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TRABAJO DE VERANO.

8OCALE8 4 E8O
Lee atentamente las indicaciones siguientes porque es muy importante que hagas las
tareas adecuadamente para que pueda evaluarlas de forma positiva.
1. Realiza las 33 fichas de trabajo que tienes a continuacin.
2. Responde en la misma ficha siempre que haya espacio.
3. Los ejercicios de las fichas que son preguntas que debes responder con varias
palabras o explicaciones no los hagas ah porque no hay espacio. Coge un folio
(hoja en blanco, sin rayas ni cuadros) indica la pgina y nmero de ejercicio y
responde. (ejemplo: pg. 10. Ejercicio ). Coloca este folio detrs de la ficha a la que
corresponde. No respondas en este folio ejercicios que correspondan a otra ficha.
4. Realiza una portada en la que indiques: Asignatura (Sociales), curso (4 ESO),
nombre del alumno (Pepito Prez), identificacin del trabajo (Tarea de verano.
Curso 2011-2012).
5. Las fichas debers entregarlas ordenadas y metidas en un portafolio (funda de
plstico) con la portada en primer lugar.
6. El examen de septiembre estar formado por dos o tres preguntas de cada una de
las unidades explicadas en clase. Las preguntas sern de desarrollo pero no de
una gran extensin. (ejemplo: Subida al poder de Hitler)
7. Criterios de evaluacin. A continuacin se te indica la forma en la que se evaluar
el trabajo y el examen.
El trabajo y el examen sern puntuados por separado.
Para hacer la media entre ellos, debers obtener en cada una de las partes como
mnimo un 4.
En caso de que en una de las partes obtengas menos de un 4, la asignatura
quedar suspendida.
Dentro del trabajo se valorar el contenido y la forma en la que presentes la tarea.

8. El trabajo deber ser entregado en el momento del examen. En caso de no ser as
ser puntuado con un 0.

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HISTORIA 4. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
REFUERZO
EL TIEMPO
FICHA 1
1
NOMBRE: CURSO: FECHA:
RESUELVE
Completa estas frases con las fechas del recuadro.
El absolutismo naci en Francia en el , durante el reinado de Luis XIV,
y en el se convirti en el sistema poltico de casi todas las monarquas europeas.
En Inglaterra, los reyes de la dinasta Estuardo intentaron, sin xito, establecer el absolutismo,
pero se encontraron con la oposicin de la burguesa. Las revoluciones de y
terminaron con la expulsin de los Estuardo del trono y el triunfo de la monarqua parlamentaria
de Guillermo de Orange.
Elige la respuesta correcta.
a) Qu pas dej de ser una de las grandes potencias europeas a partir del tratado de Utrecht?
Espaa. Francia. Inglaterra. Austria.
b) Qu rey espaol comenz su reinado en el siglo XVIII y lo termin en el XIX?
Carlos III. Felipe V. Carlos IV. Fernando VI.
Relaciona cada uno de estos reyes con el perodo de su reinado. Colcalos despus por orden
de antigedad.
a) Carlos III. 1) 1746 1759.
b) Felipe V. 2) 1700 1746.
c) Carlos IV. 3) 1788 1808.
d) Fernando VI. 4) 1759 1788.
Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos. 4
3
2
1642 - siglo XVIII - 1688 - siglo XVII
1
1.
2.
3.
4.
Nmero de orden
Motn de Esquilache.
Firma del Tratado de Utrecht.
Se promulgan los Decretos de Nueva Planta.
Inicio del reinado de Fernando VI.
Muerte de Carlos II de Habsburgo.
Inicio de la Guerra de Sucesin espaola.
Inicio del reinado de Carlos IV.
Felipe V es reconocido rey de Espaa.
Comienza la Revolucin Francesa.
Abdicacin de Carlos IV en Bayona.
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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 2
1
NOMBRE: CURSO: FECHA:
RESUELVE
Relaciona cada concepto con su definicin.
a) Sistema poltico que se caracteriza porque el rey concentra
todos los poderes.
b) Conjunto de relaciones sociales, econmicas y polticas que caracterizaban
a las monarquas europeas del siglo XVIII.
c) Movimiento intelectual que se desarroll en Europa en el siglo XVIII,
caracterizado por una confianza ilimitada en el poder de la razn
para resolver los problemas del ser humano.
d) Doctrina que defenda el proteccionismo econmico y la intervencin
del Estado en la economa.
e) Forma de organizacin social caracterstica del Antiguo Rgimen.
Se haba originado durante la Edad Media y divida a la sociedad
en tres rdenes o estamentos: el clero, la nobleza y el pueblo llano.
f) Sistema poltico implantado en Inglaterra a finales del siglo XVII,
caracterizado porque el rey acepta el control del Parlamento.
g) Sistema poltico que nace de la aplicacin de las ideas ilustradas
por parte de la monarqua absoluta. Los reyes deseaban que la sociedad
evolucionara, pero que la monarqua dirigiera el proceso, sin contar
con la sociedad.
h) Asociacin profesional de artesanos, que controlaba la produccin
de manufacturas y fijaba unas condiciones determinadas para acceder
al oficio y para elaborar los productos.
i) Doctrina cuyos principios bsicos son la libertad, la igualdad ante la ley
y la propiedad como criterio de diferenciacin social.
j) Teora econmica segn la cual la riqueza de un pas depende
de la agricultura.
Marca con una X la respuesta correcta.
a) El sistema poltico que rega en la mayor parte de Europa en el siglo XVIII era el:
Absolutismo. Parlamentarismo. Despotismo ilustrado.
b) El liberalismo, base del parlamentarismo ingls, fue enunciado por:
Jacques Bossuet. John Locke. Jean Colbert.
c) El tipo de gobierno de algunos monarcas absolutos, influidos por las ideas de la Ilustracin,
se conoce como:
Monarqua absoluta. Monarqua parlamentaria. Despotismo ilustrado.
d) El concepto de separacin de poderes fue desarrollado por:
Jacques Bossuet. Rousseau. Montesquieu.
e) La base del liberalismo econmico se encuentra en la teora expuesta por:
Jean Colbert. Franois Quesnay. Adam Smith.
f) La teora de las relaciones sociales del liberalismo fue expuesta por:
Voltaire. Rousseau. Adam Smith.
2
1
1) Ilustracin.
2) Parlamentarismo.
3) Liberalismo poltico.
4) Antiguo Rgimen.
5) Despotismo ilustrado.
6) Absolutismo.
7) Fisiocracia.
8) Mercantilismo.
9) Gremio.
10) Sociedad estamental.
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FELIPE V Y EL NUEVO ESTADO TRAS LA GUERRA DE SUCESIN
FICHA 4
1
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Lee el texto siguiente y haz las actividades. 1
Explica por qu Felipe V aboli los fueros
de Valencia y Aragn. (En 1716 aboli
tambin los de Catalua y oblig
a sustituir el cataln por el castellano
en los documentos y actuaciones pblicas.)
Di qu territorios espaoles apoyaron
a Felipe de Anjou en la Guerra
de Sucesin.
Completa el siguiente rbol genealgico
sobre los aspirantes al trono espaol
a la muerte de Carlos II.
2
RESUELVE
Carlos II no tuvo descendencia, lo que origin un grave problema sucesorio. Los principales
aspirantes al trono espaol eran dos: el archiduque Carlos de Austria y un nieto de Luis XIV
de Francia, Felipe de Anjou. Esta situacin desemboc en una guerra que dur trece aos,
en la que se vieron implicados diversos pases europeos, y que implant en Espaa la Casa
de Borbn en la persona de Felipe V.
Considerando haber perdido los reinos de Aragn y Valencia, y todos sus habitantes por la rebelin
que cometieron faltando enteramente al juramento de fidelidad que me hicieron como a su legtimo Rey
y Seor todos los fueros, privilegios, exenciones y libertades que gozaban y que con tan liberal mano
se les haban concedido as por m como por los seores reyes mis predecesores, particularizndoles
en esto de los dems reinos de esta Corona; y tocndose el dominio absoluto de los referidos reinos
de Aragn y Valencia pues a la circunstancia deben ser comprendidos en los dems que tan legtimamente
poseo en esta Monarqua se aade ahora la del derecho de rebelin; y considerando tambin
que uno de los principales atributos de la soberana es la imposicin y derogacin de leyes, las cuales
con la variedad de los tiempos y mudanza de costumbres poda Yo alterar aun sin los grandes y fundados
motivos y circunstancias que hoy concurren para ello en lo tocante a los de Aragn y Valencia; he juzgado
por conveniente, as por esto como por mi deseo de reducir todos mis reinos de Espaa a la uniformidad
de unas mismas leyes, usos, costumbres y tribunales, gobernndose igualmente todos por las leyes
de Castilla tan loables y plausibles en todo el Universo, abolir y derogar enteramente como desde luego
doy por abolidos y derogados todos los referidos fueros y privilegios, prcticas y costumbres hasta aqu
observadas en los referidos reinos de Aragn y Valencia, siendo mi voluntad que estos se reduzcan
a las leyes de Castilla y al uso, prctica y forma de gobierno que se tiene y se ha tenido en ella
y en sus tribunales sin diferencia alguna en nada, pudiendo obtener por esta razn igualmente
mis fidelsimos vasallos los castellanos oficios y empleos en Aragn y Valencia, de la misma manera
que los aragoneses y valencianos han de poder en adelante gozarlos en Castilla sin ninguna distincin,
facilitando Yo por este medio a los castellanos motivos para que acrediten de nuevo los afectos
de mi gratitud, dispensando en ellos los mayores favores y gracias tan merecidas de su experimentada
y acusada fidelidad y dando a los aragoneses y valencianos recproca e igualmente mayores pruebas
de mi benignidad habilitndoles para lo que no lo estaban en medio de la gran libertad de los fueros
de que gozaban antes y ahora quedan abolidos.
Decretos de Nueva Planta (29 de junio de 1707)
PRETENDIENTES AL TRONO DE ESPAA
Felipe III
Luis XIII Ana Felipe IV Mara Ana Fernando III
Luis
Descendencia
Carlos VI
Leonor de Neoburgo
Maximiliano Manuel
Jos Fernando
Francia
(Borbn)
Espaa
(Habsburgo)
Baviera
(Wittelsbach)
Margarita Teresa Leopoldo I Luis XIV Mara Teresa
Matrimonio
Mara Antonia
Austria
(Habsburgo)
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LA DIVISIN DE PODERES
FICHA 5
1
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Lee este texto y haz la actividad. 1
RESUELVE
Influido por el modelo ingls, el filsofo francs Montesquieu critic con dureza el absolutismo
y sent las bases del liberalismo poltico. Su doctrina sobre la separacin de los tres poderes
(legislativo, ejecutivo y judicial) ha llegado hasta nuestros das con plena vigencia.
