CARRERAS Ps.

DE INGENIERA Criterio

Estndar 1. La Unidad Acadmica (Facultad o Escuela), que gestiona la carrera de Ingeniera, tiene un plan estratgico que ha sido elaborado con la participacin de sus autoridades, docentes y representantes de estudiantes, egresados y otros grupos de inters. 2. La misin de la Unidad Acadmica es coherente con su campo de accin y la misin de la Universidad. 3. El desarrollo del plan estratgico se evala anualmente.

4. Ms del 75% de estudiantes, docentes y administrativos conoce el plan estratgico. 5. El plan estratgico tiene polticas orientadas al aseguramiento de la calidad en la carrera profesional.

6. La Universidad tiene normas sobre organizacin y funciones y la Unidad Acadmica el manual correspondiente para su aplicacin.

7. Las actividades acadmicas y administrativas estn coordinadas para asegurar el desarrollo del proyecto educativo.

8. La Unidad Acadmica tiene un sistema de gestin de calidad implementado.

9. La Unidad Acadmica tiene un programa implementado que contribuye a internalizar la cultura organizacional en los estudiantes, docentes y administrativos de la carrera profesional.

10. La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de informacin y comunicacin.

11. El plan operativo de la carrera de Ingeniera es elaborado con la participacin de sus docentes y representantes de estudiantes, egresados y de otros grupos de inters.

12. El desarrollo del plan operativo se evala para determinar las acciones correctivas correspondientes.

13. Ms del 75% de estudiantes, docentes y administrativos conocen el plan operativo.

14. La Unidad Acadmica tiene programas implementados de motivacin e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos.

15. Se justifica la existencia de la carrera profesional en base a un estudio de la demanda social.

16. Los perfiles del ingresante y del egresado guardan coherencia con los lineamientos del proyecto educativo.

17. El perfil del ingresante se evala peridicamente y los resultados son utilizados para su mejora.

18. El perfil del egresado se evala peridicamente y los resultados son utilizados para su mejora.

19. El plan de estudios asigna un mayor nmero de horas a las reas bsica y formativa con respecto a las de especialidad y complementaria.

19. El plan de estudios asigna un mayor nmero de horas a las reas bsica y formativa con respecto a las de especialidad y complementaria.

20. El plan de estudios tiene un nmero de horas tericas y prcticas que asegura el logro del perfil del egresado. 21. El plan de estudios tiene una secuencia de asignaturas, o cursos, que fortalece el proceso enseanza-aprendizaje. 22. El plan de estudios vincula los procesos de enseanzaaprendizaje con los procesos de investigacin, extensin universitaria y proyeccin social. 23. El plan de estudios tiene asignaturas, o cursos, electivos que contribuye a la flexibilidad curricular.

24. Las asignaturas del plan de estudios incorpora los resultados de la investigacin realizada en la carrera profesional.

26. El plan de estudios tiene tpicos relacionados al diseo, desarrollo y control de procesos, sistemas y productos; as como a la gestin de proyectos y resolucin de problemas de ingeniera.

25. El plan de estudios se evala anualmente para su actualizacin.

27. Las prcticas pre-profesionales son supervisadas.

28. Mas 75% de los titulados ha realizado tesis.

29. Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias aplicadas de enseanza-aprendizaje

30. Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias aplicadas para desarrollar su capacidad de investigacin, en cuanto a generacin de conocimientos y aplicacin de los ya existentes.

30. Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias aplicadas para desarrollar su capacidad de investigacin, en cuanto a generacin de conocimientos y aplicacin de los ya existentes.

31. Los slabos se distribuyen y exponen en el primer da de clases.

32. Se cumple el contenido de los slabos.

33. En las clases tericas y prcticas el nmero de estudiantes es el adecuado para el tipo de asignatura.

34. La carga lectiva del estudiante asegura el normal desarrollo de sus actividades universitarias.

35. La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin del aprendizaje.

36. Los estudiantes estn satisfechos con el sistema de evaluacin del aprendizaje.

37. Los admitidos a la carrera profesional cumplen con el perfil del ingresante.

perfil del ingresante.

38. La carrera profesional justifica el nmero de ingresantes en base a un estudio de su disponibilidad de recursos. 39. Para los docentes y administrativos, ms del 50% de estudiantes cumple con las normas que rigen sus actividades universitarias.

40. La Unidad Acadmica tiene para los estudiantes programas implementados de becas, movilidad acadmica, bolsas de trabajo y pasantas.

41. Los estudiantes de los programas de becas, movilidad acadmica, bolsas de trabajo, pasantas, estn satisfechos con la ayuda recibida.

42. El resultado de la evaluacin de conocimientos al final de carrera profesional es utilizado para la mejora del proyecto educativo. 43. El nmero de egresados por promocin de ingreso es el esperado.

44. El tiempo de permanencia en la carrera profesional por promocin de ingreso es el esperado.

45. La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de seguimiento del egresado.

46. Los egresados estn satisfechos con el sistema que les hace seguimiento.

47. La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin de la investigacin formativa y de trabajo final de carrera profesional.

48.Los estudiantes estn satisfecho con el sistema de evaluacin de la investigacin

49. Los estudiantes participan en proyectos investigacin reconocidos por la Unidad Acadmica.

de

50. Los sistemas de evaluacin de la investigacin y del aprendizaje se articulan para tener una evaluacin integral del estudiante.

51. Los sistemas de evaluacin de la investigacin, informacin y comunicacin, se articulan para tener una efectiva difusin de los proyectos y sus avances.

52. Se realizan eventos donde se difunden y discuten entre estudiantes, docentes y comunidad, las investigaciones realizadas en la carrera profesional.

53. Los estudiantes participan en eventos de difusin y discusin de resultados de investigacin.

54. La Unidad Acadmica cuenta con publicaciones peridicas donde los estudiantes publican los resultados de sus investigaciones.

55. Los estudiantes conocen los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de investigacin.

56. La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin de la extensin universitaria.

57. Los grupos de inters estn satisfechos con el sistema de evaluacin de la extensin universitaria.

58. La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin de la proyeccin social

59. Mas de 50% de los grupos de inters est satisfecho con el sistema de evaluacin de la proyeccin social.

60. Los estudiantes participan en proyectos de extensin universitaria reconocidos por la Unidad Acadmica.

61. El nmero de estudiantes que participa en proyectos de proyeccin social es el esperado.

62. Los sistemas de evaluacin de la extensin universitaria, de la proyeccin social y del aprendizaje, se articulan para tener una evaluacin integral del estudiante.

63.Los sistemas de evaluacin de la extensin universitaria, proyeccin social, informacin y comunicacin, se articulan para tener una efectiva difusin de los proyectos y sus avances.

64. Los grupos de inters conocen los resultados de la extensin universitaria y proyeccin social.

65. Los estudiantes conocen los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como expresin artstica o cultural.

66. La programacin de horas lectivas del docente a tiempo completo guardan relacin con las destinadas a la atencin de estudiantes, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social y su perfeccionamiento continuo.

67. La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de tutora.

68. Los estudiantes estn satisfechos con el sistema de tutora.

69. La Unidad Acadmica (Facultad o Escuela) evala los programas de perfeccionamiento pedaggico que implementa.

70. Los docentes tienen la formacin profesional que demandan las asignaturas. 71. Los docentes tienen la experiencia profesional que requieren la asignaturas.

72. Los docentes dominan las tecnologas de informacin y comunicacin. 73.Los docentes dominan idiomas que requiere el proyecto educativo. 74. Se realizan reuniones peridicas donde se discuten temas relacionados con la actividad de enseanza entre los docentes. 75. Los procesos de seleccin, ratificacin y promocin de docentes se realizan con objetividad y transparencia.

76. Los docentes adquieren el grado de Doctor en la especialidad quer la requiera, segn lo programado por la Unidad Acadmica en su plan estratgico.

77. Los docentes publican los resultados de sus investigaciones en revistas indizadas de su especialidad y afines.

78. Los docentes publican su produccin intelectual a travs de libros que son utilizados en la carrera profesional.

79. Los docentes difunden su produccin intelectual como ponentes en eventos nacionales e internacionales de su especialidad.

80. Los docentes utilizan los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de investigacin.

81. El nmero de docentes que realizan labor de extensin universitaria y de proyeccin social es el requerido por la carrera profesional.

82. Los docentes difunden los resultados de su labor de extensin universitaria y de proyeccin social

83. Los docentes utilizan los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como expresin artstica o cultural.

84. La infraestructura para la enseanza aprendizaje, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar, tienen la comodidad, seguridad y el equipamiento necesarios.

85. La infraestructura donde se realiza labor de enseanza aprendizaje, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar, y su equipamiento respectivo, tienen un programa implementado para su mantenimiento, renovacin y ampliacin.

86. La Unidad Acadmica tiene un programa implementado de evaluacin y calibracin instrumental.

87. Los estudiantes, docentes y administrativos, tienen acceso a programas implementados de atencin mdica primaria, psicologa, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento.

89. Los estudiantes, docentes y administrativos, estn satisfechos con los programas de atencin mdica primaria, psicologa, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento.

88. Los estudiantes, docentes y administrativos conocen los programas de bienestar.

90. La biblioteca tiene establecido un sistema de gestin implementado.

91. Los estudiantes, docentes y administrativos estn satisfechos con los servicios de biblioteca.

92. Los estudiantes y docentes utilizan la biblioteca virtual.

93. Cumplimiento del presupuesto de los planes operativos.

94. Cumplimiento del presupuesto para la gestin administrativa, proceso de enseanza-aprendizaje, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social y programas de bienestar.

95. Cumplimiento de la inversin para los programas de ampliacin, renovacin y mantenimiento de las instalaciones y sus equipos.

96. La carrera profesional cuenta con comit consultivo integrado por representantes de los principales grupos de inters.

97. Cumplimiento de los compromisos adquiridos en los convenios

98. Los grupos de inters consideran que su participacin contribuye al desarrollo de la carrera profesional

Tiene Fuentes de verificacin referenciales Oficio N----------si no

1. Misin de la Universidad. 2. Misin de la Facultad o Escuela. 1. Informes sobre la revisin del cumplimiento de los planes operativos. 2. GI - 01 Eficacia del plan estratgico. 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. 2. Evidencia escrita, audiovisual y electrnica. 3. GI - 02 Eficacia en la difusin del plan estratgico. 1. Informes sobre revisin de objetivos, misin, visin y polticas de calidad del plan estratgico. 1. Reglamento de organizacin y funciones.

