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MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ACOMAYO

INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZN DE JESS - ACOPIA

PLAN ANUAL DE TRABAJO COMIT ACADEMICO INSTITUCIONAL

ACOMAYO

- ACOPIA 2013

- PER

PRESENTACIN La Institucin Educativa Sagrado Corazn de Jess de la localidad de Acopia se proyecta decididamente a transformaciones estructurales, local, regional y nacional, considerando el factor humano en el campo educativo estudiantes, docentes, administrativos y padres de familia. Sus postulados se encuentran en el PLAN ANUAL DE TRABAJO, documento orientador en el plano de gestin tcnico pedaggica y gestin operativa al perodo 2013. En el presente documento consideramos: Misin Visin, objetivos, organizacin de la Institucin Educativa, metas, programacin, recursos y evaluacin; culminando el documento con las actividades y proyectos de implementacin el mismo que tiene el propsito de plasmar la propuesta de gestin en relacin permanente con el P.E.I, P.C.I, PAT, RIN y otros documentos de gestin institucional. Reafirmamos nuestro compromiso en el cambio y mejoramiento educativo as como deseo de brindar un servicio educativo acorde a la altura de las exigencias que demanda nuestra sociedad; en esta presente era de la informacin y cultura del conocimiento, la modernizacin, en la perspectiva de lograr y formar educandos competentes comprometidos con la democracia, justicia social y humanizacin del ser humano. LA COMISIN

COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADO CORAZN DE JESUS DE ACOPA


POBLACION ESTUDIANTIL 2013 SECUNDARIA MIXTA DE MENORES
GRADO MATRICULADOS SECCIONES PROMEDIO POR AULA TURNOS

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO


T O T A L

02 = A - B

25

MAANA MAANA MAANA MAANA MAANA

10 CUERPO DIRECTIVO CARGO


DIRECCIN
SUB DIRECCIN FORMACIN GENERAL

N APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 N 4 5 6 7 8 9 APELLIDOS Y NOMBRES

CONDICIN
Encargatura 40 hs. Encargatura 40 hs. Encargatura 40 hs.

SUB DIRECCIN ADMINISTRATIVA

CUERPO JERRQUICO CARGO


Coordinacin de Tutora Asesora Matemtica Asesora Comunicacin Asesora de C. T. A. Asesora de CS. Sociales Jefe DE Laboratorio

CONDICIN
Encargatura 40 h TITULAR 40 h. Encargatura 40 h. Encargatura 40 h. Encargatura 40 h. TITULAR 40 h.

PERSONAL DOCENTE Y AUXILIAR


N APELLIDOS Y NOMBRES CARGO
DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS

CONDICIN TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR
CONTRATADA CONTRATADO

APELLIDOS Y NOMBRES

CARGO

CONDICIN

DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS DOCENTE 24 HORAS

TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR DESTAQUE INT. CONTRATADO CONTRATADO

PERSONAL ADMINISTRATIVO N APELLIDOS Y NOMBRES 89 90 91 92 93 94 95 96

CARGO ACTAS Y CERTFICADOS AUX - ACTAS Y CERTFICADOS MESA DE PARTES AUX. LABORATORIOS BIBLIOTECARIA SERVICIO SERVICIO SERVICIO

CONDICIN TITULAR DESTAQUE TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR TITULAR DESTAQUE

TURNO

BASES LEGALES.
Constitucin Poltica del Per. Ley General de Educacin 28044, Ley de Reforma Magisterial N 29944 y D.S. N 004-2013-ED Reglamentacin. Decreto Supremo N 009-2005-ED, que aprueba el Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo. Decreto Supremo N 004-2006-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28628, que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas. Decreto Supremo N 006-2006-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin y sus modificaciones. Decreto Supremo N 008-2006-ED, que aprueba los Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Pblicas. Decreto Supremo N 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como Servicio Pblico Esencial. Decreto Supremo N 018-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa. Decreto Supremo N 027-2007-PCM, que define y establece las Polticas Nacionales de Obligatorio Cumplimiento por las Entidades del Gobierno Nacional.

