INVESTIGACION EN ARQUITECTURA. 2. La investigacin en arquitectura Concepto de investigacin: Se define la investigacin, como una actividad encaminada a la solucin de problemas.

. Su objetivo consiste en hallar respuestas a preguntas, mediante el empleo de procesos cientficos. Conviene distinguir, en cuanto a la naturaleza de la investigacin, el trabajo cientfico original, llamado tambin memoria cientfica original, del resumen de tema. En el quehacer de los arquitectos, empieza a desarrollarse un campo de actividad injustamente olvidado por el gremio; el de la investigacin. De la misma manera que proyectar, construir o ensear la arquitectura, son actividades que requieren oficio, la investigacin requiere del oficio que comprende un conjunto de saberes prcticos y de conocimientos que se traducen en estrategias, habilidades y destrezas, en aptitudes y actitudes; en hbitos de investigador. (Ricardo Snchez Puentes, Ensear a investigar. Una didctica nueva de la investigacin cientfica en ciencias sociales y humanas, citado por: Pablo Antonio Chico Ponce de Len, Transformaciones y evolucin de la arquitectura religiosa de Yucatn durante los siglos XVII y XVIII. La metodologa de investigacin histrica de la arquitectura y el urbanismo en un caso de estudio, Mxico, Tesis de doctorado en arquitectura, Facultad de Arquitectura, UNAM, 2000, p. 1). Introduccin 3. Es aquella investigacin cuyos resultados representan nuevas conquistas para la ciencia respectiva. Se trata, por lo tanto, de una investigacin sobre un determinado tema llevado a cabo, parcial o totalmente, por primera vez. Son los trabajos de esta naturaleza los que, finalmente, contribuyen al progreso de las ciencias con nuevos descubrimientos. Resumen de tema: Es aquel texto que rene analiza y discute conocimientos e informaciones ya publicados. El resumen de tema no es un trabajo original, pero exige de su autor la aplicacin de los mismos mtodos cientficos utilizados en un trabajo cientfico original. Trabajo cientfico original:

4. INVESTIGACIN NATURALEZA A. Trabajo cientfico original (Nuevos descubrimientos) B. Resumen de tema 1. Formacin 2. Entrenamiento OBJETO: CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS, MTODOS Y TCNICAS A. Investigacin bibliogrfica B. Investigacin de campo C. Investigacin de laboratorio Tipologa de la Investigacin:

5. Tipos de Investigacin: OBJETO DE LA INVESTIGACIN Las ciencias se subdividen de acuerdo con la naturaleza del objeto que investigan. Una determinada rea de las ciencias puede tener un mismo objeto de investigacin; por ejemplo, las ciencias biolgicas, las ciencias sociales, etc. Tal objeto est enfocado con relacin a un aspecto significativo, dando lugar a subdivisiones o especificaciones (ciencias naturales, ciencias del comportamiento) y en esos trminos localizamos una ciencia aislada (odontologa, botnica, etc.) La arquitectura no es una ciencia, es una disciplina que toma prestado, mtodos y tcnicas de otras ciencias. Para el CONACyT por ejemplo; la arquitectura est considerada dentro de las Humanidades y Ciencias de la Conducta.

6. En el campo de la arquitectura existe una gran necesidad de explicacin de los hechos y de los objetos arquitectnicos; la explicacin de la realidad nos puede ayudar a construir una disciplina arquitectnica integral, actualizada y totalmente justificada socialmente. La explicacin de los hechos y objetos arquitectnicos deber por tanto, fundamentarse en el mtodo cientfico, sin desconocer la existencia de otras formas de explicacin de la realidad. La arquitectura o el entorno edificado por el hombre pueden ser entendidos como un proceso o una serie de procesos: el proceso proyectual, el constructivo, el formativo de una corriente arquitectnica, el de uso y aprovechamiento, etc. Tanto en el hecho arquitectnico individual, como en los procesos de produccin o de transformacin de los asentamientos humanos, es posible descubrir las fases o componentes de su desarrollo. Tambin es posible desentraar los enlaces internos y sus conexiones: el objeto arquitectnico en s mismo y con relacin a factores externos condicionantes. Descubrir las condiciones que son necesarias para que ocurra cada proceso; por ejemplo: los