Completa un esquema sobre la divisin de poderes segn Montesquieu.
En cada Estado, hay tres clases de poderes: el legislativo, el ejecutivo de las cosas pertenecientes al derecho
de gentes y el ejecutivo de las que pertenecen al civil (judicial).
Por el primero el prncipe o el magistrado hace las leyes para cierto tiempo o para siempre, y corrige
o deroga las que estn hechas. Por el segundo hace la paz o la guerra, enva o recibe embajadores,
establece la seguridad y previene las invasiones. Y por el tercero castiga los crmenes o decide las contiendas
de los particulares. Este ltimo se llamar poder judicial; y el otro (segundo) simplemente poder
ejecutivo del Estado. La libertad poltica, en un ciudadano, es la tranquilidad de espritu que proviene
de la opinin que cada uno tiene de su seguridad; y para que se goce de ella es preciso que sea tal
el gobierno que ningn ciudadano tenga motivo de temer a otro.
Cuando los poderes legislativo y ejecutivo se hallan reunidos en una misma persona o corporacin,
entonces no hay libertad, porque es de temer que el monarca o el senado hagan leyes tirnicas
para ejecutarlas del mismo modo. As sucede tambin cuando el poder judicial no est separado del poder
legislativo y del ejecutivo. Estando unido al primero, el imperio sobre la vida y la libertad de los ciudadanos
sera arbitrario, por ser uno mismo el juez y el legislador y, estando unido al segundo, sera tirnico. []
El poder judicial no debe confiarse a un senado permanente y s a personas elegidas entre el pueblo
en determinadas pocas del ao, del modo prescrito por las leyes, para formar un tribunal que dure
solamente el tiempo que requiera la necesidad. De este modo el poder de juzgar, tan terrible en manos
del hombre, no estando sujeto a una clase determinada, ni perteneciente exclusivamente a una profesin
se hace, por decirlo as, nulo e invisible. [] Pero si los tribunales no deben ser fijos, sus sentencias deben
serlo de tal modo que no han de contener otra cosa que el texto literal de la ley, porque
si pudieran ser la opinin particular del juez, se vivira en la sociedad sin saber en ella con exactitud
las obligaciones que se contraen [].
MONTESQUIEU, El espritu de las leyes (1748)
LA ORGANIZACIN DEL ESTADO
consiste en
y lo ejerce
consiste en
y lo ejerce
consiste en
y lo ejerce
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EL TIEMPO
FICHA 8
2
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Marca con una X la respuesta correcta.
a) El llamado motn del t en Boston contra el intento del gobierno ingls de monopolizar el comercio
del t tuvo lugar en:
1760. 1773. 1776. 1783.
b) La Declaracin de Independencia de Estados Unidos fue firmada el:
4 de julio de 1773. 4 de julio de 1776. 4 de julio de 1783.
c) Gran Bretaa reconoci la independencia de Estados Unidos en:
1776. 1783. 1787.
Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos. 2
1
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones. 3
RESUELVE
Nmero de orden
Se redact la Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
Se produjo el golpe de Estado del 9 de Thermidor, tras el que Robespierre fue juzgado y ejecutado.
Se proclam la Repblica.
Napolen transform la Repblica en Imperio.
Los representantes del Tercer Estado pasaron a denominarse Asamblea Nacional.
La Asamblea Nacional pas a llamarse Asamblea Constituyente.
La Convencin juzg a Luis XVI por traicin y lo ejecut en la guillotina.
Se reunieron los Estados Generales.
Los montaeses, dirigidos por Robespierre, se hicieron con el poder.
Se proclam la Constitucin de 1791.
Los ciudadanos de Pars asaltaron la Bastilla.
Napolen fue derrotado en Waterloo.
Se instaur un Directorio de cinco miembros.
Napolen Bonaparte dio el golpe de Estado del 18 de Brumario y se proclam cnsul.
Se inici el Terror.
F V
Entre 1814 y 1824 se independizaron las colonias espaolas en Amrica, salvo Cuba y Puerto Rico.
La primera oleada revolucionaria comenz en 1820 en Espaa: Riego se levant contra
la monarqua absoluta de Fernando VII.
En 1821 los griegos se sublevaron contra la dominacin turca. La sublevacin culmin
con la independencia de Grecia en 1829.
La revolucin de 1830 comenz en Francia, donde la monarqua absoluta de Carlos X de Borbn
fue sustituida por la liberal de Luis Felipe de Orleans.
En Bruselas se produjo un levantamiento que acab con la independencia de Blgica respecto
a Holanda en 1831.
El ao 1848 fue el de menor intensidad revolucionaria de todo el siglo XIX en Europa.
La revolucin de 1820 estall en Francia, donde se instaur la Segunda Repblica.
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REFUERZO
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 9
2
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Une cada definicin con el concepto al que corresponde.
a) Los salarios de los trabajadores y los precios
de los productos se ajustarn de acuerdo
con la ley de la oferta y la demanda.
b) Los ciudadanos tienen una serie de derechos
que el poder poltico debe respetar y recoger
en una Constitucin.
c) La nacin es un ser vivo, con una cultura,
una lengua y una historia comunes, con el derecho
a formar un Estado.
d) Imita los modelos artsticos de la antigedad clsica
porque los consideraba ms puros y racionales.
e) Defiende la supremaca de la imaginacin,
la fantasa y la creatividad sobre la razn.
f) poca que se inici tras la derrota de Napolen, durante
la cual volvieron al poder los monarcas del Antiguo Rgimen.
Observa estos esquemas. 2
1
Responde.
a) Qu significa la palabra soberana? Quin tiene la soberana nacional en el absolutismo?
b) Qu quiere decir sufragio censitario?
c) Qu diferencia hay entre la sociedad estamental y la de clases?
d) Qu es el poder ejecutivo? Quin tiene el poder ejecutivo en el sistema liberal?
e) Quin tiene el poder ejecutivo en el rgimen absolutista?
f) En qu grupo social estara un rico comerciante en el rgimen absolutista? Y en el rgimen liberal?
g) Quin hace las leyes en el sistema absolutista? Y en el liberal? Cmo se llama el poder
de hacer las leyes?
RESUELVE
1) Liberalismo poltico.
2) Restauracin.
3) Liberalismo econmico.
4) Romanticismo.
5) Neoclasicismo.
6) Nacionalismo.
SISTEMA POLTICO ABSOLUTISTA
REY
(Por la Gracia de Dios)
Gobierna y legisla
S
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b
s
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t
a
Asamblea Consultiva
(Parlamentos, Estados Generales)
SOCIEDAD ESTAMENTAL
NOBLEZA
CLERO
ESTADO LLANO
SISTEMA POLTICO LIBERAL
CONSTITUCIN
GOBIERNO
Poder
ejecutivo
Poder
judicial
ASAMBLEA
Poder
legislativo
S
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Sufragio
censitario
ALTA
MEDIA
BAJA
SOCIEDAD DE CLASES
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EL CONTEXTO ESPACIAL Y EL TIEMPO
FICHA 14
3
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa estas frases con las palabras y fechas del recuadro.
El proceso de industrializacin tiene caractersticas y consecuencias distintas en funcin de cada pas
y la poca en que tuvo lugar. Se distinguen :
La , que comenz hacia en .
La , que comenz hacia .
La , que se est produciendo en la actualidad.
Entre 1820 y 1840 las innovaciones de la primera revolucin industrial se extendieron
por .
Los pases ms prximos a Gran Bretaa, como , y ,
fueron los primeros en seguir sus pasos. En el resto de los pases europeos la industrializacin
sucedi verdaderamente en el .
Marca con una X las afirmaciones verdaderas referidas a Gran Bretaa en los inicios
de la revolucin industrial.
La poblacin estaba decreciendo.
La poblacin estaba creciendo.
Careca de recursos minerales.
Contaba con yacimientos de hierro y abundante carbn mineral.
No posea un imperio en ultramar.
Tena numerosas colonias en ultramar.
Los transportes eran muy difciles.
Tena una gran facilidad de transportes.
El principal sector afectado por la industrializacin fue el textil.
El sector textil no se vio afectado por la industrializacin.
Sita en la siguiente lnea del tiempo las innovaciones que se sealan a continuacin.
1769. Mquina de vapor, Watt. 1870. Transporte frigorfico.
1807. Barco de vapor, Fulton. 1885. Automvil.
1814. Locomotora de vapor, Stephenson. 1903. Aeroplano.
1896. Zeppelin. 1879. Bombilla, Edison.
1837. Telgrafo. 1876. Telfono.
3
2
Europa - 1760 - primera revolucin industrial - tres fases - Gran Bretaa - tercera revolucin industrial -
segunda revolucin industrial - Alemania - 1870 - siglo XX - Francia - Blgica
1
RESUELVE
1700 1910 1750 1800 1850 1900
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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 15
3
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones relativas a la revolucin industrial. 1
Relaciona cada concepto con su definicin. 2
Une cada personaje con la actividad que le corresponde.
a) Karl Marx. 1) Pintor francs representante del Realismo.
b) Bakunin. 2) Difundi la produccin en serie.
c) Daumier. 3) Representante del anarquismo.
d) Charles Dickens. 4) Creador del marxismo o socialismo cientfico.
e) Henry Ford. 5) Escritor representante del Realismo.
3
RESUELVE
a) Barrio planificado en la segunda mitad del siglo XIX, con casas de buena calidad, calles
ordenadas y todo tipo de servicios, en el que viva la burguesa y las clases medias.
b) Nombre con que los tericos marxistas definieron a los obreros, las personas
que trabajaban en las fbricas a cambio de un salario.
c) Fuerte crecimiento de la poblacin a partir de la segunda mitad del siglo XVIII
como consecuencia del descenso de la mortalidad gracias, entre otras causas,
a la aparicin de las primeras vacunas.
d) Establecimiento en el que los obreros utilizan mquinas para trabajar.
e) Corriente cultural que se desarroll a mediados del siglo XIX, tanto en literatura
como en pintura, y se caracteriza por el deseo de plasmar la realidad tal como es.
f) Movimiento obrero surgido en Inglaterra en el primer cuarto del siglo XIX,
que se organiz para destruir las mquinas, a las que se consideraba culpables
del aumento del paro y del descenso de los salarios.
1) Revolucin
demogrfica.
2) Fbrica.
3) Ludismo.