Resolucin Ministerial N 0526-2005-ED, instituye los Juegos Florales Escolares como actividad educativa de la Educacin Bsica Regular. Resolucin Ministerial N0425-2007-ED, que aprueba las Normas para la Implementacin de Simulacros en el Sistema Educativo, en el Marco de la Educacin en Gestin de Riesgos. Resolucin Ministerial N 0069-2008-ED, aprueban la Directiva Normas para la matrcula de nios, nias y jvenes con discapacidad en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo en el marco de la Educacin Inclusiva. Resolucin Ministerial N 440-2008-ED, que aprueba el documento Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular Resolucin Ministerial N 045-2009-ED, Norma para la Distribucin, Recepcin, Conservacin y Seguridad de Materiales Educativos de Educacin Bsica Regular Resolucin Vice Ministerial N 0017-2007-ED, que aprueba las Normas que establecen la Organizacin y la Ejecucin de la Actividad Permanente de Movilizacin Social:Escuelas Seguras, Limpias y Saludables. Resolucin Vice Ministerial N 0022-2007-ED, que aprueba las Normas para el fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar, el Uso Adecuado del Tiempo y la Formacin Ciudadana, Cvica y Patritica de los Estudiantes de las Instituciones y Programas de la Educacin Bsica. Resolucin Vice Ministerial N 0025-2008-ED, Campaa Nacional de Sensibilizacin y Movilizacin por la Educacin Inclusiva. Resolucin Vice Ministerial N 022 2009-ED, Normas para la Prevencin de la Influenza en Educacin Bsica y Tcnico Productiva. Resolucin Vice Ministerial N 0016-2010-ED, Aprueban Normas para la Educacin Preventiva ante Sismos en las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas. Resolucin ministerial N 0431 Normas y orientaciones para el desarrollo de gestin educativa en educacin bsica 2013.

VISION
SER UNA INSTITUCION EDUCATIVA LIDER EN PARADIGMAS EDUCATIVOS DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ORIENTADO A SATISFACER LAS GRANDES DEMANDAS Y NECESIDADES DE FORMACIN INTEGRAL CON CALIDAD Y CON VOCACION DE SERVICIO A LA SOCIEDAD EN AMBITOS DE IMPORTANCIA ESTRATEGICA PARA EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL.

MISIN
LA INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIN ES PATRIMONIO HISTORICO DE SICUANI QUE EST FORMANDO SERES HUMANOS CON CALIDAD INTEGRAL EN BASE A LOS PRINCIPIOS DE DEMOCRACIA SOCIAL E INNOVACIN CIENTFICA DESARROLLANDO SUS CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y ACTITUDES QUE FORTALEZCEN LA FAMILIA, LA SUPERACIN PERSONAL Y LA SOCIEDAD DE GRANDES CONOCIMIENTOS GLOBALIZADOS.

OBJETIVOS ESTRATGICOS:
OBJETIVO GENERAL: Normar, las actividades Tcnico-pedaggicas y de gestin para el presente ao lectivo 2013 en funcin de la visin y misin del proyecto educativo institucional de la Institucin Educativa Sagrado Corazn de Jess de Acopa. OBJETIVOS ESPECFICOS: Planificar, estratgicamente actividades que puedan ser viables para el presente ao 2013, en funcin de los objetivos generales del Proyecto Educativo Institucional (PEI) Ejecutar, organizadamente las actividades programadas para el presente ao 2013, teniendo en cuenta los recursos humanos y materiales de la institucin. Evaluar, permanentemente y en forma integral las actividades programadas para el presente ao lectivo 2013, aplicando un proceso de reajuste y control.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
REQUERIMIENTO PRESUPUESTAL Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES OFICIALES DEL MINISTERIO DE EDUCACIN PARA EL AO 2012
N 01 02 03 04 ACTIVIDADES FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGA JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES JUEGOS FLORALES LITERARIOS CRONOGRAMACION M A M J J A S O N D Comunidad Educativa 20 estudiantes 30 estudiantes Comunidad Educativa 10 estudiantes 3 estudiantes 5 estudiantes 5 estudiantes 20 estudiantes 5 estudiantes S/.1500.00 S/.1000.00 S/.1000.00 S/.500.00 S/.100.00 S/.500.00 S/.300.00 S/.200.00 S/.800.00 S/.200.00 S/.11000.0 0 A P A F A I. E. METAS MONTO FINANCI AMIENT O

OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMTICA 06 CONGRESO DE CLUBES ECOLOGISTAS 07 CONCURSO NACIONAL DE ARGUMENTACIN Y DEBATE 08 CONCURSO NACIONAL DE PRODUCCIN DE ENSAYO 09 CONCURSO REGIONAL Y NACIONAL DE DECLAMACIN 10 DIA DE LOGRO DEL PRIMER SEMESTRE 11 CONCURSO REGIONAL DE DECLAMACIN Y COMPOSICIN LITERARIA TOTAL

RECURSOS
MATERIALES CON LOS QUE CUENTA INMACULADA CONCEPCIN DE SICUANI LA INSTITUCIN EDUCATIVA

INFRAESTRUCTURA DE OFICINAS Direccin General. Con un ambiente donde se encuentra la Direccin, infraestructura equipada con muebles, escritorio, una computadora con su respectiva impresora y Secretara de Direccin. Sub Direccin de Formacin General. Infraestructura de una ambiente doble en el segundo piso, equipado con una computadora, con su impresora y muebles respectivos. Secretara de Actas y Certificados . Con un ambiente implementado con dos computadoras, fotocopiadora y muebles integrado al sistema SIAGIE, del Ministerio de Educacin. Mesa de Partes. Equipada con una computadora, muebles adecuados a la recepcin de los usuarios de nuestra institucin. Sala de Profesores Biblioteca. Con una infraestructura de un ambiente implementada con textos de diferentes autores y reas, as como una computadora para el manejo de los estudiantes de la I. E. Inmaculada Concepcin. LABORATORIOS Y AULAS ESPECIALIZADAS De Arte: con 6 guitarras (5 espaolas del Ministerio de Educacin), flautas cajones de percusin, Trpodes, bastidores, mesas y sillas. De instrumental musical de banda de msicos (percusin, bronces y caa) Sala de Cmputo (DOBLE). Con una infraestructura implementada con 40 computadoras con sus respectivos muebles, ecran, proyector multimedia, televisor de 29, y equipamiento completo para el servicio de Internet, mesas y sillas. Coordinacin de Educacin Fsica . Con una infraestructura implementada con materiales adecuados para el desenvolvimiento de educacin fsica, con una infraestructura de un patio en dos desniveles, para campos de recreacin y prctica de bsquet, vley y fulbito.

FICHA DE ACTIVIDAD N 001


I. DENOMINACIN.-

PROYECTO DE CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTE EN MARCO DE BUEN DESEMPEO DOCENTE. II. JUSTIFICACIN.-

Frente a las actuales reformas educativas y la realidad de la situacin laboral del magisterio nacional es importante brindar a los profesionales en educacin una informacin actualizada sobre las bondades, perjuicios y procedimientos de la implementacin de la poltica educativa del actual gobierno en nuestro pas, y que a partir del cual los docentes reasumen su rol fundamental de liderazgo en la carrera docente y la conduccin de las instituciones educativas. El mundo actual obliga que los docentes bsicamente alcancemos una educacin integral como parte de nuestra formacin profesional continua, por lo que el presente proyecto busca desarrollar una capacitacin y actualizacin en los diferentes aspectos de la carrera docente y sus implicancias laborales a las que deben enfrentar en el presente siglo. III. OBJETIVOS.-

