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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMTICAS SYLLABUS DEL CURSO MTODOS CUANTITATIVOS I

1. CDIGO Y NMERO DE CRDITOS: CDIGO: ICM02154 NMERO DE CRDITOS: 5 2. DESCRIPCIN DEL CURSO El curso de Mtodos Cuantitativos I abarca conceptos avanzados de preclculo e introduce

temas referentes a clculo diferencial. El rea de preclculo comprende los tpicos de:
Lgica, Nmeros Reales, Funciones de Variable Real, Trigonometra, Geometra Analtica y Nmeros Complejos. El rea de clculo diferencial est constituida por temas de: lmites, continuidad, la derivada y aplicaciones de la derivada. Todo el contenido mencionado permite sentar las bases matemticas necesarias en la formacin del Ingeniero en Auditora y Contadura Pblica Autorizada.

3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS: PRERREQUISITO: MATEMTICAS NIVEL CERO A CORREQUISITO: NINGUNO


4.

TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO Instituto de Ciencias Matemticas, Fundamentos de Matemticas para Bachillerato, Segunda Edicin, ao 2007, Editorial ESPOL. Edwin Purcell, Clculo, Novena Edicin, ao 2007, Editorial Prentice Hall. Arya Lardner, Matemticas aplicadas a la Administracin y Economa, Cuarta Edicin, ao 2002, Editorial Prentice Hall. Haeussler Paul, Matemticas para Administracin y Economa, Dcima Edicin, ao 2003, Editorial Prentice Hall.

5. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO) El estudiante al finalizar el curso estar en capacidad de: 1. Estructurar razonamientos y determinar su validez. 2. Analizar mtodos, conceptos y definiciones asociados al conjunto de los nmeros naturales; operacin de funciones especiales, polinomiales, racionales, logartmicas, exponenciales o trigonomtricas y su aplicacin a la resolucin de ecuaciones e inecuaciones; resolucin de tringulos; y, graficacin de rectas y cnicas en el plano a partir de su ecuacin, identificando sus elementos. 3. Realizar operaciones e identificar lugares geomtricos con nmeros complejos.

4. Definir, calcular o analizar el lmite de una funcin de variable real en un punto. 5. Determinar la continuidad de una funcin de variable real en un punto o en un intervalo de forma grfica y analtica. 6. Definir, interpretar o determinar la derivada de funciones de variable real mediante reglas o tcnicas de derivacin. 7. Aplicar la derivada en problemas relacionados con el campo de la administracin, economa; y, procesos de auditora. 8. Realizar anlisis cualitativos de funciones de variable real. 6. TPICOS O TEMAS CUBIERTOS Lgica Matemtica (6 horas) Nmeros Reales (4 horas) Funciones de Variable Real (6 horas) Trigonometra (8 horas) Geometra Analtica (6 horas) Nmeros Complejos (4 horas) Lmites y Continuidad de funciones (8 horas) La Derivada (13 horas) Aplicaciones de la Derivada (8 horas) Anlisis cualitativo de funciones (7 horas)

7. HORARIO DE CLASE/LABORATORIO Nmero de sesiones de clases por semana: 3 sesiones de clases tericas. Duracin de cada sesin: 2 sesiones cada una de 2 horas; y, una sesin de 1 hora. 8. CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DE UN INGENIERO Proporciona las bases para el normal desarrollo de Mtodos Cuantitativos II y se considera un curso fundamental para la formacin del Ingeniero en Auditora y Contadura Pblica Autorizada, preparndolo para el anlisis y optimizacin de procesos en una organizacin. 9. RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO 3 DE ACREDITACIN ABET : RESULTADOS DE LA A A LA I A. Aplicar conocimientos de auditora, matemticas, estadstica y computacin para resolver problemas empresariales y contribuir con la toma de decisiones en las organizaciones. B. Analizar problemas, interpretar datos y determinar soluciones en temas referentes a las CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA) A EL ESTUDIANTE DEBE: Desarrollar el anlisis cualitativo y cuantitativo de datos a fin de generar informacin en los diferentes procesos estratgicos, de realizacin o de apoyo en una organizacin, tomando como base el preclculo, el estudio de lmites, el anlisis de continuidad; y, la derivada. Desplegar su capacidad en el planteamiento de soluciones matemticamente vlidas a problemas existentes en una organizacin inherentes al campo

reas: financiera, contable, tributaria y operativa de las empresas. C. Disear, implementar y evaluar los sistemas de gestin y control interno de las empresas siguiendo metodologas y buenas prcticas que satisfagan requerimientos empresariales. D. Generar informacin financiera aplicando Normas de Informacin Financiera, nacionales e internacionales, para la toma de decisiones en las empresas. Dictaminar sobre la razonabilidad de la informacin contable y cumplimiento tributario considerando normas y leyes de la sociedad actual. Formar parte de equipos multidisciplinarios para el desarrollo de auditoras integrales y sistemas de control.

de la administracin y economa.

Coadyuvar al establecimiento de criterios de evaluacin en las diferentes reas de una organizacin que contribuyan a mejorar su productividad.

No aplica

E.

No aplica

F.

Sentar las bases para el desarrollo del trabajo cooperativo en una organizacin.

G. Asumir la responsabilidad en las labores profesionales que realiza, empleando principios morales y ticos. H. Emprender estudios de formacin continua o superiores. I. Comunicarse efectivamente tanto en espaol como en un

Fomentar valores conducentes a fortalecer su formacin acadmica como elemento indispensable para su gestin profesional.

Generar los fundamentos necesarios para el estudio y aprobacin de cursos de nivel ms avanzado tanto en pregrado, como en su especializacin profesional. Adquirir habilidades para exponer en forma oral o escrita los resultados de sus investigaciones o avances en su aprendizaje.

idioma extranjero. 10. EVALUACIN DEL CURSO Primera Evaluacin 70 15 10 5 100% Segunda Evaluacin 70 15 10 5 100% 100% Tercera Evaluacin 100

Exmenes Lecciones Tareas Participacin en clases, talleres, investigaciones TOTAL

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIN Elaborado por: Ing. Miriam Ramos Barbern Agosto/2011

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