4) Ensanche.
5) Proletariado.
6) Realismo.
F V
A mediados del siglo XVIII se produjo la revolucin industrial: se inventaron mquinas
muy especializadas, surgieron las fbricas y la produccin se orient a la venta.
La revolucin industrial surgi en Espaa, entre otras razones, por la forma de pensar de la
burguesa, por la abundancia de carbn y por las innovaciones tecnolgicas que se aplicaron.
En esta primera fase de la industrializacin destacaron dos sectores: la industria qumica
y la industria elctrica.
La aparicin de la mquina de vapor y del ferrocarril revolucion los medios de transporte.
En el siglo XIX, la industrializacin se extendi desde Gran Bretaa al continente europeo, primero
a Alemania, Blgica y Francia. Al mismo tiempo, la organizacin econmica fue cambiando
y surgieron las sociedades annimas y los bancos modernos.
A partir de 1870 se produjo una segunda revolucin industrial: se comenzaron a aplicar
nuevas fuentes de energa, como la electricidad y el petrleo, aparecieron la produccin
en serie y las cadenas de montaje, y se produjo un proceso de concentracin empresarial.
La revolucin industrial marc el paso de una sociedad industrial y urbana a una sociedad agrcola
y rural, una sociedad de clases en la que la burguesa se convirti en la clase ms poderosa.
La industrializacin fue el origen de la brecha econmica entre los pases desarrollados
y los pases subdesarrollados.
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REFUERZO
EL CONTEXTO ESPACIAL
FICHA 21
4
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Clasifica los siguientes pases en el lugar que corresponde. 1
Relaciona los siguientes personajes con el pas correspondiente.
a) Bismarck. 1) La unificacin de Italia.
b) Vctor Manuel II.
c) Guillermo I.
d) Garibaldi.
e) Cavour. 2) La unificacin de Alemania.
Completa el texto sobre la formacin de Estados Unidos con los siguientes topnimos y expresiones.
En la primera mitad del siglo XIX Estados Unidos se extendi por nuevos territorios. y
fueron compradas a Francia y Espaa, respectivamente; Gran Bretaa cedi Oregn, el mismo ao
en que fue anexionada; y, tras un corta guerra con Mxico, fueron incorporados
y , con lo que Estados Unidos lleg a la costa del ocano , que fue rpidamente
colonizada. Esta proporcion tierra y recursos, y forj la identidad del pueblo
de los Estados Unidos.
Sita los siguientes territorios en el imperio colonial del que formaron parte. 4
California - Texas - Pacfico - Luisiana - expansin hacia el Oeste -
Florida - Nuevo Mxico
3
2
India - Congo - Somalia - Hong Kong - Gibraltar - Egipto - Filipinas -
Corea - Indochina - Puerto Rico
Blgica - Rumania - Bulgaria - Alemania - Serbia
Grecia - Montenegro - Italia - Albania
RESUELVE
Obtienen su independencia por disgregacin
o separacin de un imperio
Obtienen su independencia por unin
de diversos Estados
Posesiones Imperio colonial
Imperio britnico
Imperio francs
Imperio belga
Imperio alemn
Imperio italiano
Rusia
Estados Unidos
Japn
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Ordena cronolgicamente estos hechos. 2
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EL TIEMPO
FICHA 22
4
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa la siguiente cronologa comparada con estos acontecimientos.
Se proclam el reino de Italia, cuyo primer rey fue Vctor Manuel II, rey de Piamonte.
Prusia venci a Austria en la batalla de Sadowa y cre la Confederacin de la Alemania del Norte.
Tras la victoria sobre Francia en la batalla de Sedn, los Estados del sur se unieron a la Confederacin.
Tras la derrota de Austria por Prusia, Venecia fue incorporada al reino de Italia.
Naci el imperio alemn, el II Reich.
Tras la derrota de Francia por Prusia, los Estados Pontificios fueron incorporados al reino de Italia.
1
RESUELVE
Nmero de orden
Abraham Lincoln fue elegido presidente de Estados Unidos.
Luisiana y Florida fueron compradas a Francia y Espaa, respectivamente.
Se inici la Guerra de Secesin.
Anexin de Nuevo Mxico y California tras una breve guerra con Mxico.
Once Estados del sur, partidarios de mantener la esclavitud, se separaron
de Estados Unidos y formaron una Confederacin.
Los Estados del norte ganaron la guerra y la esclavitud fue abolida.
La unificacin alemana La unificacin italiana
1815 El territorio alemn estaba dividido en 39
Estados. El Congreso de Viena los agrup
en la Confederacin Germnica, presidida
por Austria.
1848 Un Parlamento reunido en Frankfurt ofreci
la corona de una Alemania unificada al rey
de Prusia, que no acept.
Cavour y Napolen III se entrevistaron. 1858
El ejrcito franco-piamonts derrot en las 1859
batallas de Magenta y Solferino a los austracos,
que cedieron Lombarda al Piamonte.
Garibaldi, al frente de un ejrcito de voluntarios, 1860
los camisas rojas, conquist los Estados del sur.
1861
1866
1870
1871
Completa estas frases con las siguientes fechas (1870 - 1885 - 1830).
Desde las potencias europeas retomaron el proceso de expansin colonial.
La expansin imperialista se aceler a partir de .
En la Conferencia de Berln de las potencias europeas se repartieron el continente africano.
3
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REFUERZO
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 23
4
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Une cada definicin con el concepto al que corresponde.
a) La extensin del dominio de un pas (metrpoli)
sobre otros (colonias).
b) Los ciudadanos tienen una serie de derechos
que el poder poltico debe respetar y recoger
en una Constitucin.
c) Movimiento artstico que se inspira bsicamente
en la naturaleza, de la que quera copiar las formas,
mientras que la decoracin adquiere una fuerza
inusitada, aunque siempre subordinada
a la funcionalidad.
d) La nacin es un ser vivo, creado en el transcurso
de los tiempos, con una cultura, una lengua y una historia
comunes, que tiene derecho a organizarse como
Estado soberano.
e) Estilo pictrico que busca captar la impresin inmediata
que produce la visin de algo, mediante una tcnica
de pinceladas sueltas y colores puros, y que presta
especial atencin a los efectos de la luz.
f) Movimiento surgido en Inglaterra en la segunda mitad
del siglo XIX, que defiende la concesin del derecho
de voto a la mujer.
g) Estilo pictrico que busca plasmar los sentimientos
de inquietud, temor y miedo del ser humano.
h) La nacin se forma por la decisin voluntaria
de un conjunto de personas.
i) Estilo pictrico que presenta los objetos y las figuras
desde distintos ngulos, lo que distorsiona la realidad.
Marca cules fueron las principales potencias coloniales en el siglo XIX.
Alemania. Australia. Francia. Blgica. EE.UU.
Espaa. Reino Unido. Italia. China. Japn.
Seala por qu causas las grandes potencias europeas deseaban apropiarse de colonias.
El fuerte crecimiento de la poblacin.
El fuerte descenso de la poblacin.
La bsqueda de materias primas baratas y de nuevos mercados para sus industrias.
El aumento del tiempo libre.
La bsqueda de espacios donde invertir sus capitales.
La misin de civilizar a unos pueblos que consideraban culturalmente ms atrasados.
La labor misionera, tanto de la Iglesia catlica como de las protestantes.
El deseo de aumentar el prestigio de un pas y fortalecer el orgullo nacional.
La curiosidad cientfica.
3
2
1
RESUELVE
1) Concepcin cultural de nacin.
2) Imperialismo.
3) Expresionismo.
4) Impresionismo.
5) Liberalismo.
6) Cubismo.
7) Concepcin poltica de nacin.
8) Sufragismo.
9) Modernismo o Art nouveau.
168
HISTORIA 4. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
REFUERZO
LOS FUNDAMENTOS DEL IMPERALISMO BRITNICO
FICHA 25
4
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Lee los dos textos siguientes y haz las actividades. 1
Compara los motivos con que estos dos polticos britnicos justifican la expansin colonial de su pas.
Seala qu otras causas explican la creacin de los grandes imperios coloniales.
RESUELVE
En las ltimas dcadas del siglo XIX, las grandes potencias europeas llevaron a cabo una intensa
colonizacin de los continentes africano y asitico.
Ayer di una vuelta por el East-End londinense y asist a una reunin de desocupados. O fuertes discusiones.
No se escuchaba otra cosa ms que un grito: Pan, pan! Al revivir toda la escena cuando volva a casa,
me sent an ms convencido que antes de la importancia del imperialismo. [] La idea que yo acaricio
representa la solucin del problema social, a saber: para salvar a los 40 millones del Reino Unido
de una guerra civil funesta, nosotros, los colonizadores, debemos posesionarnos de nuevos territorios
para colocar en ellos el exceso de poblacin, para encontrar nuevos mercados en los cuales colocar
los productos de nuestras fbricas y de nuestras minas. El imperio, lo he dicho siempre, es una cuestin
de estmago. Si no queris la guerra civil, debis convertiros en imperialistas.
Opinin de Cecil Rhodes sobre el imperialismo (1895)
Podemos dividir las naciones del mundo, grosso modo, en vivas y moribundas. Por un lado tenemos grandes
pases cuyo enorme poder aumenta de ao en ao, aumentando su riqueza, aumentando su poder,
aumentando la perfeccin de su organizacin. Los ferrocarriles les han dado el poder de concentrar
en un solo punto la totalidad de la fuerza militar de su poblacin y de reunir ejrcitos de un tamao y poder
nunca soados por las generaciones que han existido. La ciencia ha colocado en manos de esos ejrcitos
armamentos que aumentan el poder, terrible poder, de aquellos que tienen la oportunidad de usarlos. []
Junto a estas, existen un nmero de comunidades que solo puedo describir como moribundas, aunque
el epteto indudablemente se le aplica en grado diferente y con diferente intensidad. Son principalmente
comunidades no cristianas, aunque siento decir que este no es exclusivamente el caso, y en estos Estados,
la desorganizacin y la decadencia avanzan casi con tanta rapidez como la concentracin y aumento
de poder en las naciones vivas que se encuentran junto a ellas. Dcada tras dcada cada vez son ms
dbiles, ms pobres y poseen menos hombres destacados o instituciones en que poder confiar,
aparentemente se aproximan cada vez ms a su destino aunque todava se agarren con extraa tenacidad
a la vida que tienen. En ellas no solo no se pone remedio a la mala administracin, sino que esta aumenta
constantemente. []
Por lo cual, por una u otra razn, por necesidades polticas o filantrpicas, las naciones vivas se irn
apropiando gradualmente de los territorios de las moribundas y surgirn rpidamente las semillas
y las causas de conflicto entre las naciones civilizadas []; naturalmente no debemos suponer
que a una sola de las naciones vivas se le permita tener el beneficioso monopolio de curar o desmenuzar
a esos desafortunados pacientes []; estas cuestiones pueden ocasionar diferencias fatales entre
las grandes naciones cuyos poderosos ejrcitos se encuentran frente a frente amenazndose [];
indudablemente no vamos a permitir que Inglaterra quede en situacin de desventaja en cualquier reajuste
que pueda tener lugar. Por otro lado, no sentiremos envidia si el engrandecimiento de un rival elimina
la desolacin y la esterilidad de regiones en las que nuestros brazos no pueden alargarse [].
