Vous êtes sur la page 1sur 9

COLEGIO DE LA PRESENTACIN DE PIEDECUESTA GUIA ____ DE MATEMTICAS SEXTO PRIMER PERIODO NOMBRE COMPLETO__________________________________________________GRADO________________

APRENDAMOS CONJUNTOS Y SUBCONJUNTOS LAS OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

CONJUNTO Un conjunto es una reunin o coleccin de objetos, llamados elementos, con alguna caracterstica especfica. Los conjuntos se representan con letras maysculas. Los conjuntos se determinan de dos maneras: Por comprensin Por extensin Nombrando la caracterstica que relaciona sus Nombrando uno a uno todos los elementos del elementos. Por ejemplo sea el conjunto A conjunto. formado por todos los nmeros pares menores { } que 15 as: { Actividad # 1: Conjuntos 1. Determina por extensin los siguientes conjuntos { } a. { } b. { } c. { } d. 2. Determinar por comprensin los siguientes conjuntos { } a. { } b. { } c. { } d. e. M { } CLASES DE CONJUNTOS Los conjuntos se clasifican de acuerdo con sus caractersticas y la cantidad de elementos. Los principales y de mayor uso son: Subconjunto Conjunto Universal o referencial Conjunto unitario Conjunto vaco Conjunto finito Conjunto Infinito }

1. Investiga la definicin de cada clase de conjunto. Elabora un ejemplo para cada clase. 2. Determinar los elementos de cada conjunto. Luego, escribir la clase de conjunto que es. a. El conjunto de los divisores de 6 b. El conjunto de los mltiplos primos de 5 c. El conjunto de los nmeros fraccionarios d. El conjunto de las potencias de 10 e. El conjunto de frutas que son de color marrn con fucsia { } el conjunto universal. A partir de l escribir los 3. Sea siguientes conjuntos por extensin y por comprensin. a. B es el conjunto formado por los mltiplos de 6. b. A es el conjunto formado por los nmeros impares. c. W es el conjunto formado por los divisores de 36.

OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS Contenencia: se define formalmente como, {

Unin entre conjuntos: la unin de dos conjuntos A y B, es el conjunto formado por los elementos que pertenecen tanto a A como a B. Formalmente se define como, { } Interseccin entre conjuntos: la interseccin de los conjuntos A y B es el conjunto formado por todos los elementos comunes a A y a B. formalmente se define como, { } Complemento de un conjunto: El complemento de un conjunto A contenido en un conjunto universal U, es el formado por todos los elementos que estn en el conjunto A. { } Diferencia entre conjuntos: la diferencia de los conjuntos A y B es el conjunto formado por todos los elementos que pertenecen al conjunto A pero No pertenece al conjunto B. { } Actividad #2: operaciones entre conjuntos 1. En una encuesta realizada a 125 padres de familia, se encontr que 98 de ellos asisten regularmente a misa los domingos; 65 practican algn deporte con regularidad. Adems, 49 de ellos asisten a misa los domingos y practican algn deporte con regularidad. Sean: U, el conjunto formado por 125 padres de familia encuestados. A, el conjunto formado por los padres que asisten a misa los domingos, y B, el conjunto formado por los padres que practican algn deporte con regularidad. a. Representar la situacin en un diagrama de Venn b. Hallar el nmero de elementos de 2. En un curso de 40 estudiantes, 20 de ellos les gustan las matemticas; 19 les gustan el espaol y 15 las ciencias. Adems, 5 estudiantes les gustan las tres asignaturas, 9 de ellos les gustan matemticas y espaol, 12 matemticas y ciencias y solo uno espaol y ciencias. Sean U, el conjunto formado por los estudiantes del curso, A el conjunto formado por los estudiantes que les gustan las matemticas, B el conjunto formado por los que les gusta espaol y C el conjunto formado por los que les gustan las ciencias.

a. Elaborar un diagrama de Venn que represente la situacin b. Hallar el nmero de elementos de

