin de los slidos. 2. Realizo conversiones de diferentes medidas de superficie, volumen y capacidad.
1. Unidades de superficie. 2. Volumen. 3. Unidades de capacidad. 4. Solucin de problemas.
SEXTA UNIDAD: Estadstica. ESTANDAR GENERAL: Utilizo medidas de tendencia central (media, mediana y moda) para interpretar cmo se comporta un conjunto de datos.
DESEMPEOS TRANSVERSALES DESEMPEOS BSICOS INDICADORES DE DESEMPEO

3. ATENCION Y PREVENCIO N DE DESASTRES .
CONTENIDOS (TEMAS)
1.HUILENSI DAD
4. DEMOCRACIA , PAZA, CONVIVENCIA Y D.H.
5. EDUCACI N SEXUAL
2. Extraigo conclusiones a partir de datos organizados en tablas o diagramas.
1. Interpreto y diferencio la frecuencia, moda y mediana en diferentes grficos.
1. Variables cualitativa y cuantitativas. 2. Tabla de frecuencia.
2. Represento datos 3. Diagrama de barras, utilizando herramientas circular y de lneas. estadsticas. 4. Promedio. 3. Uso e interpreto el promedio de una informacin.

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MALLA CURRICULAR - REA DE MATEMTICAS

1. Identifico conjuntos. 2. Simbolizo conjuntos.

1. El conjunto. 2. Caractersticas conjunto. de un

3. Conjuntos de acuerdo a la cantidad de elementos.

SEGUNDO PERIODO ESTANDAR GENERAL:

La adicin y la sustraccin sin desagrupar.

2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD

3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES.

4. DEMOCRACIA, PAZA, CONVIVENCIA Y D.H.

TERCERA UNIDAD: ESTANDAR GENERAL:

2. MEDIO AMBIENTE Y SALUD

3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES.

4. DEMOCRACIA, PAZA, CONVIVENCIA Y D.H.

3. Diseo e identifico figuras geomtricas planas.

1. Reconozco y 1. El tringulo. represento figuras 2. El cuadrado. planas. 3. El rectngulo.

2. Utilizo algunas medidas de longitud y tiempo.

1. Mido objetos 1. Longitud. pequeos del aula de 2.El centmetro clase.

3. Identifico y utilizo el reloj como instrumento para medir el tiempo.

1. El tiempo. 2. El reloj. 3. Das de la semana y meses del ao.

1. Clasifico organizo informacin medio.

1. Represento datos en diagramas de barras y pictogramas. 2. Realizo combinaciones. 1. Efecto seriaciones.

1. Representacin datos. 2. Diagrama de barras. 3. Combinaciones.

2. Construyo secuencias numricas utilizando propiedades de los nmeros.

1. Seriaciones de dos en dos y de tres en tres.

DESEMPEOS TRANSVERSALES DESEMPEOS BSICOS INDICADORES DE DESEMPEO CONTENIDOS (TEMAS)

2. MEDIO AMBIENT EY SALUD

3. ATENCION Y PREVENCION DE DESASTRES.

4. DEMOCRACIA, PAZA, CONVIVENCIA Y D.H.

1. Identifico caractersticas de conjuntos.

las 1. Caractersticas de un conjunto. unos 2. Representacin de conjuntos.

1. Trminos de la adicin. 2. Adicin sin reagrupar. 3. Adicin reagrupando. 4. Solucin de problemas.

3. Soluciono problemas que involucran la sustraccin.

1. Trminos de la sustraccin. 2. Sustraccin sin desagrupar. 3. Sustraccin desagrupando. 4.Solucin de problemas

2. Planteo, analizo y resuelvo ejercicios y problemas de multiplicacin.

3. Realizo mediciones de diferentes longitudes y figuras geomtricas e identifico unidades de tiempo.

Conozco las unidades de medidas de tiempo.

1. Reparto en partes 1. Repartos. iguales un conjunto de elementos.

1. Resuelvo y formulo 1. Resolucin problemas de divisin. problemas.

1. Represento y resuelvo operaciones entre conjuntos.

1. Representacin conjuntos. 2. Relacin pertenencia. 3. Relacin contenencia.

4. Unin entre conjuntos. 5. Interseccin conjuntos. entre

2. Leo y escribo nmeros hasta de seis cifras e identifico su valor posicional.

2. Reconozco y aplico las propiedades de la multiplicacin y resuelvo problemas.

3. Realizo 4. Desarrollo 1. Multiplicaciones multiplicaciones multiplicaciones abreviadas. abreviadas. abreviadas.

1. Reconozco patrones de medida de longitud y superficie e identifico ngulos.

1. Identifico patrones de medida y realizo ejercicios de conversin.

1.El metro 2.Mltiplos y submltiplos del metro

2. Comprendo el significado de la divisin y resuelvo divisiones con divisor de dos cifras.

1. Ubico los trminos de la divisin. 2. Comparo relacin multiplicacin divisin. la entre y

1. La divisin. 2. Trminos de la divisin. 3. Divisin inexacta. exacta e

4. Divisiones con divisor de dos cifras.

1. Formulo y resuelvo 1. Solucin y formulacin problemas de divisin. de problemas.

1. Identifico situaciones que requieren solucin mediante el uso de las fracciones.

1. Fraccin conjunto. 2. Fracciones. 3. Trminos fraccin.

4. Adicin y sustraccin de fracciones homogneas. 5. Resolucin problemas. de

2. Formulo y resuelvo problemas de adiccin y sustraccin.

3. Problemas con estas operaciones.

3. Utilizo las reglas para escribir nmeros romanos.

4. Expreso una 1. Nmeros romanos. cantidad en nmeros romanos.

1. Realizo ejercicios y resuelvo problemas de multiplicacin.

1. Multiplicacin. 2. Propiedades multiplicacin. de la

3. Multiplicaciones hasta por tres cifras. 4. Solucin de problemas.

2. Resuelvo y formulo problemas utilizando la divisin.

3. Comprendo las fracciones y las utilizo en la resolucin de problemas sencillos.