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SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA GUA DIDCTICA

DOCENTE E-MAIL

: Abg. Braulio Zavaleta Velarde : zavaletavelarde@hotmail.com

Integracin del Derecho Civil y Procesal Civil


Escuela Profesional de Derecho
Ciclo XII

Zavaleta Velarde, Braulio. Gua Didctica de Integracin del Derecho Civil y Procesal Civil. Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote. Chimbote, 2009. 34 p

Lapresenteguadidcticahasidoelaboradateniendocomobaseeltexto IntegracindelDerechoCivilyProcesalCivil,delautorBraulioZavaleta Velarde.UniversidadCatlicaLosngelesdeChimbote,2009. Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote. Leoncio Prado 453. Chimbote (Per) www.uladech.edu.pe editorial@uladech.edu.pe

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Braulio Zavaleta Velarde

Gua Didctica de Integracin del Derecho Civil y Procesal Civil

NDICE

Presentacin..................................................................................................... Objetivos y contenidos temticos..................................................................... Referencias bibliogrficas................................................................................. Orientaciones para el estudio y evaluacin...................................................... DESARROLLO DEL APRENDIZAJE PRIMERA UNIDAD EL DERECHO CIVIL Y SUS PRINCIPIOS 1.- La ley, su definicin etimolgica y extensiva................................................ 2.- De la iniciativa, la formacin, y la promulgacin de la ley........................... 3.- Caracteres de la ley..................................................................................... 4.- La derogacin de la ley y sus efectos ......................................................... 5.- Aplicacin de la ley en el tiempo.................................................................. 6.- El orden pblico y las buenas costumbres................................................... 7.- Inters para obrar......................................................................................... 8.- El principio de Iura Novit Curia..................................................................... 9.- Funcin integradora del juez........................................................................ SEGUNDA UNIDAD ASPECTOS PROCESALES EN EL DERECHO CIVIL 1.- Reconocimiento judicial del embarazo.......................................................... 2.- La capacidad de comparecencia................................................................... 3.- Declaracin judicial de ausencia................................................................... 4.- Posesin temporal de los bienes del ausente............................................... 5.- Titulares de la accin..................................................................................... 6.- Plazo para interponer la pretensin............................................................... 7.- Declaracin de la muerte presunta................................................................

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8.- Procedencia de la demanda.......................................................................... 21 9.- Efectos de la declaracin de la muerte presunta........................................... 22 10.- Reconocimiento de la existencia de la persona fallecida............................ 22 11.- Impugnacin judicial de acuerdos de las asociaciones............................... 22 12.- El estatuto de la asociacin......................................................................... 23 13.- Impugnacin y competencia........................................................................ 23 Actividad de aprendizaje N 1............................................................................ Personalizando interrogantes y aportes............................................................. TERCERA UNIDAD ASPECTOS PROCESALES EN EL DERECHO PROCESAL 1.- Variacin de la demanda de divorcio por la de separacin........................... 26 2.- La litis, la pretensin materia y procesal........................................................ 26 3.- La demanda como primer acto procesal........................................................ 27 4.- Variacin de la demanda................................................................................ 28 5.- Declaracin judicial de paternidad extra matrimonial..................................... 29 6.- Nombramiento judicial del curador................................................................. 29 7.- Las partes procesales de la curatela............................................................. 30 8.- Clases de curatela....................................................................................... 9.- Prelacin para solicitar la curatela y ser curadores..................................... Actividad de aprendizaje N 2............................................................................ Personalizando interrogantes y aportes............................................................ 31 31 33 34 24 25

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PRESENTACIN

La asignatura que se presenta en esta gua didctica del Sistema de Universidad Abierta y a distancia de la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote se titula Integracin del Derecho Civil y Procesal Civil. De acuerdo al contenido silbico, esta asignatura est integrada por tres unidades didcticas, cuyos contenidos temticos tienen la finalidad de poner relevancia sobre temas que, por la idiosincrasia social y temporal de la sociedad vigente, deben ser conocidos ampliamente por los estudiantes de Derecho y no simplemente como un aprendizaje terico, sino ms bien con la asimilacin del conocimiento desde el punto de vista prctico, pero sobre un sustento inquebrantable del Derecho. El estudiante de la carrera de Derecho debe conocer y procurar la aplicacin de los principios del Derecho Civil y Procesal Civil, ya que dichos principios, en su generalidad, se orientan no solamente al legtimo derecho de la defensa sino tambin a la obtencin de una justicia oportuna aparte de justa dentro de la administracin jurisdiccional, y para eso basta cumplir con los plazos que la misma norma seala y as el usuario o justiciable sea atendido con regularidad, por aplicacin y ejercicio del principio de vinculacin y formalidad, en concordancia con los principios del debido proceso y el impulso procesal. Como se podr advertir del contenido silbico, los temas a desarrollarse pareceran carentes de unicidad lgico-pedaggica, pero esto no es as. Si se postula con esta asignatura al conocimiento, entendimiento y al ejercicio de los principios del Derecho Civil y del Derecho Procesal Civil se sabe que en todos los procesos contenidos en nuestro ordenamiento procesal civil, se aplican los principios, pues sin ellos no existe orientacin definida para la aplicacin normativa general de nuestros cdigos ni Civil y ni Procesal Civil. He ah el motivo y el por qu los cuerpos orgnicos que codifican el Derecho tienen como parte inicial un ttulo especial que se le denomina Ttulo Preliminar, en el cual est el diseo completo de los principios que rigen todo ese ordenamiento. Por lo que se expone, los temas especficos como la declaracin judicial del curador por ejemplo, que contienen las unidades de aprendizaje, son motivos o casos para analizar y para resaltar en cuanto a la finalidad de la asignatura, pues, como hechos fcticos, constituyen de una u otra forma, parte visible de la sociedad.

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Seores estudiantes, he ah el contenido de la asignatura, he ah la finalidad de la misma y ah el reto para ustedes que estn casi a las puertas de salir de la Universidad a ejercer la noble profesin del abogado.

El autor.

