FICHAMENTO DO LIVRO: PSICOLOGIA UMA (NOVA) INTRODUO.

INTRODUO O fichamento do livro: Psicologia uma (nova) introduo, de autoria de Lus Claudio M. Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, foi realizado como requisito para obteno da 2 avaliao parcial da disciplina Histria da Psicologia, ministrada pelo professor Silvrio Karwoswki, da Faculdade Luciano Feijo. Lus Cludio Mendona Figueiredo fez a graduao em psicologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade catlica de Chile e PUC-SP. Obteve os ttulos de Mestre, Doutor e Livre-Docente em psicologia pela Universidade de So Paulo, lecionou na Universidade Federal da Paraba, na UFRJ e na PUC-RJ. Atualmente leciona na PUC-SP. Tem trabalhos publicados nas reas da filosofia, cincias sociais, da psicologia e psicanlise. Pedro Luiz Ribeiro de Santi formou-se em psicologia pela PUC-SP. Fez o curso de especializao em Fundamentos filosficos da psicologia e da psicanlise pela Unicamp e obteve o ttulo de Mestre em filosofia pela USP. Atualmente faz doutorado em psicologia clnica na PUC-SP, professor; tem trabalhos publicados nas reas da historia da psicologia e da psicanlise. Os autores tm como objetivo desvendar, primeiramente, como se deu o nascimento da psicologia enquanto cincia. Apresentar a questo das relaes entre psicologia e as demais cincias, e sua eterna tentativa de interdependncia. Apresentar as causas para o surgimento da psicologia cientfica. Expor as principais escolas psicolgicas, seus criadores, suas idias, e, principalmente, uma anlise critica de todas elas. Finalmente ele nos mostra as dificuldades que um psiclogo pode enfrentar para entender sua prpria cincia, que muito vasta e complexa. No primeiro captulo os autores apresentam resumidamente uma viso panormica e critica da psicologia contempornea. Uma psicologia com pretenses de autonomia, sendo importante ressaltar as origens dessa cincia. O captulo dois traz as precondies socioculturais para o aparecimento da psicologia como cincia no sculo XIX. Uma dessas precondies a subjetividade privatizada, a necessidade que todos temos de que as outras pessoas no tenham acesso s nossas experincias, estando relacionada ao desejo de liberdade e responsabilidade de suas decises.

O texto segue analisando que independentemente de um conceito de autoridade acima dele, o homem escolhe seus caminhos e se responsabiliza com as consequncias de suas opes, havendo cada vez mais a valorizao do homem que no renascimento, era considerado o centro do mundo. Os autores encerram o capitulo falando que a subjetividade privatizada uma precondio para que se formulem projetos de psicologia cientfica identificando as diversidades de sociedades e culturas. A experincia da iluso um dos principais objetivos da psicologia como cincia a servio das disciplinas. No capitulo trs fica claro que para compreender o comeo da psicologia cientifica necessrio reconhecer a fora e a profundidade dos fatores particulares para control-los, pois assim que o homem torna-se um possvel objeto da cincia. No captulo quatro, o assunto principal so os projetos de psicologia como cincia independente. O objeto da psicologia para Wundt a experincia imediata dos sujeitos, embora ele no esteja primordialmente interessado nas diferenas individuais entre esses sujeitos. Wundt utiliza o mtodo experimental, a anlise dos fenmenos naturais, a psicologia social e fisiolgica. O projeto de Titchener, um dos mais famosos alunos de Wundt, redefine o objeto da psicologia como sendo a experincia dependente de um sujeito, sendo este concebido como um puro organismo, e em ltima analise, como um sistema nervoso, e no mais experincia imediata, logo, a mente perde a sua autonomia. A psicologia funcional, segundo o texto, definia a psicologia como uma cincia biolgica interessada em estudar os processos, operaes e atos psquicos como forma de interao adaptativa. Para os psiclogos funcionalistas, o objeto da psicologia so os processos e operaes mentais e o estudo desses processos exige uma diversidade de mtodos. No comportamentalismo elaborado por Watson, o objeto j no a mente, o objeto o prprio comportamento e suas interaes como ambiente. O mtodo deve ser o de qualquer cincia: observao e experimentao, mas sempre envolvendo comportamentos publicamente observveis e evitando a auto-observao. Os Projetos de psicologia e condies de produo relacionavam as condies socioculturais que incentivaram o seu aparecimento, e sua maior finalidade era o estudo do comportamento independente do que o sujeito pensa, cr, sente ou deseja, contribuindo para que as iluses de liberdade vivam num mundo em que h cada vez menos liberdade.