pueblos hospitales de Michoacn, son resultado de la evangelizacin y la labor de Vasco de Quiroga y los franciscanos. Posibilita hacer ms eficaz la intervencin humana en el curso de los procesos en cualquiera de los campos de investigacin en arquitectura. La ciencia, es la explicacin objetiva y racional del universo. 7. MTODOS Y TCNICAS Se puede llamar tcnicas, aquellos procedimientos especficos utilizados por una ciencia determinada, en el cuadro de las investigaciones propias de esta ciencia. Las tcnicas en una ciencia, son los medios correctos de ejecutar las operaciones de inters de tal ciencia. El conjunto de estas tcnicas generales constituye el mtodo. Mtodos son, por tanto, tcnicas suficientemente generales para convertirse en procedimientos comunes a un rea de las ciencias o a todas las ciencias. 8. PROCESOS DEL MTODO CIENTFICO Formular preguntas o proponer problemas y levantar hiptesis; Efectuar observaciones y medidas; Registrar los datos observados para responder las preguntas formuladas o comprobar la hiptesis; Elaborar explicaciones o revisar conclusiones, ideas u opiniones que estn en desacuerdo con las observaciones o las respuestas resultantes; Generalizar; Prever o predecir. El mtodo se adapta a las diversas ciencias en la medida en que la investigacin de su objeto impone al investigador hacer uso de las tcnicas especializadas. Investigacin bibliogrfica Investigacin de campo Investigacin de laboratorio 9. Tipos de Investigacin: De acuerdo a su finalidad: Pura (terica, fundamental o bsica) Aplicada (prctica, tecnolgica) 2. De acuerdo a sus alcances: Explorativa Descriptiva Diagnstica 3. De acuerdo a sus tcnicas: Documental De campo Experimental 10. Tipos de Investigacin: Existen tres tipos de investigacin: Histrica: La que describe lo que era. Descriptiva: La que interpreta lo que es. Experimental: La que describe lo que ser.

11. Histrica: La que describe lo que era. En la actualidad, la investigacin histrica se presenta como una bsqueda crtica de la verdad que sustenta los acontecimientos del pasado. Las etapas generales son: enunciado del problema recoleccin de la informacin: fuentes primarias, fuentes secundarias crtica de datos y fuentes: crtica externa (forma), crtica interna (contenido) formulacin de hiptesis interpretacin e informe

12. Descriptiva: La que interpreta lo que es. La investigacin descriptiva trabaja con realidades de hechos y su caracterstica fundamental es la de presentarnos una interpretacin correcta. Las etapas generales son: descripcin del problema marco terico definicin y formulacin de hiptesis supuestos en que se cimientan las hiptesis seleccin de tcnicas de recoleccin de datos: poblacin, muestra categoras de datos a fin de facilitar relaciones verificacin de validez de instrumentos descripcin, anlisis e interpretacin de datos

13. Experimental: La que describe lo que ser. La investigacin experimental se realiza mediante la manipulacin de una variable experimental no comprobada. Las etapas son: presencia de un problema identificacin y definicin del problema definicin de hiptesis y variables diseo de plan experimental: diseo de investigacin determinacin de la poblacin y muestra seleccin de instrumentos de medicin elaboracin de instrumentos procedimientos para la obtencin de datos prueba de confiabilidad de datos realizacin del experimento tratamiento de datos

14. ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2. PLANEACIN 3. RECOPILACIN DE DATOS 4. PROCESAMIENTO DE DATOS 5. EXPLICACIN E INTERPRETACIN 6. COMUNICACIN Y SOLUCIN

15. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Eleccin del campo de investigacin Eleccin de los mtodos de trabajo Eleccin de las tcnicas de trabajo Eleccin del tpico especfico

16. a. Preparacin de bibliografa provisional; b. Planteamiento de hiptesis; c. Definicin del problema; d. Formulacin del esquema para el acopio de datos; e. Preparacin del programa de trabajo. 2. PLANEACIN

17. 3. RECOPILACIN DE DATOS Preparacin de bibliografa de trabajo; Lectura y anotacin de datos; Prospecciones y revisiones directas; Clasificacin y organizacin de las notas y de los datos obtenidos en campo.

