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MANUAL DE PRCTICAS DE LABORATORIO DE MEDIDAS Y CIRCUITOS ELCTRICOS

Facultad de Ciencias Naturales e Ingenieras 1

Laboratorio de Medidas y Circuitos Elctricos

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BARRANCABERMEJA, COLOMBIA

ELABORADO POR:

ALONSO JIMENEZ DIANA JAIMES

DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIAS UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

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INTRODUCCIN
El presente manual de prcticas de laboratorio complementa y refuerza el aprendizaje en el rea de Electrnica de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales e Ingenieras de las Unidades Tecnolgicas de Santander, en las ramas de Anlisis de Medidas y Circuitos Elctricos I y Electrnica I, asignaturas que los estudiantes de esta Facultad cursan como parte de su ciclo bsico. En una asignatura prctica como sta el aprendizaje se logra poniendo al alcance de los estudiantes procedimientos y materiales de ltima tecnologa, siendo fundamental lo conceptual, la observacin, la experimentacin, el manejo de habilidades motoras en el desarrollo de los montajes y la manipulacin de los equipos e instrumentos de medicin, realizando as una perfecta integracin entre la teora y la prctica. Con el conocimiento previo que tenga de los temas a tratar, la lectura y la escritura, el estudiante podr formular hiptesis, interpretar resultados, redactar conclusiones, observaciones y recomendaciones acerca de los fenmenos electrnicos que puedan ocurrir en cada una de las experiencias, en fin, elaborar los informes que cada una de las prcticas requiere, para lo cual tambin se hace necesario el buen uso de las herramientas informticas para la bsqueda de informacin, elaboracin de documentos y de simulaciones, todo esto en conjunto se convierte en una serie de herramientas tiles que le contribuirn en su vida diaria y como futuro profesional. Por lo anterior se espera que este manual sea de gran ayuda al crecimiento y formacin de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales e Ingenieras de las Unidades Tecnolgicas de Santander.

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IDENTIFICACIN UNIDAD ACADMICA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIAS ASIGNATURA: LABORATORIO DE MEDIDAS Y CIRCUITOS ELECTRICOS UNIDAD TEMTICA PRACTICA No. 0 Normas y formatos a tener en cuenta en el laboratorio PRESENTACIN LAB. COMPETENCIA Conocer las normas que rigen el laboratorio y los formatos requeridos para la evaluacin de las prcticas. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Conoce las normas institucionales de trabajo en el laboratorio. Conoce cada uno de los formatos requeridos para la evaluacin de las prcticas del laboratorio.

ACTIVIDADES Para dar a conocer las normas, el docente lee y explica las funciones, deberes de los usurarios, derechos de los usuarios, las normas de seguridad y normas de obligatorio cumplimiento. Tambin se presentan los formatos de pre-informe e informe que se emplean para la evaluacin de los laboratorios. REGLAMENTO DE LABORATORIO

