DERIVADAS

WebQuest para 1er Curso de Bachillerato. (Matemticas) Diseada por Oscar Vzquez Inserte alguna imagen o grfico de inters que represente el contenido de la actividad aqu Introduccin | Tarea | Proceso | Evaluacin | Conclusin | Crditos | Pgina del profesor

Introduccin
Las derivadas son muy aplicadas a muchas ramas de las Matemticas y de otras ciencias. Con ellas puedes, por ejemplo, representar funciones que, en un principio, pueden parecer muy complicadas. En esta Webquest vamos a aprender a hacer derivadas de funciones sencillas, y a aprender a interpretar grficamente el concepto de derivada.

ROLES:
Para que os resulte ms entretenido realizar esta actividad, podis adoptar un rol cada uno: - INVESTIGADOR: va a ser el encargado de buscar la informacin para realizar la tarea. - ESTUDIANTES: van a realizar los ejercicios. - PROFESORCILLO: va a corregir la actividad y responsabilizarse de que todo sea correcto. PREGUNTA: Cul es la derivada de: una funcin polinmica una funcin trigonomtrica una funcin exponencial una funcin logartmica?

Haz un dibujo de cada una de ellas.

La Tarea
Halla la derivada general y la derivada en el punto x=5 para cada una de las siguientes funciones: f(x) = 3x3 + 2x-3 g(x) = sen(2x+1) h(x) = 2x j(x) = log (-3x+1)

Representa grficamente estas funciones y la recta tangente a cada una en el punto x=5. La informacin necesaria para realizar esta tarea la encontraris en: http://www.pntic.mec.es/Descartes/Bach_HCS_1/Derivada_de_una_funcion_en_un_punto /Derivada_en_un_punto.htm

El Proceso
Para realizar la tarea anterior, debis seguir los siguientes pasos:

1. En primer lugar, el profesor designar el equipo del que formars parte. Cada grupo
tendr dos o tres integrantes.

2. Cada grupo debe ponerse de acuerdo de manera consensuada en el rol que va a

desempear cada uno. Si no, lo asignar el profesor.

3. A continuacin, el encargado de buscar la informacin lo har en la pgina indicada o

en cualquier otra de internet.

4. Una vez localizada la informacin necesaria, el encargado har el ejercicio, con la

supervisin de los dems.

5. Si en este proceso hiciera falta ms informacin, el encargado la buscar en

internet.

6. Por ltimo, el profesorcillo revisar los ejercicios.

Evaluacin

Para la evaluacin de vuestro trabajo se tendrn en cuenta los siguientes aspectos: Incompleto 1 Medio 2 Bien 3 Excelente 4 Las derivadas y grficas estn bien hechas y muy bien presentadas (con claridad, orden y limpieza). Todos los componentes del grupo son capaces de contestar a cualquier pregunta sobre los resultados. Nota

Las derivadas y Objetivo Las derivadas y los Las derivadas y grficos estn mal los grficos estn grficas estn bien o hechos. No han medianamente hechas, pero no todos producto colaborado todos bien. los componentes del final. los miembros del grupo dominan por grupo. igual los resultados. No ha habido suficiente colaboracin.

Conclusin
Con esta webquest habis aprendido, por ejemplo, a calcular la pendiente de una escalera o la de una carretera por la que estis viajando. Si profundizis en este tema, seris capaces de dibujar un gran nmero de funciones, o de hallar, por ejemplo, cules han de ser las dimensiones de un depsito para que su capacidad sea mxima, si slo disponis de 1000 ladrillos para construirlo. Para profundizar en este tema, podis consultar las siguientes pginas: