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ara fazer experimentos que envolvam ondas sonoras ou mesmo resolver exerccios propostos em livros didticos, muito comum adotar como velocidade de propagao do som no ar o valor 340 m/s, que corresponde velocidade dessas ondas a cerca de 20 C. Porm, a dependncia da velocidade do som com a temperatura do meio de propagao grande. Uma boa aproximao para a velocidade do som no ar dada por1: v = 330,4 + 0,59T (m/s) (1) em que T a temperatura dada em C No difcil determinar a velocidade do som no ar a uma temperatura qualquer: coloque em vibrao um diapaso de freqncia conhecida prximo boca de um tubo contendo gua; ao variar o nvel da gua no tubo, procure ouvir um reforo na intensidade do som (Figura 1). Esse reforo se deve ao fato de formar-se no tubo uma onda estacionria na coluna de ar existente entre o nvel da gua e a boca do tubo, de comprimento L. Sendo este o primeiro reforo observado, a coluna de ar est vibrando com a menor freqncia possvel, que corresponde freqncia do diapaso. O comprimento de onda neste caso corresponde a quatro vezes o comprimento L da coluna2, por tratar-se de um tubo fechado em uma das extremidades. Ento v = f, isto v = 4 f (2) A preciso da medida fica limitada determinao do comprimento L no momento em que ocorre um aumento na intensidade do som. Neste experimento, no entanto, as variaes desFsica na Escola, v. 4, n. 1, 2003

se comprimento no produzem variaes de intensidade sonora muito perceptveis pelo ouvido humano, dificultando muito a determinao do ponto de ressonncia. De que maneira podemos diminuir a interferncia do observador e melhorar a preciso da medida de uma forma simples e sem grandes custos? Vamos comear tomando um tubo de ar de comprimento L fixo, de seco constante e a princpio aberto nas duas extremidades. Esse tubo pode ser de material opaco ou transparente, mas se for transparente, poder ser usado em outros experimentos interessantes. Existem disponveis no mercado, tubos de PVC transparente de 33 mm de dimetro por cerca de R$ 6,00 o metro. mais fcil manusear tubos de at 1 m de comprimen-

Marisa Almeida Cavalcante GoPEF: Grupo de Pesquisa em Ensino de Fsica da PUC/SP http://mesonpi.cat.cbpf.br/marisa E-mail: marisac@pucsp.br

Cristiane R.C. Tavolaro GoPEF: Grupo de Pesquisa em Ensino de Fsica da PUC/SP E-mail: cris@pucsp.br

Figura 1. Montagem inicial do experimento. Medindo a Velocidade do Som

Este artigo prope um experimento de baixo custo para medir com eficincia a velocidade do som.

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to. Vejamos por que: ao bater com a palma da mo em uma das extremidades abertas do tubo podemos ouvir um som caracterstico que depende do comprimento L (note que ao bater com a palma da mo em uma das extremidades este tubo se torna fechado em uma das extremidades, como na Figura 2). Se voc tiver tubos de comprimentos diferentes, experimente e observe: quanto mais longo o tubo mais grave ser o som, isto , menor ser a sua freqncia. Ento agora s falta determinar a freqncia do som que ouvimos para calcular v! S? Essa a parte mais interessante! Existem equipamentos especiais que medem a freqncia de uma onda sonora com bastante preciso: so os espectrmetros sonoros. No entanto um equipamento caro que certamente no se encontra disponvel em nossas escolas e s vezes nem nas universidades. Mas dispondo de um computador com placa de som, microfone, e conexo com a internet, ento voc tem um espectrmetro em potencial! Existem na rede vrios softwares livres que desempenham com bastante eficincia o papel de analisador de espectro sonoro, isto , que conseguem determinar a freqncia fundamental acompanhada das respectivas freqncias harmnicas de uma onda sonora (freqncias harmnicas so mltiplas inteiras da freqncia fundamental). Dentre eles est o Gram V6, cujo endereo para acesso http:/ /www.visualizationsoftware.com/ gram/gramdl.html. Voltemos ao tubo sonoro: ao bater em uma das extremidades com a palma da mo conforme indica a Figura 2, teremos um tubo fechado em uma das extremidades. O som produzido pode ser captado pelo microfone ligado placa de som do computador. O Gram V6 salva o som produzido em extenso wav e o reproduz de duas maneiras: no alto falante do computador e

