Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Escuela Bsica NacionalGeneral Elbano Mibelli Santa

Teresa del Tuy Estado Miranda

INFORMACIN SOBRE M ACTUACIN EN LA EDUCACIN INICIAL

2 0 1 2

2 0 1 3

Nombre del Nio(a): Grupo: Ced. Escolar: Sexo: Fecha de Nac.: Edad: Seccin: Lugar de Nac.: Turno:

Nombre del Representante: Nombre de la Docente:

Pap y Mam

En las siguientes pginas encontraras un resumen de mi desarrollo y actuacin en el saln de educacin inicial. En cada lapso estn ubicadas las reas de mi desarrollo educativo, los cuales mi maestra ha observado y evaluado continuamente.

REAS DE APRENDIZAJE
Formacin Personal Social y Comunicacin: Se refiere al derecho que tiene el nio y la nia de seguridad y confianza de sus capacidades. Implica la aceptacin y aprecio de supersona, el conocimiento de su cuerpo, de su gnero, la construccin de su identidad como persona e integrante de una familia y una comunidad, a partir de las interacciones con otras personas: grupo familiar, maestros (as) y otros adultos significativos. Asimismo, destaca la importancia de que el nio y la nia estn en posibilidad de tomar decisiones y de resolver, de acuerdo a su nivel de desarrollo, las situaciones que lo afectan, tanto bsicas como de relacin con otras personas y su entorno; que adquiera confianza para utilizar su posibilidades fsicas, intelectuales, emocionales y sociales para enfrentar diversos retos. Relacin entre los Componentes del Ambiente: Se refiere a la relacin entre el nio y la nia con su ambiente, que vivan experiencias de aprendizaje con el medio fsico, social, natural que lo rodea, lo que permitir al incremento de nuevos e interesantes universos para observar y explorar, donde el nio y la nia establecern las relaciones espaciales y temporales entre los objetos para generar procesos que lleven a la nocin de numero, as como: cuidado, preservacin y conservacin del entorno natural, dndole cabida a la comunicacin y repertorio lingstico que le permita alcanzar nuevas metas comunicativas.

ETAPA DE INICIO:

Mi Proyecto: rea de Aprendizaje Formacin Personal Social y Comunicacin:

rea de Aprendizaje Relacin entre los Componentes del Ambiente:

Recomendaciones del Docente:

Observaciones del Representante:

Inasistencias:

Docente:

Sello del plantel Director(a):

Representante: ETAPA DE DESARROLLO:

Fecha de Entrega:

Mi Proyecto: rea de Aprendizaje Formacin Personal Social y Comunicacin:

rea de Aprendizaje Relacin entre los Componentes del Ambiente:

Recomendaciones del Docente:

Observaciones del Representante:

Inasistencias:

Docente:

Sello del plantel Director(a):

Representante: ETAPA DE CIERRE:

Fecha de Entrega:

Mi Proyecto: rea de Aprendizaje Formacin Personal Social y Comunicacin:

rea de Aprendizaje Relacin entre los Componentes del Ambiente:

Recomendaciones del Docente:

Observaciones del Representante:

Inasistencias:

Docente:

Sello del plantel Director(a):

Representante:

Fecha de Entrega:

EL (LA) ALUMNO(A):

DE:

AOS DE EDAD Y NATURAL DE:

CURS EL TERCER GRUPO DE

EDUCACIN INICIAL EL AO ESCOLAR 2012/2013 Y HA SIDO PROMOVIDO(A) AL PRIMER

GRADO DE EDUCACIN BSICA.

DOCENTE SELLO DEL PLANTEL

DIRECTIVO

MI

EDUCACIN

INICIAL

La educacin inicial es un proceso, continuo en el cual se le

proporciona al nio experiencias de aprendizaje en funcin

de sus necesidades e intereses, brindndole oportunidad

evolucionar y desarrollarse de acuerdo a su propio ritmo de

crecimiento y maduracin respetando sus etapas evolutivas.