UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

CARRERA DE ADMINISTRACION FINAZAS Y NEGOCIOS GLOBALES TTULO DE LA MONOGRAFIA LA ORATORIA Y LAS CUALIDADES DE UN ORADOR

ESTUDIANTE: Maria Del Pilar Azurn Pilares DOCENTE: Oscar Corimayhua Luque. FECHA PRESENTACIN: 15 de Mayo CURSO: Comunicacin II SEMESTRE: Segundo

2013

DEDICATORIA

A todas las personas que tienen la oportunidad de seguir superndose y con esfuerzo logran salir adelante, pese a las condiciones que se les presenta en la vida Cuanto mayor sea el esfuerzo, mayor es la satisfaccin

INTRODUCCIN.............................................................................................................................. 6 CONCEPTOS GENERALES .......................................................................................................... 8 1.1. LA ORATORIA ...................................................................................................................... 8 1.1.1. El Discurso ..................................................................................................................... 8 1.1.2. La Disertacin .................................................................................................................... 9 1.1.3. La Conferencia .............................................................................................................. 9 1.1.4. El Sermn Del latn Sermo. Ons................................................................................ 9 1.2. HISTORIA .............................................................................................................................. 9 1.3. SUBGENEROS DE LA ORATORIA ................................................................................ 10 1.3.1. Gnero Judicial: ........................................................................................................... 10 1.3.2. Gnero Demostrativo Epidictico: ........................................................................... 11 1.3.3. Gnero Deliberativo Poltico: ................................................................................. 11 1.4. CARACTERISTICAS DE LA ORATORIA ....................................................................... 11 1.4.1. Desde un punto de Vista Intelectual y Emocional. ................................................. 11 1.4.2. Desde un Punto de Vista Fsico................................................................................ 11 1.4.3. Respecto al Cuerpo del Orador: ............................................................................... 12 1.5. CLASIFICACION DE LA ORATORIA:............................................................................. 12 1.5.1. SEGN EL TEMA Y EL AMBITO PROFESIONAL................................................ 12 Oratoria Social: ........................................................................................................................... 13 Oratoria Pedaggica: ................................................................................................................. 13 Oratoria Forense: ....................................................................................................................... 13 Oratoria Poltica: ......................................................................................................................... 13 Oratoria Religiosa:...................................................................................................................... 14 Oratoria Militar: ........................................................................................................................... 14 . Oratoria Artstica: ..................................................................................................................... 14 Oratoria Empresarial: ................................................................................................................. 14 1.5.2. SEGN LA ACTITUD DE COMUNICACIN DEL ORADOR .............................. 14 1.6. ELEMENTOS DE LA ORATORIA .................................................................................... 16 1.6.1. Las Pausas ................................................................................................................... 16 1.6.2. La Dramatizacin......................................................................................................... 17 1.6.3. Hablar Siempre en Forma Positiva ........................................................................... 17 1.6.4. Aplicar Recursos Literarios ........................................................................................ 18

Paradoja:...................................................................................................................................... 18 Reiteracin .................................................................................................................................. 19 Preguntas Retoricas: ................................................................................................................. 19 Exclamacin: ............................................................................................................................... 19 Parbola:...................................................................................................................................... 19 1.7. DIALECTICA ....................................................................................................................... 19 1.8. FORMAS DE ORATORIA ................................................................................................. 20 1.8.1. Oratoria Individual ....................................................................................................... 20 1.8.2. Oratoria Grupal ............................................................................................................ 20 1.9. Los ms Grandes Oradores de la Historia ..................................................................... 20 1.9.1. Oradores Griegos: ....................................................................................................... 21 1.9.2. Oradores Romanos ..................................................................................................... 21 1.9.3. Oradores Modernos .................................................................................................... 21 EL ORADOR Y SUS CUALIDADES ........................................................................................... 22 2.1. CONCEPTO ........................................................................................................................ 22 2.2. CUALIDADES ..................................................................................................................... 24 ACTITUDES DEL ORADOR ........................................................................................................ 24 CUALIDADES MORALES......................................................................................................... 25 VIRTUDES DEL ENTENDIMIENTO O DIANETICAS .......................................................... 25 Honradez ................................................................................................................................. 26 Puntualidad.............................................................................................................................. 26 Sinceridad ................................................................................................................................ 27 Congruencia ............................................................................................................................ 27 Lealtad...................................................................................................................................... 27 Virtudes de la Voluntad ......................................................................................................... 28 VIRTUDES DE LA VOLUNTAD ............................................................................................... 28 CUALIDADES INTELECTUALES ............................................................................................ 29 Memoria ................................................................................................................................... 29 Imaginacin ............................................................................................................................. 30 Sensibilidad ............................................................................................................................. 30 Iniciativa ................................................................................................................................... 30 CUALIDADES FISICAS ............................................................................................................ 31

El Aseo Personal .................................................................................................................... 31 El Vestido ................................................................................................................................. 32 La Voz ...................................................................................................................................... 32 La Gesticulacin y Ademanes .................................................................................................. 32 El Porte ........................................................................................................................................ 32 La Actitud Mental Positiva ......................................................................................................... 33 Gozar de Buena Salud Fsica................................................................................................... 33 Gozar de Buena Salud Psquica .............................................................................................. 33 DIVERSAS CLASES DE ORATORIA ..................................................................................... 34 ORATORIA SAGRADA ............................................................................................................. 34 ORATORIA ACADEMICA ......................................................................................................... 34 ORATORIA SOCIAL .................................................................................................................. 35 UBICACIN Y ASUNTO ........................................................................................................... 35 EL ORADOR Y SU AUDITORIO ............................................................................................. 36 2.3. SIETE DEBERES DE UN ORADOR ............................................................................... 38 CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 40 BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................... 42

