PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIN DOCENTE 2012 - 2014

Cambiemos la Educacin, cambiemos todos

COMPONENTE CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES CON ENFOQUE INTERCULTURAL BLOQUE TEMTICO: AULAS DEMOCRTICAS I TABLA DE ESPECIFICACIONES DE LA PRUEBA DE SALIDA

Indicadores de logro
Reconoce los fundamentos y elementos de la democracia para incorporarlos a la prctica pedaggica cotidiana de la escuela. Identifica los fundamentos de la ciudadana en la prctica cotidiana de la escuela. Determina la importancia de la libertad para la prctica de la democracia y la ciudadana. Identifica con actitud crtica el avance de la democracia en el contexto actual. Formula una propuesta de proyecto participativo articulado a la investigacin accin. Total

Peso% 20%

Puntaje 4 6

Cantidad de tem 4 6

30%

20% 30%

4 6

4 6 20

100%

20

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Cambiemos la Educacin, cambiemos todos

PRUEBA DE SALIDA DEL BLOQUE TEMTICO DE AULAS DEMOCRTICAS I DOCENTE PARTICIPANTE Instrucciones: A continuacin Ud. encontrar una serie de situaciones problemticas, lelas con atencin y elija la respuesta ms adecuada.
1. Identifica los criterios bsicos La democracia participativa

A. El ejercicio de la libertad B. La prctica de los derechos ciudadanos C. El consenso social a) b) c) d) e) 2. A, B y C Slo A AyB ByC Slo B

Identifica aquella proposicin que se considere un principio para el ejercicio de la libertad: a) b) c) d) e) Control jurdico por consenso Facultad racional para dirigir la propia conducta Imposicin social necesaria Reconocimiento de poder individual Capacidad de decisin temporal

2. Del texto, infiere la proposicin ms concluyente: la nueva ciudadana debe asociarse a derechos democrticos de

participacin y comunicacin y no a una identidad nacional o a un conjunto de rasgos culturales o tnicos (Habermas). a) b) c) d) e) Toda sociedad debe ejercer sus propios derechos y deberes Todo ciudadano debera tener los mismos derechos y deberes La ciudadana no debera ser universal Toda persona debe actuar conforme a sus normas culturales No habr ciudadana si no existe identidad cultural

3. Identifica cul de las siguientes proposiciones hace referencia a las caractersticas de la democracia en Amrica Latina:

a) b) c) d) e)

Consolidada y socialmente insertada Jurdicamente estabilizada y aplicada Dbil y en proceso de formacin Fundamentada en la exclusin de las mayoras Ajena al contexto internacional

4. El nio tiene derecho a recibir educacin, que ser gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le

dar una educacin que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro til de la sociedad. Del texto anterior podemos inferir como correctas las siguientes proposiciones: I. II. III. IV. a) b) c) d) e) Algunos nios no deben ser admitidos por ser excepcionales La educacin debe ser exclusiva y condicionada al rendimiento acadmico El Estado debe asumir la educacin de todos los ciudadanos desde temprana edad Todos los ciudadanos tienen derecho a la misma educacin sin distincin I y II Slo II I, II, III y IV III y IV IV y V

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Cambiemos la Educacin, cambiemos todos 5. Determina la verdad o falsedad de las siguientes interrogantes referidas a elaborar el proyecto participativo:

1. Cules son los problemas que se esperan solucionar? 2. Por qu es necesario realizar un proyecto para lograr ese objetivo? 3. A quin o a quienes va dirigido el proyecto? 4. Qu acciones o actividades permitirn que se alcancen los resultados deseados? 5. Cmo se llevarn adelante esas acciones o actividades? a) b) c) d) e) VVVVV VVVFF FVFVV VVVVV VFVFV

6. La democracia deliberativa tiene como elementos esenciales a

A. B. C. D. a) b) c) d) e)

Accin comunicativa. Disenso. Consenso Elecciones permanentes

AyB A, B y C ByC Slo A Slo B

7. La ciudadana en el aula exige que el docente practique primordialmente:

I. II. III. IV. a) b) c) d) e)

Autoridad. Democracia. Libertad. Tolerancia I y II II, III y IV Slo III Slo I I, II, III y IV

8. La democracia es necesario en el aula para que pueda contribuir desde ella al desarrollo, para ello es imprescindible

a) b) c) d) e)

libertad democracia igualdad econmica poderes del estado sistema electoral

9. La principal amenaza para la consolidacin de la democracia en Amrica Latina es

a) b) c) d) e)

La pobreza los partidos de oposicin La extrema derecha Partidos de izquierda Falta de libertad

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Cambiemos la Educacin, cambiemos todos 10. Un proyecto participativo, democrtico tiene diferentes actividades, entre las que se pueden mencionar.