FUNCIONES DEL LABORATORISTA

Son funciones de los auxiliares, tcnicos e ingenieros encargados de los laboratorios de las Unidades Tecnolgicas de Santander, las siguientes: Ordenar y reubicar los equipos y manuales dentro del laboratorio. Facilitar el rea fsica del laboratorio y los implementos para el desarrollo de las prcticas. Alistar el laboratorio para dar inicio a las labores acadmicas. Elaborar las normas adecuadas que permitan compartir las responsabilidades con los docentes, usuarios del laboratorio y el laboratorista. Recopilar y unificar los pedidos de las necesidades semestrales de las asignaturas que se ofrezcan en el laboratorio y remitirlas a la Coordinacin o Departamento respectivo para mantener los materiales necesarios para las prcticas. Revisar peridicamente el estado del laboratorio, de los materiales y equipos que en all se encuentren, notificando inmediatamente a la Coordinacin o Departamento respectivo, en caso de observar algn deterioro, desperfecto o falta de alguno de ellos. Velar por el cumplimiento de las normas de trabajo de obligatorio cumplimiento y de las normas de seguridad dentro del laboratorio. Mantener el laboratorio aseado, en perfecto estado las herramientas, equipos y mdulos de trabajo, es decir, en ptimas condiciones para realizar las prcticas en forma eficiente. Proporcionarle al docente y a los estudiantes de la asignatura, los materiales y el equipo necesario para la realizacin de las prcticas respectivas. Custodiar los elementos y equipos de los laboratorios.
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Realizar mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos existentes en el laboratorio. Brindar un eficiente, oportuno y amable servicio a los estudiantes. Sugerir los cambios y las modificaciones que crea conveniente para el funcionamiento y la modernizacin del laboratorio que se tiene a cargo. Al finalizar la prctica, se debe verificar que los equipos, estn en perfectas condiciones. Responder por las herramientas y equipos del laboratorio a cargo. Colaborar en la instalacin e implementacin de equipos y mquinas adquiridas por la institucin para la actualizacin de los mdulos de trabajo. Las dems funciones que le sean asignadas por el superior inmediato acorde con la naturaleza del cargo. DERECHOS DE LOS USUARIOS

Son derechos de los usuarios de un laboratorio de las UTS los siguientes: Utilizacin de los recursos disponibles para prstamo dentro de los horarios establecidos. El usuario tendr derecho a solicitar asesora en el momento que lo requiera y ser brindada por el auxiliar encargado o por el profesor de la materia. El usuario dispondr del servicio para uso exclusivo de su formacin acadmica. Las solicitudes de servicio de soporte tcnico o soporte al usuario se harn directamente a la persona encargada de la atencin y registro de estos requerimientos y podrn efectuarse mediante solicitud verbal de acuerdo con los procedimientos establecidos por el reglamento del laboratorio respectivo. Los equipos y materiales que van a utilizar los docentes y estudiantes deben encontrarse en perfecto orden y aseo. Prstamo de los elementos o equipos necesarios para realizar las practicas del laboratorio. Solicitar el buen estado de los elementos, equipos y bancos de trabajo. La disponibilidad de los laboratorios en los horarios estipulados. Exigir la verificacin del funcionamiento de los equipos y elementos solicitados. La explicacin por parte del docente de la correcta manipulacin de los equipos. Los estudiantes tienen derecho a la clase prctica, orientada por el docente y el conocimiento con anterioridad de las prcticas a realizar. Recibir un trato cortes segn los principios bsicos de las relaciones humanas. Recibir las advertencias necesarias que le