3. Sea U el conjunto formado por los nmeros naturales menores o iguales a 20. Se definen los conjuntos: { } { } { } Representar en un diagrama de Venn el conjunto universal y los conjuntos A, B y C. Luego, escribir por extensin los siguientes conjuntos. a. b. c. d. e. f. 4. El administrador de la tienda de comidas rpidas observo el pedido de los ltimos 25 clientes que llegaron a comprar la hamburguesa de la casa. Observo si los clientes agregaban salsa (S), cebolla (C) o tocineta (T) a su hamburguesa. Los resultados se muestran en el siguiente diagrama:

S 4 1 4 C 2 9 1 2

a. Cuntos clientes agregaron salsas a su hamburguesa? b. Qu debe tener la mayora de hamburguesas que se venden all? 5. Sea U el conjunto formado por las primeras diez letras del alfabeto. a. Escribir el conjunto formado por las letras que tienen sentido y significado

Bibliografa RUEDA LARROTA, Fernando. Nueva matemticas 6. Santillana

Firma del acudiente: _____________________________________________________________

COLEGIO DE LA PRESENTACIN DE PIEDECUESTA GUIA ____ DE MATEMTICAS SEXTO PRIMER PERIODO NOMBRE COMPLETO__________________________________________________GRADO________________

APRENDAMOS SISTEMA DE NUMERACIN ROMANO SISTEMA DE NUMERACIN BINARIO SISTEMA DE NUMERACIN DECIMAL

SISTEMA DE NUMERACIN ROMANO El sistema de numeracin romano se desarroll en la antigua Roma. En este sistema se utilizan los smbolos I, V, X, L, C, D y M, donde cada uno de ellos representa un valor determinado. As, Nmero I V X L C D M Romano Valor 1 5 10 50 100 500 1000 Para representar cantidades en el sistema de numeracin romano, se debe tener en cuenta las siguientes reglas: 1. Toda letra escrita a la derecha de otra igual o de mayor valor, suma su valor a esta. Por ejemplo: 11 se representa como XI (10+1) 150 se representa como CL (100 +50) 2. Toda letra escrita a la izquierda de otra de mayor valor, resta su valor a esta. Por ejemplo: 4 se representa como IV ( 90 se representa como Recuerda: Las letras I solo se le resta a V y a X. La letra X solo se le resta a L y C. La letra C slo se le resta a D y M. No se pueden emplear ms de tres smbolos del mismo valor. No se pueden emplear consecutivamente y ms de una vez V, L y D. Un guin puesto en la parte superior de una letra, multiplica su valor por 1000. Actividad # 1: sistema de numeracin romano 1. Escribir con nmeros romanos los siguientes nmeros. a. 74 b.83 c.529 d.966 e.909 2. Escribir en decimal los siguientes nmeros romanos. a. LVII b.CXIX c.DXL d.MMX e. MDLXXII f.8029 g.32.350

f. CDXLXII

g. DLXI

3. Escribe en nmeros romanos el ao en que naci cada personaje a. Ronaldinho b. Juanes c. Euclides d. Cristbal Colon

e. Pascal

SISTEMA DE NUMERACIN BINARIO El sistema de numeracin romano se usa en informtica para el manejo de datos e informacin. Cada computador trabajo internamente con dos niveles de voltaje: 1 para encendido y 0 para apagado. Es por esto que en el sistema de numeracin romano se utilizan nicamente dos dgitos el 0 y

el 1.
Para convertir un nmero en base 10 a base 2, es decir, de sistema decimal a binario, es necesario realizar divisiones sucesivas entre dos, teniendo en cuenta el ltimo cociente y los residuos respectivos de cada una de las divisiones realizadas.

Para convertir un nmero en base 2 a base 10: Multiplicar cada cifra del nmero binario por la potencia de 2 respectiva y sumar los productos obtenidos.