Discurso de lord Salisbury en el Royal Albert Hall el 4 de mayo de 1898
(publicado en el peridico The Times del da 5 de mayo)
171
HISTORIA 4. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
REFUERZO
Une cada acontecimiento con el lugar en el que se produjo.
a) Proclamacin de la primera Constitucin espaola.
b) Pronunciamiento dirigido por ODonnell que puso fin a la Dcada
Moderada de Isabel II.
c) El abrazo entre el general liberal Espartero y el general carlista Maroto
sell el fin de la Primera Guerra Carlista.
d) Se proclam como cantn independiente durante la Primera Repblica.
e) Levantamiento militar que oblig a la regente M. Cristina a entregar
el poder a los progresistas.
f) Pronunciamiento liberal dirigido por el coronel Riego.
Seala en cules de las siguientes zonas tuvo el carlismo un mayor nmero de seguidores.
Andaluca. Galicia. Maestrazgo.
Pas Vasco. Castilla. Navarra.
En el siglo XIX se establecieron en Espaa las bases de la moderna industrializacin.
Marca cules fueron los principales focos.
Andaluca. Galicia. Madrid.
Pas Vasco. Catalua. Castilla.
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones relativas a la poblacin espaola
a finales del siglo XIX.
5
4
3
2
Qu ciudades espaolas fueron sitiadas
por los franceses?
En qu reas domin la guerrilla?
Cules fueron las principales victorias
espaolas?
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EL CONTEXTO ESPACIAL
FICHA 28
5
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Observa el mapa y contesta las cuestiones. 1
RESUELVE
Bailn
(1808)
Ocaa
(1809)
Arapiles
(1812)
Ciudad Rodrigo
(1812)
Vimiero
(1808)
San Marcial
(1813)
Vitoria
(1813)
Burgos
Zaragoza
Tarragona
Valencia
Gerona
Mar Cant br i co
Mar
Medi t er r neo
O C A N O
A T L N T I C O
Granada
Cdiz
Lisboa
Madrid
Salamanca
Zona de guerrillas
Batallas
Ejrcito francs
Ejrcito angloespaol
Ciudades sitiadas
Ciudades
Zona ocupada
por los franceses
en agosto de 1808
ltimos territorios
controlados
por los franceses
1) Las Cabezas de
San Juan (Sevilla).
2) La Granja (Segovia).
3) Vergara (Guipzcoa).
4) Cdiz.
5) Viclvaro (Madrid).
6) Cartagena.
F V
Hubo muy poca emigracin espaola a otros pases.
Muchos espaoles emigraron a otros pases.
La mayora de los emigrantes proceda de Galicia, Canarias y las regiones cantbricas.
La mayor parte de la emigracin fue a Norteamrica.
La mayor parte de los emigrantes se dirigieron a Amrica Latina (Argentina y Cuba, principalmente).
172
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REFUERZO
EL TIEMPO
FICHA 29
5
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Relaciona cada perodo con las fechas correctas de su duracin.
a) Guerra de la Independencia. 1) 1875-1885.
b) Regencia de Mara Cristina. 2) 1808-1814.
c) Regencia del general Espartero. 3) 1840-1844.
d) Reinado de Fernando VII. 4) 1868-1874.
e) Reinado de Alfonso XII. 5) 1833-1840.
f) Reinado de Isabel II. 6) 1814-1833.
g) Sexenio Democrtico. 7) 1844-1868.
Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos. 2
1
Completa el cuadro de las Constituciones con las palabras y fechas del cuadro. Responde a las preguntas. 3
RESUELVE
Nmero de orden
Entrada en Espaa de los Cien Mil hijos de San Luis.
Salida de Espaa de las tropas napolenicas y regreso de Fernando VII.
Amadeo I de Saboya llega a Espaa.
Isabel II se ve obligada a abandonar Espaa.
Proclamacin de la Constitucin de 1837.
Levantamiento popular del 2 de mayo de 1808.
Muerte de Fernando VII.
Proclamacin de la Primera Repblica.
Regencia de Mara Cristina.
Alfonso XII es proclamado rey: es el inicio de la Restauracin.
Elaboracin de la Constitucin de Cdiz.
Golpe de Estado del general Pava.
Regencia del general Espartero.
Isabel II es proclamada reina.
Pronunciamiento liberal dirigido por el coronel Riego.
Ideologa Ao Tipo de sufragio Caractersticas
Universal Separacin de poderes. Progresista
1837 Censitario La Corona poda vetar leyes y disolver el Parlamento. Progresista
Soberana compartida entre las Cortes y el rey.
La ms avanzada del siglo XIX.
No se especifica. Soberana compartida entre las Cortes y el rey.
Censitario - universal - moderada - progresista - 1812 - 1845 - 1869 - 1876
Cul fue la primera Constitucin espaola? Cul es la que se mantuvo durante ms tiempo?
Cuntos textos constitucionales se promulgaron durante el siglo XIX en nuestro pas?
173
HISTORIA 4. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
REFUERZO
Marca con una X la respuesta correcta.
a) La Constitucin con la que se gobern en la Restauracin fue la de:
1874. 1875. 1876. 1877.
b) La alternancia en el gobierno de conservadores y liberales se conoce como:
Caciquismo. Turnismo. Pucherazo.
c) La manipulacin de los resultados electorales se conoca como:
Caciquismo. Turnismo. Pucherazo.
d) El sistema poltico de la Restauracin dejaba fuera a:
Los conservadores. Los liberales. Los anarquistas.
e) En 1879 Pablo Iglesias fund:
La Confederacin Nacional del Trabajo (CNT).
La Unin General de Trabajadores (UGT).
El Partido Socialista Obrero Espaol (PSOE).
4
Serrano - Sagasta - Narvez - Prim - Amadeo I - ODonnell - Cnovas
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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 30
5
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro.
La ocupacin francesa de algunas ciudades y las abdicaciones de Bayona provocaron la sublevacin popular
del en Madrid, que fue el comienzo de la ,
un conflicto largo y duro que termin en 1814 y durante el que los sublevados, reunidos
en las , elaboraron la , la primera
Constitucin espaola.
Relaciona cada acontecimiento con sus consecuencias.
a) Entrada de los Cien Mil Hijos de San Luis. 1) Cesin del trono de Espaa a Napolen.
b) Abdicacin de Bayona. 2) El poder pasa a los progresistas.
c) Pronunciamiento de Viclvaro. 3) Vuelve a entrar en vigor la Constitucin de 1812.
d) Revolucin de 1868. 4) Anula la Ley Slica.
e) Golpe de Estado del general Pava. 5) Final de la Primera Repblica.
f) Pronunciamiento de Riego. 6) Vuelta al absolutismo.
g) Pragmtica Sancin. 7) Isabel II se ve obligada a abandonar Espaa.
Coloca estos personajes en el perodo histrico correspondiente. 3
2
Guerra de la Independencia - 2 de mayo de 1808 - Constitucin de 1812 - Cortes de Cdiz
1
RESUELVE
Reinado de Isabel II Sexenio Democrtico Reinado de Alfonso XII
176
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LA REVOLUCIN DE 1868
FICHA 33
5
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Lee este texto y haz la actividad. 1
RESUELVE
En septiembre de 1868 se produjeron una serie de pronunciamientos militares y sublevaciones
populares que terminaron con el reinado de Isabel II. La revolucin comenz el 7 de septiembre
con el pronunciamiento del almirante Topete en Cdiz.
Espaoles: la ciudad de Cdiz, puesta en armas con toda su provincia [] declara solemnemente que niega
su obediencia al gobierno que reside en Madrid, segura de que es leal intrprete de todos los ciudadanos
que, en el dilatado ejercicio de la paciencia, no hayan perdido el sentimiento de la dignidad, y resuelta
a no deponer las armas hasta que la Nacin recobre su soberana, manifieste su voluntad y se cumpla.
[] Hollada la ley fundamental, convertida, siempre, antes en celada que en defensa del ciudadano;
corrompido el sufragio por la amenaza y el soborno; dependiente la seguridad individual, no del derecho
propio, sino de la irresponsable voluntad de cualquiera de las autoridades; muerto el municipio; pasto
la Administracin y la Hacienda de la inmoralidad y del agio; tiranizada la enseanza; muda la prensa y solo
interrumpido el universal silencio por las frecuentes noticias de las nuevas fortunas improvisadas; del nuevo
negocio; de la nueva real orden encaminada a defraudar al tesoro, de ttulos de Castilla vilmente prodigados;
del alto precio, en fin, a que logran su venta la deshonra y el vicio. Tal es la Espaa de hoy, espaoles.
Quin la aborrece tanto que se atreva a exclamar: As ha de ser siempre? No, no ser, ya basta
de escndalos.
[] Queremos que una legalidad comn, por todos creada, tenga implcito y constante el derecho de todos,
queremos que el encargado de observar la Constitucin no sea su enemigo irreconciliable.
Queremos que las causas que influyan en las supremas resoluciones las podamos decir en alta voz delante
de nuestras madres, de nuestras esposas y de nuestras hijas, queremos vivir la vida de la honra y la libertad.
Queremos que un gobierno provisional, que represente a todas las fuerzas vivas del pas, asegure el orden,
en tanto que el sufragio universal echa los cimientos de nuestra regeneracin social y poltica.
Contamos para realizar nuestro inquebrantable propsito con el concurso de todos los liberales, unnimes
y compactos ante el comn peligro, con el apoyo de las clases acomodadas, que no querrn que el fruto
de sus sudores siga enriqueciendo a agiotistas y favoritos; con los amantes del orden, que quieren verlo
establecido sobre las firmes bases de la moralidad y el derecho; con los ardientes partidarios de las libertades
individuales, cuyas aspiraciones pondremos al amparo de la ley; con el apoyo de los ministros del altar,
interesados ms que nadie en cegar en su origen las fuentes del vicio y del mal ejemplo; con el pueblo todo
y con la aprobacin de la Europa entera []. Rechazamos el nombre que ya nos dan nuestros enemigos:
rebeldes son, cualquiera que sea el puesto en que se encuentren, los constantes violadores de todas
las leyes; y fieles servidores de su patria los que a despecho de todo linaje de inconvenientes le devuelven
su respeto perdido.