permitan trabajar cumpliendo todas las normas de obligatorio cumplimiento y de seguridad que disponga cada laboratorio segn su reglamento interno. El estudiante para solicitar el prstamo de equipos y elementos dispone de 15 minutos despus del inicio del laboratorio. Solicitar el permiso correspondiente si tuviera que ausentarse o no asistir, siempre y cuando sea por una causa justificada. DEBERES DE LOS USUARIOS Son deberes de los usuarios de los laboratorios de las UTS los siguientes: El usuario deber comprometerse a dar un trato adecuado a los equipos, hardware, software, muebles y elementos que hagan parte del laboratorio, respetando y acatando las normas
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establecidas en el presente reglamento. Todo usuario de un laboratorio deber al momento de solicitar el servicio presentar el documento que lo acredite como usuario, ya sea carn de estudiante, de empleado de las UTS, o cedula de ciudadana cuando se trate de algn tipo de convenio interinstitucional. Todo usuario se hace responsable ante las UTS por los daos que se ocasionen a los equipos, muebles y enceres durante el tiempo de su utilizacin. El usuario recibir el equipo en perfectas condiciones; si detecta cualquier irregularidad en el funcionamiento, dao o faltante de algn elemento propio del equipo, deber reportarlo inmediatamente antes de hacer uso de este. Queda rotundamente prohibido a cualquier usuario utilizar los equipos para prcticas o fines diferentes a aquellos para los cuales fueron prestados por la institucin, hacindose adems responsable del deterioro de los equipos por uso negligente, as como de cualquier tipo de lesin en su persona o en terceros que pueda derivarse de estos actos. El usuario deber presentarse a los laboratorios de las UTS vistiendo las ropas adecuadas y cumpliendo con los requisitos de seguridad industrial necesarios para realizar la prctica acadmica en cada laboratorio; la institucin y el laboratorio no asumen responsabilidades por la omisin, desconocimiento o violacin de esta regla por parte de sus usuarios. DEBERES DE LOS ESTUDIANTES Dejar en perfecto orden y aseo todos los equipos, materiales, y manuales utilizados en la prctica. Pagar o reponer en caso de prdida o dao el (los) material(es) y equipo(s) que se encontraban a su cargo durante la prctica. Debe mantener el orden y la disciplina durante la prctica. Debe hacer un buen uso de los equipos y materiales a su cargo durante las prcticas de laboratorio. Preservar, cuidar y mantener en buen estado el material de enseanza, instalaciones, equipos, dotacin y bienes de los laboratorios. Cumplir con las normas de respeto y convivencia para el logro de una formacin integral. Cumplir con las normas de seguridad del laboratorio que disponga cada laboratorio segn su reglamento interno. En caso de no conocer el manejo de los equipos es necesario pedir las instrucciones pertinentes antes de realizar cualquier conexin y de usarlos. Cuidar lo que se conserve bajo su cuidado o a lo cual tenga acceso, as como impedir o evitar la sustraccin, destruccin, ocultamiento y utilizacin indebida de los equipos que se encuentren en el laboratorio. Verificar antes de iniciar una prctica el estado de su puesto de trabajo y del equipo a utilizar en la experiencia. Tratar con respeto, imparcialidad y rectitud a las personas con que tenga relacin por razn del servicio. Avisar inmediatamente al asistente, o persona encargada de las salas acerca de las anomalas que se presenten en los equipos. Informar al docente o encargado del laboratorio sobre el mal uso que otros usuarios hagan de los equipos. Acatar las instrucciones de la persona encargada del laboratorio y respetar sus decisiones de acuerdo con lo dispuesto en este reglamento.