X X X X x x x X

X 2. Manual de organizacin y funciones. 5. Libro de actas de sesiones del rgano de gobierno de la unidad acadmica. 1. Manual de procedimientos administrativos. 2. Registros de reclamos de los estudiantes y docentes. 3. Encuestas y entrevistas a estudiantes y docentes. 4. GI - 06 Satisfaccin respecto a la atencin de estudiantes y docentes por parte de los administrativos. (Mod. GI - 04) 5. GI - 07 Ratio estudiante/administrativo. (Mod. GI - 05) 6. GI - 08 Ratio docente/administrativo. (Mod. GI - 06) 1. Documentos que sustentan la implementacin del sistema. 2. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. 3. GI - 09 Eficacia del sistema de gestin de calidad. (Mod. GI 07) 1. Informe de resultados. x x x X X

X X

x 2. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. 3. GI - 10 Eficacia de cumplimiento de acciones. (MCACU. GI 08) 4. GI - 11 Satisfaccin respecto al desarrollo de la cultura organizacional. (MCACU. GI - 09)

x x x

1. Documentos que sustentan la implementacin del sistema. 2. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativo. 3. Evidencia escrita, audiovisual y electrnica. 4. GI - 12 Eficacia de los sistemas de informacin y comunicacin. (MCACU. GI - 10) 1. Actas de la Unidad Acadmica.

x x x

2. Resoluciones. Oficio N ------1. Actas de revisin sobre el seguimiento y acciones tomadas sobre el plan operativo. 2. GI - 13 Eficacia del plan operativo. (MCACU. GI - 11) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. 2. Evidencia escrita, audiovisual y electrnica. 3. GI - 14 Eficacia en la difusin del plan operativo. (MCACU. GI 12) 1. Informe de resultados. 2. Resoluciones. 3. GI - 15 Eficacia de los programas de motivacin e incentivos. (MCACU. GI - 13) 4. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. Resoluciones de reconcimeinto 5. GI - 16 Satisfaccin respecto a los programas de motivacin e incentivos. (MCACU. GI - 14) 1. Informe sobre el estudio de la demanda social y mercado ocupacional de la carrera profesional. 2. GII - 17 Demanda de admisin. (MCACU. GII - 15) 1. Currculo. 2. Informe sobre el estudio de la demanda social y mercado ocupacional de la carrera profesional. 3. Informe de evaluacin del egresado. 1. Procedimiento documentado. 2. Informes de evaluacin. 3. Planes de mejora. 4. Plan de estudios. 1. Procedimiento documentado. 2. Informe de evaluacin del egresado. 3. Planes de mejora. 4. Plan de estudios. 1. Plan de estudios. x x x x X X x x x x x x x x x x x X x

x x x x

2. GII - 18 Porcentaje de horas lectivas en el rea bsica en el plan de estudios. (MCACU. GII - 16, 17) 3. GII - 19 Porcentaje de horas lectivas en el rea formativa en el plan de estudios. (MCACU. GII - 16, 17) 4. GII - 20 Porcentaje de horas lectivas en el rea de especialidad en el plan de estudios. (MCACU. GII - 18) 1. Plan de estudios. 2. GII - 21 Porcentaje de horas de prcticas en el plan de estudios. (MCACU. GII - 19) 1. Plan de estudios. 2. Informacin documentada. 1. Plan de estudios.

1. Plan de estudios. 2. GII - 22 Porcentaje de horas de asignaturas electivas del plan de estudios. (MCACU. GII - 20) 3. GII - 23 Porcentaje de crditos libres. (MCACU. GII - 21) 1. Informe sobre resultados de investigacin. x 2 y 4. Informe sobre evaluacin del plan de estudios. 3. Plan de estudios. 1. Plan de estudios. x 2. Informe sobre evaluacin del plan de estudios. 1. Informe sobre evaluacin del plan de estudios. 2. Plan de estudios. 3. Procedimiento documentado. Reglamento de prcticas pre-profesionales 2. Informe de prcticas pre-profesionales o equivalentes. Informes parciales de practicas pre- profesioanles visadas por el asesor Reglamento de grados y ttulos de la Facultad Registro de tesis x x x x x x x x x

2. Encuestas y entrevistas a estudiantes. 4. GII - 24 Satisfaccin sobre la aplicacin de estrategias de enseanza aprendizaje. (MCACU. GII - 22) 1. Registro de grupos de estudiantes que participan en investigacin formativa.

2. Encuestas y entrevistas a estudiantes.

4. GII - 25 Satisfaccin sobre la aplicacin de estrategias de investigacin. (MCACU. GII - 23) 1. Registro de entrega de slabos. 2. Encuestas y entrevistas a estudiantes. 2. Encuestas y entrevistas a estudiantes. 3. GII - 26 Grado de cumplimiento del contenido del slabo de cada asignatura. (MCACU. GII - 24) 4. GII - 27 Puntualidad del docente.(MCACU. GII - 25)

2. Registro de matrcula. 4. Encuestas y entrevistas a estudiantes. 5. GII - 28 Nmero promedio de estudiantes por asignatura. (MCACU. GII - 26) 6. GII - 29 Ratio estudiante/docente. (MCACU. GII - 27) 7. GII - 30 Nmero de estudiantes por profesor para prcticas de laboratorio. 8. GII - 31 Nmero de estudiantes por porfesor para talleres. 1. Plan de estudios. 2. Registro de matrcula. 3. Registro de estudiantes atendidos por docente para tutora. 4. GII - 28 Dedicacin lectiva de los estudiantes. 1. Documentos que sustentan la implementacin del sistema. 2. Slabos. 3. Instrumentos de evaluacin utilizados. 4. GII - 33 Rendimiento promedio de los estudiantes. (MCACU. GII - 29) 5. GII - 34 Rendimiento promedio de los estudiantes en asignaturas llevadas por primera vez. (MCACU. GII - 30) 6. GII - 35 Rendimiento de los egresados por promocin. (MCACU. GII - 31) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes. 2. GII - 36 Satisfaccin con el sistema de evaluacin del aprendizaje. (MCACU. GII - 32)

2. Registro de ingresantes. 3. GII - 37 Calificacin media de ingresantes. (MCACU. GII - 33) 4. GII - 38 Calificacin media de ingresantes quinto superior. (MCACU. GII - 34) 5. GII - 39 Porcentaje de ingresantes procedentes de otras regiones. (MCACU. GII - 35) 6. GII - 40 Porcentaje de ingresantes procedentes del extranjero. (MCACU. GII - 36.