OBJETIVO GENERAL: Coadyuvar en el fortalecimiento de las competencias profesionales y la calidad educativa en la IE Sagrado Corazn de Jess, en las diferentes reas, grados y secciones, de nuestra institucin educativa. OBJETIVOS ESPECFICOS: - Capacitar, a los docentes en el marco de buen desempeo docente y la evaluacin que involucra el ascenso, asuncin de cargos, designacin de Directivos y jefaturas. - Implementar a los docentes con la informacin y documentacin actualizada respecto de las normas y proyectos educativos que rigen el actual sistema. - Fortalecer las capacidades pedaggicas, matemticas y comunicativas de los docentes as como la gestin acadmica e institucional de cara a la exigencia actual. V. METAS.-

Atencin directa: 100% de Docentes de la IE Sagrado Corazn de Jess de Acopa. VI. CRONOGRAMA.-

ACTIVIDADES

4 4 01. Taller: Proyectos de X gestin institucional 02. Taller: Nuevo X X marco curricular regional 03. Taller: Marco de X X buen desempeo docente. 04. Taller: X X Evaluacin docente y la Reforma Magisterial VII. FUENTE DE FIANCIAMIENTO. - Gestin multisectorial. - Ingresos propios. - Donaciones. VIII.- EVALUACIN.Ser permanente en funcin con los objetivos previstos dentro de las actividades de ejecucin del presente proyecto innovador.

MAYO 1 2 3

JUNIO 1 2 3

FICHA DE ACTIVIDAD N 02
I. DENOMINACIN.-

PLAN DE MONITOREO, ACOMPAAMIENTO y SUPERVISIN, de la INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCINDE SICUANI.. II. JUSTIFICACIN.El presente Plan tiene por finalidad de Normar, las actividades de monitoreo, supervisin y evaluacin continua del Servicio Educativo, para mejorar la calidad en todos los niveles de la I. E. Sagrado Corazn de Jess de Acopa tratando de mejorar los aspectos dbiles para convertirlos en oportunidades de mejoramiento. El acompaamiento y monitoreo permite al Director y Comit Acadmico evaluar y orientar el trabajo educativo que realiza en la I. E. para mejorar la calidad que brinda en su servicio. III. OBJETIVOS.-

- Evaluar, el trabajo Pedaggico y de Gestin de Docentes y para mejorar la calidad del servicio educativo a la comunidad. - Consolidar, esfuerzos a travs de diferentes acciones desde una prctica Pedaggica coherente y pertinente a nuestro contexto real. - Asistir y cooperar permanentemente con la labor de los docentes de aula en lo concerniente a la actividad curricular y extracurricular. ALCANCES Y METAS.- Estudiantes de la I. E. Sagrado Corazn de Jess de Acopa - Docentes de la I. E. Sagrado Corazn de Jess de Acopa INSTRUMENTOS.Fichas de Acompaamiento y Supervisin General Fichas de Acompaamiento y Supervisin Especializada Informes de Acompaamiento y Supervisin. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES N 01. 02. 03. 04. 05. 06. ACTIVIDADES M Elaboracin del Plan de Supervisin y monitoreo. Socializacin del Plan de Supervisin y monitoreo. Supervisin General o externa Supervisin y Monitoreo Especializada. Informe de la Supervisin y monitoreo. Retroalimentacin de las debilidades de la Supervisin y Monitoreo A X M X X X X X X X X X X X X X X X X X X X J J A S O N D

EVALUACIN: La evaluacin ser permanente y semestral la misma que se elabora, aplica y socializa de manera conjunta para la toma de decisiones respecto a la reformulacin, correccin y reorientacin de trabajo acadmico de los docentes.

