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bien, un trait sur l'art de former les hommes . Il demeure, aujourdhui encore, lun des ouvrages les plus lus et les plus populaires sur le sujet, tel point quau Japon, lautorit du dveloppement de lenfant impose tous les instituteurs dcoles maternelles la lecture de lmile. Les quatre premiers livres dcrivent lducation idale dun jeune garon fictif, mile, et sont ordonns chronologiquement, abordant, tape par tape, les questions ducatives qui mergent mesure quil grandit. Le dernier livre traite de lducation des filles partir dun autre exemple fictionnel : Sophie, leve et duque pour tre lpouse dmile. Paralllement aux thories proprement pdagogiques, lmile comprend la clbre Profession de foi du Vicaire savoyard (livre IV), qui fournit, sur les ides religieuses de Rousseau, de prcieuses indications. Elle se voulait un modle quant la manire dintroduire les jeunes gens aux questions religieuses. Le personnage du vicaire savoyard mlerait les caractres de deux religieux que Rousseau avait connu enfant : labb Gaime, de Turin, et labb Gtier, dAnnecy.
et sa capacit procder des infrences, y parvient sans peine. (Dune certaine manire, il y a, dans cette approche les prmisses de la mthode Montessori).