Espaoles, acudid todos a las armas, nico medio de economizar la efusin de sangre [] no con el impulso
del encono, siempre funesto, no con la furia de la ira, siempre dbil; sino con la solemne y poderosa
serenidad con que la justicia empua su espada. Viva Espaa con honra.
Proclama de los sublevados en Cdiz (19 de septiembre de 1868)
Elabora un breve extracto de las reivindicaciones de los militares sublevados.
Elabora una lnea del tiempo con los principales acontecimientos del reinado de Isabel II
(1844-1868) y explica los factores que impulsaron el pacto entre unionistas, progresistas
y demcratas, con el propsito de poner fin a la monarqua isabelina.
2
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EL CACIQUISMO
FICHA 34
5
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Lee este texto y contesta las cuestiones. 1
A qu fenmeno hace referencia el texto anterior?
De qu maneras se falseaban los resultados electorales?
Qu diferencia hay entre sufragio universal y sufragio restringido en esta situacin?
Crees que el tipo de sufragio puede influir en el resultado de unas elecciones? Justifica tu respuesta.
RESUELVE
A finales de siglo, las masas populares, en gran medida analfabetas, estaban al margen
de la vida poltica. En las elecciones haba una escasa participacin y los resultados
en su mayor parte estaban falseados.
[] En Espaa las elecciones no son ms que una farsa digna de ser puesta en msica de Offenbach
o Suppe. No es la influencia moral del gobierno, como sucede en la mayor parte de otras naciones,
la que se hace sentir con ms o menos fuerza; no son ya pequeos escamoteos y ligeras fallas electorales
lo que las oposiciones echan tan agriamente en cara a los ministros; estas cosas no seran
ms que pecadillos que inspiraran lstima a nuestros cubileteros polticos. Entre nosotros reina la farsa
en toda su desnudez, una farsa completa, especial y exclusiva de las elecciones espaolas. Lo mismo
si el sufragio es universal que restringido, nunca hay ms que un solo y nico elector: el ministro
de la Gobernacin, que, con sus gobernadores de provincia y el innumerable ejrcito de empleados de todas
clases, prepara, ejecuta y consuma las elecciones, de cualquier especie que sean, desde el fondo
de su despacho, situado en el centro de Madrid.
Para hacer la lista de electores se ponen en ellas algunos nombres verdaderos perdidos entre una multitud
de imaginarios, y sobre todo de difuntos. La representacin de estos ltimos se da siempre a agentes
disfrazados de paisanos para ir a votar. [] Ha habido listas electorales en las que apenas figuraba
el dcimo del total de electores, y aun la mayor parte de los nombres inscritos eran imaginarios o pertenecan
a personas difuntas.
[] Ordinariamente [], lo que hacen es pura y sencillamente aumentar el nmero de votos emitidos
hasta tener asegurada la eleccin del candidato adicto [].
Ya hemos visto que el ministro de Gobernacin es quien hace a los diputados ministeriales; mas,
como un gobierno no puede vivir sin oposicin, l es tambin quien designa a los candidatos de oposicin
que han de salir. En esto volvemos a encontrar una prueba de la existencia de esa sociedad de socorros
mutuos entre partidos. [] Y no vaya a creerse que todas estas tramas se urdan en secreto; muy lejos
de esto: nuestros polticos estn tan faltos de pudor que sobre todo en provincias, en cuanto vienen
las elecciones, ya sabemos de antemano quines son los diputados de la mayora y cules son los
de la minora. En la mayor parte de los distritos, y sobre todo en los rurales, los candidatos
son completamente desconocidos de sus electores y no tienen ninguna clase de intereses en la comarca.
A estos diputados se les ha aplicado un nombre muy espaol, que es intraducible a otro idioma; se les llama
cuneros, es decir, incluseros, siendo el cunerismo otra de las plagas de nuestro pretendido
parlamentarismo. En resumen, nuestra comedia electoral no respeta absolutamente nada. Nada hay
que sea sagrado para ella: listas electorales, urnas, escrutinio, todo es falsificado por nuestros polticos
bajo la inmediata direccin del gobernador civil de la provincia. Ahora bien, preguntamos es posible la
existencia del rgimen parlamentario o sencillamente la del sistema representativo teniendo tales bases? []
VICENTE ALMIRALL, Las elecciones en Espaa (1889)
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EL CONTEXTO ESPACIAL
FICHA 38
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NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa las siguientes frases relativas a los antecedentes de la Primera Guerra Mundial
con los pases y territorios del recuadro.
Tras su unificacin, se convirti en la potencia rectora de la poltica internacional.
reclamaba a Alemania las regiones de Alsacia y .
El se estaba desmoronando y y pretendan aprovechar
la situacin para aumentar su poder en los .
Clasifica las siguientes naciones en los dos bandos que se formaron en la Primera Guerra Mundial. 2
Francia - Imperio otomano - Alemania - Lorena - Austria - Balcanes - Rusia
1
Marca con una X la respuesta y/o respuestas correctas.
a) La Primera Guerra Mundial se desarroll principalmente en:
Amrica. Europa. frica. Asia.
b) Qu territorios de los siguientes perdi Alemania tras la guerra?
Finlandia. Lituania. Yugoslavia. Estonia. Danzig.
c) Qu pas perdi Siria, Irak y Palestina, entre otros territorios?
Rusia. Turqua. Austria. Gran Bretaa.
d) Cul de las siguientes naciones se form en Europa despus de la Primera Guerra Mundial?
Francia. Yugoslavia. Italia. Alemania.
e) Qu pas sobra en la siguiente lista?
Hungra. Yugoslavia. Letonia. Austria. Checoslovaquia.
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones. 4
3
Imperio turco - Reino Unido - Austria - Hungra - Estados Unidos - Alemania -
Francia - Rusia
RESUELVE
F V
Tras la Primera Guerra Mundial, Nueva York se convirti en el centro financiero mundial.
El crack de la bolsa de Nueva York en 1929 provoc solo la crisis de la economa de EE.UU.
El crack de la bolsa de Nueva York en 1929 provoc una grave crisis econmica a escala mundial.
En todos los pases se pusieron en marcha polticas para salir de la crisis econmica.
En algunos pases se implantaron dictaduras y en muchos se desarrollaron partidos de tipo fascista.
Aliados Imperios centrales
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EL TIEMPO
FICHA 39
6
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones relativas a los antecedentes
de la Primera Guerra Mundial.
1
Marca con una X la respuesta correcta.
a) La Primera Guerra Mundial se desarroll entre los aos:
1900 y 1914. 1914 y 1918. 1914 y 1916. 1914 y 1920.
b) El armisticio de Compigne, que puso fin a las hostilidades, se firm en:
1917. 1918. 1919. 1920.
c) La Paz de Pars, o conjunto de tratados firmados por los pases vencidos, se firm entre los aos:
1917 y 1918. 1918 y 1919. 1919 y 1920. 1920 y 1921.
d) La Sociedad de Naciones naci en el ao:
1917. 1918. 1919. 1920.
Ordena los siguientes acontecimientos relativos al desarrollo de la Primera Guerra Mundial. 3
2
Completa las siguientes frases con las fechas del recuadro.
La readaptacin de las economas europeas a la paz fue larga y difcil, especialmente en Alemania. A partir
de se produjo un crecimiento de la produccin, un descenso del paro y una mejora del nivel de
vida en los pases europeos. Pero el crack de la bolsa de Nueva York en provoc un grave crisis
econmica a escala mundial.
1929 - 1923
4
RESUELVE
F V
El prncipe heredero del imperio Austro-Hngaro fue asesinado en Sarajevo (Serbia).
Austria declar la guerra a Serbia.
Rusia inici la movilizacin contra Austria y Alemania.
Alemania declar la guerra a Rusia, y despus a Francia.
Gran Bretaa declar la guerra a Serbia.
Nmero de orden
Los aliados ocuparon las posesiones otomanas de Palestina, Siria, Arabia e Irak.
Estados Unidos entr en la guerra tras el hundimiento del transatlntico Lusitania.
Los rusos fueron derrotados en Tannenberg y los Lagos Masurianos.
Los britnicos fueron derrotados en Gallipoli.
Los alemanes invadieron Francia, pero fueron detenidos en la batalla del Marne.
Se firm el Tratado de Brest-Litovsk, por el que Rusia abandon la guerra.
Los alemanes intentaron romper los frentes en la batalla de Verdn.
Los britnicos intentaron romper los frentes en la batalla del Somme.
Alemania acept el armisticio de Compigne.
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HISTORIA 4. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
REFUERZO
Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro.
Las primeras bajadas de las provocaron el pnico entre los , que intentaron
venderlas rpidamente. El 24 de de salieron a la venta ms acciones
de las que el mercado poda comprar y su valor se desplom. El hundimiento de la arrastr
a los bancos que haban invertido en ella los de sus clientes.
El crack de la bolsa de Nueva York provoc una grave crisis econmica a escala mundial. La insolidaridad
internacional para solucionar la crisis favoreci el poltico. El caso ms importante
fue el de , donde triunf el , dirigido por .
Marca con una X las afirmaciones verdaderas sobre la poca posterior a la Primera Guerra Mundial.
Apareci la sociedad de consumo y nuevos espectculos como el cine y los deportes de masas.
En casi todos los pases empeor la situacin de la mujer.
Los medios de comunicacin y de ocio comenzaron a jugar un papel de primer orden.
Se produjo un gran avance de la ciencia y una expansin de las corrientes artsticas de vanguardia,
sobre todo del Expresionismo, el Surrealismo y la Abstraccin.
4
1929 - bolsa - inversores - extremismo - octubre - Alemania - Hitler - depsitos - acciones - partido nazi
3
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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 40
6
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro.
Entre 1890 y 1914 se formaron en Europa dos bloques militares enfrentados: Alemania, Austria e Italia
crearon la , mientras que Francia, Rusia y Gran Bretaa constituyeron la .
En este perodo, conocido como la , el temor mutuo, los intereses coloniales y las ambiciones
de Austria y Rusia en los Balcanes (la denominada ) provocaron el conflicto
entre ambos bloques, que desemboc en la .