18. 4. PROCESAMIENTO DE DATOS Anlisis e interpretacin de la informacin; Crtica de la informacin;

19. 5. EXPLICACIN E INTERPRETACIN Planteamiento de aportaciones que arroja la investigacin; Caracterizacin de los resultados; Identificacin de los aspectos centrales que aporta la investigacin; Sntesis; establecimiento de conclusiones y recomendaciones.

20. 6. COMUNICACIN Y SOLUCIN Formulacin de un esquema para la redaccin del escrito; Redaccin del borrador; Revisin del borrador

21. PRODUCTOS DEL TRABAJO DE LA ACTIVIDAD CIENTFICA Artculo cientfico Artculo emprico Artculo de revisin Artculo terico

22. Artculo cientfico Es un informe escrito y publicado que describe los resultados originales de investigacin. Debe ser escrito y publicado ajustndose a las reglas definidas por la prctica editorial, tica cientfica e influencia recproca de los procedimientos de impresin y publicacin. Para definir adecuadamente el artculo cientfico, hay que determinar el mecanismo que le da origen, es decir, la publicacin vlida; se publican resmenes, tesis, comunicaciones a congresos y muchos ms tipos de escritos cientficos; sin embargo, esos documentos no pasan la prueba de la publicacin vlida. El Council of Biology Editors, organizacin editorial de prestigio, lleg a la siguiente definicin: el artculo cientfico es una publicacin primaria, es: a) la primera publicacin de los resultados de una

investigacin original, b) es de forma tal que los colegas del autor puedan analizar y/o repetir los experimentos y verificar las conclusiones, (arbitraje), c) se publica en una revista u otra fuente documental fcilmente asequible dentro de la comunidad cientfica. Es decir que, por definicin, los artculos cientficos aparecen en publicaciones que se someten al arbitraje. 23. Artculo cientfico Un artculo cientfico es un escrito organizado para satisfacer los requisitos exigidos por la publicacin vlida. Es o debe ser, sumamente organizado, con partes destacadas y claramente distintas. En las ciencias bsicas, la forma ms sencilla de designar esas partes es: Introduccin, Mtodos (materiales y mtodos), Resultados y Discusin (de ah la sigla IMRYD). Cada vez ms, se est utilizando para los textos de carcter expositivo, esta forma de ordenar los artculos. El contenido de un artculo cientfico vara segn el tema de investigacin y el mtodo empleado y, de acuerdo a ste, el artculo puede ser emprico, de revisin o terico. 24. Artculo emprico En este tipo de artculo, se comunican los resultados de una investigacin original obtenida por medio de la observacin sistemtica. A la vez el artculo emprico puede ser: experimental, correlacional y observacional. Artculo de revisin Un artculo de revisin no es una publicacin original. A veces, una revisin contendr datos nuevos no publicados an en ninguna revista primaria; sin embargo, la finalidad de este tipo de artculo es: examinar la bibliografa publicada anteriormente y situarla en cierta perspectiva. Un artculo de revisin suele ser largo, puede tener de 10 a 15 pginas impresas. Su temas es general en comparacin con el de los artculos de investigacin y, la revisin bibliogrfica es el producto principal; no obstante, los artculos de revisin buenos, son mucho ms que simples bibliografas anotadas, ofrecen una evaluacin crtica de los trabajos publicados y, pueden llegar a conclusiones importantes cimentadas en esos trabajos.

25. Artculo de revisin La estructura del artculos de revisin es diferente de la del artculo de investigacin. Desde el punto de vista conceptual se puede considerar del siguiente modo: se ampla mucho ms la introduccin; se suprimen los materiales y mtodos; se suprimen los resultados y; se ensancha la discusin. Antes de escribir un artculo de revisin, se deben averiguar los requisitos crticos de la revista donde se pretende publicar el trabajo ya que, algunas revistas exigen una evaluacin crtica de la bibliografa, mientras que a otras les preocupa ms la exhaustividad bibliogrfica.