INTRODUCCIN
El ser orador, no es fcil como han visto es un largo proceso que mezcla muchas disciplinas y que necesita de paciencia y dedicacin ya que el camino es muy largo y difcil, los conceptos e ideas que aqu se tratan no son los ms sencillos de practicar, todo con el fin de poder dirigir unas cuantas palabras a alguien ms, pero las pocas o muchas palabras que dir sern las mejores que se pudieran escoger y entraran en la audiencia impactando en sus ideas y asimilndolas de manera efectiva. Este texto tiene la intencin de no solo referirse a personas a las que su trabajo demande este tipo de caracterstica, est dirigida a al pblico en general, ya que la oratoria ya no se usa ni se aprende por placer, la juventud no sabe cmo expresarse y cae en las mismas redundancias una y otra vez, y este aspecto ya no es muy valorado ya que en realidad son pocos los que saben hablar correctamente, con esto no me refiero a usar solo un lenguaje formal, me refiero a la manera correcta de expresarse, de decir los mensajes que deseamos y lograr ser comprendidos. La intencin de comunicar se fue desarrollando desde que apareci la vida, se fue estudiando y se idearon maneras de desarrollarla hasta la mxima perfeccin

posible, logrando as una gran cantidad de normas y formas para lograrlo, pero el inters se perdi, y algo que olvidamos es que la manera en que nos expresamos nos puede ser de mucha ayuda, ya que todos con algunas excepciones, tendremos que entrar en la vida laboral, y el saber comunicar tus ideas, no solo te facilitara la vida laboral, te permitir crecer y desarrollarte mejor en esta, obteniendo cada vez un mejor lugar socioeconmico, que al fin de cuentas es lo que a todos les interesa. Todo comunica y si la manera en que comunicamos puede ser pulida que mejor para lograr destacar, la comunicacin es el medio por el cual se ha desarrollado todo lo que conocemos y nos ha permitido salir adelante como sociedad. En este trabajo se ver acerca de las aptitudes del orador, los puntos ms importantes del orador, como es que se desempea dentro de las caractersticas y tambin veremos cmo se caracterizan.

CONCEPTOS GENERALES 1.1. LA ORATORIA

Es un conjunto de principios y tcnicas que permiten expresarnos, principalmente de manera oral con claridad, facilidad y sin temores, ante un pblico numeroso y variado, con la intencin de transmitir un determinado mensaje. La oratoria es el arte de hablar con elocuencia y tambin un gnero literario que se concreta en distintas formas, entre las cuales encontramos los siguientes:

1.1.1. El Discurso

Del latn discursus, que es la facultad racional con que se infieren unas cosas de otras, sacndolas por consecuencia de sus principios o conocindolas por indicios y seales. Serie de las palabras y frases empleadas para manifestar lo que se piensa o siente. Perder, recobrar el hilo del discurso. Razonamiento o exposicin sobre algn tema que se lee o pronuncia en pblico. De una manera ms directa se puede decir que un discurso es un razonamiento, mientras que la oratoria es el

arte de hablar.

1.1.2. La Disertacin Disertar, del latn dissertare, que significa razonar, discurrir detenidamente y metdicamente sobre alguna materia, bien para exponerla, bien para refutar opiniones ajenas.

1.1.3. La Conferencia

Del latn conferetia, platica entre dos o ms personas para tratar algn punto o negocio. Disertacin en pblico sobre algn punto doctrinal. Reunin de representantes de gobiernos o estados, de comunidades eclesisticas y de agrupaciones de otra ndole para tratar asuntos de su competencia.

1.1.4. El Sermn Del latn Sermo. Ons.

Discurso cristiano u oracin evanglica que predica el sacerdote ante los fieles para la enseanza de la buena doctrina. Amonestacin o reprensin insistente y larga discurso o conversacin.

1.2. HISTORIA Aunque desde tiempos inmemoriales siempre ha habido quienes han tomado la palabra pblicamente, muchos consideran que la oratoria como arte especializado recibi atencin particular en Sicilia y se desarrollo fundamentalmente en Grecia, donde llego a ser considerada como instrumento fundamental para alcanzar prestigio y poder poltico. Haba unos profesionales llamados loggrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales. El ms famoso de estos

loggrafos fue Lisias. Sin embargo, Scrates cre una famosa escuela de oratoria en Atenas que tena un concepto ms amplio y patritico de la misin del orador, que deba ser un hombre instruido y movido por altos ideales ticos a fin de garantizar el progreso del estado. En este tipo de oratoria llego a considerarse el mejor en su arte a Demstenes.

De Grecia la oratoria paso a la Republica Romana, donde Marco Tulio Cicern lo perfecciono. Sus discursos y tratados de oratoria nos han llegado casi completos. Durante el imperio, sin embargo, la oratoria entro en crisis habida cuenta de su poca utilidad poltica en un entorno dominado por el emperador, aunque todava se encontraron grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce libros de su instituto oratoria se consideran la cumbre en cuanto a la teora del gnero. Sin embrago como ha demostrado Curtius en su literatura Europea y Edad Media Latina, la oratoria influyo poderosamente en el campo de la poesa y la literatura en general pasndole parte de sus recursos expresivos y reto rizndola en exceso.

1.3. SUBGENEROS DE LA ORATORIA El primero que dividi la oratoria en varios tipos o subgneros fue Anaxmedes de Lampsaco. Propuso una clasificacin tripartita, la que fue posteriormente recogida por el propio Aristteles y que se seala a continuacin:

1.3.1. Gnero Judicial:

Se ocupa de acciones pasadas y lo califica un juez o tribunal que establecer conclusiones aceptando lo que el orador presenta como justo y rechazando lo que

presenta como injusto.

1.3.2. Gnero Demostrativo Epidictico:

Se ocupa de hechos pasados y se dirige a un pblico que no tiene capacidad para influir sobre los hechos, si no tan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tiene el orador, alabndolos o vituperndolos.

1.3.3. Gnero Deliberativo Poltico:

Se ocupa de acciones futuras y lo califica el juicio de una asamblea poltica que acepta que el orador propone como til o provechoso y rechaza lo que propone como daino o perjudicial.

1.4. CARACTERISTICAS DE LA ORATORIA Para cumplir con las caractersticas de la oratoria debemos de aplicar 4 leyes las cuales son:

1.4.1. Desde un punto de Vista Intelectual y Emocional.

1.- Clara y entendible. 2.- Impactante y fcil de recordar. 3.- Conmovedora y persuasiva. 4.- No aburre al auditorio.

1.4.2. Desde un Punto de Vista Fsico.

Respecto a la Voz:

1.- Es suficiente fuerte. 2.- No es apresurada ni exageradamente pausada. 3.- Refleja un tono de voz agradable al auditorio. 4.- Manifiesta una excelente pronunciacin.

1.4.3. Respecto al Cuerpo del Orador:

1.- Refleja equilibrio, orden y limpieza en su manera de arreglarse. 2.- Comunica seguridad emocional y aplomo en su postura y desplazamiento. 3.- Permite la expresin natural de sus ademanes sin exageraciones. 1.4.4. Respecto a sus Apuntes Personales: 1.- La introduccin est claramente definida. 2.- La conclusin del discurso es especfica y motivadora. 3.- El desarrollo del contenido es lgico y ordenado de comienzo a fin.

1.5. CLASIFICACION DE LA ORATORIA: La oratoria, como arte del buen decir, se puede clasificar en dos grandes grupos:

1.5.1. SEGN EL TEMA Y EL AMBITO PROFESIONAL

Este tipo de oratoria involucra exposiciones especializadas, es decir, las utilizadas por personas que tienen en comn una misma profesin, arte u oficio y que en tal

sentido desarrollan una prctica oratoria que con el devenir del tiempo se constituye por derecho de uso, en una prctica exclusiva de referido grupo humano. En ese sentido tenemos una clasificacin muy amplia que comprende los siguientes tipos:

Oratoria Social: Llamada tambin oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es en la que al ser humano le toca participar ya sea en el mbito familiar, institucional, en lo laboral o en su comunidad.

Oratoria Pedaggica: Llamada tambin didctica o acadmica. Mediante este tipo de oratoria se transmite conocimientos y cultura, ya que el objetivo general es la de ensear informar y transmitir conocimientos. Es usada por los educadores.

Oratoria Forense: Es conocida tambin como oratoria judicial y es utilizada en exclusiva, en el mbito de la jurisprudencia para exponer con claridad y precisin los informes orales de jueces, fiscales y abogados.

Oratoria Poltica: Es la utilizada para exponer o debatir las cuestiones relacionadas con la actividad pblica. E s utilizada por candidatos en pocas electorales para persuadir y convencer a los votantes.

Oratoria Religiosa: Denominada homila u oratoria sacra. Es el arte de elaborar y disertar sermones a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos. Usada por curas, pastores, predicadores, y misioneros.

Oratoria Militar: Es la oratoria propia del mbito castrense (FF.AA. y FF. PP) tiene por objeto instruir la defensa y el amor por la patria y estimular las virtudes heroicas en los soldados. Los discursos en este tipo de oratoria son casi siempre ledos, pocas veces son espontneos . Oratoria Artstica: Su objeto es producir placer esttico. Involucra crear belleza con la voz, de modo que regocije el espritu de los oyentes. Es usado por cantantes y artistas: teatrales, cineastas y televisivos. As mismo lo utilizan los animadores, maestros de ceremonia y locutores radiales . Oratoria Empresarial: Llamada management Speaking; es usada por los hombres de negocios; empresarios, gerentes vendedores y relacionistas pblicos. Su esencia lo constituyen las relaciones humanas y la persuasin, para lograr el cumplimiento de los fines y objetivos empresariales.

1.5.2. SEGN LA ACTITUD DE COMUNICACIN DEL ORADOR

Cuando el orador se encuentra en actitud de comunicacin oral con sus semejantes, puede transmitir su mensaje de dos maneras: en forma individual;

cuando solo l hace uso de la palabra para dirigirse hacia un grupo de personas que lo escucha sin intervenir o, en forma cooperativa; cuando un grupo de oradores de forma alternada, segn el turno establecido se dirigen el pblico, buscando entre todos, a travs de la discusin, una opinin o decisin comn. En el caso de la oratoria es individual sus formas clsicas estn: La Conferencia Discurso conmemorativo Discurso inaugural Discurso de presentacin Discurso de bienvenida Discurso de ofrecimiento Discurso de aceptacin Discurso de agradecimiento Discurso de despedida Discurso de augurio Discurso de sobremesa El Brindis Discurso fnebre Discurso radiado Discurso televisado

En el segundo caso se denomina deliberativa o de grupo y entre sus formas ms saltantes tenemos: La Conversacin La Entrevista La Asamblea La Mesa redonda El Simposio El Debate El Foro El Conclave

Una y otra forma de oratoria, segn la actitud de comunicacin del orador, comprende especies propias con procedimientos particulares y acordes a las exigencias de cada una de ellas.

1.6. ELEMENTOS DE LA ORATORIA Hay una serie de recursos, propios de la oratoria, que el espositos puedes aplicar para darle vida al discurso entre ellas tenemos:

1.6.1. Las Pausas

Son un arma importante para dominar el ritmo de exposicin. El lapso entre palabras, frases o pensamientos no se debe llenar con sonidos tales como estee, mmm. Usarlos es comn, pero es mucho ms efectivo dejar ese momento del discurso sin ningn sonido, puede ser ms elocuente que un borbotn de palabras. El silencio tambin comunica, pero aunque es un elemento de gran utilidad es el menos preciado. Es comn que el orador se angustie ante su propio silencio, que tema que el auditorio lo interprete como un olvido o una duda sobre lo que est hablando. Pero aunque ese sea el caso, en estas situaciones una pausa bien manejada, sin mostrar nerviosismo ni titubeos sirve para recordar, replantear mentalmente las ideas y el orden del discurso, retomar el hilo de la exposicin.

Las pausas pueden usarse como reguladores de la exposicin, tanto para enfatizar alguna idea como para darle tiempo al auditorio para que capte un concepto abstracto.

1.6.2. La Dramatizacin

El disertante debe involucrar al auditorio racional y emocionalmente, de modo que adems de exponer argumentos lgicos debe mover su sensibilidad. La dramatizacin est dirigida a despertar y mantener la curiosidad del auditorio, hacerlo pensar, hacerlo sentir y comprometerlo con el objetivo de la exposicin. Por eso dramatizar la palabra es darle accin a la exposicin de ideas, es animar el discurso Hay personas que ejercen cierto magnetismo en el auditorio, tienen una cualidad personal difcil de describir que fascina a los interlocutores. Son esos oradores que van un paso ms all de la simple expresividad: son emotivos y activos, hablan y se mueven con ardor, despliegan su atractivo con las palabras y los gestos, inspiran amor, amistad y logran la adhesin del auditorio. Esta comprobado que un orador de mediana cultura, pero amable y cordial, sin contar con una pizca de erudicin puede aduearse con facilidad del auditorio, lograra que se mantenga atento, escuchando con placer cada una de sus palabras.

1.6.3. Hablar Siempre en Forma Positiva

Segn estudios realizados por el Dr. Herbert Clark, psiclogo de la universidad John Hopkins, a una persona comn le lleva mucho ms de tiempo comprender una idea expuesta en forma negativa que una idea expresada en una frase positiva. Por ejemplo, se necesita pensar ms para entender No es cierto que no vine, que Es cierto que vine No le aconsejo que Le aconsejo que... y es que para comprender un concepto por la va negativa, se necesita un doble proceso: primero hay que elaborar el concepto en positivo y luego, sobre esa idea, pensar y comprender la negacin. As se confirma cientficamente que exponer con afirmaciones es la mejor forma de comunicar, el discurso organizado con oraciones positivas es directo y se comprende ms fcilmente por que no caben dudas ni hacen falta ejercicios especulativos, algo que los buenos oradores ponen

en prctica casi intuitivamente.

1.6.4. Aplicar Recursos Literarios

La literatura en general y la poesa en especial suelen utilizar un lenguaje figurado para expresar las ideas, palabras con un sentido distinto al que le corresponde, pero mantienen alguna conexin con el significado de lo que se quiere expresar. Hay una gran diversidad de recursos literarios, pero los ms comunes son: Smil: Es una figura retorica que consiste en comparar dos cosas, para dar idea de una de ellas. Ejemplos: Tan bonita como una flor, Luminoso como el sol. Metfora: Se traslada el sentido directo de las palabras a otro figurado. Ejemplos: tan bonita como una flor, luminoso como el sol. Hiprbole: Es una exageracin totalmente desmedida. Ejemplo: Sobre ese tema se han escrito ros de tinta.

Anttesis: Se antepone una frase o una palabra a otra de significado contrario. Ejemplo: Yo llego, t te vas, Me pregunta siempre, no le respondo nunca. Retrucano: Se pone a continuacin de una frase otra con los trminos invertidos para formar un sentido completamente distinto. Ejemplo: No son todos los que estn, ni estn todos los que son. Comer para vivir, no vivir para comer. Irona: Es un enunciado aparentemente serio con un contenido burlesco. Ejemplos: como trabaja demasiado, vaya a descansar.

Paradoja: Es una anttesis que encierra una contradiccin aparente. Ejemplos: Esta solo en medio de tanta gente. Festeja su pena

Reiteracin : Se repite una palabra o una frase para enfatizar lo que se dice y para que se recuerde Ejemplos: Queremos cumplir, queremos trabajar, queremos alcanzar el xito.

Preguntas Retoricas: El orador interroga sin esperar respuesta, para que el auditorio reflexione o para interesarlo en la respuesta que dar el orador. Ejemplos: Qu podemos hacer?, Quien tiene la solucin?.

Exclamacin: Se expresa algn sentimiento elevando la voz, enojo, admiracin, extraeza, pena, estupor. Que maravilla!, Ay, quien pudiera!, No es posible!.

Parbola: Relato de un hecho real o figurado, que deja una enseanza. Eufemismo: Modo de expresar las ideas con delicadeza para evitar palabras desagradables o duras. Ejemplos: Dar a luz. Paso a mejor vida.

1.7. DIALECTICA Es el arte de dialogar, argumentar y discutir, mediante el razonamiento desarrollado a partir de principios. Es un proceso ontolgico y lgico resultante de las tensiones entre contrarios. En oratoria pueden convertirse en un conjunto de preguntas y respuestas que conducen a una verdad o a una definicin. Muchos oradores utilizan stas tcnica para desarrollar su conferencia. Empiezan por

formularse preguntas sobre el tema que tratan, preguntas que a la vez van contestando hasta llegar el objetivo que pretenden alcanzar en su disertacin. Herclito: Uno de los precursores de la dialctica, y segn Aristteles el creador de esta fue Zenn de Elea, discpulo de Parmenides. Platn: Transformo la dialctica en un mtodo cientfico, y Hegel creo los cuatros principios de la dialctica: totalidad. Devenir, contradiccin y transformacin cuantitativa.

1.8. FORMAS DE ORATORIA Segn la cantidad de oradores se clasifica en:

1.8.1. Oratoria Individual

Porque hace uso de la palabra, sin la participacin de otra u otras personas, se dice que est utilizando la oratoria individual. Esta es quiz una de las formas elocutivas de ms arraigo en el mbito social pues es de uso obligatorio en todas las medidas y esferas donde el hombre desenvuelve su vida fsica, afectiva y laboral.

1.8.2. Oratoria Grupal

Se caracteriza por la participacin de dos o ms personas que conversan sobre un tema determinado, sirve para comunicar.

1.9. Los ms Grandes Oradores de la Historia Dentro de los ms grandes oradores de la historia cabe mencionar a los siguientes:

1.9.1. Oradores Griegos:

Lisias Gorgias Pitgoras Pericles Demstenes Esquilo Isocrates

1.9.2. Oradores Romanos

Julio Cesar Cicern Hortensio Octavio Augusto Marco Antonio el Orador Lucio Licinio Craso el Orador.

1.9.3. Oradores Modernos

Simn Bolvar Robespierre Adolf Hitler Benito Mussolini Vladimir Lenin Fidel Castro

Mao Tse Tung Nelson Mandela Ho Chi Minh Jorge Eliecer Gaitn Salvador Allende Martin Luther King Otto von Bismarck Ernesto Che Guevara Winston Churchill Mahatma Gandhi Juan Domingo Pern.

EL ORADOR Y SUS CUALIDADES

2.1. CONCEPTO

Todos los hombres tienen en mayor o menor grado la facultad de persuadir, y sin embargo, no todos somos elocuentes. Se le llama elocuente a una persona que al hablar tiene la facultad de deleitar y persuadir usando la palabra elegante, eficaz y persuasiva. Indudablemente hay personas que nacieron con el don, pero no lograron desarrollarlo porque les falto cultivar esa cualidad al estudiar las reglas de oratoria. No es un buen orador el que teniendo dotes naturales maravillosas no sabe aplicar las reglas de oratoria, son buenas esa dotes perfeccionadas con el estudio de la retorica son mejores.

Un buen orador es el hombre naturalmente elocuente que ha perfeccionado esas dotes con el estudio y el ejercicio. Es Conveniente tratar acerca de las cualidades que son tiles y necesarias en el desempeo de tan privilegiada actividad.

Las palabras bien pronunciadas, el gesto metdicamente estudiado, el ademan perfectamente calculado, la entonacin, las pausas y la diccin rtmicamente balanceadas causan mejor impresin que las palabras balbuceadas las poses desaliadas y una voz sin ritmo y sin gracia.

Una regla muy valiosa para practicar la oratoria, es pronunciar un trozo literario compuesto por uno mismo. Tambin es muy prctico proponerse un plan sencillo acerca de un tema, se divide en tres puntos o ms, se desarrolla cada uno de ellos y se unen del otro, para concluir con una proposicin que ha de ser la tesis del discurso, este trabajo es parecido al de la investigacin.

En este tema el autor nos habla que todos los hombres tenemos en mayor o menor grado la facultad de persuadir, y sin embargo, no todos somos elocuentes. Se llama elocuente a la persona que al hablar tiene la facultad de deleitar y persuadir usando la palabra elegante, eficaz y persuasiva. Indudablemente hay personas que nacieron con el don, pero no lograron desarrollarlo porque les falt cultivar esa cualidad al estudiar las reglas de oratoria. No es un buen orador el que teniendo dotes naturales maravillosas no sabe aplicar las reglas de oratoria, son buenas esas dotes pero perfeccionadas con el estudio de la retrica son mejores. Un buen orador es el hombre naturalmente elocuente que ha perfeccionado esas dotes con el estudio y el ejercicio. Es conveniente tratar acerca de las cualidades que son tiles y necesarias en el desempeo de tan privilegiada actividad. Las palabras bien pronunciadas, el gesto metdicamente estudiado, el ademn perfectamente calculado, la entonacin, las pausas y la diccin rtmicamente balanceadas causan mejor impresin que las palabras balbuceadas las poses desaliadas y una voz sin ritmo y sin gracia.

Una regla muy valiosa para practicar la oratoria, es pronunciar un trozo literario compuesto por uno mismo. Tambin es muy prctico proponerse un plan sencillo acerca de un tema; se divide en tres puntos o ms, se desarrolla cada uno de ellos

y se unen del otro, para concluir con una proposicin que ha de ser la tesis del discurso; este trabajo es parecido al de la investigacin.

La investigacin consiste en aplicar la inteligencia a la compresin de una exacta realidad, penetrando y arrancando su secreto. El tema escogido distribuido en puntos se plantea en un esquema para que su concrecin sea ms fcil, y al mismo tiempo ver que el segundo punto en consecuencia del primero y ala vez el tercero dimane del segundo, para que al final la conclusin sea el resultado lgico de los puntos anteriores.

2.2. CUALIDADES Sean cuales fueran las tareas especificas que el orador deba realizar en una disertacin y aunque muchas de ellas puedan parecer mecnicas o rutinarias, no puede pasarse por alto la importancia de la posicin que ocupa como comunicador social y/o lder de opinin. Por ello, en el orador no solo se valora la aptitud para el desempeo de las funciones como expositor si no tambin la idoneidad a travs de una serie de cualidades que a nuestro entender debe poseer un orador de xito para ello debe cumplir con ciertas cualidades que debe poseer las cuales son:

ACTITUDES DEL ORADOR

Todo esto a que el orador ha de adoptar ciertas actitudes que le son necesarias para cumplir con su funcin social se debe ejercer en bien de la comunidad. El orador, por simple hecho de pronunciar un discurso en el que desarrolla un tema, est ejerciendo la nobilsima profesin de instruir. La funcin social de todo comunicador docente es instruir pronunciando discursos didcticos. El verdadero orador se dirige a un auditorio heterogneo, no solo a un grupo de personas que

pertenecen a un mismo nivel, sino que est capacitado para hablar a un grupo complejo de perosnas de distinta ndole; hombres, mujeres, jvenes, estudiantes, obreros, empleados, profesionales, ricos, pobres, polticos, burgueses, burcratas o aristcratas. Un orador que escogiera su pblico o su auditorio no sera un autntico orador.

CUALIDADES MORALES
De las cualidades que mejor cuadran al orador, est la probidad. Hombre probo no solo el que goza buena fama, sino que adems no tiene maldad de que lo acusen es un hombre ntegro. Marco Fabio Quintilliano en su obra Instituciones Oratorias sienta como base de la oratoria formar al hombre probo y hacerlo diestro en el arte de hablar.

El orador debe proceder, por consiguiente, con la verdad para no defraudar a su auditorio, ya que la primera virtud del orador es veraz. Si la pieza oratoria trata un tema cientfico, debe prevalecer en todo el discurso la verdad. Si el tema es moral, con mayor razn debe enaltecer en todo el discurso la verdad. Si el tema es moral, con mayor razn, debe enaltecer la virtud de la que debe tener claros conceptos. Dadas las circunstancias actuales en que se encuentra el mundo, cualquiera pensara que nadie tiene deseos de ser bueno, y no es as, en medio de sus flaquezas humanas. Si el orador se acomoda al auditorio cosecha muy buenos resultados; para contrarrestar al vicio. La virtud no es innata, se adquiere mediante el ejercicio serio y duradero de acciones buenas. La virtud es permanente, pero si se le frena, entonces se corre el riesgo de caer en lo opuesto, el vicio. Las virtudes se dividen en dos clases: Virtudes del entendimiento y Virtudes de la voluntad.

VIRTUDES DEL ENTENDIMIENTO O DIANETICAS

Perfeccionan al hombre en relacin con el conocimiento de la verdad. Respecto a la verdad especulativa las virtudes del entendimiento son: la inteligencia o habilidad para juzgar; la sabidura o capacidad para alcanzar hasta los ltimos fundamentos de la verdad.

Honradez

Es una cualidad que involucra un proceder recto y honesto de parte de un orador. Actuar con honestidad significa, no apartarnos de lo cnones morales establecidos por la profesin ya que muchas veces suelen presentrsenos oportunidades o propuestas nada decentes, que bien podramos aprovechar en beneficio nuestro. La falta de honradez significa una falta moral hacia nuestra profesin y el desprestigio para nuestra persona. Un orador que no sea honrado, poco tiempo durara en su trabajo, pues las exigencias de su labor demandan de l, un proceder recto y honesto.

Puntualidad

Es la cualidad de hacer las cosas con prontitud, diligencia y a su debido tiempo. Es ser exactos en hacer las cosas a su tiempo y de llegar a los sitios convenidos en la hora establecida. Napolen Bonaparte sola decir la hora es la hora.. Cinco minutos antes de la hora, no es la hora.. cinco minutos despus de la hora tampoco es la hora y conclua diciendo: puedo perder una batalla pero nu nca un minuto, las batallas se recuperan, el tiempo jams. La puntualidad es en esencia, una cualidad que todo orador debe practicar e interiorizar en su subconsciente.

Sinceridad

Es el modo de expresarse libre de fingimiento y mentiras. Involucra hablar con veracidad y sin doblez. En la boca del mentiroso todo se hace dudoso, en cambio, en los labios de una persona sincera, todo es creble y aceptado con confianza. Un orador debe ser sincero tanto en lo que dice como en lo que hace, existen ocasiones en las que se ve al orador fingiendo, descaradamente, estados de nimos que no siente para tratar con personas o pblicos que no les agrada. Piensa que el fingimiento no se nota, pero es evidente y causa serios problemas en la interrelacin con nuestros semejantes.

Congruencia

Es la relacin que existe entre el pensar y el actuar, relacin que muchas veces no es armoniosa, pues a menudo no hacemos lo que predicamos. Un orador puede manifestar en una exposicin empresarial, que los cigarrillos son perjudiciales para la salud y que por consiguiente no debemos fumar, pero al terminar su exposicin, en el hall del auditorio, compra una cajetilla para fumarlos delante de su sorprendido pblico. Todo lo que decimos debe tener su contraparte en la accin, caso contrario corremos el riesgo de caer en la demagogia o chchara barata.

Lealtad

Es la cualidad de ser leal, es decir, convertir en una persona incapaz de traicionar la confianza depositada en uno, o ser incapaz de engaar a quien le ha brindado su consideracin. Se entiende por leal a la persona que pese a los graves

problemas que se suscitan, no abandona jams al compaero, jefe o institucin para la que trabaja. Dcese, que la lealtad inspira la realizacin de acciones nobles, altruista y hasta de sacrificio. Ms que una cualidad, es una virtud que todo orador debe practicar a diario como parte de su comportamiento tico y moral.

Virtudes de la Voluntad

Entre estas se destaca la prudencia, que en la disposicin y el nimo resuelto con que se debe de actuar para resolver con rectitud los casos ms difciles. Las virtudes intelectuales por si solas, no hacen al hombre moralmente bueno, a excepcin de la prudencia. La esencia de las virtudes morales de la voluntad consiste en una disposicin permanente y firma de la voluntad para seguir lo que la razn le presente como justo. La virtud en sentido estricto confiere al hombre bondad moral y perfeccin. Las virtudes de la voluntad estn ntimamente entrelazadas entre si y forman un conjunto cerrado.

VIRTUDES DE LA VOLUNTAD Entre stas se destaca la prudencia, que en la disposicin y el nimo resuelto con que se debe de actuar para resolver con rectitud los casos ms difciles. Las virtudes intelectuales por si solas, no hacen al hombre moralmente bueno, a excepcin de la prudencia. La esencia de las virtudes morales de la voluntad consiste en una disposicin permanente y firme de la voluntad para seguir lo que la razn le presente como justo. La virtud en sentido estricto confiere al hombre bondad moral y perfeccin. Las virtudes de la voluntad estn ntimamente entrelazadas entre s y forman un conjunto cerrado. La virtud no significa carencia de pasiones, pues stas no le son

contrarias si la prudencia las mantiene dentro de los lmites pertinentes y las coloca en un lugar justo.

CUALIDADES INTELECTUALES El orador ha de poseer una inteligencia clara y penetrante para ahondar en los asuntos trascendentales; su agudeza de ingenio le permite ver en visin panormica todos los aspectos de un tema para poder desarrollarlos en toda su amplitud para que cuantas veces se le solicite la aclaracin de una duda pueda hacerlo con erudicin y clarividencia. Ayuda mucho al orador tener imaginacin para encarar con imgenes sensibles ideas totalmente abstractas; es pintar con pinceladas magistrales conceptos espirituales propio de un maestro, lo cual no es fcil, pues requiere una destreza intelectual extraordinaria, capacidad de retencin para recordad todos los datos que son necesarios para exponer con fluidez un tema. Estas cualidades propias de la actividad mental, estn al alcance de todos y solo requieren de decisin para aplicarlas

Memoria

El poder recordar nombres, rostros, situaciones y la ubicacin exacta de documentos o cosas, constituye un requisito indispensable en la labor del orador, ello le permite evocar con facilidad, informacin que se necesita en lo inmediato. El llamar a las personas por su nombre, luego de haberlos reconocidos, constituye una muestra de especial deferencia hacia el pblico con el que tratamos. Recordar la ubicacin de documentos y cosas, nos permite realizar las labores con mayor rapidez. La memoria se ejercita a travs de la observacin minuciosa, la retencin y la evocacin.

Imaginacin

Consiste en la facultad de reproducir mentalmente objetos ausentes, de crear y combinar imgenes mentales de algo no percibido antes o inexistente. El termino imaginacin, incluye dos caractersticas bsicas: la renovacin o re experimentacin de lo ya vivido (memoria), y la creacin de imgenes mentales que antes no existan (imaginacin). Los psiclogos distinguen entre imaginacin pasiva, que recupera imgenes previamente percibidas por los sentidos y la imaginacin activa, constructiva o creativa, mediante la cual la mente produce imgenes de sucesos o de objetos poco o nada relacionados.

Sensibilidad

Es la facultad de sentir fsica o moralmente los sentimientos de alegra, pena, dolor, compasin y ternura. Es una cualidad propia de los seres humanos, pero no por ello todos los tienen desarrollados en la misma medida. Existen algunos oradores que parecieran insensibles al dolor ajeno, dan la impresin de no interesarles para nada los sentimientos de sus congneres. A la larga, estas personas se hacen odiar y son pblicamente vilipendiadas. En cambio, un orador que demuestre sensibilidad en su trato y en sus acciones se ganar el cario y estima de las personas con las que trata.

Iniciativa

Es el ideal que nos mueve a realizar algo por voluntad propia sin que nadie nos lo diga, ordene o motive. Involucra la accin de adelantarse a los dems en hablar u obrar, es una cualidad personal que inclina a las personas a realizar acciones para alcanzar una ventaja competitiva. En la mente de todo orador debe estar presente siempre la frase: la iniciativa es del interesado, si anhelamos lograr un objetivo no podemos confiar solo en la voluntad divina o en la buena voluntad de las

personas, si no que, como interesados, debemos intervenir directamente para su concretizacin.

CUALIDADES FISICAS No basta ser elocuente para persuadir, ni las cualidades morales son suficientes para convencer; a veces la buena presentacin es de un gran valor como complemento en el aspecto integral del orador. El orador ha de estar dotado de un timbre de voz sonora, lo cual produce un buen efecto. Los oradores que declaman tendrn siempre atento a su auditorio.

Estas cualidades tienen que ver con la apariencia personal de orador, no involucra que sea hermoso o de fsico impresionante. Implica el cumplimiento de una serie de pautas sencillas que le permitan resaltar su personalidad, de tal forma que constituya un conjunto armonioso y esttico ante los ojos de los dems.

El Aseo Personal

La limpieza, el cuidado, compostura y buena disposicin de nuestro cuerpo, transmite una agradable impresin a travs de los sentidos. El acicalamiento en nuestro peinado, maquillaje y perfume permite un buen acercamiento de los oyentes hacia nosotros. El no baarse o no cepillarse los dientes, a la larga van produciendo un hedor insoportable o un aliento nada agradable que podr barrera entre nosotros y las personas con las que tratamos. Por eso es recomendable el bao diario el cambio de ropas con la misma frecuencia y el corte de uas y de cabello.

El Vestido

Involucra el conjunto de piezas que sirve para cubrir nuestro cuerpo, pueden ser formales o informales segn la ocasin en la que tengamos que utilizarlo. Constituye la prenda exterior completa de una persona y en el caso de los oradores constituye su uniforme de trabajo, la vestimenta que use el orador debe ser de acorde a cada reunin oratoria debiendo siempre estar los principios de elegancia, limpieza y una correcta combinacin de prendas y/o colores. Recordemos que nuestra vestimenta resalta nuestra personalidad, formalidad y pulcritud.

La Voz

Es el instrumento principal del orador. La viva voz es una de las primordiales caractersticas de la oratoria. Deber ser clara, sonora y proporcionada a las circunstancias, aunque sea perfectamente cierto que un auditorio tolerara una voz desagradable tambin es cierto que aceptara de mayor gusto una voz agradable. Hay gran cantidad de ejercicios que podemos usar para embellecer nuestra voz.

La Gesticulacin y Ademanes Se refiere a los movimientos de los msculos de la cara que dan mayor expresin al estado de nimo. Los ademanes son los movimientos de los brazos y manos que hacen ms enftica y enrgica la expresin

El Porte Corresponde a la buena disposicin, presentacin personal, decencia y lucimiento del orador. Es un factor que contribuye en gran parte a despertar la simpata y

atraccin del auditorio.

La Actitud Mental Positiva Es la condicin subjetiva de nuestra mente, estas nos permite tener una actitud mental positiva que nos impulsa a realizar lo anhelado o en su defecto, una actitud mental negativa que solo apunta a buscar excusas para no realizar lo deseado. Estas actitudes tienen que ver, principalmente, con nuestros pensamientos ya que nuestras acciones son el reflejo de ellos. Por ello, todo orador debe estar imbuido de actitud mental positiva para realizar sus exposiciones con entusiasmo y mucho optimismo, ello se logra a travs de la autosugestin y del correcto uso de las tcnicas de respiracin y de relajamiento.

Gozar de Buena Salud Fsica Un orador con dolor de muela, dolor de cabeza o fuerte dolor de vientre, no podr realizar con eficacia sus exposiciones, el dolor lacerante lo pondr de mal humor o lo indispondr para sus tareas. Lo recomendable es que peridicamente se acuda al mdico para un chequeo general y evitar desagradables sorpresas. La labor un tanto estresante, conlleva a padecer de una serie de dolencias que al no ser atendidas o al ser mal curadas, pueden convertirse en crnicas y mortales. Se debe combinar una buena dieta con ejercicios matutinos para evitar el sedentarismo y las enfermedades psicosomticas.

Gozar de Buena Salud Psquica La mente tambin se enferma y puede producir lamentables estados de distorsin de la personalidad, paranoia esquizofrenia y aun psicopata. Lgicamente una persona con desbarajustes mentales no podr realizar a satisfaccin su labor como orador, casi siempre tendr problemas con sus superiores, compaeros de trabajo y ms aun, con el publico oyente. Una visita al psiclogo o psiquiatra es

recomendable, pues a diferencia de las enfermedades fsicas estas no se manifiestan pasivamente, si no a travs de un accionar desequilibrado que perjudica el buen desempeo del orador

DIVERSAS CLASES DE ORATORIA La oratoria es todo un arte y una de las artes liberales, llamadas as porque en ellas se pone en ejercicio la inteligencia; pues en la oratoria interviene en gran parte la inteligencia; en la que tanto el orador como el auditorio la aplican, la oratoria se divide en: oratoria sagrada, oratoria acadmica y oratoria social.

ORATORIA SAGRADA Es la que usan los ministros de la iglesia catlica, segn el mandato que recibi la iglesia de Jesucristo su fundador. El orador sagrado o predicador pretende convencer para convertir a la fe en Cristo a los que an no estn bautizados, para lograr su objetivo apoya su discurso en la Biblia, en el testimonio de los santos padres de la iglesia, el orador sagrado tambin est versado en teologa, filosofa, historia de la iglesia y otras materias. Por su estructura, la oratoria sagrada recibe el nombre de: homila, sermones dogmticos, sermones morales, discursos apologticos.

ORATORIA ACADEMICA Tiene por objeto la exposicin de temas de calidad; exige en el orador un lenguaje acadmico. El discurso acadmico se distingue por la ordenacin exacta de las ideas, pureza en los vocablos, elegancia y armona en las frases. En este estilo se

observan rigurosamente las normas clsicas. Esta oratoria se divide en dos clases: Oratoria literaria y oratoria cientfica.

ORATORIA SOCIAL Hay momentos solemnes en la vida en que se requiere que alguien tome la palabra para sellar con un discurso un acontecimiento que ser histrico.

UBICACIN Y ASUNTO En la vida social es muy frecuente la improvisacin; suele acontecer que en cualquier momento alguien debe tomar la palabra y nadie est preparado para pronunciar un discurso, y la persona idnea en estos casos es el profesional, doctor, licenciado, profesor o arquitecto; stas son las personas a las que generalmente se les pone en la mira, si alguna otra persona ya est advertida porque ha sido seleccionada, no hay dificultad, debe haberse preparado. Todos estos detalles pueden servir al orador de estribo para empezar con palabras introductorias que pueden ser:

mentes juveniles. sidad o colegio, por haber sido los canales que vertieron ese caudal de ciencia y cultura en los alumnos egresados.

investigacin cientfica o tecnolgica en bibliotecas o laboratorios, horas de esmero, entrega y esfuerzo, etc. Puede cerrarse el discurso con una recopilacin de todas estas ideas con alguna recomendacin, desendoles augurios de xito.

alabanzas porque con su apoyo moral y econmico, sabas orientaciones y consejos, supieron motivar a sus hijos para que lograran la gran satisfaccin de verlos graduados.

Muy distintas son las circunstancias que rodean cualquier acontecimiento memorable; distinto debe ser por consiguiente el discurso, aunque la estructura sea la misma. Distinta ser la forma y el fondo si la reunin no es de graduacin, sino de inauguracin de una empresa, una fbrica, un negocio, un comercio, una boda, unos quince aos, un onomstico o un nombramiento para un cargo de funcionario.

EL ORADOR Y SU AUDITORIO Fcil es predecir que habr un verdadero triunfo, si hay una relacin cordial entre orador y auditorio,, como la que con frecuencia se va entre arista y espectador. El comunicador vierte su caudal de cultura sobre el auditorio que lo admira. El artista vierte su caudal artstico sobre su pblico que lo aplaude. La diferencia entre orador y artista est en que mientras el artista divierte, el orador instruye. Dice un autor que hay un gran desacierto al dedicar muchas horas para preparar un discurso y no preocuparse por el auditorio. El orador consciente de su papel, despierta en el auditorio un inters acerca del tema que tratar; algunas veces desconocido, pero trascendental por su importancia; procura examinar antes de iniciar, el nivel cultural de su pblico para adaptar su estilo. Cuida que su mensaje sea ntido, veraz y sus complicaciones; si llegara a descubrir que para la mayora el tema es novedoso o totalmente desconocido, su lxico debe ser distinto, llenndolo de ancdotas, comparaciones, hipotiposis en los conceptos oscuros que aclaran la idea; si ha detectado que en el ambiente hay errores y prejuicios, antes tendr que desbaratar infundos; lo cual implica una preparacin completa y esmerada hasta agotar recursos para conocer totalmente el asunto, a fin de tener a la mano los argumentos firmes para rebatir las posibles objeciones que pudieran argir sus adversarios. Cuando el comunicador tenga que presentar una tesis, el discurso servir para confirmar su teora. Si el objetivo es calmar los nimos excitados en un ambiente hostil entre partidos divergentes, hay conflictos intergremiales o el tema es de