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes frases referidas a la Primera Guerra Mundial. 2
Cuestin de Oriente - Triple Alianza - Paz Armada - Primera Guerra Mundial - Triple Entente
1
RESUELVE
F V
La Primera Guerra Mundial fue un conflicto de dimensiones hasta entonces desconocidas.
La Primera Guerra Mundial fue un conflicto breve y muy localizado.
La batalla del Marne fue una victoria de las tropas alemanas.
La batalla del Somme fue una victoria de las tropas francesas.
Estados Unidos entr en la Primera Guerra Mundial en 1917.
Rusia se retir de la Primera Guerra Mundial en 1918.
Los Imperios centrales no pudieron resistir la ofensiva aliada de 1918.
Primero Turqua, luego Austria y finalmente Alemania se rindieron.
Por el Tratado de Versalles, Alemania perdi todas sus colonias y tambin territorios en Europa.
La Sociedad de Naciones, que naci en 1920, es el antecedente de la ONU.
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HISTORIA 4. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
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ESTADOS UNIDOS Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
FICHA 41
6
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Lee el texto siguiente y haz las actividades. 1
Averigua a qu se refiere el presidente Wilson cuando dice que los Estados Unidos entran en la guerra
porque se produjeron violaciones del derecho que nos afectaban en lo ms vivo y hacan la vida imposible
a nuestro pueblo, a menos que fuesen reparadas y que el mundo impidiese de una vez por todas su regreso.
Resume brevemente las reivindicaciones del presidente estadounidense y compralas con las decisiones
tomadas en la Conferencia de Pars y el Tratado de Versalles.
Elabora una lnea del tiempo sobre el desarrollo de la Primera Guerra Mundial. 2
RESUELVE
La guerra de 1914-1918 es conocida como la Primera Guerra Mundial porque se vieron
involucradas numerosas potencias, no solo europeas, as como los territorios coloniales.
La entrada de Estados Unidos en la guerra fue decisiva para el curso de los acontecimientos.
[] Entramos en esta guerra porque se produjeron violaciones del derecho que nos afectaban en lo ms vivo
y hacan la vida imposible a nuestro pueblo, a menos que fuesen reparadas y que el mundo impidiese
de una vez por todas su regreso. Por tanto, lo que exigimos en esta guerra no es nada particular
para nosotros mismos. Lo que deseamos es que el mundo se convierta en un lugar seguro donde todos
puedan vivir, un lugar posible especialmente para aquellas naciones que, como la nuestra, aman la paz [].
Por tanto, nuestro programa, el programa de la paz en el mundo, es el siguiente:
1. Convenios de paz negociados a plena luz, despus de lo cual no habr ms alianzas particulares
y secretas, [] procediendo la diplomacia de manera franca y a la vista de todo el mundo. []
4. Intercambio libre e imparcial de todas las reivindicaciones coloniales, donde los intereses de las
poblaciones en juego tendrn la misma importancia que las reivindicaciones de los gobiernos. []
7. Evacuacin del territorio de Blgica, sin que exista ningn intento de reducir su soberana,
a la que tiene el mismo derecho que las dems naciones libres.
8. Todo el territorio francs debe ser liberado y las regiones invadidas restauradas; en especial
las de Alsacia y Lorena, ocupadas por Prusia en 1871 [].
9. Se rectificarn las fronteras italianas, de acuerdo con los elementos del principio de las nacionalidades.
10. Se conceder a los pueblos de Austria-Hungra la posibilidad de un desarrollo autnomo,
ya que deseamos que se proteja y se garantice su espacio entre las dems naciones.
11. Rumania, Serbia y Montenegro debern ser evacuadas y los territorios ocupados restaurados [].
12. A las naciones que en la actualidad se encuentran bajo dominacin turca, se les deber garantizar
una seguridad absoluta de existencia y la posibilidad plena de desarrollarse de forma autnoma,
sin ser molestadas en forma alguna; en cuanto a los Dardanelos, debern mantenerse abiertos
como lugar de paso libre para los navos y el comercio de todas las naciones [].
13. Deber crearse un Estado polaco independiente, que comprender las regiones habitadas
por comunidades polacas, al que se garantizar un acceso libre al mar; su independencia
poltica, econmica e integridad territorial se garantizarn mediante un acuerdo internacional.
14. Es necesario constituir una asociacin general de naciones cuyo objetivo ser ofrecer garantas mutuas
de independencia poltica y de integridad territorial, tanto a los pequeos como a los grandes Estados.
Mensaje del presidente Wilson al Senado, conocido como Los 14 puntos de Wilson (8 de enero de 1918)
190
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REFUERZO
EL TIEMPO
FICHA 47
7
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Seala si las afirmaciones siguientes sobre la Revolucin Rusa son verdaderas (V) o falsas (F). 1
Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos. 2
Ordena cronolgicamente los siguientes nombres referidos a la Revolucin Rusa. 3
RESUELVE
F V
La dureza de la represin de las manifestaciones contra la entrada de Rusia en 1914 en la Primera
Guerra Mundial aument el malestar social y favoreci la unin de la oposicin al zar.
La Revolucin de Febrero de 1917 llev a los bolcheviques al poder.
La Revolucin de Febrero de 1917 llev a los mencheviques al poder.
La Revolucin de Octubre de 1917 llev a los bolcheviques al poder.
La Revolucin de Octubre de 1917 llev a los mencheviques al poder.
Todos aceptaron el triunfo de la Revolucin de Octubre de 1917.
La Revolucin de Octubre de 1917 dio lugar al nacimiento del primer Estado socialista de la historia.
Nmero de orden
Nacimiento de la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas (URSS).
Rusia entra en la Primera Guerra Mundial.
Obreros, campesinos y soldados forman sviets por todo el pas.
Manifestacin del 23 de febrero de 1917 en San Petersburgo.
Muerte de Lenin.
Incorporacin de Tayikistn a la URSS.
Creacin de un gobierno provisional presidido por Kerensky.
Establecimiento de la Nueva Poltica Econmica (NEP).
Los bolcheviques se hacen con el poder tras el asalto al Palacio de Invierno.
Incorporacin de Uzbekistn y Turkmenistn a la URSS.
Se firma el Tratado de Brest-Litovsk, por el que Rusia sale de la guerra.
Creacin de la Tercera Internacional.
Inicio de la Guerra Civil en Rusia.
Lenin establece la llamada dictadura del proletariado.
El Estado sovitico es reconocido por numerosos pases.
Stalin es nombrado secretario general del Partido Comunista (PCUS).
Nmero de orden
Stalin
Lenin
Kerensky
194
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REFUERZO
EL TIEMPO
FICHA 51
8
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa las frases sobre el partido fascista italiano con estas palabras:
Tras numerosos italianos comenzaron a apoyar al Fasci Italiani di Combattimento.
En los fascistas organizaron la llamada marcha sobre Roma.
El rey Vctor Manuel II ofreci la formacin del gobierno a .
Relaciona los siguientes acontecimientos referidos a la evolucin poltica de Alemania en el perodo de
entreguerras con el ao correspondiente.
a) Adolf Hitler cre el Partido Nacionalsocialista (NSDAP).
b) Se fund la Repblica de Weimar.
c) Hitler di un golpe de Estado (putsch de Munich) que fracas.
d) El mariscal Hindenburg fue elegido presidente de la repblica de Weimar.
e) El presidente Hindenburg ofreci el cargo de canciller a Hitler.
f) Las tropas alemanas invadieron Austria y la regin checoslovaca de los Sudetes.
g) Los espartaquistas intentaron tomar el poder por la fuerza.
h) Los comunistas y los nazis fueron las fuerzas ms votadas en las elecciones
al Parlamento.
i) Se prohibieron los matrimonios y las relaciones sexuales entre judos y arios,
y los judos comenzaron a ser maltratados fsicamente.
j) Tras la muerte de Hindenburg, Hitler se convirti tambin en jefe de la Repblica.
k) Hitler decidi aplicar la llamada solucin final.
l) Tuvo lugar la noche de los cristales rotos.
Observa el mapa. 3
2
Octubre de 1922 - la Primera Guerra Mundial - Benito Mussolini
1
RESUELVE
1) 1919.
2) 1918.
3) 1923.
4) 1925.
5) 1920.
6) 1935.
7) 1933.
8) 1938.
9) 1939.
10) 1934.
11) 1932.
12) 1942.
Territorios ocupados por Alemania
Marzo de 1936
Marzo de 1938
Octubre de 1938
Marzo de 1939
Septiembre de 1939
Responde:
a) Cundo comenz la expansin territorial
de la Alemania nazi?
b) Completa el siguiente cuadro:
Berln
Danzig
RENANIA
MAR
DEL
NORTE
MAR
BLTICO
SUECIA
DINAMARCA
SUIZA
FRANCIA
POLONIA
A L E M A N I A
PRUSIA
ORIENTAL
BOHEMIA-MORAVIA
S
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n
Ro
D
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n
u
b
io
AUSTRIA
Memel
URSS
ESLOVAQUIA
HUNGRA
ITALIA
ESLOVENIA
CROACIA
BOSNIA-
HERZEGOVINA
Marzo de 1936
Marzo de 1938
Octubre de 1938
Marzo de 1939
Septiembre de 1939
TERRITORIOS OCUPADOS POR ALEMANIA
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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 52
8
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones relativas al ascenso del fascismo
al poder en los aos veinte:
1
Relaciona cada personaje, partido u organismo con el pas correspondiente.
a) Adolf Hitler. 1) La Italia fascista.
b) Fasci Italiani di Combattimento.
c) La Gestapo.
d) Benito Mussolini.
e) Partido Nacionalsocialista. 2) La Alemania nazi.
Marca cules de las siguientes eran caractersticas comunes del fascismo y del nacionalsocialismo:
Tratar de responder, desde la exaltacin nacionalista, a la frustracin que supuso
la Primera Guerra Mundial.
La base era una ideologa al mismo tiempo antidemocrtica y anticomunista.
El Estado estaba dirigido de forma totalitaria por un lder todopoderoso. Solo exista un partido,
por lo que no haba elecciones libres.
Desarrollo del culto a la fuerza y al militarismo.
El Estado intervena tambin en la economa, con el fin de conseguir la autarqua del pas.
El Estado dominaba la sociedad. Cualquier oposicin era duramente reprimida y se controlaba
la educacin y los medios de informacin.
Desarrollo de una poltica de expansin territorial muy agresiva.
Antisemitismo.
Completa el texto con estas palabras.
Para Hitler, los alemanes pertenecan a la , que consideraba la raza superior
y que, por ello, deba imponerse a los pueblos inferiores, como los latinos, los eslavos,
los y, sobre todo, los .