26. Artculo terico Es aquel que expone conocimientos organizados, considerados stos independientemente de toda implicacin. Este sentido estricto exponen un sistema de hiptesis, entre las que destacan los nexos fundamentales entre las leyes concernientes a un sector de la realidad. Por medio de la estructura de un artculo terico el autor tiene posibilidad de: Mostrar avances tericos de un campo particular, as como sus implicaciones; Proponer una teora fundamentndose en las investigaciones previas ya publicadas; Esclarecer un constructo terico, escudriando el desarrollo de una teora; Presentar una nueva teora; Analizar una teora, demostrando la superioridad de una teora sobre la otra.

27. PROTOCOLO DE INVESTIGACIN Es un documento que se prepara para describir cada una de las etapas del proceso de investigacin. Debe abarcar, desde la identificacin del problema, hasta las posibles conclusiones. Es un instrumento de extraordinaria utilidad para la investigacin ya que, si se elabora correctamente, permite organizar las ideas referentes al problema cientfico a estudiar y, determinar si la indagacin es factible. En l se plantea lo que se quiere obtener y se establecen objetivos, hiptesis, metas, materiales y mtodos y programacin de tiempos para las diversas actividades del proceso. Permite evaluar la factibilidad de la investigacin, los plazos a cumplir y la relevancia del estudio. Facilita juicios con relacin a las demandas de personal, recursos y su otorgamiento oportuno.

28. PROTOCOLO DE INVESTIGACIN Requiere de una pregunta cientfica para investigar. Esta pregunta debe ser nica, bien planteada, importante para el campo del conocimiento. Debe estar sustentada en un problema bien definido, a travs del cual sea posible disear un adecuado proceso de investigacin y, conducir a la identificacin y presentacin de nuevos conocimientos, esto es que debe estar cimentada en una hiptesis que pueda probarse o desaprobarse. Debe tener significacin cientfica, tcnica y originalidad en las metas y objetivos propuestos. Apropiabilidad y adecuacin de la propuesta metodolgica (o experimental) para dirigir, sostener y llevar a cabo la investigacin. Calificacin , habilidad y experiencia del investigador principal y su grupo, en el rea propuesta e incluso en otras reas afines. Recursos necesarios disponibles.

29. PROTOCOLO DE INVESTIGACIN ACTIVIDADES PREVIAS PARA LA ELABORACIN DEL PROTOCOLO Seleccin del tema u objeto de estudio; Definir o justificar la necesidad de investigarlo; Explorar las fuentes documentales con relacin al tema y la teora que lo explica; Discutir y recibir opiniones especializadas con relacin al problema de conocimiento del tema de estudio; Realizar observaciones empricas que permitan una definicin inicial del problema con relacin al tema; Conocer acerca de investigaciones similares en proceso sobre el tema de estudio y sobre objetos del mismo gnero; Indagar acerca de las disciplinas que han estudiado el tema de investigacin desde enfoques particulares; Elaborar un diagrama modelo con las partes principales y subordinadas del problema de conocimiento del tema de estudio, que ser el modelo hipottico inicial

30. PROTOCOLO DE INVESTIGACIN ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL PROTOCOLO Introduccin: Planteamiento del problema Justificacin Objetivo (s) Hiptesis Metas o productos a alcanzar Antecedentes: Marco referencial Estado del arte o de la cuestin Conceptos posibles a desarrollar Metodologa: Diseo de la indagacin documental Diseo de la observacin directa Planteamiento del sistema

de anlisis Diseo de presentacin de resultados Bibliografa Referencias consultadas Referencias a consultar 31. PROTOCOLO DE INVESTIGACIN ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL PROTOCOLO Seleccin del tema Formulacin del problema Marco conceptual y terico Definicin de objetivos de estudio Formulacin de hiptesis o respuestas tentativas Diseo de la investigacin Programacin

Bibliografia
Sesin 1 y 2 La investigacin en arquitectura Dra. Eugenia Mara Acevedo Salomao Dr. Luis A. Torres Garibay DIVISIN DE ESTUDIOS DE POSGRADO Facultad de Arquitectura Cuerpo Acadmico: Arquitectura, ciudad y patrimonio (UMICH-CA-35). 28 de noviembre al 4 de diciembre de 2007