Colegio San Ignacio De Via del Mar Prueba de Discurso Pblico Cuarto medio Nombre: Fecha: Puntaje: Objetivos:

1.- Comprender textos orales y extraer informacin explcita e implcita 2.- Reconocer estructura del discurso pblico. 3.- Reconocer tipo de discurso pblico. tem I. Completacin. 1. Los factores de la comunicacin cumplen un determinado rol en el Discurso Pblico. Completa ( en la hoja de respuestas) el siguiente recuadro con aquella o aquellas caractersticas ms relevantes para cada uno de los factores aqu sealados Poner compresnin oral de un discurso publico. EMISOR RECEPTOR TEMA SITUACIN

TEM II: Seleccin mltiple. Selecciona la alternativa que corresponda al enunciado. Marca slo una alternativa, con lpiz pasta negro o azul.. (1pto cada una) 1.-Sobre el Discurso Pblico es verdadero afirmar que: I.- Es una instancia de interaccin social. II.- La relacin entre los hablantes es simtrica. III.- Muestra un receptor colectivo IV.- Predomina un registro culto formal. a) Slo I b) Slo III c) I y II d) I, II y IV e) I, III y IV 2.-Lee el siguiente texto: Es para m motivo de orgullo y alegra poder hacer hoy, frente a ustedes una breve reflexin en torno al origen del trmino Surrealismo. Este se aplica a la corriente artstico- literaria que se ha estado gestando y desarrollando durante el ltimo tiempo.... (Andr Breton, Discurso pblico) A qu parte de la estructura de un discurso pblico corresponde el fragmento anterior? a) Exposicin del tema. b) Conclusin. c) Exordio. d) Peroratio. e) Contraargumentacin. 3.-Desde la perspectiva del emisor, una posicin que entrega argumentos que hacen referencia a aspectos no slo positivos del tema, sino que tambin a los problemas o posibles deficiencia que tenga su planteamiento, es una actitud: a) Objetiva. b) Admirativa c) Problematizadora. d) Reflexiva e) Crtica. 4. Lee el siguiente fragmento de un discurso pblico: No; la identificacin del pueblo chileno con Gabriela Mistral no obedece a estos signos externos de su cansado paso por el mundo. Su origen es ms hondo; ms elemental y ms puro. La inmensa muchedumbre, ese medio milln de personas que la vieron pasar esta maana al Cementerio, se saban suyos y la saba suya de un modo entraable. No son los honores, ni sus versos, ni siquiera sus ideas, la raz de esta transfiguracin. Era ella toda; su persona, su vida solitaria, su alma atormentada, su dura lucha, el fuego oscuro en que se consuma, el desdn con que mir pasar los xitos del mundo cuando, en su hora, llegaron a su puerta. Fue creciendo lentamente en el corazn del pueblo

chileno, hundiendo sus races en la tierra parda y eterna, alimentndose de las realidades humildes y esenciales que forman la trama inacabable y siempre renovada de la vida. As fue alzndose, y alzando junto a ella el pueblo suyo.....(Radomiro Tomic, Quin es, pues, esta mujer que muere?) 4.-Cul es la idea principal del texto anterior? a) La identificacin de Gabriela Mistral con el mundo. b) Los verdaderos signos de identificacin de Gabriela Mistral con los chilenos. c) La vida solitaria y luchadora de Gabriela Mistral. d) Su paso por la vida de los chilenos que la conocieron como era. e) Ninguna de las anteriores. Qu perspectiva predomina en el fragmento anterior? a) Admirativa. b) Crtica. c) Reflexiva. d) Problematizadora. e) Objetiva. f) 6.- Es la presentacin del tema, donde el emisor contextualiza al receptor sobre el motivo u objetivo del discurso. Esta definicin hace referencia a: a) Peroratio b) Exordio c) Desarrollo. 5.