simultaneamente na tela, j Tabela 1. Estimativa da velocidade do som para tubos mostrando as diferentes fre- de diferentes comprimentos, temperatura de 18 C. qncias que o compem (fun- Comprimento Freqncia Velocidade damental e harmnicas). do tubo (cm) fundamental (Hz) do som (m/s) A Figura 3 mostra o espec20 412 4 330 3 tro do som produzido em um 40 205 3 328 4 tubo de 20 cm. Deslizando o 100 82 2 328 6 cursor pelo espectro temos a indicao da freqncia correspondente. A menor freqncia (localizada pelo cursor) a fundamental e as superiores so as freqncias harmnicas produzidas no tubo, sendo fn = nv/4L para n = 1, 3, 5,... O espectro se repete porque foram produzidas vrias batidas seguidas. Este procedimento pode ser tambm visualizado no Figura 4. Outra forma de representao endereo http://www.if.ufrgs.br/cref/ espectral que pode ser obtida atravs do 1 ntef/index. html . software de anlise sonora Gram V6. Para A Figura 4 mostra a curva especobter esta curva basta clicar sobre a regio tral para o tubo de 20 cm, onde podo espectro sonoro do grfico representado demos localizar com maior preciso a na Figura 2 e fixar as condies de resoluo freqncia fundamental e os respecdesejadas. O valor de freqncia pode ser obtido diretamente na tela alterando-se a tivos harmnicos. O experimento foi posio do cursor para o ponto da curva reproduzido utilizando-se tubos de em que se deseja obter esta informao. comprimentos 20, 40 e 100 cm, nas mesmas condies de temperatura. A Tabela 1 mostra os resultados O software Gram V6 permite ajusobtidos atravs da curva espectral em tar a banda de freqncia a ser anacada caso. Quando realizamos este exlisada bem como o nmero de canais perimento, a temperatura era de de coleta de dados de modo a obtermos 18 C. Se utilizarmos a relao para a a preciso indicada na Tabela 1. velocidade do som no ar, v = 330,4 + A utilizao do computador como 0,59T(C) teremos v = 341,02 m/s1. ferramenta de medida tornou o processo de determinao da velocidade do som muito rpido e simples, alm de barato, podendo ser reproduzido em sala de aula sem grandes restries (no precisa ser um laboratrio de Fsica, por exemplo). Usando um pouco de criatividade, possvel usar o processo de medio de freqncias de ondas sonoras em outros experimentos: por que no construir um instrumento musical? Seja com tubos ou cordas, certamente uma atividade que desperta o interesse dos alunos alm de proporcionar uma ampla discusso sobre Acstica.
Figura 3. Espectro sonoro para um tubo com 20 cm de comprimento obtido atravs do software Gram V6. Para facilitar a compreenso representamos os eixos tempo e freqncia. Este software mostra tambm o sinal sonoro capturado atravs do microfone (amplitude x tempo), como pode ser visto acima do espectro. Medindo a Velocidade do Som

Referncias Bibliogrficas
1. http://www.if.ufrgs.br/cref/ntef/ index.html , site do Grupo de Novas Tecnologias em Ensino do Instituto de Fsica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2. Fundamentos de Fsica , Halliday, D.; Resnick R.; Walker, J.; v. 2, 4 edio, LTC.

Figura 2. Fonte sonora utilizada para a obteno do espectro. 30

Fsica na Escola, v. 4, n. 1, 2003