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OBJETIVOS Y CONTENIDOS TEMTICOS

I.- PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL DERECHO CIVIL Y SUS PRINCIPIOS 1.-Objetivos Generales: a. Reafirmar los conocimientos en materia Constitucional, Civil y Procesal. b. Fortalecer la prctica procesal, aplicando las concepciones tericas. 2.-Objetivos Especficos: a. Conocer los efectos de la derogacin de la ley. b. Tomar conciencia del orden pblico y de las buenas costumbres. c. Resaltar los principios del Derecho Civil y Procesal Civil. CONTENIDO DEL APRENDIZAJE 1.- La ley, generalidades: a. La Ley: su definicin etimolgica y extensiva. b. De la iniciativa, la informacin y la promulgacin de la ley. c. Caracteres de la ley, lagunas. d. La derogacin de la ley y sus efectos. e. Aplicacin de la ley en el tiempo. 2.- El orden pblico y las buenas costumbres: a. El orden pblico y las buenas costumbres, conforme a la doctrina comparada. b. El inters para obrar. c. El principio de Iura Novit Curia. d. Funcin integradora del juez.

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II.- SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: LOS ASPECTOS PROCESALES EN EL DERECHO PROCESAL CIVIL: 1.-Objetivo General Reafirmar los conocimientos acerca de los procesos no contenciosos, resaltando el significado extensivo y polismico de la palabra incertidumbre. 2.- Objetivos Especficos: a. Ubicar en el contexto social, el motivo para el reconocimiento del embarazo. b. Determinar los casos para los efectos de iniciar los procesos de la muerte presunta. CONTENIDO DEL APRENDIZAJE 1.- Reconocimiento del embarazo a. Reconocimiento judicial del embarazo. b. Comentario de las teoras del concebido y del nacimiento. c. La capacidad de comparecencia. d. Redactar una demanda sobre reconocimiento de embarazo. 2.- Desaparicin, ausencia y fin de la persona, la muerte natural y la muerte presunta. a. Desaparicin y declaracin de ausencia. b. La posesin temporal de los bienes del ausente. c. Titulares de la accin. d. Plazo para interponer la pretensin. e. Redactar una demanda sobre declaracin de ausencia. 3.- La persona natural y la persona jurdica: a. Impugnacin judicial de acuerdos de las asociaciones. b. El estatuto de la asociacin. c. Impugnacin y competencia. d. Redactar una demanda de impugnacin de acuerdos.

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III.TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ASPECTOS PROCESALES EN EL CDIGO PROCESAL CIVIL 1.- Objetivo General: Reafirmar que todas las instituciones que conforman la teora general del proceso, como lo disea el C.P.C., son aplicables en todos los procesos civiles. 2.- Objetivos Especficos: a. Reforzar los conocimientos respecto a las facultades que tiene el demandante en un proceso civil. b. Destacar el principio de la paternidad responsable y de la proteccin que merecen los discapacitados. CONTENIDO DEL APRENDIZAJE 1.- La demanda y sus generalidades: a. Variacin de la demanda de divorcio por la de separacin. b. La litis, la pretensin material y procesal. c. La demanda como primer acto procesal. d. Variacin de la demanda. e. Redactar una demanda de divorcio por causal. 2.- Destacar el principio de paternidad responsable y de proteccin a los discapacitados. a. Declaracin judicial de paternidad extra matrimonial. b. Redactar una demanda de declaracin de paternidad extramatrimonial. 3.- La interdiccin civil y el nombramiento judicial del curador. a. Nombramiento judicial del curador. b. Las partes procesales de la curatela . c. Clases de curatela. d. Prelacin para solicitar la curatela y ser curadores.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

I.- OBLIGATORIA. 1. JURISTA EDITORES. Cdigo Civil. 2008. 2. JURISTA EDITORES. Cdigo Procesal Civil. 2009. 3. ZAVALETA VELARDE, Braulio. Integracin del Derecho Civil y Procesal Civil. Uladech Catlica. Chimbote, 2009.

II.- COMPLEMENTARIA: 1. JURISTA EDITORES. Constitucin Poltica del Estado. Edicin 2008. 2. CORNEJO CHVEZ, HCTOR. Derecho Familiar Peruano. Lib. Studium. Tomo II. 3. DEVIS ECHEANDA, HERNANDO. Teora General del Proceso. Edit. Buenos Aires. 4. IDROGO DELGADO, TEFILO. Principios Fundamentales del Derecho Procesal Civil. 5. MONROY GLVEZ, JUAN. Introduccin al Procesos Civil. Editorial Temis. Bogot. 6. VSCOVI, ENRIQUE. Teora General del Proceso. Editorial Temis. Bogot. 7. ZAVALETA VELARDE, BRAULIO. Derecho de Personas. Ediciones Elite. 8. JURISTA EDITORES. Cdigo Civil. Edicin 2009.

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ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO Con la finalidad que usted tenga el xito que pretende en sus estudios, se ha elaborado la presente gua didctica, teniendo en cuenta que la adquisicin de los conocimientos de esta asignatura es bajo la modalidad de educacin abierta y a distancia. He ah el motivo por el cual resulta muy necesario que usted, como alumno, tenga la orientacin que necesita a fin de que pueda internalizar al mximo el uso de esta gua, concordndola con el texto, para lo cual debe tener en cuenta estas recomendaciones: 1.- Como cuestin previa al estudio de esta asignatura, es necesario que lea el contenido del curso en el ndice de la gua, a efectos de familiarizarse desde el comienzo con los temas. 2.- Como se puede advertir del examen de la gua, el contenido de toda la asignatura tiene tres unidades, las que sern autoevaluadas en dos oportunidades por el sistema de educacin abierta y a distancia, segn el esquema diseado, y que usted puede conocer con la lectura de la misma. 3.- Iniciada la lectura de la gua, y reforzada esta lectura con el texto para una mejor comprensin del tema, deber subrayar las ideas principales y si fuera posible emplee fichas que le favorecern para el desarrollo de las actividades, tanto como instrumentos de trabajo como para sus evaluaciones escritas. 4.- Procure resolver las evaluaciones que se proponen en forma individual, porque permitirn que usted mismo se ubique como un estudiante de xito. 5.- El avance acadmico y pedaggico le beneficiarn por cuanto su nivel intelectual avanzar raudamente, haciendo de usted una persona de xito. 6.- Seor estudiante, el xito es suyo y solo depende de usted, por ello asuma el reto y a empezar la tarea que poco a poco mejorar su estatus al nivel que usted mismo quiere.

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DESARROLLO DEL APRENDIZAJE PRIMERA UNIDAD EL DERECHO CIVIL Y SUS PRINCIPIOS La ley y su definicin. Esta palabra, etimolgicamente, deriva de la voz latina lex o legis para referirse a la regla, norma constante e invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de sus propias cualidades y condiciones. Desde el punto de vista jurdico, la ley se la define como un mandato de orden pblico que emana de la suprema autoridad para mandar o prohibir actos humanos que estn en consonancia con la justicia y el bien comn de los gobernados. De la iniciativa de la formacin y promulgacin de la ley.De acuerdo a lo dispuesto en la Constitucin Poltica del Estado, entre sus artculos 107 al 109, se tiene: 1.- De la iniciativa de la ley.- Esto significa el derecho o facultad para los efectos de iniciativa legislativa -proponer proyectos de leyes- conforme a la norma constitucional. Tienen esta facultad de iniciativa, el presidente de la Repblica, los congresistas y los otros poderes del Estado, pero tratndose de especialidad, las instituciones pblicas autnomas tienen la facultad para proponer una ley relacionada con la naturaleza del ejercicio de su funcin, as como los municipios y los colegios profesionales. 2.- Aprobacin y promulgacin de la ley.- De conformidad con el artculo 108 de la Constitucin del Estado, una vez que la ley ha sido aprobada en el seno del congreso, es enviada a la Presidencia de la Repblica para que el Presidente la promulgue dentro del plazo de 15 das; de no ser as, tiene la facultad para promulgarla el presidente del Congreso o el presidente de la Comisin Permanente segn sea el caso. Debe entenderse que la promulgacin es un acto inherente e inseparable de toda ley, la cual implica el ejercicio de la razn sustentada en un estado de conciencia, que lleva al

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legislador, o a quien tenga y ejercite la iniciativa, a proponer la vigencia de esa ley que la sociedad necesita para su convivencia pacfica. Sin embargo, una ley que llega a la Presidencia de la Repblica para su promulgacin puede ser observada en todo o en parte. Hecha la observacin, la ley es remitida al Congreso para su modificatoria dentro del mismo plazo, o sea dentro de 15 das. Y una vez reconsiderada la ley por el Congreso de la Repblica, su presidente la promulga con el voto de ms de la mitad del nmero legal de los miembros del Congreso. De conformidad con el artculo 110 de la Constitucin Poltica del Estado, la ley es obligatoria a partir del da siguiente de su promulgacin en el Diario Oficial El Peruano, salvo disposicin contraria en que la misma ley consigne desde cundo o a partir de cundo entre en vigencia. En conclusin y de acuerdo a lo que se explica, debe quedar evidentemente claro que el proceso de la creacin de la ley tiene tres etapas muy marcadas que son: 1.- La sancin de la ley.- Es el acto por el cual el Poder Ejecutivo da el visto bueno, es decir, crea la ley. 2.- La promulgacin.- Acto por el cual el Poder Ejecutivo, a travs del presidente de la Repblica, dispone el cumplimiento de la ley. 3.- La publicacin.- Es el acto por el cual la ley llega a la comunidad nacional para su conocimiento y cumplimiento, a travs del Diario Oficial. Caracteres.- Las leyes tienen los siguientes caracteres: 1.- Sociabilidad.- Refiere que una ley, al dictarse, va hacia la persona, inmersa en el mbito de la gobernabilidad. 2.- Obligatoriedad.- Quiere decir que una ley debe ser cumplida por toda una colectividad, ya que tiene el imperio de una orden superior. 3.- Coactividad.- Esta caracterstica tiene la orientacin el jus imperium, es decir imprime un corte de sancin a quien no la cumple. 4.- Origen pblico.- Constituye la tipicidad del origen de la ley, y como bien se conoce y sabe, toda ley proviene de un rgano superior

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Clasificacin de las leyes.- Las leyes se clasifican segn su naturaleza, su voluntad y otras que pasamos a determinar: 1.- Por su fuerza o imperio de la voluntad: a.- Imperativas.- Son las leyes que prevalecen sobre la voluntad de las personas. b.- Interpretativas o supletorias.- Son leyes que, a juicio de las partes, pueden o no aceptarse o ejercitarse, haciendo uso de la libertad de la voluntad. 2.- Por su naturaleza de aplicacin: a.- Leyes perfectas. b.- Leyes cuasi perfectas c.- Leyes imperfectas. 3.- Segn su estructura y tcnica de aplicacin: a.- Rgidas.- Se trata de las leyes que contienen disposiciones concretas. b.- Flexibles.- Son elsticas y enuncian conceptos de carcter general. DEROGACIN DE LA LEY Y SUS EFECTOS.- Por su propia naturaleza, la derogacin es contraria a la promulgacin. Sintcticamente derogacin proviene del verbo derogar, que es sinnimo de abolir y anular, respectivamente. De acuerdo a lo que seala el artculo I del Ttulo Preliminar del C.C., que dice que la ley se deroga solo por otra ley, podemos decir que la derogacin de la ley es el acto de orden pblico que deja sin efecto la vigencia de una ley, por ser incompatible con una nueva o con la vigencia de otra ley anterior. Clases.- La derogacin puede ser: 1.- Expresa 2.- Tcita

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LA APLICACIN DE LA LEY EN EL TIEMPO La vigencia de la ley se relaciona fundamentalmente con la regulacin de la vida social y con la temporalidad, es decir, cul es la poca que debe regir, dentro de qu tiempo la ley le es til a la sociedad para acatar su mandato. Para los efectos de la lgica aplicacin de la ley en el tiempo, en el Derecho general, es menester conocer el principio de la irretroactividad de la ley, as como la vacatio legis, o sea el vaco de la ley. El principio de la irretroactividad de la ley.- Este principio seala que ninguna ley se aplica a hechos que se han producido o han tenido lugar en fecha anterior a su vigencia, ni mucho menos a los hechos posteriores a su derogacin. ORDEN PBLICO Y LAS BUENAS COSTUMBRES El orden pblico, histricamente, tiene sus antecedentes en el Derecho Romano, que por evolucin social pas al derecho napolenico y posteriormente al Derecho Continental Americano. El orden pblico est constituido por normas, principios e instituciones que son fundamentales para sentar la poltica socio-econmica de la sociedad dentro de un estado. Las buenas costumbres son, en s, formas y maneras de comportamiento personal. Son aquellas formas de ser de las personas que hacen de s, su estima y ponderacin que los ubica dentro del contexto social, personas diferentes a las dems. Las buenas costumbres se basan sobre todo en la armona en que debe estar respecto de sus semejantes, procurando hacer respetar los derechos de los unos y de los otros, as como contribuir para que la persona cumpla con sus obligaciones, todo con la finalidad de mantener una convivencia pacfica. EL INTERS PARA OBRAR En el ejercicio de la interposicin de una demanda, cualesquiera que fuera su naturaleza o pretensin, en cuanto se tenga que cumplir con exponer en dicha demanda el derecho material que ha sido vulnerado, se destacan las condiciones de la accin. En s, se trata