La mezcla de razas explicaba la decadencia en que haba cado Alemania; por eso haba que devolver
la pureza racial a la poblacin e implant una cada vez ms dura. En 1942
decidi aplicar la llamada . Todos los judos y gitanos de Alemania y de los pases
conquistados fueron deportados a __________________, donde muchos murieron.
Judos - raza aria - poltica antisemita - solucin final - gitanos - campos de concentracin
4
3
2
RESUELVE
F V
Tras la Primera Guerra Mundial, Italia viva una situacin de fuerte crisis econmica.
Tras la Primera Guerra Mundial, Italia viva una situacin de bonanza econmica.
Con la crisis econmica la tensin social aument.
Gran parte de la poblacin empez a apoyar a partidos extremistas.
El Fasci Italiani di Combattimento obtuvo muchos escaos en las elecciones de 1919 y 1921.
Mussolini organiz la Marcha sobre Roma para hacerse con el poder.
198
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EL CONTEXTO ESPACIAL
FICHA 55
9
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones relativas a la poltica expansiva
alemana en los aos treinta del siglo XX.
1
Coloca los pases que intervinieron en la Segunda Guerra Mundial en el lugar que les corresponde. 2
Relaciona los nombres de las siguientes batallas con los lugares donde se produjeron.
a) El Alamein. 1) URSS.
b) Midway. 2) Francia.
c) Stalingrado. 3) Hawai.
d) Normanda. 4) Pacfico.
e) Pearl Harbour. 5) Norte de frica.
Completa estas frases con los lugares del recuadro.
En la Conferencia de se dividi en cuatro zonas, administradas
cada una por: Estados Unidos, , Reino Unido y la URSS, respectivamente.
La ciudad de tambin fue dividida en cuatro partes.
En la Conferencia de , celebrada en junio de 1945, se redact la Carta fundacional
de la Organizacin de Naciones Unidas, en la que se recogen los cuatro objetivos de la organizacin:
la defensa de los derechos humanos, el mantenimiento de la paz, la libre determinacin de los pueblos
y la cooperacin entre los pueblos. Las decisiones ms importantes las toma el Consejo de Seguridad,
en el que cinco pases ( , , ,
y Francia) tienen derecho a veto.
Estados Unidos - China - Alemania - Francia - Potsdam - URSS - Berln - San Francisco - Reino Unido
4
3
Alemania - Reino Unido - Francia - Italia - Japn - Estados Unidos
RESUELVE
F V
Alemania invadi Austria.
Alemania invadi Dinamarca y Suecia.
Alemania invadi Noruega y Suecia.
Alemania invadi Dinamarca y Noruega.
Alemania invadi Checoslovaquia.
Alemania invadi Blgica y Holanda.
Alemania invadi Blgica, pero respet la neutralidad de Holanda.
Alemania invadi Polonia.
Alemania invadi Francia.
Pases aliados Las potencias del Eje
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EL TIEMPO
FICHA 56
9
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos. 1
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones. 2
Relaciona cada acontecimiento con el ao en que sucedi (algunos hechos repiten aos).
a) Invasin alemana de Polonia. 1) 1941.
b) Lanzamiento de la bomba atmica sobre Japn. 2) 1943.
c) Derrota alemana en la batalla de Stalingrado. 3) 1939.
d) Desembarco de los aliados en Normanda. 4) 1940.
e) Invasin alemana de Dinamarca y Noruega. 5) 1944.
f) Ataque japons sobre Pearl Harbour. 6) 1945.
g) Ofensiva alemana sobre Stalingrado y el Cucaso. 7) 1942.
h) Batalla de El Alamein.
i) Conferencia de Potsdam.
j) Conferencia de Yalta.
3
RESUELVE
F V
En 1939 Alemania invadi Polonia y comenz la Segunda Guerra Mundial.
En 1939 Rusia invadi Alemania, lo que origin la Segunda Guerra Mundial.
Tras la Guerra Civil espaola, Espaa particip en la Segunda Guerra Mundial junto
a Francia y Reino Unido.
Tras la Guerra Civil espaola, Espaa particip en la Segunda Guerra Mundial junto
a Alemania e Italia.
Espaa se mantuvo neutral en la Segunda Guerra Mundial.
En la primera fase de la guerra, es decir, hasta finales de 1941, Alemania y sus aliados
(Italia y Japn) consiguieron espectaculares victorias.
El 7 de diciembre de 1941, tras el ataque areo japons en la base estadounidense
de Pearl Harbour, Estados Unidos y Japn entraron en la guerra.
Desde 1942 las potencias del Eje consiguieron una serie de victorias que cambiaron
el signo de la guerra hasta la derrota definitiva de alemanes y japoneses en 1945.
Nmero de orden
Japn invadi Manchuria.
Alemania abandon la Sociedad de Naciones.
Alemania invadi Austria.
Hitler fue elegido canciller alemn.
Alemania invadi Polonia.
Naci el Eje Roma-Berln.
Italia invadi Etiopa.
Reino Unido firm un pacto de asistencia con Polonia.
Alemania invadi Checoslovaquia.
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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 57
9
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Marca con una X la respuesta correcta.
a) La Segunda Guerra Mundial se inici por:
La invasin alemana de Polonia. El ataque japons a Pearl Harbour.
La invasin alemana de Rusia. La creacin del rgimen de Vichy.
b) La entrada definitiva de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial, al lado de los aliados,
se produjo por:
La invasin alemana de Polonia. El ataque japons a Pearl Harbour.
La invasin alemana de Rusia. La creacin del rgimen de Vichy.
c) Tras la Segunda Guerra Mundial se produjo:
La desintegracin de la URSS. La divisin de Alemania.
El fin de la OTAN. El fortalecimiento de la URSS.
Relaciona las dos columnas.
1) De esa conferencia surgi el acuerdo de dividir Alemania en cuatro zonas
controladas por los aliados.
2) En esa Conferencia se redact la Carta fundacional de la Organizacin
de Naciones Unidas (ONU).
3) Matanza sistemtica de los individuos de un grupo tnico, social, etc.,
por motivos raciales, polticos, religiosos o econmicos, por ejemplo
el de los judos durante el nazismo.
4) En esa Conferencia se firm el acuerdo para constituir la Organizacin
de Naciones Unidas (ONU).
5) Sistema de relaciones internacionales que abarc desde 1947
hasta 1991. Este sistema se caracteriz por el enfrentamiento entre
dos superpotencias, Estados Unidos y la Unin Sovitica, y la divisin
del mundo en dos bloques, cada uno de ellos liderado por una
superpotencia, con sistemas econmicos, polticos y sociales opuestos.
6) Estrategia militar consistente en concentrar los tanques y los aviones
en un punto de la lnea adversaria para desarticularla por completo
y explotar el xito con gran velocidad.
Seala si las afirmaciones siguientes son verdaderas (V) o falsas (F). 3
2
1
RESUELVE
a) Guerra relmpago.
b) San Francisco.
c) Guerra fra.
d) Genocidio.
e) Potsdam.
f) Yalta.
F V
La Segunda Guerra Mundial ha sido el conflicto ms grave de toda la historia de la humanidad.
Murieron ms de 60 millones de personas.
La guerra fue especialmente cruenta en el este de Europa.
La hegemona poltica mundial pas a manos de la URSS y de Estados Unidos.
Los pases vencedores decidieron crear la Organizacin de Naciones Unidas.
Las relaciones entre Estados Unidos y la URSS se tensaron, dando lugar a la Guerra Fra.
Europa del este sali fortalecida de la guerra.
La capital alemana qued dividida en cuatro zonas de ocupacin.
Territorio ocupado
por el ejrcito de Franco
Territorio ocupado
por el ejrcito republicano
LA GUERRA CIVIL ESPAOLA
San Sebastin
Mar
Medi terrneo
Mar Cantbrico
O C A N O
A T L N T I C O
F R A N C I A
P
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Burgos
Zaragoza
Segovia
Teruel
vila Madrid
Cceres
Cdiz
Ceuta
Melilla
Barcelona
Palma
Valencia
Irn
Burgos
Zaragoza
Oviedo
Teruel
Madrid
Cceres
Crdoba
Sevilla
Cdiz
Ceuta
Melilla
Barcelona
Valencia Toledo
Badajoz
Murcia
Granada
Mar
Medi terrneo
O C A N O
A T L N T I C O
F R I C A F R I C A
Burgos
Teruel
Madrid
Sevilla
Ceuta
Melilla
Barcelona
Toledo
Jan
Alicante
Cartagena
Salamanca
Lrida
La Corua
Bilbao
Guadalajara
Vinaroz
Castelln
Mar Cantbrico
Mar
Medi terrneo
O C A N O
A T L N T I C O
Mar Cantbrico
F R I C A
F R A N C I A
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F R A N C I A
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Oviedo
Sevilla
Toledo
Granada
Granada
1 2
3
Espaa en el verano de 1936 1
Espaa en marzo de 1937 2
Espaa en julio de 1938 3
Las Palmas de
Gran Canaria
Santa Cruz
de Tenerife
OCANO ATLNTICO
OCANO ATLNTICO
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EL CONTEXTO ESPACIAL
FICHA 63
10
NOMBRE: CURSO: FECHA:
El ao 1898 supuso para Espaa la prdida de los ltimos territorios que quedaban
de su antiguo imperio. Marca cules fueron esos territorios.
Mxico. Cuba. Filipinas.
Puerto Rico. Venezuela. Argentina.
Marca con una X la respuesta correcta.
a) La insurreccin popular ocurrida en Barcelona en 1909 por el envo de tropas a Marruecos
se conoce como:
La crisis de 1909. La Semana Trgica. La crisis catalana.
b) Una de las causas de la dictadura de Primo de Rivera fue:
La Semana Trgica. La derrota de Annual. La crisis de 1909.
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la Segunda Repblica. 3
2
1
Haz las siguientes actividades.
Colorea los dos bandos en cada uno de los mapas.
Analiza los siguientes mapas y explica la evolucin de las zonas en la Guerra Civil.
4
RESUELVE
F V
En las elecciones municipales de 1931 los republicanos perdieron en las grandes capitales.
En la Constitucin de 1931 se reconoca la posibilidad de crear regiones autnomas.
En 1932 se concedi la autonoma al Pas Vasco.
En Casas Viejas (Cdiz) se produjo un levantamiento campesino contra la reforma agraria.
La revolucin de octubre de 1934 triunf en Asturias.
