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Projet Lycèe Franco Nicaraguayen

“Victor Hugo”

Les objectifs retenus par l’équipe pédagogique depuis septembre dernier pour un projet d´établissement peuvent être 
regroupés en 4 axes  principaux: 

I.  REUSSITE DE TOUS LES ELEVES 

A­ Développer l’apprentissage du français et des langues 
1.  Poursuite de l’homologation du collège  (classe de 3 ème ) avec renfort de 2 postes de résidents 
2.  Mise en place de doublettes pour permettre de meilleures passerelles de l’espagnol au français 
3.  Accueil personnalisé des élèves non francophones avec la mise en place de cours de soutien 
4.  Intensifier  l’enseignement  du  français  comme  langue  de  scolarisation  dans  la  section  nationale  et 
renforcer les exigences de fonctionnement et de résultats même si cette section est  appelée à disparaître 
d´ici les années à venir 
5.  Introduire l´apprentissage de l’anglais  en CP dès le début de l’élémentaire 
6.  Projet cinéma 

B ­ Mettre en adéquation les locaux avec un enseignement de qualité pour donner aux 
élèves de bonnes conditions d apprentissage et le matériel pour fonctionner 
1.  Aménagement d’un local plus adapté et achat de livres, revues pour la BCDI 
2.  Création d’une salle informatique 
3.  Création d’un laboratoire 
4.  Rénovation du bâtiment administratif 
5.  Rénovation du bâtiment existant pour les classes de 3 ème  à terminale et de la section nationale 
6.  Renouvellement du mobilier 
7.  Mise aux normes électriques 
8.  Achat de matériel pédagogique pour les classes 

C – Permettre aux élèves de mieux s’orienter 
1.  Se donner les moyens d’informer les élèves des diverses possibilités de poursuites d’études en 
France, au Nicaragua et à l’étranger 
2.  Créer une association  d’anciens élèves 
3.  Organiser des rencontres avec des professionnels 

II.  OUVRIR L’ETABLISSEMENT SUR LE PAYS D´ACCUEIL ET SUR LE MONDE 

1.  Organiser des sorties dans la ville 
2.  Adapter les programmes d´histoire et de géographie pour mieux connaître le pays 
3.  Organiser des classes de découvertes autour de projets permettant de connaître le Nicaragua 
4.  Rencontrer des élèves du pays d’accueil et d´autres écoles internationales 
5.  Motiver les élèves pour l’apprentissage du Français en organisant une classe de découverte en France en 
classe de CM2 et seconde 
6.  Participer, relancer les Olympiades centraméricaines 
7.  Développer les relations artistiques bilatérales 
8.  Créer un site internet 
9.  Créer un journal scolaire
III.  DEVELOPPER L’APPRENTISSAGE DE LA CITOYENNETE ET DE LA SOLIDARITE, AIDER 
LES ELEVES A DEVENIR DES ADULTES RESPONSABLES 

1.  Créer des conseils de délégués 
2.  Rédiger des règles de vie dans les classes, dans le collège et apprendre à les respecter 
3.  Développer l‘éducation à la santé, l’information concernant la sexualité, la prévention, la contraception 
4.  Développer l’éducation au développement durable 
5.  Organiser  des  actions  de  solidarité  avec  le  quartier  pauvre  proche  de  l’établissement,  des  institutions 
diverses de la ville et des alentours 

IV.  AMELIORER LA FORMATION DES PERSONNELS 

1.  Former  les personnels en langue française 


2.  Former  les enseignants locaux 
3.  Renforcement des compétences à évaluer les élèves 
4.  Former les personnels administratifs