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del fondo de la demanda constituido por la legitimidad para obrar y del inters para obrar del demandante y del demandado, en su momento. El inters para obrar lo tiene sealado el artculo VI del T.P del C.C., que infiere que quien ejercita o contesta una accin es porque tiene legtimo inters econmico o moral. Este principio naci en Roma con el nombre de legitimatio ad causum. Al referirse al inters para obrar, Alsina nos dice que la accin debe ser intentada por el titular del derecho contra la persona obligada. EL PRINCIPIO DE IURA NOVIT CURIA A fin de lograr que el proceso civil cumpla con la finalidad de lograr la paz social en justicia, es necesario el cumplimiento de las instituciones procesales pertinentes aparte del ejercicio de los principios procesales. A dichos principios se les considera como normas rectoras o grandes directrices que coadyuvan para que el proceso sea no solo eficaz, sino tambin para que constituya la seguridad jurdica que la sociedad necesita cuando se le resuelva un conflicto de intereses. Entre los principios se encuentra el de Iura Novit Curia, que se sintetiza en el hecho de que el magistrado es la persona que sabe Derecho por lo tanto, al resolver un conflicto de intereses o una incertidumbre con relevancia jurdica, aplica la norma que corresponde, porque es quien efectivamente conoce el Derecho. Esta categorizacin nos ilustra el ejemplo anecdtico siguiente: Se da el caso de un abogado que hablaba demasiado, argumentando el Derecho a favor de su defendido, entonces el juez, un poco aburrido le dijo 'Sr. abogado remtase a los hechos que de la aplicacin del Derecho me ocupo yo, porque lo conozco. Pues bien Hasta dnde llega el lmite del juez para aplicar el Derecho, previo anlisis de los hechos o de los actos procesales que se susciten en el proceso? y por tanto Qu relacin encontramos con el principio de congruencia procesal? El principio de congruencia procesal se orienta a que el juez no puede ir ms all del petitorio de la demanda, siendo as, el principio de Iura Novit Curia est orientado a normar que el juez, en el ejercicio de su funcin jurisdiccional, aplique el Derecho al caso que es motivo del debate o de la incertidumbre solamente, esto significa que no podr ir ms all de lo que las partes piden.

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LA FUNCIN INTEGRADORA DEL JUEZ La ley, dentro de un pas democrtico como el nuestro, insurge como una necesidad sustancial para regular la conducta de la sociedad, sin embargo, sobre la base del principio de la relatividad social, bien conocemos que no existe nada absoluto, sino que todos los actos humano-jurdico-sociales, son relativos. He ah la justificacin y el por qu una norma contenida en la ley no puede ser inmutable o ms bien diremos, no se ajusta a lo absoluto desde el punto de vista temporal, por cuanto no se puede atentar contra la movilidad de los acontecimientos que contribuyen a crear nuevas expectativas o nuevas formas de ser y de convivir. Estas nuevas formas hacen y permiten la aparicin de necesidades urgentes que traen sus propios conflictos, que no existieron al momento de darse dicha ley, por lo se hace necesario modificar la norma existente dando una nueva ley. He ah la justificacin de la derogacin de las leyes, pero mientras no exista la nueva ley, el operador de justicia tiene que resolver los conflictos que se le presenten ante su jurisdiccin. Esto justifica la integracin de las normas pertinentes para resolver aquello que existe como problema, ante la inexistencia de la norma pertinente. Ante el imposible o ante los vacos de la ley, el operador de justicia debe integrar normas susceptibles y diestras para resolver ese conflicto, ya sea aplicando la doctrina, la jurisprudencia, e incluso el imperio de la costumbre como lo advierte el artculo 190 del C.P.C. La costumbre que, como fuente del Derecho, es la luz que ilumina al conocimiento para concluir con la funcin integradora de la norma en la solucin de los conflictos y de esta manera asegurar la seguridad jurdica de los actos procesales que ejercita el juez. En conclusin, con el ejercicio de la hetero-integracin y de la auto-integracin, se cumplirn los artculos VIII del T.P. del C.C. y el artculo III del T.P. del C.P.C., normas rectoras que rigen el Derecho nacional, al precisar que no puede dejarse de administrar justicia por defecto o deficiencia de la ley y, de esta forma, cumplirse la finalidad concreta del proceso civil que es la de resolver los conflictos y dilucidar la incertidumbres con relevancia jurdica a fin de conseguir la paz social, por cuanto habrn quedado salvados los vacos y las lagunas de la ley sobre la base de interpretacin e integracin de la norma.

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SEGUNDA UNIDAD ASPECTOS PROCESALES EN EL DERECHO CIVIL RECONOCIMIENTO JUDICIAL DEL EMBARAZO El reconocimiento del embarazo se relaciona con los derechos que tiene la persona desde su concepcin, el nacimiento, y el derecho sucesorio, respectivamente. Nuestro ordenamiento civil, en el ttulo primero, en el cual se destaca el principio de la persona, legisla la situacin jurdica del concebido como sujeto de derecho y la consiguiente eventualidad diseada al designio del nacimiento. El artculo 1 del C.C. dice. que la persona humana es sujeto de derecho desde su nacimiento. La vida humana empieza con la concepcin. El concebido es sujeto de derecho para todo cuanto le favorece. La atribucin de derechos patrimoniales est condicionada a que nazca vivo. De la normatividad precedente, podemos deducir dos criterios: por un lado, el que se refiere a sujeto de derecho y, en segundo lugar, al trmino persona, pero en ambos casos tiene un correlato fijo y nico, porque ambos conceptos semnticos se refieren a la vida humana. He ah la trascendencia conclusiva respecto a los derechos que le asisten al concebido como a la persona ya nacida, porque fue expulsada del claustro materno. Nacida la persona sobre quien se hace extensivo y concluyente el concepto de sujeto de derecho que tiene desde su concepcin, obtiene para s el beneficio no solo de los nombres paternos de sus progenitores, sino tambin el derecho patrimonial que proviene desde la sucesin hasta otros que le sean propios. Capacidad de comparecencia.- El artculo 2 del C.C., que textualmente dice: la mujer puede solicitar judicialmente el reconocimiento de su embarazo o del parto con citacin de las personas que tengan inters en el nacimiento.... Como se puede apreciar en esta parte normativa, se destaca sobremanera la facultad solo para la mujer y se deja de lado el derecho que le asiste al hombre, quien en situaciones especiales, por el divorcio o nulidad del matrimonio, bien podra ejercer sus derechos para tutelar sus apellidos y tal vez la sucesin en el futuro.