FICHA DE ACTIVIDAD N 003


I. DENOMINACIN.-

PROYECTO DE INSTALACIN E IMPLEMENTACIN DE LABORATORIOS DE LAS CIENCIAS NATURALES Y CENTRO DE COMPUTO DE LA IE SAGRADO CORAZN DE JESUS DE ACOPA II. JUSTIFICACIN.-

La IE Sagrado Corazn de Jess de Acopa, en la actualidad no cuenta con la infraestructura ni implementacin apropiada para el trabajo cientfico a pesar de tener cinco aos de existencia con el nivel secundario la misma que coadyuvara la ruralizacin de las ferias de Ciencia y Tecnologa que el MED propicia como actividad obligatoria para la Educacion Bsica Regual. Al mismo tiempo, como respuesta a la era de comunicacin ciberntica y tecnolgica, nuestra institucin educativa requiere de un Centro de Cmputo a la altura de las exigencias de la modernidad con los insumos y aparatos de multimedia que sirvan de soporte para el trabajo acadmico en todas las reas. Por o tanto el comit acadmico ve con mucha urgencia realizar una gestin institucional acudiendo a las autoridades locales y regionales a fin de conseguir el presupuesto y la implementacin oportuna con los materiales requeridos. OBJETIVOS.OBJETIVO GENERAL: Planificar, organizar e implementar el laboratorio de Ciencias Naturales y del Centro de Cmputo. OBJETIVO ESPECFICO: - Coordinar, la implementacin del laboratorio de Ciencias Naturales (Biologa) y del Centro de Cmputo. - Evaluar, permanentemente la organizacin e implementacin del laboratorio. METAS. BENEFICIARIOS DIRECTOS: Estudiantes y docentes de la IE Sagrado Corazn de Jess y la localidad de Acopa y sus instituciones.. CRONOGRAMA. ACTIVIDADES CRONOGRAMA ABR X X X X X X X X X X X X X MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC

VI.

EVALUACIN.-

La evaluacin se realizar en forma permanente y continua con presencia de la Direccin, Sub Direcciones respectivas y Padres de Familia y autoridades de la localidad y ONGs, de cuyo proceso se entregar un informe final.

FICHA DE ACTIVIDAD N 004


I. DENOMINACIN.-

PLAN DE PREVENCIN INTEGRAL TUTORAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADO CORAZN DE JESUS DE ACOPIA. II. JUSTIFICACIN.-

El contexto actual en la que se desenvuelve la poblacin peruana y la educacin, configura un cuadro de problemas sociales que inciden en el proceso educativo y la vida de los jvenes estudiantes de nuestra institucin educativa. Por ello pretendemos ofrecer servicios de apoyo preventivo y remedial, as como la promocin de su desarrollo personal. Esto con el fin de complementar la accin educativa que busca la integralidad humana de los estudiantes. III. BASES LEGALES.-

Constitucin Poltica del Per. Ley General de Educacin Reglamento Interno de la INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADO CORAZN DE JESS DE ACOPIA. IV. OBJETIVOS.-

OBJETIVO GENERAL: Ofrecer, una labor de formacin, acompaamiento, orientacin y prevencin, atendiendo las necesidades de los estudiantes no solo en la parte acadmica sino con nfasis en sus necesidades afectivas y sociales donde estn involucrados la familia, la comunidad y las instituciones locales y regionales. OBJETIVOS ESPECFICOS: Ofrecer, a los estudiantes espacios para ser escuchados y orientados.

Mantener, constante coordinacin con la direccin general de la IE. Coordinar, en forma multisectorial con entidades que ofrecen servicio a la comunidad tales como: Ministerio de Salud, ESSALUD, Educacin, Colegio de Psicologa, Instituto de Defensa Legal, Polica Nacional del Per, la parroquia de la localidad y otros ONGs. Actualizar, y capacitar a los estudiantes y docentes en actividades preventivas remdiales y promocin del desarrollo personal mediante la ESCUELA DE PADRES y ESCEULA DE LIDERES.. Promover, el logro de actitudes y valores positivos en los estudiantes de la INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADO CORAZN DE JESUS DE ACOPA.