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7. Informe de auditora externa del proceso de admisin. 1. Plan de estudios. 2. Plan operativo de la carrera profesional. 3. Informe de estudio de la oferta y demanda. 1. Reglamento del estudiante.

2. Encuestas y entrevistas a docentes y administrativos. 3. GII - 41 Percepcin sobre el cumplimiento de las normas por parte del estudiantado. (MCACU. GII - 37) 1. Procedimiento documentado.

2. Registro de beneficiarios. 3. GII - 42 Eficacia de los programas de ayuda. (MCACU. GII 38) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes.

2. GII - 43 Satisfaccin con los programas de ayuda. (MCACU. GII - 39) 1. Plan de mejora del proyecto educativo.

1. Plan de estudios. 2. Registro del nmero de egresados por promocin de ingreso. 3. GII - 44 Porcentaje de egresados. (MCACU. GII - 40) 1. Plan de estudios. 2. Registro del tiempo promedio de permanencia por promocin de ingreso. 3. GII - 45 Tiempo promedio de estudios. (MCACU. GII - 41) 4. GII - 46 Porcentaje de egresados a tiempo. (MCACU. GII - 42) 1. Documentos que sustentan la implementacin del sistema. 2. Instrumentos de evaluacin utilizados. 3. GII - 47 Tiempo transcurrido entre egreso y titulacin. (MCACU. GII - 43) 4. GII - 48 Porcentaje de titulados. (MCACU. GII - 44) 5. GII - 49 Impacto del ttulo. (MCACU. GII - 45) 6. GII - 50 Porcentaje de egresados que ejercen docencia universitaria. (MCACU. GII - 47) 7. GII - 51 Satisfaccin con el empleo. (MCACU. GII - 48) 8. GII - 52 Satisfaccin con el desempeo de los egresados (MCACU. GII - 49) 1. Encuestas y entrevistas a egresados. 2. GII - 53 Satisfaccin con el sistema de seguimiento por parte de egresados. (MCACU. GII - 50)

1. Documentos que sustentan la implementacin del sistema.

2. Instrumentos de evaluacin utilizados. 3. GII - 54 Eficacia del sistema de evaluacin de la investigacin. (MCACU. GII - 51) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes. 2. GII - 57 Satisfaccin con el sistema de evaluacin de la investigacin. (MCACU. GII - 52) 1. Plan operativo. 2. Registro de estudiantes vinculados a la investigacin y su grado de participacin en los proyectos. 3. GII - 56 Porcentaje de estudiantes que participan en proyectos de investigacin. (MCACU. GII - 53) 1. Informe de evaluacin.

2. Documentos que sustentan la implementacin de los sistemas. 1. Evidencia escrita, audiovisual y electrnica.

2. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y grupos de inters. 3. Documentos que sustentan la implementacin de los sistemas. 4. Registro de medios utilizados de comunicacin. 5. Registro de publicaciones. 1. Registro de asistencia a cursos, seminarios y talleres.

2. GII - 59 Nmero de eventos de difusin de resultados de investigacin. (MCACU. GII - 54) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes. 2. Registro de participacin de los estudiantes en eventos de difusin y discusin de investigacin. 3. GII - 58 Porcentaje de estudiantes que han asistido alguna vez a un evento de difusin de la investigacin. (MCACU. GII - 55) 1. Evidencia escrita y electrnica.

2. Registro de publicaciones. 3. GII - 59 Produccin de artculos cientficos. (MCACU. GII - 56) 1. Reglamento de propiedad intelectual.

2. Registro de propiedad intelectual. 3. Encuestas y entrevistas a estudiantes.

4. GII - 60 Porcentaje de estudiantes que conocen los procedimientos para la obtencin de propiedad intelectual. (MCACU. GII - 57) 1. Documentos que sustentan la implementacin del sistema. 2. Instrumentos de evaluacin utilizados. 3. GII - 61 Eficacia del sistema de evaluacin de la extensin universitaria. (MCACU. GII - 58) 1. Encuestas y entrevistas a grupos de inters. 2. GII - 62 Satisfaccin con el sistema de evaluacin de la extensin universitaria. (MCACU. GII - 59) 1. Documentos que sustentan la implementacin del sistema. 2. Instrumentos de evaluacin utilizados. 3. GII - 63 Eficacia del sistema de evaluacin de la proyeccin social. (MCACU. GII - 60) 1. Encuestas y entrevistas a grupos de inters. 2. GII - 64 Satisfaccin con el sistema de evaluacin de la proyeccin social. (MCACU. GII - 61) 1. Plan operativo. 2. Registro de estudiantes vinculados a la extensin y su grado de participacin en los proyectos. 3. GII - 65 Porcentaje de estudiantes que participan en proyectos de extensin universitaria. (MCACU. GII - 62) 1. Plan operativo. 2. Registro de estudiantes vinculados a la proyeccin y su grado de participacin en los proyectos. 3. GII - 66 Porcentaje de estudiantes que participan en proyectos de proyeccin social. (MCACU. GII - 63) 1. Informe de evaluacin.

2. Documentos que sustentan la implementacin de los sistemas. 1. Evidencia escrita, audiovisual y electrnica.

2. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y grupos de inters. 3. Documentos que sustentan la implementacin de los sistemas. 4. Registro de medios utilizados de comunicacin. 5. Registro de publicaciones. 1. Evidencia escrita, audiovisual y electrnica. 2. Encuestas y entrevistas a grupos de inters. 3. Registro de medios utilizados de comunicacin. 4. GII - 67 Nmero de eventos de difusin de los proyectos de extensin universitaria. (MCACU. GII - 64)

5. GII - 68 Nmero de eventos de difusin de resultados de los proyectos de proyeccin social. (MCACU. GII - 65) 6. GII - 69 Porcentaje de encuestados que conocen los resultados de la proyeccin y extensin universitaria. (MCACU. GII - 66) 1. Reglamento de propiedad intelectual.

2. Registro de propiedad intelectual. 3. Encuestas y entrevistas a estudiantes.

1. Informes respecto a las polticas de rgimen de dedicacin docente.

2. Distribucin de carga horaria lectiva y no lectiva. 3. Informes semestrales de los docentes. 4. GIII - 70 Porcentaje de docentes nombrados. (MCACU. GII 67) 5. GIII - 71 Porcentaje de docentes a tiempo completo. (MCACU. GII - 68) 6. GIII - 72 Porcentaje de docentes nombrados dentro del total de la plana docente de las reas bsica y disciplinaria. 7. GIII - 73 Porcentaje de docentes nombrados dentro del total de la plana docente del rea de especialidad.

1. Registro de docentes ordinarios y contratados y su dedicacin horaria. 2. Registro de estudiantes atendidos por docente para tutora. 3. Documentos que sustentan la implementacin del sistema. 4. GIII - 74 Eficacia del sistema de tutora. (MCACU. GIII - 69) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes. 2. GIII - 75 Satisfaccin con respecto al sistema de tutora. (MCACU. GIII - 70) 1. Programa de evaluacin del gabinete pedaggico o su similar. 2. Informes de evaluacin del gabinete y plan de mejora. 3. Informe de verificacin sobre las acciones correctivas tomadas. 4. Legajo personal de los docentes. 5. Plan de capacitacin docente. 6. Informe sobre el cumplimiento de objetivos referidos al plan de capacitacin docente. 7. GIII - 76 Capacitacin del docente.(MCACU. GIII - 71) 8. GIII - 77 Satisfaccin con los programas de capacitacin docente. (MCACU. GIII - 72) 1. Legajo personal de los docentes. 2. Programacin acadmica. 1. Legajo personal de los docentes. 2. Programacin acadmica.

1. Legajo personal de los docentes. 1. Legajo personal de los docentes. 1. Registro de asistencia a reuniones.

2. Actas de reuniones. 1. Reglamento de seleccin, ratificacin y promocin docente. 2. Actas de concursos pblicos y de evaluacin peridica del docente. 3. Encuestas y entrevistas a los estudiantes y docentes que han participado en el concurso. 4. GIII - 78 Edad promedio docente. (MCACU. GIII - 73) 5. GIII - 79 Porcentaje de docentes que permanecen despus de la edad de jubilacin. (MCACU. GIII - 74) 6. GIII - 80 Participacin de pares externos en procesos de seleccin, ratificacin y promocin docente. (MCACU. GIII - 75)

1. Legajo personal de los docentes.

2. GIII - 81 Porcentaje de docentes Maestros en la especialidad. (MCACU. GIII - 76) 3. GIII - 82 Porcentaje de docentes Doctores en la especialidad. (MCACU. GIII - 77) 1. Evidencia escrita y electrnica.

2. Registro de publicaciones. 3. GIII - 83 Produccin de artculos cientficos. (MCACU. GIII 78) 4. GIII - 84 Eficacia en investigacin cientfica. (MCACU. GIII 79) 1. Slabos. 2. Registro de publicaciones. 3. GIII - 84 Eficacia en investigacin cientfica. (MCACU. GIII 79) 4. GIII - 85 Produccin de libros cientficos. (MCACU. GIII - 80) 1. Legajo personal de los docentes.

2. Registro de participacin de los docentes en eventos. 3. GIII - 86 Porcentaje de docentes ponentes en eventos nacionales. (MCACU. GIII - 81) 4. GIII - 87 Porcentaje de docentes ponentes en eventos internacionales. (MCACU. GIII - 82) 1. Reglamento de propiedad intelectual.

2. Registro de propiedad intelectual. 3. Encuestas y entrevistas a docentes.

4. GIII - 88 Produccin de patentes. (MCACU. GIII - 83) 5. GIII - 89 Porcentaje de docentes que conocen los procedimientos para la obtencin de propiedad intelectual. (MCACU. GIII - 84) 1. Plan de trabajo de la unidad a cargo de la extensin universitaria y proyeccin social. 2. Registro de docentes que participan en las labores de extensin universitaria y proyeccin social. 3. GIII - 90 Rendimiento en proyeccin social. (MCACU. GIII 85) 4. GIII - 91 Rendimiento en extensin universitaria. (MCACU. GIII - 86) 1. Registro de publicaciones. 2. Revista universitaria. 3. Evidencia escrita, audiovisual y electrnica. 1. Reglamento de propiedad intelectual.

2. Registro de propiedad intelectual. 3. Encuestas y entrevistas a docentes. 4. GIII - 89 Porcentaje de docentes que conocen los procedimientos para la obtencin de propiedad intelectual. (MCACU. GIII - 84) 1. Informacin documentada.