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El derecho del reconocimiento del embarazo se ejerce, como lo precisa la misma norma contenida en el artculo 2 del C.C, a travs de una prueba anticipada en la va de proceso no contencioso, siendo las partes procesales: la madre que solicita el reconocimiento del embarazo con citacin de las personas que indique la solicitante. Redactar una demanda de reconocimiento de embarazo DECLARACIN JUDICIAL DE AUSENCIA Esta institucin jurdica civil se orienta a la solucin de uno de los continuos problemas que se generan como consecuencia del modus vivendi de la sociedad vigente, en donde las personas desaparecen sin saberse nada de su paradero y transcurrido un tiempo se les considera ausentes, para despus -luego de un lapso sealado por ley- drseles por fallecidas. La declaracin judicial de ausencia est legislada en el artculo 50 del C.C., el cual aclara que, previamente, se procesa la declaracin de desaparicin de la persona, para que se nombre un curador interino, quien se encarga de implementar medidas urgentes y necesarias para cuidar los bienes del desaparecido. La declaracin judicial de ausencia tiene, como efecto, la entrega de los bienes del ausente a los herederos forzosos, es decir a los hijos y dems descendientes, o a los padres o dems ascendientes, o sea pues, a quienes conforman el ncleo ntimo de la familia, para los efectos de su administracin. En este caso, el patrimonio es cuidado y manejado por un administrador comn, quien, por mandato expreso de la norma, est autorizado para distribuir entre los herederos forzosos los saldos disponibles de los frutos de los bienes del ausente. En el supuesto que no hubiesen herederos forzosos, los bienes sern entregados a un curador. Posesin temporal de los bienes del ausente.- El art. 51 del C.C. tiene las siguientes precisiones respecto a la posesin temporal de los bienes del ausente: 1.- Proceder al inventario valorizado de los bienes del ausente, precisamente, para los efectos de acreditar en el futuro el estado de conservacin y otros de los bienes recibidos por el administrador comn, antes de dar el derecho de goce a los herederos forzosos.

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2.- El poseedor de los bienes tiene los mismos derechos y obligaciones correspondientes al derecho posesorio, gozando de los frutos en la forma como lo estipula la norma. 3.- El respeto al derecho de la libre disposicin que le correspondera al ausente. El poseedor, para el cumplimiento de sus obligaciones, har uso de la parte indisponible, y reservar para el ausente la parte disponible, segn el caso. Todo por cuanto deber hacrsele la entrega correspondiente de aquello que es de libre disposicin, ante la supuesta aparicin del ausente. Asimismo, se debe precisar que quien o quienes hayan tenido la posesin temporal de los bienes del ausente en su momento -ante una necesidad de gran urgencia para satisfacer obligaciones a favor del ncleo familiar- pueden disponer de los bienes, previa autorizacin judicial. Titulares de la accin de declaracin de la ausencia.- Tienen la facultad de solicitar la declaracin de ausencia quienes tengan inters; naturalmente sern los familiares de quien es considerado ausente u otra persona. En todo caso puede ser parte el Ministerio Pblico, como defensor de la legalidad y de la sociedad. El juez competente es el juez del ltimo domicilio que tuvo el ausente y la va procesal es la del proceso no contencioso. Plazo para interponer la pretensin.- El plazo es de dos aos, contados a partir de la ltima noticia que se tuvo del desaparecido, tal como lo estipula el art. 49 del C.C. La demanda que se interponga tendr que ceirse a los presupuestos procesales, en lo que atae a la forma y que fundamentalmente est en los arts. 130, 131, 132, 133 y 424 del C.P.C., y a las condiciones de la accin, relacionadas con la titularidad del Derecho, as como con la legitimidad y el inters para obrar. Redactar una demanda sobre declaracin de ausencia

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DECLARACIN DE LA MUERTE PRESUNTA. La declaracin de la muerte presunta implica un pronunciamiento del fin de la vida, precisamente como consecuencia de alguna eventualidad ocurrida a la persona de quien se tiene como desaparecida y ausente, durante un plazo determinado, y cuyo paradero se desconoce. La doctrina y la jurisprudencia uniforme suelen considerar que constituyen eventos peligrosos, que pudieran causar la muerte de la persona: la guerra, el hundimiento de la tierra o desbarrancos en los socavones mineros, la cada de un avin, el hundimiento de un barco, un terremoto, entre otros eventos infaustos. Procedencia de la demanda.- La declaracin de la muerte presunta procede en los siguientes presupuestos o hiptesis: 1.- Cuando la persona ha desaparecido y se desconoce su paradero durante el lapso de 10 aos o de 5 si la persona tena 80 aos, contados desde la fecha en que se tuvo conocimiento de su ltimo paradero. 2.- Cuando han transcurrido 2 aos, si la desaparicin se produjo en un evento de peligro de muerte. El plazo se empieza a contar desde la fecha de la cesacin del evento peligroso. 3.- Cuando exista certeza de la muerte de la persona an cuando el cadver no haya sido encontrado o dicho cadver sea irreconocible. De las hiptesis sealadas se puede advertir que para la declaracin de la muerte presunta, no se requiere la declaracin de ausencia, pues existen condiciones de orden superior que coexisten con la realidad, relacionadas con el tiempo transcurrido que son 10, 5 y 2 aos contados desde el momento de la desaparicin, segn el caso, as como las circunstancias que pudieron generar la muerte del desaparecido. Estas circunstancias permiten al juzgador -en la sentencia de declaracin de la muerte presunta- declarar no solo la muerte, sino tambin indicar la fecha probable de la muerte, incluso del lugar de la ocurrencia del evento catastrfico. Ahora bien, en el supuesto de que las pruebas aportadas al proceso no demostrasen, a criterio del juez, la veracidad de lo que se demanda, el juzgador puede declarar la ausencia, insumiendo en dicha resolucin lo sealado en los artculos 49 y siguientes del C.C.