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DEBERES DE LOS DOCENTES

Durante la primera prctica debern dar las indicaciones a los estudiantes, referentes al buen uso del material y equipos de laboratorio, as como de sus deberes, obligaciones y cumplimiento de las normas de seguridad dentro del laboratorio. Dar las indicaciones necesarias para la realizacin de las prcticas de laboratorio y la explicacin para su ejecucin. Durante las prcticas de laboratorio, por ningn motivo deben abandonar a los estudiantes a su cargo, ni ocupar el tiempo de las prcticas en las actividades ajenas a las mismas. Dar la explicacin respectiva de la prctica a realizar, as como tambin la aclaracin de las dudas que tengan los estudiantes. NORMAS DE OBLIGATORIO CUMPLIMIENTO Se establecen las siguientes normas de estricto cumplimiento: Cumplir con el horario de laboratorio establecido, para la realizacin de las prcticas. Est prohibido el ingreso de comidas, bebidas, cigarrillos a los laboratorios. Est prohibido el ingreso de estudiantes en pantaloneta, bermuda, sandalias o en chanclas a los laboratorios. Tendrn acceso al laboratorio los estudiantes que se encuentren debidamente matriculados en el perodo acadmico correspondiente. Para prstamo de equipos y/o elementos del laboratorio se debe presentar carnet debidamente estampillado. Para el inicio de la prctica de laboratorio debe estar presente el docente de la asignatura quien se har responsable de la sala. Est prohibido facilitar o propiciar el ingreso al laboratorio de personas no autorizadas. En lo posible, el docente y el encargado deben permanecer todo el tiempo en el laboratorio, durante la realizacin de las prcticas. Quince (15) minutos despus de iniciar la prctica de laboratorio no se permite el ingreso de estudiantes al aula. Despus de quince (15) minutos de haber comenzado la prctica de laboratorio no se despachar ninguna lista de pedido de equipos y/o elementos a los estudiantes (seguridad del laboratorio). Quince (15) minutos antes de la hora prevista para la terminacin de la prctica de laboratorio, el estudiante debe devolver los equipos y/o elementos dados en prstamo. El material asignado a cada prctica debe permanecer en el mismo lugar. No se debe coger material destinado a prcticas distintas a la que se est realizando. En caso de dudas en el momento de conectar un equipo, se debe preguntar a la persona indicada, as se evitar el pago innecesario. El estudiante debe seguir los pasos establecidos por el docente para la prctica. Se permite el uso del laboratorio si est autorizado por el Coordinador del programa o el laboratorista a cargo. Todo estudiante debe estar debidamente preparado para la realizacin de la prctica. La ausencia injustificada de una prctica de laboratorio se calificar con cero, cero (0,0). La no presentacin del pre-informe y del informe el da de la prctica se calificar con cero (0.0). Cada equipo de trabajo es responsable del material que se le asigne, en caso de prdida o dao
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deber responder por ello. Antes de empezar con el procedimiento experimental o utilizar algn aparato, revisar todo el material, y en caso de desconocer su funcionamiento pregunte al docente o al encargado del laboratorio. La prdida o deterioro por mal uso de un elemento, aparato o equipo, se cobra al estudiante responsable. En caso de no encontrarse un responsable nico, el grupo de la prctica correspondiente asumir la responsabilidad y cubrir los costos de reparacin o de sustitucin del equipo. No se permite el traslado de computadores, sillas o de cualquier otro material o equipo que se encuentre en el laboratorio, sin la debida autorizacin del funcionario encargado del mismo. Al finalizar la prctica el material y la mesa de trabajo deben dejarse limpios y ordenados. En los laboratorios con computadores, estos son para uso exclusivamente acadmico, evite instalar programas de ndoles ajenas a las de la academia. En los laboratorios con computadores, se prohbe la utilizacin de software que no est amparado legalmente mediante la respectiva licencia para la Universidad. Se prohbe el cambio de la configuracin del software instalado. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD Son normas generales de seguridad en el laboratorio de Fsica las siguientes: Qutese todos los accesorios personales que puedan producir descargas (recuerde que algunas de las prcticas trabajan con altos voltajes y amperajes), como son anillos, pulseras, collares, etc. La responsabilidad por las consecuencias de no cumplir esta norma dentro del laboratorio es enteramente del estudiante. Est prohibido fumar, beber o comer en el laboratorio, as como dejar encima de la mesa del laboratorio algn tipo de prenda. El pelo largo se llevar siempre recogido. Evite los desplazamientos innecesarios dentro del aula y no corra dentro de ella. Si presenta dudas acerca del montaje de alguna de las prcticas, consulte con el profesor o el auxiliar encargado antes de la realizacin de la experiencia. Es importante que antes del inicio, se haya ledo la gua y realizado el preinforme, siguiendo a cabalidad las recomendaciones de seguridad para la experiencia. Manipule los equipos de manera responsable y cuidadosa. Si alguno de los equipos presenta anomalas, apguelo y reprtelo inmediatamente. No encienda las fuentes, hasta que no est seguro de las conexiones realizadas. No se permitir el ingreso de bolsos al aula. Sobre la mesa de trabajo solo debe hallarse el equipo requerido para llevar a cabo la prctica. CRITERIOS PARA LA EVALUACIN DE ASIGNATURAS DE LABORATORIO Para evaluar los laboratorios se consideraran los siguientes instrumentos con sus respectivos porcentajes: Preinformes y/o quices 20%, Informes 40% y Parcial Escrito y/o prctico 40%. 1. Preinforme y/o quiz: Para la revisin de los conceptos previos se evaluar con el pre informe o un quiz, este ltimo se realizar antes de iniciar la prctica o al finalizar la experiencia.El pre informe se presenta al iniciar cada experiencia, es un documento escrito a mano que se elabora teniendo en cuenta la informacin suministrada en el manual de guas de laboratorio. En el pre informe el equipo de trabajo refleja lo que va a ser su actividad en la prctica del da. A continuacin se presenta el formato para la elaboracin del pre-informe:
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UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER PREINFORME DE LABORATORIO DE MEDIDAS Y CIRCUITOS ELECTRICOS IDENTIFICACIN PRACTICA N: El nmero que identifica la prctica NOMBRE DE LA PRCTICA: El ttulo debe ser conciso, pero FECHA: completo, en forma tal, que se entienda claramente el objeto del experimento. Por ejemplo: Carga Especfica del Electrn. INTEGRANTES NOMBRE: Los estudiantes que conforman el equipo de trabajo CDIGO: NOMBRE: NOMBRE: PROGRAMA: El programa acadmico que estudia. Por ejemplo: Tecnologa Electromecnica CDIGO: CDIGO:

GRUPO: El Grupo de la asignatura. Por ejemplo: E111 DOCENTE: N grupo: El grupo que lo identifica dentro del laboratorio. Es un nmero de 1 a 7. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Son los resultados de aprendizaje trabajados desde el Programa de Asignatura. MARCO TERICO En este espacio se describen las leyes, principios y teoras en las que se basa y se fundamenta la prctica a desarrollar. MATERIALES Y EQUIPOS Aqu se relacionan todos los materiales a utilizar para el desarrollo de la prctica. PROCEDIMIENTO (MONTAJE Y EJECUCIN) En este espacio se debe realizar un resumen del procedimiento de la prctica, deber hacerse en diagrama de flujo, mapa conceptual y dibujo del montaje, o simulacin. NOTA DE SEGURIDAD Hace referencia a los cuidados que se deben tener con algunos equipos y/o materiales del laboratorio. Tambin el cuidado que se debe tener con los altos voltajes y corrientes que se usan en algunas prcticas. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Para reportar un libro texto, escriba en su orden y teniendo en cuenta los signos de puntuacin, los siguientes elementos: Autor, ttulo, nmero de edicin, lugar de publicacin, nombre de la editorial, ao de publicaciones, paginacin. Ejemplo: GROSSMAN, Stanley. INTRODUCCIN AL ALGEBRA LINEAL. Editorial Mc Graw Hill Interamericana. Mxico. 512,5L269i
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Otras variables para tener en cuenta, en el momento de la evaluacin de los laboratorios son: la puntualidad, el trabajo en equipo, el comportamiento y seguimiento de las normas de seguridad, el manejo y destreza para realizar los diferentes montajes. Estos criterios se consideran dentro de la nota del pre informe. 2. El informe: Se entrega una semana despus de haber realizado la prctica. Es un documento escrito a mano. Existen varios formatos para reportar los resultados de un experimento, las secciones que se indican a continuacin son aquellas que se encuentran en la mayora de los artculos que se publican. A continuacin se presenta el formato para la elaboracin del informe.

UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER INFORME DE LABORATORIO DE MEDIDAS Y CIRCUITOS ELECTRICOS IDENTIFICACIN PRACTICA N: El nmero que identifica la prctica NOMBRE DE LA PRCTICA: El ttulo debe ser conciso, pero FECHA: completo, en forma tal, que se entienda claramente el objeto del experimento. Por ejemplo: Carga Especfica del Electrn. INTEGRANTES NOMBRE: Los estudiantes que conforman el equipo de trabajo CDIGO: NOMBRE: NOMBRE: CDIGO: CDIGO:

GRUPO: El Grupo de la asignatura. Por ejemplo: PROGRAMA: El programa A053, C064 acadmico que estudia. Por N grupo: El grupo que lo DOCENTE: ejemplo: Tecnologa identifica dentro del Electromecnica laboratorio. Es un nmero de 1 a 12. RESUMEN El resumen debe indicar la finalidad del experimento y presentar en forma breve pero muy clara en qu consiste la prctica realizada (mximo 5 renglones). Nota: Esta parte debe ser elaborada por el estudiante con sus propios anlisis y argumentos. TABLAS DE DATOS Y GRAFICAS Los datos se refieren a aquellas cantidades que se derivan de mediciones y que se han de utilizar en el proceso de los clculos. En esta seccin se muestran los resultados obtenidos. Los grficos y tablas que se muestren deben estar numerados y tener una leyenda o ttulo, o sea, deben estar identificados. Los resultados deben presentarse preferiblemente en forma de grficos, sin embargo si se requiere se hace necesario la inclusin de las tablas de datos. Los datos del experimento deben estar diferenciados de otros datos que puedan incluirse para comparacin y tomados de otras fuentes.
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Si en el laboratorio no se hacen mediciones, es decir, se basa en observaciones solamente, entonces se realizan las anotaciones a cerca del desarrollo de la experiencia. EVALUACIN Y CALCULOS En este espacio el estudiante responde al cuestionario propuesto por el docente. Este cuestionario le ayuda a obtener las conclusiones y a realizar el anlisis de resultados de la experiencia. La evaluacin debe ser contestada apoyndose en la bibliografa consultada y en la ejecucin de la experiencia. En esta parte tambin se deben mostrar las ecuaciones utilizadas y los clculos realizados Todos los smbolos deben definirse en el momento en que aparecen por primera vez. Los resultados deben ser claros y precisos que indiquen lo que el estudiante pudo observar, no lo que los libros dicen, que se ha debido observar. ANALISIS DE RESULTADOS Y/O ANALISIS DE GRAFICAS En este espacio se describe la relacin (contrastacin) entre los resultados obtenidos en la prctica y la teora expuesta en los libros de textos o en el aula de clases, si hay discrepancia respecto a los valores aceptados o esperados, se deben indicar las causas y algunas sugerencias que puedan mejorar el mtodo experimental. La discusin de resultados generalmente suele corresponder a un argumento lgico, basado en los resultados y no una repeticin de estos. En ocasiones, puede ser til, comparar los resultados obtenidos con los reportados en la literatura, mirar si hay discrepancia respecto a los valores aceptados o esperados, indicando las causas y algunas sugerencias que puedan mejorar el mtodo experimental. Otros aspectos a tratar son las dificultades encontradas durante la realizacin del experimento que hayan podido influir en los resultados, si son o no vlidas las aproximaciones hechas, son entre otros, temas que tambin pueden tratarse como discusiones de resultados. OBSERVACIONES Se pretende realizar observaciones que mejoren la prctica o aquellos detalles de los cuales se percat cuando realiz la experiencia y que pueden ser importantes en la obtencin de los resultados. CONCLUSIONES Debe hacerse una sntesis breve de los conocimientos verificados y de lo aprendido al cumplir con los objetivos de la prctica. De ninguna manera sern fragmentos copiados de textos o conclusiones extradas de otras experiencias realizadas. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Para reportar un libro texto, escriba en su orden y teniendo en cuenta los signos de puntuacin, los siguientes elementos:Autor, ttulo, nmero de edicin, lugar de publicacin, nombre de la editorial, ao de publicaciones, paginacin. Ejemplo: GROSSMAN, Stanley. INTRODUCCIN AL ALGEBRA LINEAL. Editorial Mc Graw Hill Interamericana. Mxico. 512,5L269i