Actividad #2: sistema de numeracin binario 1. Escribe los siguientes nmeros en base 2 a. 9 b.17 c.25 d.458 d.3020 e.227 f.309

2. Escribe los siguientes nmeros en base 10 a. b. c. d. e. f.

SISTEMA DE NUMERACIN DECIMAL El sistema de numeracin en base 10 est formado por las cifras 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y recibe el nombre de sistema de numeracin decimal. Este sistema inicialmente se desarroll en India y luego fue adaptado y perfeccionado por los rabes e introducido en Europa en el siglo XII. El sistema de numeracin es posicional, lo cual significa que el valor de cada dgito depende de la posicin dentro del nmero. El siguiente cuadro muestra el valor de posicin de cada una de las cifras de un nmero en el sistema de numeracin decimal. Nombre del Unidades valor de la de milln posicin Smbolo Um Valor 1.000.000 Valor en notacin exponencial Centenas de mil CM 100.000 Decenas de mil DM 10.000 Unidades de mil UM 1.000 Centenas C 100 Decenas D 10 Unidades U 1

De esta manera, un nmero en el sistema de numeracin decimal puede ser representado utilizando dos tipos de notacin: Polinmica y Exponencial. Polinmica: El nmero se expresa teniendo en cuenta el valor de la posicin de cada una de estas cifras. Por ejemplo, el nmero 719 puede ser expresado por 719= 700+10+9 Exponencial: El nmero se expresa teniendo en cuenta el valor de posicin de cada una de sus cifras en forma exponencial. Por ejemplo, el nmero 254 puede ser expresado como

Actividad #3: sistema decimal 1. Escribir cada nmero en notacin polinmica y exponencial. Luego escribir como se lee en letras. Observa atentamente el ejemplo:

a. b. c. d. e. f. g.

176 12304 34567 1646780 29154764 296016 205785

2. En la tabla se registra el rea en kilmetros cuadrados ( de los seis pases ms grande del mundo Pas a. cul es el pas con mayor rea? rea ( b. Cul es el tercer pas ms grande del mundo? Canad 9330970 c. Escribir en notacin polinmica el rea de los Brasil 8456510 dos pases ms pequeos. Rusia 17075400 d. Escribe en letras el rea de los tres pases ms China 9326410 grandes del mundo. Australia 7617930 EE. UU. 9166600

Bibliografa RUEDA LARROTA, Fernando. Nueva matemticas 6. Santillana

Firma del acudiente: _____________________________________________________________

COLEGIO DE LA PRESENTACIN DE PIEDECUESTA GUIA _____ DE MATEMTICAS SEXTO PRIMER PERIODO NOMBRE COMPLETO__________________________________________________GRADO________________

BIBLIOTECA DE PROBLEMAS CON NMEROS NATURALES

Lee atentamente cada problema, realiza las operaciones pertinentes y escribe la respuesta. 1. La siguiente tabla muestra el precio de algunos textos escolares para el grado sexto Texto Precio($) a. Cunto ms cuesta el libro de matemticas que el de ingls? b. Si anglica debe comprar los cinco textos, Matemticas 42 550 cunto debe pagar por ellos? Espaol 39 990 c. Anglica tiene $250 000 para comprar los Ingls 37525 cinco textos, cunto dinero le quedar Sociales 34100 despus de la compra? Religin 21900

2. Una compaa de automviles report sus ventas durante el primer semestre del ao. Mes Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio a. b. c. d. Total de ventas en pesos 17 890 466 45 008 456 1 208 345 1 345 007 1 000 023 67 220 307

Escribe en letras el total de ventas de Marzo, abril y Mayo. Cul es el total de ventas de los cuatro primeros meses? Cul es la diferencia en pesos entre las ventas de enero y las de febrero? Si las ventas de agosto fueron el doble de las ventas de Abril. Escribe el total de ventas de Agosto. e. Si las ventas de Noviembre fueron la mitad de las ventas de febrero. Escribe el total de ventas de Noviembre. 3. Observa la tabla y responde las preguntas: Mamfero Latidos del corazn por minuto Humano 60 Gato 150 Caballo 44 Cerdo 70 Conejo 205 a. Cuntas veces late el corazn de un cerdo en 1 hora? b. Cuntas veces late el corazn de un gato en medio da?