2. Visita a instalaciones. 3. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. 4. GIII - 92 Efectividad en el uso de aulas. (MCACU. GIII - 87) 5. GIII - 93 Efectividad en el uso de laboratorios. (MCACU. GIII 88) 6. GIII - 94 Porcentaje de utilizacin de aulas. (MCACU. GIII - 89) 7. GIII - 95 Porcentaje de utilizacin de laboratorios. (MCACU. GIII - 90) 8. GIII - 96 Demanda de uso informtico. (MCACU. GIII - 91) 1. Informacin documentada.

2. Visita a instalaciones. 3. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. 4. GIII - 97 Porcentaje de cumplimiento del programa de mantenimiento, renovacin y ampliacin. (MCACU. GIII - 92) 1. Informes de calibracin de entidades certtificadas

2. Visita a instalaciones. 3. Programa de calibracin 4. GIII - 98 porcentaje de cumplimiento del programa de calibracin. 1. Informacin documentada.

2. GIII - 99 Eficacia del servicio de alimentacin. (MCACU. GIII 93) 3. GIII - 101 Eficacia del servicio de atencin mdica primaria. (MCACU. GIII - 95) 4. GIII - 103 Eficacia del servicio de atencin psicolgica. (MCACU. GIII - 97) 5. GIII - 105 Eficacia del servicio de atencin pedaggica. (MCACU. GIII - 99) 6. GIII - 107 Eficacia del servicio del seguro mdico(MCACU. GIII - 101) 7. GIII - 109 Eficacia del servicio de asistencia social. (MCACU. GIII - 103) 8. GIII - 111 Eficacia del programa de deportes (MCACU. GIII 105) 9. GIII - 113 Eficacia de las actividades culturales. (MCACU. GIII 107) 10. GIII - 115 Eficacia de los servicios de esparcimiento. (MCACU. GIII - 109) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes.

2. GIII - 100 Satisfaccin con el servicio de alimentacin. (MCACU. GIII - 94) 3. GIII - 102 Satisfaccin con el servicio de atencin mdica primaria. (MCACU. GIII - 96) 4. GIII - 104 Satisfaccin con el servicio de atencin psicolgica. (MCACU. GIII - 98) 5. GIII - 106 Satisfaccin con el servicio de atencin pedaggica. (MCACU. GIII - 1009 6. GIII - 108 Satisfaccin con el servicio del seguro mdico (MCACU. GIII - 102) 7. GIII - 110 Satisfaccin con el servicio de asistencia social. (MCACU. GIII - 104) 8. GIII - 112 Satisfaccin con el programa de deportes (MCACU. GIII - 106) 9. GIII - 114 Satisfaccin con las actividades culturales. (MCACU. GIII - 108) 10. GIII - 116 Satisfaccin con los servicios de esparcimiento. (MCACU. GIII - 110) 1. Evidencia escrita, audiovisual y electrnica. 2. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. 3. GIII - 117 Eficacia en la difusin de los programas de bienestar. 1. Documentos que sustentan la implementacin del sistema.

2. GIII - 118 Eficacia del sistema de gestin de la biblioteca. (MCACU. GIII - 112) 3. GIII - 119 Recursos bibliogrficos. (MCACU. GIII - 113) 4. GIII - 120 Demanda de biblioteca. (MCACU. GIII - 114) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos. 2. GIII -121 Satisfaccin con el servicio de la biblioteca. (MCACU. GIII - 115) 1. Encuestas y entrevistas a estudiantes y docentes. 2. GIII - 122 Porcentaje de usuarios que utilizan la biblioteca virtual. (MCACU. GIII - 116) 3. GIII - 123 Tiempo promedio de uso de la biblioteca virtual. (MCACU. GIII - 117) 1. Plan estratgico. 2. Plan operativo. 3. Plan presupuestal. 4. Informe de ejecucin presupuestal. 1. Plan presupuestal.

2. Informe de ejecucin presupuestal 3. GIII - 124 Inversin para la gestin administrativa. (MCACU. GIII - 118) 4. GIII - 125 Inversin en formacin. (MCACU. GIII - 119) 5. GIII - 126 Inversin de formacin por estudiante. (MCACU. GIII - 120) 6. GIII - 127 Inversin en investigacin. (MCACU. GIII - 121) 7. GIII - 128 Inversin en proyeccin social. (MCACU. GIII - 122) 8. GIII - 129 Inversin en extensin universitaria (MCACU. GIII 123) 1. Plan presupuestal.

2. Informe de ejecucin presupuestal 1. Resolucin de creacin de comit consultivo.

2. Actas de las reuniones del comit consultivo. 1. Registro de proyectos y estatus de cumplimiento. 2. Registro de convenios suscritos con entidades educativas, de investigacin, extensin universitaria y proyeccin social. 3. Actas de las reuniones del comit consultivo. 4. GIII - 132 Porcentaje de cumplimiento de convenios firmados. (MCACU. GIII - 124) 1. Encuestas y entrevistas a grupos de inters. 2. GIII - 131 Satisfaccin de los grupos de inters. (MCACU. GIII 125)

Justificacin De acuerdo al Oficio N ------ No se cuenta con un plan estretegico de la Carrera profesionald e ingeniera civil

No se ha formulado la misin d ela carrera de Ingeniera civil

No se cuenta con un plan estretegico de la Carrera profesionald e ingeniera civil No se cuenta con un plan estretegico de la Carrera profesionald e ingeniera civil

No se cuenta con un plan estretegico de la Carrera profesionald e ingeniera civil No se cuentan con los documentos de getsin correspondientes

Solo se cuenta con un Manual d eprocedimientos adminsitrativos de la Universidad a nivel general.