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Efectos de la declaracin de la muerte presunta.- Declarada la muerte presunta, por el hecho de convalidarla con la muerte natural, resultan las siguientes consecuencias: 1.- Declarada la muerte presunta, el vnculo matrimonial queda disuelto, por consiguiente, el viudo o la viuda queda en libertad para contraer nuevo matrimonio. 2.- Fallecida la persona, en aplicacin de lo prescrito en el artculo 660 delC.C., se abre la accin sucesoria. Reconocimiento de la existencia de la persona fallecida.- Aparecida la persona cuya muerte ha sido declarada judicialmente, puede ser reconocida nuevamente como existente. El proceso es ante el mismo juez que declar la muerte presunta y el titular de la accin es cualquier persona que tenga inters, el Ministerio Pblico o la misma persona interesada. El sujeto pasivo es la persona que solicit la declaracin de la muerte presunta. Declarada la existencia de la persona, el matrimonio de su ex cnyuge es vlido, por cuanto, al ejercitarlo, fue de buena fe. Respecto al patrimonio, declarada la existencia de la persona, sta tiene la facultad de reivindicar sus bienes en el estado en que se encuentren. El proceso civil para la declaracin de muerte presunta y el proceso de la declaracin de existencia es de proceso no contencioso, como lo seala el artculo 749 del C.P.C. Redactar una demanda sobre muerte presunta IMPUGNACIN JUDICIAL DE ACUERDOS DE LAS ASOCIACIONES La cuarta disposicin complementaria y final del C.C. seala que adems de los procesos sancionados en el artculo 486 son procesos abreviados, entre otros, los que se refieren al cuestionamiento de los acuerdos de las asociaciones tal como lo prev el artculo 92 del C.C. Previamente, debemos saber qu es una asociacin, cmo funciona y qu fines persigue. Respecto a la definicin sabemos que la asociacin es una organizacin estable de personas naturales o jurdicas, o de ambas a la vez, que a travs de una actividad comn persigue fines no lucrativos.

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Funcionamiento.- La asociacin, como un organismo comunitario, ejercita su funcin de acuerdo a lo sealado en el estatuto de su creacin. En este cuerpo orgnico estn legislados los derechos y las obligaciones de cada uno de los asociados, asimismo, en dicho estatuto est dispuesto el rgimen econmico y la forma de adquisicin de los fondos econmicos que le permite vivir a la asociacin. El estatuto de la asociacin.- Es el cuerpo orgnico, rector de la vida social de la asociacin. En ste se encuentran los cargos directivos y periodo de gobierno institucional, contiene los derechos y las obligaciones de los asociados, incluso contiene el lapso de existencia y de la consiguiente disolucin de la institucin. En dicho cuerpo orgnico estn los derechos de los asociados con relacin a su intervencin en las sesiones de asamblea general, as como la forma y la manera de impugnar los acuerdos que, segn el caso, puedan perjudicar la vida institucional. Impugnacin y Competencia.- El juez competente para asumir jurisdiccin en los procesos sobre impugnacin de acuerdos es el juez del domicilio de la asociacin y dentro del plazo de 60 das, contados a partir de la fecha del acuerdo y, en el caso que dicho acuerdo fuera inscrito, el asociado con inters en la nulidad de este acuerdo debe hacerlo dentro del plazo de 30 das, contados a partir de la fecha de la inscripcin del acuerdo; la va procesal es del proceso abreviado. Parte activa procesal.- Tienen capacidad para interponer la demanda de nulidad de acuerdo, cualquier asociado que haya estado presente en la sesin o asamblea, siempre y cuando haya dejado constancia de su desacuerdo en el acta, o cualquier asociado que no haya estado en la asamblea, as como por el asociado que haya sido privado de su legtimo derecho de voto. La demanda de impugnacin de acuerdo.- La interposicin de la demanda sobre impugnacin de acuerdo de una asociacin es como cualquier demanda, por lo tanto debern cumplirse necesariamente las condiciones de la accin a travs de la legitimidad e inters para obrar y, con los presupuestos procesales, para los efectos de la admisibilidad de la demanda. Redactar una demanda de impugnacin de acuerdos

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01

Esta actividad ser desarrollada siempre y cuando se absuelvan las preguntas que contiene el siguiente cuestionario. 1.- Qu es la ley? 2.- Cules son los efectos de la derogacin de la ley? 3.- En qu consiste el acto procesal de la comparecencia? 4.- Ponga dos ejemplos de la manifestacin del orden pblico. 5.- Qu concepto tiene usted de las buenas costumbres?

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PERSONALIZANDO INTERROGANTES Y APORTES Con la lectura de esta gua y de la bibliografa que se le propone en sta, es posible que se generen ciertas dudas, incertidumbres y, en fin, una honda preocupacin por saber ms o en todo caso para aplicar sus conocimientos en algunos hechos y actos fcticos; o tal vez para saber ms y conocer mejor los temas de estudio y resolver los conflictos que se le presenten. Interrogantes --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Dudas ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Opiniones ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aportes -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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TERCERA UNIDAD ASPECTOS PROCESALES EN EL DERECHO PROCESAL VARIACIN DE LA DEMANDA DE DIVORCIO POR LA DE SEPARACIN De acuerdo al ttulo de este tema, se advierte que se trata de una ligera revisin del proceso de conocimiento, lo cual nos compromete a hacer las siguientes precisiones relacionadas con la litis, la demanda y la pretensin. La litis.- Este trmino tiene varias denominaciones, Guillermo Cabanellas dice que la litis es el litigio, conflicto de inters en la pretensin de una de las partes que es negado o contradicho por la otra parte. Tambin se suele decir que la litis es la disputa, la contienda o alteracin de ndole judicial. Para Carelluti, litis es el conflicto de intereses que se lleva ante el rgano jurisdiccional y ante quien las partes hacen valer situaciones jurdicas que solo pueden componerse a travs del respectivo proceso. Para el procesalista argentino Augusto Morello, la litis es el conflicto intersubjetivo de intereses que se manifiesta en la pretensin del sujeto, resistida por otro sujeto, es decir entre dos partes: actor y demandado. Los romanos, al referirse a este trmino, o sea a la litis nos hablaron de la litis contestatio, que implicaba una accin y una reaccin a travs de una relacin procesal que se sintetiza en la demanda. Cabe agregar tambin el trmino semntico juicio, que an se emplea en nuestros das, por lo tanto; debemos analizar qu significa juicio. Juicio, segn el significado semntico que nos da el diccionario de la lengua espaola, debe saberse que es la facultad del entendimiento que compara y juzga. Tomando como criterio bsico el significado de juicio, segn el diccionario, tambin se dice que juicio no es otra cosa que el discernimiento valorativo de algo; esto coadyuva al pensamiento de Alzamora Valdez cuando dice que juicio no es otra cosa que el acto de discernir razonablemente entre lo bueno y lo malo, entre lo justo y lo injusto. Efectivamente, dentro de este contexto significativo de lo que significa juicio, se tiene que el juez, durante el desarrollo secuencial del proceso, ejercita una serie continuada de