METAS. Estudiantes de la I. E. Sagrado Corazn de Jess de Acopa. Docentes y trabajadores de la I. E. Sagrado Corazn de Jess de Acopa. Padres de familia de la I. E. Sagrado Corazn de Jess de Acopa. VI. N CRONOGRAMA.ACTIVIDADES TEMAS FECHA Encuesta de la realidad socioeconmico Charlas de orientacin vocacional Escuela de padres Escuela de lderes. RESPONSABLES

VIII. EVALUACIN. La evaluacin ser permanente e integral, de todas las actividades programadas para mejorar las deficiencias de la actividad y convertirlas en fortalezas para su institucionalizacin en los siguientes aos como parte de un plan integral a mediano y largo plazo.

FICHA DE ACTIVIDAD N 05
DENOMINACIN: CONCURSO INTERNO DE CONOCIMIENTOS MULTIDISCIPLINARIOS. JUSTIFICACIN. El logro del desarrollo de capacidades y competencias exige una evaluacin permanente la misma que se puede realizar en forma individual y colectiva, en lo que se refiere a las competencias del Comit Acadmico se tiene la realizacin de CONCURSOS INTERNOS DE CONOCIMIENTOS principalmente en la reas de Matemtica y Comunicacin como parte de la poltica de focalizacin educativa.

Por tal razn esta actividad se hace necesario consensuar a nivel de todas las reas bajo la conduccin de la Direccin y el Comit Acadmico bajo los criterios y lineamientos cientficamente consensuados la que permita evidenciar el nivel de logro de capacidades en los educandos as como la efectividad del trabajo acadmico en la institucin educativa.

OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL Fortalecer las capacidades y competencias as como conocimientos de los estudiantes mediante la evaluacin permanente y integral. OBJETIVOS ESPECIFICOS - Planificar y ejecutar pruebas globales de Matemtica y Comunicacin a nivel de todos los grados. - Evaluar y analizar los resultados del concurso y tomar decisiones de reajuste. - Estimular a los estudiantes por lo logros alcanzados mediante la provisin de materiales y premios pecuniarios. METAS - 100% de estudiantes de la I.E. Sagrado Corazn de Jess de Acopa. - Padres de familia. - Docentes de la institucin. CRONOGRAMA ACTIVIDADES CRONOGRAMA A Planificacin de los criterios de valuacin Aplicacin de conocimiento las instrumentos y X M J J A S O N D

pruebas

de

Premiacin consagrada como el da de logro. X Evaluacin actividad. y reprogramacin de la X

EVALUACIN La evaluacin de esta actividad se realiza en forma permanente con la participacin de los docentes de las reas principales y el cuerpo directivo bajo el monitoreo del Comit Acadmico de la institucin educativa.

FICHA DE ACTIVIDAD N 003 I. DENOMINACIN.PROYECTO MEJORAMIENTO Y ACTIVIDAD DE LAS AULAS ESPECIALIZADAS Y LABORATORIOS. II. JUSTIFICACIN.El presente proyecto de innovacin intitulado: MEJORAMIENTO Y ACTIVIDAD DE LAS AULAS ESPECIALIZADAS Y LABORATORIOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIN DE SICUANI, permitir el desarrollo de las actividades Tcnico-pedaggicas con calidad y excelencia educativa. III. OBJETIVOS.-

3.1 OBJETIVO GENERAL: Mejorar, activar e implementar las diferentes reas Educativas y laboratorios para la efectivizacin de los Programas Educativos, formacin integral y sesiones de aprendizaje de los estudiantes de la INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCINDE SICUANI. 3.2 OBJETIVO ESPECFICO:

Ambientar y organizar las aulas especializadas y laboratorios ya existentes. Fomentar, el diseo y elaboracin de materiales y recursos educativos virtuales en las distintas reas con la colaboracin de todos los docentes. Manejar, correctamente los materiales educativos durante el desarrollo educativo en los laboratorios y aulas especializadas de la I. E. Inmaculada Concepcin de Sicuani con los materiales educativos mas pertinentes e importantes para las distintas reas. METAS.Estudiantes de la INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCINDE SICUANI. Instituciones Educativas de Sicuani. Docentes de la INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCINDE SICUANI. CRONOGRAMA.