4. En el men de un restaurante aparecen los siguientes productos con sus respectivos precios.

Restaurante Burger Sam


Hamburguesa Sam Hamburguesa especial Perro caliente Super perro Sam$ a. b. c. d. $ 15 000 $ 28900 $14 000 $ 23 850 Jugo natural Gaseosa T helado Limonada $ 5000 $3200 $2400 $1150

Si Sofa compra tres hamburguesas y tres limonadas cunto cancela por la compra? Con dos billetes de 50 000 exactamente cuntos t helados puedo comprar? Qu es ms costoso comprar, dos hamburguesas especiales o tres perros calientes? Cunto dinero se debe pagar en total para comprar una hamburguesa Sam y una gaseosa para cada estudiante del saln.

5. La siguiente tabla muestra la longitud de cinco pistas de automovilismo. Pista 1 2 3 4 5 Longitud (m) 2387 3324 4365 1913 5429 a. Cuntos metros recorrer un automvil si da nueve vueltas en la pista 3? b. Cuntos metros ms recorre un automvil que da seis vueltas en la pista 5, que otro automvil que da tres vueltas en la pista 1?

6. Observa las siguientes ofertas de autos


Renault Megane Cuota inicial: 7 000 000 12 cuotas: 5 137 000 Fiat Palio Cuota inicial: 3 250 000 18 cuotas: 1 900 000 Chevrolet Corsa Cuota inicial: 5 300 000 18 cuotas: 1 700 000 Chevrolet pica Cuota inicial: 8 500 000 18 cuotas: 3 800 000

a. Cul de los autos es ms econmico? Justifica tu respuesta 7. Se quiere colocar 150 fotos en un lbum. En cada pgina se pueden colocar ocho fotos. cuntas pginas se pueden llenar?Cuntas fotos ms se necesitarn para completar la otra pgina? 8. 1200 personas esperan para ver una exposicin de arte. Se permite el ingreso a 35 personas cada 20 minutos. Si la exposicin est abierta durante ocho horas Podrn entrar las 1200 personas? 9. La familia Lpez compra un apartamento de $45 000 000. Dan $10 000 000 de cuota inicial y el resto del dinero lo pagarn en 16 cuotas mensuales. a. cul ser el valor de cada cuota? b. Luego del pago de la cuota inicial, la constructora decide que el resto del dinero lo pagarn en 24 cuotas de $3 000 000 cada una, cul ser el costo real del apartamento? c. Para el pago de la cuota inicial, se ha acordado que la mitad del dinero se dar en efectivo, una cuarta parte del dinero lo entregar una Caja de compensacin familiar y el resto del dinero se dar en dos cheques de igual valor. Por cunto dinero se debe girar cada cheque?

Resuelve y elabora un dibujo que represente la respuesta de los problemas 10 y 11. 10. Un carpintero necesita cortar en cuatro partes una tabla de 30 cm de largo, de modo que cada una de ellas mida el doble de la otra, cunto debe medir cada pieza de la tabla?

11. En una biblioteca hay 108 libros acomodados en tres estantes. En la primera estantera est la mitad de los libros y en la segunda hay 20 libros ms que en la tercera. Cuntos libros hay en cada estantera? Inventa la pregunta para los problemas 13 y 14 y resuelve

12. En una imprenta se hacen

copias de un texto. Si cada da se imprimen

copias

13. Para llenar un tanque de agua se dispone de dos llaves. Por una salen 10 litros de agua cada minuto y por la otra 15 litros cada minuto. El tanque tiene una capacidad de 600 litros

14. Una pareja de esposos est calculando el presupuesto del mes, sus salarios son $1 200 000 y $950 000 respectivamente. Si emplean la cuarta parte del dinero en servicios, $250 000 en mercado y cada uno gasta $300 000 en gastos personales, cunto dinero les Queda para ahorrar? 15. Para cada una de las siguientes imgenes inventa un problema con nmeros naturales.

Bibliografa RUEDA LARROTA, Fernando. Nueva matemticas 6. Santillana

Firma del acudiente: _____________________________________________________________

Vous aimerez peut-être aussi