Cul ha sido su proceso de encuentro con su lengua indgena?

En un principio adquir la lengua con mi familia despus en la escuela primaria aprend la escritura actualmente eh dejado de hacer todo eso ya lo prctico muy poco solo con mi abuela y de vez en cuando tengo la oportunidad de estar con ella, pero cada vez es ms escaza ya que da a da se est perdiendo .

Cmo sienten su identidad cultural fortalecida o menguada y porque? Eh tratado de fortalecerla poco a poco pero me es difcil ya que no me comunico mucho en la lengua indgena.

Cmo aprendieron sus padres en la escuela? Mis padres desde nios hablaron la lengua desde nios con sus padres y abuelos vecinos en el trabajo de campo, pero dentro de la primaria no la hablaban ya que es primaria general a la escuela que asistieron y el objetivo era lograr castellanizar a los alumnos y se les prohiba hablar la lengua indgena dentro de ella, mi mam con su mam no habla la lengua, solo con su suegra y vecinos de la comunidad.

Les facilitaron el aprendizaje en su lengua materna? Dentro de la institucin no ya que se les prohiba hablarla

Qu impacto a nivel emocional y acadmico tuvo para ellos el tipo de enseanza en las en su infancia? Se tena el temor despus de hablarla ya que los discriminaban, pero al mismo se tena la necesidad hablarlo ya que era la lengua que ms se utilizaba en su familia.

Cul de los principios arriba sealados est siendo tomado en cuenta por los maestros de las aulas por donde practican? En la actualidad se ha perdido en las escuelas primarias ya que los maestros ya no la trabajan o solo dejan investigar palabras o frases.

Cul de los principios arriba sealados han tomados en cuenta en sus prcticas escolares? Se ha tratado de fomentar la lengua pero lamentablemente se est perdiendo ya que es difcil trabajarla dentro del aula cuando de 16 alumnos solo uno lo habla.

Qu cambios consideras hacer en el momento de la aplicacin de estrategias didcticas para la enseanza de la lengua indgena? Trabajar estrategias donde se fomente la lengua indgena tomando en cuenta sus actividades que ellos realizan dentro de su contexto.

Qu tipo de estructuras didcticas consideran que tienen que componer para poder implementar el enfoque intercultural bilinge y el enfoque comunicativo funcional en su prctica educativa? Fortalecer la identidad, implementar estrategias donde participen los padres ya que la mayora de los adultos aun lo hablan podra ser un apoyo para el facilita miento de la adquisicin de la lengua en los nio

Presentacin del trabajo Perfil Diecisiete de junio

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