opiniones disparadas, el asunto se complica, entonces el orador tendr que ser neutral. Cuando tenga que entrar en contacto con el auditorio, llegado el momento de contestar preguntas, el orador deber estar dispuesto a responder de la mejor manera y no perder de vista que el pblico lo considera autoridad en la materia y por lo mismo exige de l amplia cultura y erudicin completa. Hablar de comunicacin de altura implica saber escoger el tema; una vez que el expositor ha escogido el tema deber elaborar un esquema en el que fije los distintos puntos que piensa desarrollar. Nada tan prctico, de consecuencias laudables y aconsejables a todo aquel que se dedique al arte de la comunicacin y desee obtener buenos resultados que elaborar un esquema. Un esquema es una gua que ayuda mucho a centrar ideas y seguir un camino seguro para no perderse; es una ra que conduce al objetivo propuesto sin equivocacin. El tema debe responder a las interrogaciones que y como o pensar que y pensar cmo; pues el que es el asunto o idea que piensa desarrollar en la disertacin; el cmo es el camino que llevara el asunto, es el proceso en el desarrollo. Si el que es un asunto nuevo, el expositor ha de presentar la novedad con expresiones que indiquen lo novedoso del tema. La novedad envuelta en frases de misterio suele causar mayor impresin y atrae la atencin. Si la exposicin a que se refiere el tema es discutible, el expositor habr de proponer las tendencias divergentes, aduciendo pruebas en apoyo de la opinin que defiende. Si hay prejuicios acerca del tema, es preferible, como dice el dicho, tomar al toro por los cuernos, es decir, cuando el comunicador tiene la seguridad de que podr desbaratar infundios. Hay temas que por su estructura ofrecen grados de dificultad y en su enunciacin requiere un determinado modo de exponerse; por la manera de presentarse se adivina cual es la postura del expositor. Es importante que el expositor cuide de no apartare de la ruta y conservar siempre la lnea, pues una desviacin puede hacerlo rodar.

Una de las cualidades del orador es su estilo; lo que se dijo al hablar de los estilos en general, tratndose del orador tiene su aplicacin especial. Se han elaborado diversas definiciones del estilo, lo que quiere decir que hay diferentes maneras de concebir la idea. Existen distintos modos de expresar palabras y por lo mismo, otros estilos, y esto es cierto, pues comparados el estilo de escribir de Miguel de Unamuno se notar que es muy distinto al de Octavio Paz; as como no se puede confundir el estilo de Len Felipe con el de Pablo Neruda. Los estilos de los oradores tambin son diferentes. El grado acadmico del comunicador, el auditorio, el tema y el grado de cultura del auditorio determinan su estilo. Entre los estilos de los oradores se pueden enumerar los siguientes: telegrfico, lacnico, concreto, romntico y potico. Indudablemente existen diversos modelos de discursos, exposiciones, disertaciones o conferencias; fueron famosas las conferencias del P. Lacordaire en la Catedral de Nuestra Seora de Pars, donde lo ms ganado de la sociedad parisina se daba cita.

2.3. SIETE DEBERES DE UN ORADOR Todo orador que se precie de tal, debe tener en consideracin que cada charla, discurso o exposicin ante una audiencia es una instancia plagada de nuevos desafos del punto de vista de la comunicacin. En ese contexto hay una serie de deberes que todo orador debe tener en mente, he aqu algunos: 1.- Ante todo, respetar y ser consecuente con mi identidad, es decir con todo aquello que me hace distintivo, genuino, creble y diferente de otros. 2.- Ante todo, respetar y ser consecuente con mi identidad, es decir con todo aquello que me hace distintivo, genuino, creble y diferente de otros. 3.- Siempre hacerse responsable de los errores en la interpretacin y/o compresin de la audiencia: he sido claro?, Me he explicado bien? 4.- Cualquiera sea el tenor del dialogo que se sostenga con cualquier interlocutor

de la audiencia, Jams se debe imponer la emocionalidad por sobre la racionalidad, tolerar ante todo. Por mucho que alguna opinin del auditorio nos parezca desafortunada, inconveniente y hasta agresiva, el respeto por el interlocutor y por el resto de la audiencia es vital. El descontrolarnos en un segundo, estropea el trabajo hecho por horas. 5.- Ser imparcial. Como todos, tenemos apegos, preferencias y gustos determinados. El defender ese sentido de pertenencia es parte del mbito privado. El orador no tiene preferencias polticas, religiosas, de pueblos o cualquiera otra que genere divisiones y/o distancias con la audiencia. 6.- Ser propio. Cualquiera sea el lugar, el tema, el contexto, la audiencia, un orador debe adaptarse a las condiciones comunicativas imperantes, partiendo desde la indumentaria, pasando por la estructura de contenidos, hasta el habla requerida para dicho escenario. 7.- Ser autocritico. Nunca se termina de aprender en estas materias, disponerse siempre a mejorar y optimizar la ejecucin de nuestra oratoria es un deber ineludible.

CONCLUSIONES
La oratoria desde tiempos remotos es de vital importancia ya que representa el medio de poder comunicar, informar o entretener en forma estructurada a las personas a la cual se dirige el orador. El aprender a expresarse con fuerza y belleza asegura una gran alegra interior para cada persona que logra poseer este don de la oratoria. El dominar las habilidades de la oratoria resulta hoy en da clave para el xito dentro de la vida profesional y laboral es por ello un orador no solo debe informar a la audiencia si no tambin cambiar sus emociones.

Como se puede ver en el desarrollo de este trabajo podemos ver que la oratoria forma parte de nuestra vida cotidiana, caractersticas que debe de cumplir o tener un buen orador y el cmo desempea su trabajo como tal.

Dentro del contenido del trabajo se vieron cosas interesantes del orador, las caracterisiticas que tiene este mismo y como desempean su trabajo, tambien quiero aprovechar dentro de esta conclusin para decirle a la profesora delfina que

fue muy util su materia porque en cierta forma nos faltaba al menos mejorar la letra, la ortografia no todos teniamos muy buena ortografia, y sobre todo le deseo mucho xito como profesora, yo pienso que va a llegar a ser muy buena y gracias por lo que nos enseo.

BIBLIOGRAFIA
i. ii. iii. iv. El lenguaje oral y escrito en la comunicacin El camino fcil y rpido para hablar eficazmente Comunicacin oral El arte y ciencia de hablar en publico