A psicologia da Gestalt descobriu que todos os fenmenos de percepo, da memria, da soluo de problemas, da afetividade, eram vividos pelo sujeito sob a forma de relaes entre partes que faziam com que a forma resultante fosse mais que a mera soma das suas partes. O behaviorismo radical de Skinner, embora sendo um comportamentalismo, se afasta imensamente do comportamentalismo de Watson quando no rejeita a experincia imediata, mas trata de entender sua gnese e sua natureza, devendo, portanto, investigar em que condies a vida subjetiva privatizada se desenvolve. Piaget e Freud fazem o caminho do ser biolgico ao ser moral. A psicologia cognitivista de Piaget e a psicanlise de Freud tm a sua unio na perspectiva de estudar a gnese do sujeito, levando em considerao sua experincia imediata, mas no se restringindo a essa experincia na busca de compreenses e explicaes mais profundas. No capitulo cinco os autores apresentam a psicologia como profisso e como cultura. Enquanto a profisso esteve inicialmente ligada aos problemas de educao e trabalho, atualmente est nas clinicas, nas escolas, nas organizaes empresariais. Enquanto cultura cada vez mais frequente que as teorias psicolgicas se popularizem e sejam assimiladas pelo linguajar popular. SNTESE Os autores tm como objetivo expor, inicialmente, como se deu o nascimento da psicologia enquanto cincia, assinalando todas as barreiras enfrentadas para a criao deste novo ramo do conhecimento. Destacando tambm, as semelhanas entre psicologia e as demais cincias, e sua eterna tentativa de interdependncia. Eles procuram apresentar as causas para o surgimento da psicologia cientfica, advertindo as precondies sociais, econmicas e culturais que tornaram necessrio o surgimento de tal cincia, atravessando todas as influncias histricas e antropolgicas possveis e descrevendo as condies enfrentadas pela sociedade da poca, ou seja, os problemas com a subjetividade privatizada e suas crises, que ocasionaram uma grande contradio entre subjetividade e objetividade no meio da cincia, e mais adiante, incrementando profundamente a procura pela psicologia clnica. Ao mesmo tempo eles expem as principais escolas psicolgicas, seus criadores, suas ideias, e principalmente, uma anlise critica de todas elas. Enfim, ele nos mostra as

dificuldades que um psiclogo pode enfrentar para entender sua prpria cincia, que muito vasta e complexa. APRECIAO CRTICA O livro apresenta uma viso vasta e crtica da psicologia atual. Fazendo uma aluso histrica da psicologia como uma cincia independente, compondo um significado sobre a liberdade e singularidade dos indivduos, levantando uma suposio de que essas so ilusrias e que aparecem com o declnio das crenas liberais fantasiosas, abrindo espao para os projetos de previso e controle cientficos do comportamento individual, ou seja, de alguma forma somos alienados pelo sistema vigente, regras e disciplinas nos governam, estamos constantemente em crise em um construir contnuo, um indivduo social inquietante. Abrindo espao para a psicologia cientifica atuar. Particularmente, adorei a leitura do livro, j que ele apresenta uma abordagem completamente diferente da psicologia, at mesmo com um tom meio mordaz, o que o torna muito interessante. Embora o captulo "Precondies socioculturais para o aparecimento da psicologia como cincia no sculo XIX" seja um pouco extenso em relao aos outros captulos, o livro apresenta uma leitura clara e de fcil compreenso, dando uma viso panormica, sob todos os ngulos do que aconteceu com a psicologia desde o comeo, mostrando as principais problemticas pela qual passavam as sociedades da poca e seus pensadores. Por ser um livro de psicologia, impressionante a objetividade e a facilidade com a qual os autores abordam os assuntos retratados no livro, essa transparncia utilizada para conduzir a matria colabora para uma melhor compreenso das ideias. O captulo "A prtica cientifica e a emergncia da psicologia como cincia" o melhor, em minha opinio, j que apresenta grandes psiclogos e os seus estilos de pensamento. Estudar a obra desses tericos realmente encantador e os autores esto de parabns pelo livro. CONCLUSES Uma das concluses a que chegam os autores que mesmo depois de quase dois sculos para a formulao concreta de uma psicologia cientifica, ainda h uma srie de dvidas e questionamentos acerca do enigma da "psicologia independente" e seu objeto

de estudo, mas que acima de tudo, o mais importante compreender as origens e anseios desta cincia. Tambm concluram que apesar das dificuldades causadas pela experincia da subjetividade privatizada e suas crises, elas tiveram uma importncia constitucional para o surgimento da psicologia como ela hoje. Identificam que, apesar da psicologia estar dividida, todas as partes so fundamentais para o entendimento do conjunto. Concluem ento, que esta cincia nasceu num momento de crise na humanidade e por isso to complexa e controversa, e mesmo a experincia imediata sendo muito difcil de compreender e individual, a psicologia se manteve forte, e busca at hoje explic-la, entend-la e sobre tudo, super-la. A leitura deste trabalho de certo trar esclarecimento ao leitor que est adaptando-se ao curso de psicologia, fazendo-o compreender o que a psicologia , seu objeto de estudo, seu objetivo e como se firmou, alm de trazer de forma sinttica e objetiva os olhares das diferentes teorias psicolgicas. Saliento usando as palavras dos autores, que a psicologia estuda o homem enquanto um ser que se comporta, tem percepo, conscincia e inconscincia, mas a mesma no tem apenas o homem, nico e individualizado, como centro de todas as coisas. REFERNCIA BIBLIOGRFICA FIGUEIREDO, L. C. M.; SANTI, P. L. R. Psicologia uma (nova) introduo. EDUC, So Paulo, 2002.