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juicios, es decir de actos valorativos que sern base suficiente para el momento de expedir la sentencia. Sin embargo, no debemos dejar de lado el uso comn de juicio en el contexto social, donde la palabra juicio por el principio de la polisemia idiomtica, se emplea para referirse en s al proceso civil. Comnmente se dice juicio en vez de proceso. Pretensin.- Esta palabra deriva del verbo pretender, que significa, solicitar, desear, intentar, querer etc. por lo tanto la pretensin significa un deseo de algo. Desde el punto de vista procesal, pretensin es el acto propio de una persona para solicitar que su deudor cumpla con reparar un dao causado o simplemente que cumpla con una obligacin contrada pero no cumplida. De este concepto se deriva que, para el proceso civil se tiene dos clases de pretensiones, pero ambas sustentadas en el ejercicio de un derecho material: la pretensin material y la pretensin procesal. La demanda como primer acto procesal.- Es la parte ms importante del proceso civil, ya que con este acto se inician los actos procesales de las partes y del juez, que asume jurisdiccin. Alzamora Valdez define a la demanda como el acto jurdico con el que se inicia el proceso. Hugo Alsina, citado por Idrogo Delgado T. al referirse a la demanda, suele definirla como el acto procesal por el cual el actor ejercita una accin, solicitando la proteccin del tribunal, la declaracin o la constitucin de una situacin jurdica; segn sea la naturaleza de la accin deducida, la demanda ser de condena, declarativa o de condena. Pues bien, de acuerdo a las definiciones encontradas en la doctrina se puede afirmar que la demanda es el primer acto procesal civil que transforma la pretensin material en pretensin procesal, incitando al rgano jurisdiccional para que resuelva el conflicto de intereses o la incertidumbre con relevancia jurdica. Entendida la demanda como se precisa, sta se inicia con el acto postulatorio, quedando a disposicin del juez para la calificacin como seala el artculo 430 del C.P.C. Ahora bien, si la demanda cumple con los requisitos de fondo y de forma, el juez resuelve admitirla y dispone el emplazamiento a la parte demandada, quien en ejercicio de su derecho de defensa tiene expedita su facultad para contestarla en la forma que mejor

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crea conveniente. Con este primer acto procesal del juez, se inicia la pretensin procesal y la consiguiente relacin jurdica procesal. Ejercitando el principio positivo o escrito del Derecho nacional, los integrantes de la sociedad solo pueden resolver sus conflictos sobre la base de las normas suscritas y reconocidas jurdicamente en el Derecho nacional. Conforme a este criterio, el artculo 480 del C.P.C seala que los procesos de separacin de cuerpos y de divorcio por las causales sealadas en los incs. del 1 al 12, se procesan en la va procesal del proceso de conocimiento. Variacin de la demanda.- De acuerdo al artculo 357 del C.C., el demandante puede variar su demanda de divorcio en cualquier estado de la causa, convirtindola en una de de separacin. Pues bien, esta variacin nos lleva a analizar qu significa divorcio y qu sentido tiene la separacin. Conforme lo tiene sancionado nuestro ordenamiento civil en el artculo 348, se tiene que divorcio es la disolucin del vnculo del matrimonio, esto es, la ruptura del vnculo matrimonial en forma absoluta, contrariamente a la separacin de cuerpos que se traduce como la ruptura del vnculo matrimonial en forma relativa. La separacin de cuerpos, segn seala el artculo 332 del C.C., suspende los deberes relativos al lecho y habitacin, y pone fin al rgimen patrimonial de la sociedad de gananciales, dejando subsistente el vnculo matrimonial, pues bien, esta conducta de cualquiera de las partes o de las dos partes para tomar esta decisin, tiene la finalidad que, en un momento dado, las partes puedan reconciliarse y en mrito de sta, continuar la mancomunidad matrimonial a favor y beneficio de los hijos y de los dems miembros de la familia. Esta situacin es contraria al divorcio, en el cual el juez declara que el matrimonio ha concluido, a travs de un trmite ms o menos lato, y por lo tanto, los pretritos contrayentes pueden contraer uno nuevo, en ejercicio de su libre voluntad. Redactar una demanda de divorcio por causal

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DECLARACIN JUDICIAL DE PATERNIDAD EXTRAMATRIMONIAL El reconocimiento del nacimiento de un hijo y la declaracin de ser el padre o madre de quien se d cuenta que ha nacido como fruto de las relaciones extramatrimoniales, es un acto voluntario como cualquier otro, pero en el caso especfico tiene una connotacin de gran raigambre socio-jurdica, porque con dicho acto se inicia la relacin paterno o materno filial extramatrimonial del cual provienen una multitud de derechos y obligaciones, respectivamente. Cuando sucede lo que se expone, realmente no existe problema alguno que pudiese hacer dao al recin nacido. Contrariamente, sucede un gran problema cuando el padre niega el reconocimiento del hijo extramatrimonial. Este acto negativo, que genera dao a la persona, amerita una investigacin procesal para que el hijo extramatrimonial por orden judicial establezca su parentesco que por ley le corresponde. Esta investigacin concluye, conforme a la verdad y debate del hecho como conflicto procesal, en lo que se le conoce como declaracin judicial del vnculo paterno filial o tambin llamado de la filiacin extramatrimonial. Los artculos comprendidos entre el 402 y el 413 del C.C. otorgan las facultades del accionante para iniciar el proceso de declaracin judicial de paternidad extramatrimonial. Redactar una demanda de declaracin de paternidad extramatrimonial NOMBRAMIENTO JUDICIAL DE CURADOR Como institucin jurdica aparece en el Derecho Romano hasta la aparicin de la Ley de las 12 Tablas, la cual contena las reglas pertinentes para proteger a los incapacitados accidentales entre los que se encontraban los prdigos. Ms tarde se extendi a los menti capeti, a los sordos, a los mudos y en fin a todas las personas atacadas por enfermedades o discapacidades. Curador.- Esta palabra, etimolgicamente, deriva del latn curator, que quiere decir persona que cuida a otra persona; tambin significa persona que cuida de los bienes de otra persona.