d) Introduccin e) Conclusin 7. Se emiten en reuniones de agrupaciones de diferentes tipo, como centros de padres, juntas de vecino, etc Corresponde a un discurso pblico de tipo: a) Poltico b) Comunitario c) Religioso. d) Crtico e) Problematizador. 8.- En una fecha tan especial como sta, es necesario reflexionar sobre el sentido profundo de la Navidad. Es el nacimiento de Jess uno de los hechos ms importantes para el mundo cristiano, por lo tanto, debemos conmemorarlo con profundo gozo. El fragmento anterior puede corresponder a parte de un discurso A) conmemorativo. B) comunitario. C) poltico. D) cristiano. E) religioso. 9. El conector subrayado introduce un(a) A) oposicin. B) consecuencia. C) causa. D) finalidad. E) comparacin.

tem III. Comprensin de Discurso Pblico e identificacin de estructura. Hola, Chicago! Si todava queda alguien por ah que an duda de que Estados Unidos es un lugar donde todo es posible, quien todava se pregunta si el sueo de nuestros fundadores sigue vivo en nuestros tiempos, quien todava cuestiona la fuerza de nuestra democracia, esta noche es su respuesta. Es la respuesta dada por las colas que se extendieron alrededor de escuelas e iglesias en un nmero cmo esta nacin jams ha visto, por las personas que esperaron tres horas y cuatro horas, muchas de ellas por primera vez en sus vidas, porque crean que esta vez tena que ser distinta, y que sus voces podran suponer esa diferencia. Es la respuesta pronunciada por los jvenes y los ancianos, ricos y pobres, demcratas y republicanos, negros, blancos, hispanos, indgenas, homosexuales, heterosexuales, discapacitados o no discapacitados. Estadounidenses que transmitieron al mundo el mensaje de que nunca hemos sido simplemente una coleccin de individuos ni una coleccin de estados rojos y estados azules. Somos, y siempre seremos, los Estados Unidos de Amrica. Es la respuesta que condujo a aquellos que durante tanto tiempo han sido aconsejados a ser escpticos y temerosos y dudosos sobre lo que podemos lograr, a poner manos al arco de la Historia y torcerlo una vez ms hacia la esperanza en un da mejor. () Un hombre lleg a la luna, un muro cay en Berln y un mundo se interconect a travs de nuestra ciencia e imaginacin. Y este ao, en estas elecciones, ella toc una pantalla con el dedo y vot, porque despus de 106 aos en Estados Unidos, durante los tiempos mejores y las horas ms negras, ella sabe cmo Estados Unidos puede cambiar. S podemos. Esta es nuestra oportunidad de responder a ese llamamiento. Este es nuestro momento. Estos son nuestros tiempos, para dar empleo a nuestro pueblo y abrir las puertas de la oportunidad para nuestros pequeos; para restaurar la prosperidad y fomentar la causa de la paz; para recuperar el sueo americano y reafirmar esa verdad fundamental, que, de muchos, somos uno; que mientras respiremos tenemos esperanza. Y donde nos encontramos con escepticismo y dudas y aquellos que nos dicen que no podemos, contestaremos con ese credo eterno que resume el espritu de un pueblo: S podemos. Gracias. Que Dios os bendiga. Y que Dios bendiga a los Estados Unidos de Amrica.

Por Barack Obama, el 5 de noviembre de 2008. 1.- Encierra con { } los fragmentos de textos que correspondan a las partes de la estructura de este discurso. Seala su nombre. 2.- A qu tipo de discurso pblico corresponde este texto? ___________________________________________________________________________________________________ 3.- Qu postura o perspectiva puede identificarse en l? Por qu? ___________________________________________________________________________________________________ 4.- Cul es el propsito del emisor en este texto? Justifcalo con un pasaje o cita del Discurso. ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

5.- En el primer prrafo el emisor seala ESTA NOCHE ES SU RESPUESTA. A qu hace referencia? Cul es la pregunta? ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 6.- Explique el sentido que cobra la expresin: SI PODEMOS para el contexto en que se emite este discurso. ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________