I. Evaluacin del proyecto. II. Elaboracin de actividades. III. Identificacin del problema. El orden correcto es: a) III II - I. b) I II III. c) I III IId) III I II
11. Menciona las caractersticas de los proyectos participativos.

1. Herramientas de cambio. 2. Actividades colectivas. 3. Inicio con identificacin del problema. a) 1, 2, 3. b) Solo 1 c) 2 y 3. d) 1 y 3

12.

De la siguiente cita sobre el concepto de democracia sistema de negociacin institucionalizada de los lmites, de las condiciones y modalidades de explotacin y dominacin cuya figura institucional emblemtica es la ciudadana cuyo marco institucional es el moderno Estado Nacin (Quijano 2000:16). La alternativa que se excluye es: a) La democracia es una negociacin de dominacin b) La dominacin en democracia requiere de ciudadana c) Los Estados Nacin se organizan polticamente en forma de democracia d) La democracia es posible en su plenitud con un consenso e) Existe relaciones de dominacin en una democracia De la siguiente cita la colonialidad del saber implica una geopoltica del conocimiento. Esta supone que la produccin de ideas se organiza mediante los centros de poder de Europa occidental junto a EEUU y las regiones subalternas, en este caso de Amrica Latina. Los saberes, los lenguaje, la memoria y el imaginario se establecen bajo la hegemona de la narrativa universal y eurocntrica (Mejia Navarrete 2009:33). De aqu se entiende que a) Tenemos un enfoque eurocntrico de democracia b) Tenemos un enfoque autnomo de democracia c) Tenemos un enfoque intercultural de democracia d) Tenemos un enfoque latinoamericano de democracia e) No se debe tener un enfoque propio de democracia En el aula, Pedro un estudiante de quinto grado de secundaria vierte sus opiniones en contra del alcalde de su comunidad; el alcalde al enterarse pide a la profesora sancin para el alumno, puesto que no se debe hace proselitismo ni propaganda poltica en una institucin educativa. Pedro al enterarse de esto, le da una respuesta al alcalde a partir de la teora crtica que consiste en decirle que: a) Todos tienen derecho a la libertad de expresin b) La educacin est ntimamente vinculado a la poltica c) El alcalde no puede tener injerencia en una institucin educativa d) Las opiniones no son proselitismo ni propaganda poltica e) Ms de una alternativa es correcta Si existe un profesor que acosa y hostiga a Carla, ridiculiza a Juan delante de los dems, Cul sera la forma adecuada de ejercer ciudadana para Alberto, estudiante de su mismo saln? a) Denunciar legalmente al profesor b) Pegar al profesor por abusivo c) No hacer nada, porque con l no es el problema d) Esperar a fin de ao para pedirle al profesor que no vuelva ms e) Denunciarlo a los medios de comunicacin

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Cambiemos la Educacin, cambiemos todos 16.

El caso Conga ha enfrentado al gobierno y las empresas privadas mineras, lo mismo ocurri en Bagua. Desde la perspectiva de la teora crtica la solucin debe pasar por Marca al alternativa que se excluye. a) Consenso entre los protagonistas b) Accin comunicativa de todos c) Elecciones para decidir qu hacer d) Intersubjetividad de los participantes e) Deliberacin de alternativas de solucin Luego de una tormenta muy fuerte los baos de la institucin educativa colapsaron, junto con los salones y dems enseres Qu se debe hacer desde la perspectiva de los proyectos participativos? a) El director con su plana docente debe hacer un proyecto para solucionar este problema b) El director debe elaborar un proyecto participativo c) Los padres de familia deben encargarse de este problema d) Solo los estudiantes deben solucionar estos problemas e) La institucin educativa en bloque debe elaborar el proyecto En alguna institucin educativa de la regin un grupo de estudiantes han decidido mejorar la infraestructura de sus ambientes de estudio en la medida de sus posibilidades, de tal manera que han pedido ayuda al director del plantel, sin embargo ste niega el proyecto porque no est presupuestado y que quiz el prximo ao se podra realizar Qu podran hacer los docentes en este caso? a) b) c) d) e) Apoyar la decisin del director Evitar involucrarse para no tener problemas Involucrar a los padres para gestionar recursos econmicos Buscar el dilogo para impulsar la realizacin del proyecto Involucrar a todos los alumnos para que ellos realicen el proyecto

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Del siguiente caso infiere: Lucero es una joven que siempre llega tarde a clases, ante esta accin la maestra Isabel muestra las siguientes actitudes... que restringen la democracia en el aula. I) Intolerancia. II) Participacin activa. III) Imposicin de normas. a) b) c) d) I, II y III I y II II I y III

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Cul de los siguientes filsofos sustenta la teora crtica y la democracia deliberativa? a) b) c) d) e) Marx Adorno Habermas Maritegui Horkheimer