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En sentido amplio, curador es la persona nombrada por el juez, previo proceso para el cuidado de una persona incapaz y para ejercer la administracin de los bienes que posea. Conforme a la doctrina dominante, se tiene que la curatela y la tutela como la patria potestad, como instituciones tutelares de la persona natural, tienen la finalidad de protegerla y cuidar de su patrimonio. En el caso de la curatela, se orienta ms bien a la custodia, defensa y manejo de los bienes que al cuidado y a la formacin de la persona, por tratarse de una persona ya formada. De todo esto se puede afirmar que la tutela reemplaza a la patria potestad en el cuidado de la persona, en cambio la curatela, como institucin tutelar, de la persona contina con el cuidado o custodia. Nombramiento del curador.- Para los efectos del nombramiento del curador judicial, hay que acudir al poder jurisdiccional, a travs de una demanda en proceso contencioso en la va procesal de proceso sumarsimo y ante el juez de Primera Instancia del juzgado de familia, de conformidad con el art.546 Inc. 3 y 547 del C.P.C. Todo porque al seguirse el proceso de interdiccin hay que solicitar, en la misma demanda, el nombramiento de curador, por tratarse de instituciones jurdicas inherentes entre s, por lo tanto la demanda es acumulada y accesoria. Partes procesales de la curatela.- Son las personas que intervienen en la relacin jurdica procesal: 1.- El demandante.- Es el sujeto activo de la relacin jurdica procesal, es la persona que interviene en el proceso como actor, es decir, quien solicita el nombramiento del curador a favor de la persona incapacitada. En este caso la persona que demanda puede solicitar que sea el curador la persona que designe, o en todo caso, puede demandar al mismo tiempo que la interdiccin, se le nombre curador a l mismo. 2.- El demandado.- Es el sujeto pasivo de la relacin jurdico-procesal, es el emplazado y en este caso es la persona a quien se le va a interdictar, o sea la misma persona a quien el operador de justicia le va a nombrar un curador para que lo custodie. En este caso el incapacitado, por su propia naturaleza, no puede acudir al rgano jurisdiccional, precisamente por ser incapaz, por lo tanto, cabe el nombramiento del

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curador procesal, que es quien asume la defensa del incapacitado y a quien se le nombra el curador. Ahora bien En qu casos procede el nombramiento de curador, o sea de instituir la curatela? Pues, el art. 564 del C.C. lo seala y ah encontramos que estn sujetos a curatela, de conformidad con los arts. 43 y 44 del C.C. las personas mayores de edad, especficamente quienes se encuentran privados de discernimiento, es decir, quienes carecen de capacidad de un razonamiento regular para decidir sobre los actos de su vida y de su patrimonio; tambin son motivo de curatela los ciego-sordos, los ciego-mudos y los sordo-mudos respectivamente, pero siempre y cuando no tengan facultad de expresar libremente su voluntad de manera indubitable. Tambin son motivo de curatela los mayores de edad que tiene incapacidad relativa, es decir, quienes sufren retardos mentales, los que adolecen de deterioro mental que les impide expresar libremente su voluntad, los prdigos, los ebrios habituales, los toxicmanos, los que incurren en mala gestin, los que sufren pena privativa de libertad que llevan anexa la interdiccin civil y ahora, de acuerdo, a la temporalidad social, bien pueden estar dentro de estos incapaces relativos los ludpatas, porque tanto estos como los ebrios o los prdigos, sus actos personales deben ser custodiados para su futuro bienestar. Clases de curatela.- De acuerdo al art. 565 del CC. la curatela puede ser: 1.- Por su naturaleza: a.- Curatela para incapaces mayores de edad. b.- Curatela para la administracin de bienes. c.- Curatela para asuntos determinados. 2.-Por la temporalidad.- Tiene relacin con el transcurso del tiempo para ejercitarla: a.- Provisional.- Esto quiere decir que en cualquier momento, el juez puede suspenderla. b.- Permanente.- Ser cuando la situacin y el estado de necesidad lo amerite. Prelacin para solicitar la curatela y ser nombrados curadores.- Se trata de la curatela legtima, y de conformidad con lo dispuesto en el art. 569 del C.C. se toma como orientacin genrica el derecho e inters de la persona, partiendo de la ms prxima a la ms lejana, por lo tanto, quienes pueden ser nombrados curadores son los siguientes:

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1.- El cnyuge no separado judicialmente. 2.- Los padres del incapaz. 3.- A los descendientes, prefirindose desde el ms prximo al ms remoto y en igualdad de grado al ms idneo. La preferencia lo decide el juez, oyendo al consejo de familia. 4.- A los abuelos y dems ascendientes, cuya designacin es sobre el criterio del inc. anterior. 5.- A los hermanos. La designacin de curador, como se expresa, est supeditada a lo dispuesto para los casos del art. 43 Incs. 2 y 3, y para los casos que seala el art. 44 incs. 2 y 3, respectivamente.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 2

Esta actividad ser desarrollada siempre y cuando se absuelva el cuestionario que contiene el siguiente interrogatorio. 1.- Ponga dos ejemplos donde se pueda percibir con claridad el concepto de derecho objetivo y de derecho subjetivo. 2.- Precise, con claridad y en pocas palabras, el inters como requisito de la demanda. 3.- Qu concepto tiene usted de las causales del divorcio? 4.- En qu consiste la discapacidad y cmo se resuelve el ejercicio de la capacidad civil de los discapacitados? 5.- Quin es el curador?

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PERSONALIZANDO INTERROGANTES Y APORTES Con la lectura de esta gua y de la bibliografa que se le propone en sta, es posible que se generen ciertas dudas, incertidumbres y, en fin, una honda preocupacin por saber ms o en todo caso para aplicar sus conocimientos en algunos hechos y actos fcticos o tal vez para saber ms y conocer mejor los temas de estudio y poder resolver los conflictos que se le presenten. ste es el motivo capital que se tiene para incorporar esta hoja, para que puedan registrar sus interrogantes, sus opiniones y sus aportes. Interrogantes ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Dudas ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Opiniones ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aportes -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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