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Ecologie dveloppementale des premires interactions entre enfants Effet des matriels de jeu

Fontaine

Notions introduites :
Lenvironnement physique (et les matriels de jeu en particulier) a un rle sur le dveloppement moteur, cognitif et social de lenfant. Au cours de la deuxime et de la troisime anne, les enfant intensifient et perfectionnent les signaux sociaux quils envoient leurs pairs et coordonnent leurs signaux dans des chaines interactives de plus en plus longues. Le principal mode dinteraction durable est limitation rciproque (18 mois) : besoin de faire la mme chose quun autre enfant (adopte les mmes postures, gestes et jouets). Elle sintensifie vers trois ans jusqu ce que les changes verbaux et la capacit de diffrenciation des rles apparaisse dans le jeu. Il existe trois mthodes pour les tudes perspectives cologique : Lobservation cologique passive de diffrents groupes denfants dans leur lieu de vie habituel Lexprimentation cologique : ne modifier quune des composantes du systme cologique global pour en analyser les effets. Lexprimentation quasi-cologique : on reste dans le milieu de vie des enfants mais on isole certains enfants pendant une courte priode pour des situations de jeu en duo. Effet de la quantit dquipement : quand la quantit dquipement disponible est grande, on note : - Une partition du groupe en sous-groupe - Moins dchange en gnral, moins de conflit - Les jeux moteurs sont favoriss - Les jeux de manipulation sont dlaisss. Effet de la place des gros quipements : un quipement est plus utilis, quelque soit sa taille, sil est plac au centre de la pice plutt que dans les angles. Effets des objets en double exemplaires : quand les enfants disposent dun jeu en plusieurs exemplaires : - Lintrt pour le partenaire augmente fortement - Les interactions positives sont multiplies par 4 - Nombreuses et joyeuses imitations interactives

Objectif :
Quels sont les matriels de jeu qui aident les enfants dvelopper leurs premiers changes entre pairs, compte tenu des moyens fonctionnels dont ils disposent entre 18 et 36 mois ?

Hypothses de lauteur :
Chez les enfants de 18 36 mois, les jeux de manipulation devraient favoriser les activits solitaires alors que les jeux moteurs devraient favoriser lorientation sociale des activits, en particulier vers les autres enfants. Valide Les matriels de jeu qui incitent la mobilit devraient favoriser les interactions positives entre enfants. Valide Les effets positifs des jeux moteurs sur les interactions entre enfants devraient tre prsent entre 18 et 24 mois mais nettement plus chez des enfants de 30 36 mois. Valide

Paradigme exprimental :
Population 29 enfants de 19 38 mois issus de deux crches collectives de la rgion parisiennes. Matriel 3 adultes sont prsent avec les enfants : lexprimentateur (auquel les enfants ont ts habitu) et deux adultes habituels qui peuvent intervenir en cas de besoin mais ninitient pas dactivits. Le matriel de jeu est familier lenfant, dispos dans toute la salle, en plusieurs exemplaires. On en a deux types : - Matriel incitant la manipulation fine - Matriel incitant des activits motrices 4 sessions de jeu libre sont effectues : - 2 sessions de 30 minutes avec des jeux de manipulation - 2 sessions de 30 minutes avec des jeux moteurs VI : J2 : type de jeux {moteurs ; manipulation} A2 : ge {23 mois ; 35 mois}

VD : temps consacr aux diffrentes catgories dactivit pendant 1 heure (en min)

Catgories dactivits : Orientation non sociale de lactivit : - Inactivit - Activit transitoire - Jeu seul - Jeu parallle ( cot dautres enfant mais sans regards ni interactions) Orientation sociale de lactivit - Observation des autres enfants - Observation des adultes - Emission et interaction amicale vers les enfants - Emission et interaction amicale vers les adultes - Emission et interaction agoniste vers les enfants - Emission et interaction agoniste vers les adultes Plan dexprience S < A2 >* J2

Rsultats :
Le jeu solitaire et linactivit ne sont pas affects par le type de matriel. Le jeu parallle et les activits transitoires sont plus frquents avec les jeux de manipulation. Lintrt pour les adultes nest pas affect par le type de matriel (et est toujours minime). Lintrt pour les enfants est plus important avec les jeux moteurs. Les activits positives entre les enfants sont trs nettement stimules par les jeux moteurs. Chez les jeunes enfants, les jeux de manipulations entraines plus dactivit transitoire et les jeux moteurs plus dobservation de ladulte et de conflit avec les autres enfants. Chez les plus vieux, les jeux moteurs stimulent les interactions amicales.