ACTIVIDADES

CRONOGRAMA A M J J A S O N D

Ambientacin y organizacin de las X aulas especializadas y laboratorios. Activacin de las aulas especializadas y X laboratorios. Mejoramiento de las especializadas y laboratorios. aulas X X

Exposicin de la produccin lograda en las aulas especializadas y laboratorios.

EVALUACIN. El docente de cada rea y sub reas sern los responsables de la evaluacin, monitoreo y seguimiento y se realizar el informe despus de cada ciclo acadmico.

FICHA DE ACTIVIDAD N 005 I. DENOMINACIN. EL PROYECTO LAS MATEMTICAS DE HOY. JUSTIFICACIN En las sesiones de Enseanza Aprendizaje de rea de matemtica, se distingue, que muchos de los contenidos son de forma abstracta, y que para su comprensin necesitan ser visualizados, hoy en da con la ayuda de la tecnologa (calculadoras y ordenadores) cuyo uso es casi generalizado, podemos mejorar esta situacin, haciendo uso de los paquetes de software ofrecidos en el mercado. Algunos de ellos son el CABRI, DERIVE, GDF 2.0 (que permiten visualizar funciones relaciones). Por lo tanto, el logro de objetivos de las sesiones se cumplirn en su totalidad. III. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVOS GENERAL: Es optimizar, las sesiones de Enseanza Aprendizaje donde se relacionan docentes y estudiantes mediante el uso y aplicaciones del software. OBJETIVOS ESPECFICOS: Actualizar, a Docentes y estudiantes con la Tecnologa Pedaggica del momento. Mejorar, el nivel de rendimiento de los estudiantes. Satisfacer las interrogantes de los estudiantes. V. METAS: Estudiantes de los 5 grados educativos y sus diferentes secciones Docentes de la especialidad de Matemtica de la I. E. Inmaculada Concepcin de Sicuani CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Cronograma 2005 I y II N Actividades abril mayo junio julio agost o Generalidades del Software a utilizarse dada a los docentes 1 y estudiantes participes de esta experiencia 2 3 4 5 6 7 Ofimtica/Soft.. Elaboracin GDF 2.0 DERIVE CABRI OTROS EVALUACIN EVALUACIN INICIAL Constatacin de voluntades para participar en el desarrollo de las clases virtuales, diseo, elaboracin y uso de Software. EVALUACIN FINAL Elaboracin y manejo adecuado de software.

Setiem octubre noviembre diciemb

EVALUACIN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011 EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCINDE SICUANI

FUNDAMENTACIN. Al finalizar el ao acadmico 2011, realizaremos la evaluacin real, objetiva y pertinente de los elementos del Plan Anual de Trabajo, verificando logros significativos (aciertos), logros en proceso y actividades por ejecutarse; adems haciendo resaltar los errores o desaciertos que se cometieron en el desarrollo de las actividades, metas programadas de los proyectos planificados. Esta seccin de monitoreo deber ser continua, permitiendo establecer una eficaz cultura organizacional de mayor calidad permitiendo la buena marcha institucional. OBJETIVOS: Fortalecer la planificacin, ejecucin y desarrollo de los proyectos programados de acuerdo al PEI de la INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCINDE SICUANI. Permitir la verificacin de aciertos y desaciertos para enmendar errores, en los proyectos programados. Comprobar que los proyectos y las actividades del Plan Anual de Trabajo, estn relacionados con la visin del PEI de la INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCINDE SICUANI.

ESQUEMA MNIMO DE PROYECTOS FACTIBLES DE APLICAR EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA INDE SICUANI DENOMINACIN ACTIVIDADES / EQUIPO OBJETIVOS METAS DEL PROYECTO LOGROS RESPONSABLE PROYECTO DE CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN EN COMPUTACIN E INFORMTICA Y APLICACIN DEL SIAGIE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCINDE SICUANI

OBSERVACIONES: . Sicuani, 2013