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NOTA IMPORTANTE: El docente en la primera clase deber socializar los criterios de evaluacin planteados en el Plan de Asignatura y tambin, motivar y explicar la importancia de la puntualidad, la disciplina en el desarrollo de la prctica y del cumplimiento de las normas del laboratorio para alcanzar los resultados de aprendizaje previstos para la asignatura. Adems explicar a los estudiantes los formatos con un ejemplo elaborado. En los laboratorios que usen software, el docente debe capacitar a los estudiantes para que lo implementen de forma correcta en las prcticas. 3. Inasistencia: La inasistencia a una prctica de laboratorio, automticamente descalifica el pre informe y el informe, por lo que se asume que no presenta ninguna de estas evidencias, obteniendo una nota de 0.0 (cero punto cero) en cada uno de ellos. Para recuperar una prctica el estudiante debe presentar la incapacidad del mdico de la EPS y el VoBo del Coordinador del Programa. Para presentar la excusa y recuperar la experiencia el estudiante cuenta con 8 das (una semana) contados a partir del da de la clase. 4. El parcial escrito: Se hace teniendo como referente los resultados de aprendizaje y las habilidades previstas en cada prctica de laboratorio. Se disean en los formatos de evaluacin de las asignaturas tericas. Se presenta de manera individual y/o grupal. Esta evaluacin puede ser terica, terico prctica, o una evaluacin tipo problema con datos de laboratorio. Este examen tiene un valor del 40% del corte, se hace uno solo y comprende las prcticas realizadas antes de la fecha del parcial.

Ver los respectivos formatos de pre-informe e informe en los anexos.

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UNIDAD ACADMICA: FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIAS ASIGNATURA: LABORATORIO DE MEDIDAS Y CIRCUITOS ELECTRNICOS
UNIDAD TEMTICA

PRCTICA No.01
COMPETENCIA Aplicar los conceptos de anlisis de circuitos en las distintas prcticas de laboratorio, para afianzar el conocimiento de la asignatura

AMBIENTACIN (GENERALIDADES DEL CURSO)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE Utiliza los dispositivos de medicin de voltajes y corrientes Constata la teora de circuitos elctricos, con la experimentacin prctica Emplea un simulador de circuitos como soporte de los instrumentos de medida Identifica los valores de resistencias utilizando el cdigo de colores para tal fin MATERIALES

Banco de laboratorio con los siguientes instrumentos: Fuente dual de voltaje DC. regulada. Multmetro digital. Osciloscopio doble traza. Generador de Funciones

ACTIVIDADES ANTES DE CLASE PREINFORME

1. Entregue el desarrollo de la siguiente pregunta en un trabajo escrito (pre-informe), con las pautas de presentacin definidos en el ANEXO. a. Investigar en forma breve los instrumentos del banco que se trabajaran a lo largo del curso (Ver Materiales de esta prctica).
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Inicie dibujando en bloque el panel frontal del banco de trabajo con los instrumentos disponibles. Asgneles un nombre, segn su criterio y defina qu o cules funciones realizan, en el campo especfico de la Tecnologa Electrnica; agregue por ejemplo, segn su conocimiento, el uso, aplicacin o utilidad que presta. 2. Dibuje en forma sencilla y a mano alzada, la cara frontal de cada uno de los instrumentos y trate de sealar el uso y funcin que desempea cada botn o perilla. (si prefiere, oprima el botn de encendido para observar mejor los detalles). 3. Para comprender su funcin, mueva las perillas (derecha-izquierda) y anote lo sucedido, en el informe. 4. Con la ayuda de esquemas muestre como cree que se conectara cada instrumento para realizar una medicin en particular. 5. A fin de identificar el grado de experiencia y conocimiento que Ud. posee, defina con sus palabras los siguientes conceptos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Regulacin de voltaje. Transformador aislador. Sensibilidad y exactitud. Barrido vertical y barrido horizontal. Oscilacin y modulacin. Impedancia de entrada.

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INFORME 1. Entregue el desarrollo de los procedimientos de las actividades de aprendizaje en un trabajo escrito (informe), con las pautas de presentacin definidos en el ANEXO. 2. Realizar Observaciones y Conclusiones.

BIBLIOGRAFA Hayt W.-Kemmerly J. Anlisis de circuitos en ingeniera. Mc. Graw Hill. Creus Antonio . Instrumentacin electrnica. Alfa Omega Wolf Stanley. Mediciones Electrnicas. Litografa.

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