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FICHA 64
10
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Relaciona cada perodo con las fechas correctas de su duracin.
a) Segunda Repblica. 1) 1902-1931.
b) Dictadura de Primo de Rivera. 2) 1936-1939.
c) Guerra Civil. 3) 1923-1930.
d) Reinado de Alfonso XIII. 4) 1931-1936.
Atendiendo a los perodos de la actividad anterior, contesta las siguientes cuestiones.
Rodea la respuesta adecuada.
2
1
Ordena los siguientes acontecimientos de la monarqua de Alfonso XIII. 3
Coloca estos acontecimientos en el perodo correspondiente de la Segunda Repblica. 4
RESUELVE
a) Cuntos aos dur el reinado de Alfonso XIII? 9 19 29 39
b) Cuntos aos dur la dictadura de Primo de Rivera? 5 6 7 8
c) Cuntos aos dur la Segunda Repblica? 3 4 5 6
d) Cuntos aos dur la Guerra Civil? 1 2 3 4
Nmero de orden
Semana Trgica.
Derrota de Annual.
Gobierno de Berenguer.
Golpe de Primo de Rivera.
Huelga general de 1917.
Reforma agraria - Asesinato de Calvo Sotelo - Revolucin de octubre - Autonoma de Catalua -
Reforma educativa - Levantamiento de Casas Viejas - Proclamacin de la Repblica catalana
Completa las frases relativas a la Guerra Civil con las palabras y fechas del recuadro. 5
Las tropas espaolas del norte de frica se sublevaron el 17 de julio de .
La sublevacin se traslad a la Pennsula el .
El 26 de abril de tuvo lugar el bombardeo de Guernica.
Entre abril y de 1937 las tropas de Franco conquistaron el frente norte.
En enero de las tropas franquistas tomaron Barcelona.
Hasta de 1939 las tropas de Franco no entraron en Madrid.
Marzo - 1936 - 18 de julio - 1937 - octubre - 1939
Bienio Reformista Bienio Conservador Frente Popular
208
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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 65
10
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro.
La prdida de las ltimas colonias (Cuba, Filipinas y Puerto Rico), hecho conocido
como el , provoc el pesimismo de los intelectuales espaoles. Como consecuencia,
surgi el , cuyo mximo representante fue , que propona
efectuar reformas para superar el atraso del pas.
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones sobre el reinado de Alfonso XIII. 2
Joaqun Costa - Desastre del 98 - Regeneracionismo
1
Marca con una X la respuesta correcta.
a) La Constitucin de 1931 era: Monrquica. Republicana.
b) En ella se reconoca el sufragio: Censitario. Universal sin distincin de sexos.
Relaciona cada nombre con la nota biogrfica correspondiente.
a) Sanjurjo. 1) Jefe de Gobierno y presidente de la Repblica.
b) Alcal Zamora. 2) Presidente de la Repblica.
c) Azaa. 3) Presidente de la Generalitat de Catalua.
d) Gil Robles. 4) Lder de la CEDA (agrupacin de centro derecha).
e) Companys. 5) Militar que organiz un golpe de Estado contra la Repblica.
Marca con una X las afirmaciones verdaderas referidas a la Guerra Civil.
El golpe militar del 18 de julio de 1936 fue apoyado por una parte del ejrcito y por los partidos de izquierdas.
El golpe de Estado dividi Espaa en dos zonas: la zona dominada por los sublevados, o nacionales,
y la zona dominada por los republicanos.
Miles de voluntarios extranjeros acudieron tambin a defender la Repblica: son las Brigadas Internacionales.
Al finalizar el conflicto, pocos espaoles marcharon al exilio.
Relaciona cada personaje con la generacin correspondiente. 6
5
4
3
RESUELVE
F V
Sigui vigente la Constitucin de 1876 y se mantuvo el turnismo.
Los nuevos lderes del partido conservador y del partido liberal fomentaron el caciquismo.
Los nacionalistas, los republicanos, el PSOE y los sindicatos adquirieron ms fuerza.
La de 1917 fue la principal crisis de esta poca.
El golpe de Estado de Primo de Rivera no cont con el consentimiento del rey.
a) Generacin del 98.
b) Generacin del 14.
c) Generacin del 27.
1) Ortega y Gasset.
2) Federico Garca Lorca.
3) Miguel de Unamuno.
4) Antonio Machado.
5) Rafael Alberti.
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FICHA 73
11
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones relativas a la Guerra Fra. 1
Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos. 2
Ordena cronolgicamente los siguientes presidentes estadounidenses. 6
Relaciona cada uno de estos acontecimientos con la fecha en que sucedi.
a) La URSS hizo estallar su primera bomba atmica. 1) 1957.
b) Los estadounidenses llegan a la Luna. 2) 1949.
c) La URSS puso en rbita el primer satlite artificial, el Sputnik. 3) 1969.
Completa las frases siguientes con los lugares y aos del recuadro.
El bloqueo de se produjo por la Unin Sovitica en .
Mao Zedong gan la guerra civil de en .
En el ao _______ se firm la paz de la guerra de Corea, y se dividi la pennsula en dos pases.
Lee los acontecimientos de los recuadros. Identifcalos y fchalos.
a) Guerra de Vietnam. b) Construccin del muro de Berln. c) Crisis de los misiles de Cuba.
5
1948 - 1953 - China - Berln - 1949
4
3
RESUELVE
F V
El fin de la Segunda Guerra Mundial trajo una paz estable.
Nada ms terminar la guerra se hizo patente el antagonismo entre Estados Unidos y la URSS.
Los perodos de mximo enfrentamiento fueron los aos que transcurrieron entre 1947 y 1956
y desde 1977 a 1991.
Entre 1956 y 1977 tuvo lugar una etapa de distensin o coexistencia pacfica.
Nmero de orden
Estados Unidos pone en marcha el Plan Marshall.
El presidente estadounidense Truman apoya a los monrquicos griegos para impedir
que los comunistas tomen el poder.
Winston Churchill denuncia que ha cado sobre Europa un teln de acero.
La URSS crea el COMECON (Consejo de Ayuda Econmica Mutua).
EE.UU. intenta impedir
que la URSS instale misiles
nucleares.
Estados Unidos enva soldados
a Vietnam para evitar que
Vietnam del Norte, comunista,
conquiste Vietnam del Sur.
Un muro de cemento y hormign
se construye en una noche
para dividir la ciudad.
Nixon Kennedy Truman Johnson
Nmero de orden
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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 74
11
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro.
Llamamos al sistema de relaciones internacionales que abarc desde 1947
hasta 1991. Este sistema se caracteriz por el enfrentamiento entre dos superpotencias, Estados Unidos
y la Unin Sovitica, y la divisin del mundo en dos bloques, cada uno de ellos liderado
por una superpotencia, con sistemas econmicos, polticos y sociales opuestos:
el , liderado por , y el bloque occidental-capitalista,
liderado por .
La guerra fra pas por tres etapas principales: un perodo de mxima tensin entre 1947 y 1956;
una etapa denominada de o entre 1956 y 1977;
y un rebrote de la Guerra Fra desde entonces hasta la desintegracin del bloque comunista.
Une las dos columnas.
a) Conjunto de medidas econmicas auspiciadas por Estados
Unidos para la reconstruccin de los pases europeos.
b) Alianza militar de la URSS y sus pases satlites.
c) Rgimen implantado en los pases europeos bajo influencia
sovitica, en el que el partido comunista controlaba todo el poder.
d) Alianza militar de Estados Unidos y sus aliados para formar
un bloque de defensa frente a los pases comunistas.
e) Su objetivo era coordinar la economa de los pases europeos
que estaban bajo hegemona sovitica.
Marca con una X la respuesta correcta.
a) Winston Churchill denunci en 1946 la formacin de un teln de acero en el continente europeo.
Con ello haca referencia a:
La creciente influencia china sobre los pases del centro de Europa.
La creciente influencia sovitica sobre los pases del centro de Europa.
La influencia cada vez menor de la URSS sobre los pases del centro de Europa.
b) Tras la guerra, Berln haba quedado dividido en:
Tres zonas, administradas cada una por Estados Unidos, Reino Unido y la URSS,
respectivamente.
Cuatro zonas, administradas cada una por Estados Unidos, Francia, Reino Unido y la URSS,
respectivamente.
Cinco zonas, administradas cada una por Estados Unidos, Francia, Reino Unido, Espaa y la URSS,
respectivamente.
c) La construccin del muro de Berln fue uno de los principales smbolos de:
La reunificacin alemana.
La Guerra Fra.
La coexistencia pacfica.
3
2
Estados Unidos - distensin - bloque comunista - Guerra Fra - Unin Sovitica - coexistencia pacfica
1
RESUELVE
1) OTAN.
2) Plan Marshall.
3) COMECON.
4) Pacto de Varsovia.
5) Democracia popular.
234
HISTORIA 4. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
REFUERZO
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
FICHA 90
14
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Completa este cuadro sobre la organizacin del poder poltico en la poca franquista. 1
Seala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes frases relativas a la dictadura de Franco. 2
Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro.
La econmica signific que Espaa deba ,
ya que no poda comerciar con el extranjero. La autarqua provoc el y la escasez
de productos de primera necesidad, con lo que se foment el negro y el .
El aumento de las dcadas de 1950 y 1960 provoc la
desde las zonas a las ciudades y a la occidental.
El cambio econmico y social de esas dcadas se reflej en un aumento de la
al franquismo. Tambin se desarroll una oposicin , caracterizada
por sus mtodos violentos.
Estraperlo - demogrfico - terrorista - autoabastecerse - rurales - mercado -
emigracin - racionamiento - autarqua - oposicin poltica - Europa
3
RESUELVE
Jefe de Estado
Poder ejecutivo Poder legislativo Poder judicial
Adems, fiscalizaba todos los poderes
El gobierno, nombrado por
Franco sin lmite temporal.
Tribunales, que aplican las leyes
nacidas de las Cortes.
F V
Durante ese perodo haba libertad de expresin y de asociacin.
Exista un nico partido legal.
Franco no envi tropas para apoyar a Alemania en el frente sovitico.
Espaa fue admitida en la ONU gracias al apoyo de Estados Unidos.
Se mantuvo una poltica econmica autrquica hasta 1975.
En 1969 Franco nombr a don Juan de Borbn su sucesor como Jefe de Estado.
En 1973 ETA asesin al entonces jefe de gobierno, Carrero Blanco.
La crisis del petrleo apenas afect a Espaa.
En 1953 Espaa firm un Concordato con la Santa Sede.
La emigracin de los aos sesenta fue provocada por la guerra.

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