7 administrativos

997 arq y civil 16 docentes civil

Segn Oficio N ------ Nos e cuenta con el Plan operativo de la carrera

No se tienen programas de .. Sin embrago se han realizado reconocmeintos a los docenets y estudiantes sobresalientes en ciertos temas

Se cuentan con el perfil del ingresante, egresado y currculo sin embargo no se ha analizado para ver el grado de coherencia de estos documentos.

214 creditos totales 23 creditos electivos

El plan de estudios actual esta vigente desde el ao 2001

No se cumple con el estndar, aproximadamente slo el 5% de los titulados ha realizado tesis.

La nota promedio de los ingresantes a la carrera de ingeniera civil es 17, sin embargo en los primeros aos existe un alto porcentaje de desaprobados lo que nos indica que se debe de implemetar otros mecanismos de admisin para la carrera de ingeniera civil.

Se cumple

Estndar

Justificacin el cumplimiento o no cumplimiento del estndar

si

no

ACTIVIDADES

RESPONSABLE

66.La programacin de horas lectivas del docente guarda relacin con las destinadas a la atencin de 66 estudiantes, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social y su perfeccionamiento continuo.

CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Elaborar y disponer su carga lectiva y no lectiva de cada docente. Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento

67

No se cumple; No se cuenta con normas, 67.La unidad acadmica tiene un procedimeintos y registors sobre el sistema de sistema implementado de tutora. tutoria en la carrera.

Implementar un programa de tutoria de alumnos.

68

No se cumple; No se puede verificar la 68.Los estudiantes estn satisfechos satisfaccin de los estudiantes porque nbo exsite con el sistema de tutora. tal sistema.

Elaborar encuestas a alumnos.

69 programas

69.La unidad acadmica evala los de perfeccionamiento pedaggico que implementa.

No se Cumple; No se tiene programas de perfeccionamiento pedagico y por ende no se evaluan X

Implementar un programa de perfeccionemiento pedgojico.

70 profesional

70.Los docentes tienen la formacin Si se cumple, todas las asignaturas son dictadas que demanda la por docentes de acuerdo a su especialidad. asignatura

Elabora la carga acadmica en base a la especialidad del docente.

71.Los

71 experiencia

docentes tienen la Si se cumple, Los docentes en su mayoria tienen profesional que la experiencia que demanada la siganatura que demanda la asignatura dicta.

Solicitar el file de cada docente y su carga acadmica.

No se cumple; No existen evidencias de que los docentes dominen las tecnologas de informacin 72.Los docentes dominan las y comunicacin 72 tecnologas de informacin y comunicacin No se cumple: No existe evidencia de que los docentes dominen el ingls.

Implementar cursos de tecnologas de informacin y comunicasin.

CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche

73

73.Los docentes dominan idiomas que requiere el proyecto educativo

CMC5 Implementar cursos de idiomas Ing.Moises Torres (ingls para bibliografa Ing.Antonio Dominguez especializada, quechua para Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam trabajos de campo). Tacuche Jefe de Departamento CMC5 Ing.Moises Torres Establecer horarios para las Ing.Antonio Dominguez reuniones sobre temas Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam acadmicos. Tacuche Jefe de Departamento

No se cumple; No se evidencia la realizacin de 74.Se realizan reuniones peridicas reuniones sobre temas academicos entrte los docentes. donde se discuten temas 74 relacionados con la actividad de enseanza entre los docente.

Si se cumple, los procesos seleccin, ratificacin y promocin de docentes se realizan con 75.Los procesos de seleccin, objetividad y transparencia. evaluacin y promocin de docentes 75 se realizan con objetividad, transparencia y eficacia.

76.Los docentes adquieren el grado de doctor en la especialidad, segn lo 76 programado por la unidad acadmica en su plan estratgico. No se cumple; No existe evidencias de que los docentes oubliqueb sus investigaciones en 77.Los docentes publican los revistas indizadas, sin embargo en la Revista de resultados de sus investigaciones investigacin Valdizana existen algunos docentes 77 en revistas indizadas de su que si publican sus investigaciones, sin embargo especialidad y afines. no se tienen las revistas en la carrera. No se cumple; La mayoria d elos docentes no publican sus investigacions en libros , adems no 78.Los docentes publican su existe evidencia de que los libros publicados por produccin intelectual a travs de algunos docentes se utilice en la carrera. 78 libros que son utilizados en la carrera profesional.

Establecer posibiliten doctorado.

CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento CMC5 Ing.Moises Torres mecanismos que Ing.Antonio Dominguez los estudios de Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento

CMC5 Ing.Moises Torres Publicar resultados de las Ing.Antonio Dominguez investigaciones de los docentes Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam en revistas indezadas Tacuche Jefe de Departamento Establecer directivas para la publicacin libros que son utilizados en la carrera profesional. Establecer registros de publicaciones CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento

79.Los docentes difunden su produccin intelectual como ponentes 79 en eventos nacionales e internacionales de su especialidad.

No se cumple; La mayoria de los docentes no difunde sus produccin intelectual en eventos nacionales e internacionales.

CMC5 Ing.Moises Torres Establecer registro de difusin de Ing.Antonio Dominguez las publicaciones de los docentes. Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento

80.Los docentes utilizan los procedimientos con los que No se cumple; No existe evidencia de la 80 adquieren sus derechos de propiedad utilizacin de los procedimientos con los que intelectual sobre lo creado como adquieren los derechos de propiedad intelectual. resultado de investigacin.

Elaborar reglamentos de propiedad intelectual. Difndir el reglamento.

CMC5 Ing.Moises Torres Ing.Antonio Dominguez Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento

81.El nmero de docentes que realizan labor de extensin 81 universitaria y de proyeccin social es el requerido por la carrera profesional.

Establecer directivas de la cantidad de docentes que CMC5 realizaran labor de extensin Ing.Moises Torres universitaria y de proyeccin Ing.Antonio Dominguez social requerido por la carrera Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam profesional por semestre o ao. Tacuche Elaborar el registro del numero Jefe de Departamento de docentes que realizan labor de extencion y proyeccion social. CMC5 Ing.Moises Torres Elaborar registros de difucin de Ing.Antonio Dominguez la labor de extensin universitaria Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam y de proyeccin social Tacuche Jefe de Departamento CMC5 Ing.Moises Torres Establecer procedimientos para Ing.Antonio Dominguez adquirir la propiedad intelectual. Ing.Carlos Crdova Alum.Miriam Tacuche Jefe de Departamento

82.Los

docentes

difunden

los X

82 resultados de su labor de extensin

universitaria y de proyeccin social

83.Los docentes utilizan los procedimientos con los que No se cumple; No existe evidencia de la 83 adquieren sus derechos de propiedad utilizacin de los procedimientos con los que intelectual sobre lo creado como adquieren los derechos de propiedad intelectual. expresin artstica o cultural.

PLANES DE MEJORA META RECURSOS FECHA INICIO LMITE INDICADOR DE CUMPLIMIENTO .Resolucin de consejo de facultad Cumplimiento de la carga lectiva y no lectiva de cada docente. Equipos y materiales de oficina 15/04/201315/08/13 Fuentes de verificacin .Informe del jefe de departamento. .Informe de la oficina de investigacin. .Informe de la oficina proyeccin social y file personal. .Reglamento del programa de tutoria. .Registro de las tutorias realizadas.

Tener el programa implementado

Equipos y materiales de oficina

15/04/201315/08/13

.Resolucin de consejo de facultad del programa de tutora a los alumnos.

Realizar encuestas

Equipos y materiales de oficina

15/04/201315/08/13

.Resolucin de la aprobacin de la encuesta

.Encuestas .Resumenes,conclusiones y recomendaciones.

Programa de perfeccionemiento implementado.

Equipos y materiales de oficina

15/04/201315/08/13

.Resolucin de aprobacin del programa de perfeccionamiento

.Reglamento .Registro de su perfeccionamiento pedaggico .File perfeccionamiento.

.File de cada docente Contar con la carga acadmica en base Equipos y materiales de oficina ala especialidad del docente. 15/04/201315/08/13

.Carga academica del docente.

.File

.File de cada docente Contar con un registro de files de cada Equipos y materiales de oficina docente. 15/04/201315/08/13

.Carga acadmica .File del docente en la especialidad.

.Obras

80% de docentes que aplican los cursos Equipos y materiales de oficina de tics

15/04/201315/08/13

.Rgistro de cursos de idiomas

.Registro de curos donde se aplican los tics.

80% de docentes que dominen idiomas. Equipos y materiales de oficina

15/04/201315/08/13

.Registros de bibliografias especilizadas

.Registros de docentes que dominan los idiomas que requieren el proyecto educativo.

Aprovar en consejo de facultad los horarios establecidos para las reuniones Equipos y materiales de oficina sobre temas acadmicos.

15/04/201315/08/13

.Resolucin de aprobacin de los horarios establecidos.

.Horarios establecidos

.Resolucin de consejo de facultad 30% de docentes con doctorado en la especilidad. Equipos y materiales de oficina 15/04/201315/08/13

.Poecentaje de docentes con el grado de doctor .File de cada docente.

.Registro de publicaciones 30% de docentes que publiquen sus investigaciones. Equipos y materiales de oficina 15/04/201315/08/13

.Las revistas,articulos publicados en revistas indizadas.

.Resolucin de consejo de facultad 80% de publicasiones de los docentes Equipos y materiales de oficina son empleados en la carrera profesional. 15/04/201315/08/13

.En los silabos se incluya las publicasiones de los docentes.

.Resolucin de consejo de facultad Registro de las publicasiones. Equipos y materiales de oficina 15/04/201315/08/13

.Informe del jefe de departamento

80%de publicaciones de los docente mediante normas y procedimiento para Equipos y materiales de oficina su reconocimiento dentro de la universidad.

.Resolucin de consejo de facultad sobre la elaboracin de los reglamentos de propiedad intelectual. 15/04/201315/08/13

.Informe de la oficina de investigacion

80% de docentes relicen la labor de extencin y proyeccin social.

Equipos y materiales de oficina

15/04/201315/08/13

.Resolucin de consejo .Informe de la oficina proyeccin de facultad de la social .File elaboracin del personal. registro del nmero de docentes que realizan labor de extensin y proyeccin social.

20% de docentes realicen la difusin de la labor de extensin universitaria y de Equipos y materiales de oficina proyeccin social.

15/04/201315/08/13

.Resolucin de consejo .Las revistas .Articulos de facultad sobre la publicados en revistas indizadas. aprobacin del registros de difusin de la labor de extensin universitaria y de proyeccin social. .Resolucin de consejo de facultad sobre la aprobacin de los procedimientos para adquirir la propiedad intelectual. .Informe de la oficina de investigacin

30% de docentes que adquieran la propiedad intelectual.

Equipos y materiales de oficina

15/04/201315/08/13