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Compte-rendu de la runion du conseil d'cole Mardi 14 mai 2013 Ouverture du Conseil dcole 2013 19H10.

. Le conseil est prsid par Madame Quandalle, directrice de l'cole primaire du Lyce Charles de Gaulle. Les membres invits de droit et excuss : -Linspectrice de lEducation Nationale madame Claudie Ricci -Le chef dtablissement. Philippe Exelmans -Le gestionnaire M. Marco Diaz Les reprsentants des parents dlgus au conseil dcole prsents : M. Miguel Bonifetti -GSMme Cristina Vera -CM1 Mme Caroline Darritchon -CM2 Les reprsentants des parents dlgus au conseil dcole absents : M. Benoit Thionville -CE2 Mme Carolina Araya -CP Mme Ingrid Barra - CE1 Mme Andrea Ugalde -PS Mme Carlos Palma -MS Les reprsentants du personnel enseignant prsents: Mme Carolina Valenzuela-PS Mme Mara Jos Parra MS Mme Eliana San Miguel-GS Mme Lorena Bustos-CP Mlle Claudia Urra-CE1 Mme Yvette Redon-CE2 Mme Carolina Ernst-CM1 Mme Valeria Zuiga-CM2 Les invits : Mme Marcela Soto- rep. resp. bibliothque Mme Lorena Tapia- rep. matresse spcialise Mme Lilian Gonzlez- rep. ASEM M. Gabriel Romero- rep.EPS primaire Mme Noret Ibarra- rep.vie scolaire primaire Mme Alejandra Lozano -rep.Espagnol primaire Mlle Mara B. Arriagada -infirmire M. Braulio Badilla -coordonateur act. extra-scolaires Mme Gastineau-EMFE

Lecture est donne par Mme Quandalle de lordre du jour: 1- Approbation du procs verbal du dernier conseil dcole en date du mois de novembre 2012 2- Rles et attributions du Conseil dcole 3- Rglement intrieur 4- Bilan de la rentre 2013 5- Etat des travaux et des quipements 6- Projets pdagogiques 7- Questions diverses L'ordre du jour tant accept, la sance est ouverte. Le conseil dcole se droulera en franais mais chacun peut sexprimer dans la langue de son choix.

1- Approbation du procs verbal du dernier Conseil dEcole (novembre 2012)


Mme Redon fait remarquer que le nom du reprsentant des parents de la classe de CM2 a t oubli. Mme Cristina Vera prcise quelle tait reprsentante en 2012 pour la classe de CM2 mais quelle tait absente et stait fait excuser.

2- Visionnage dune sur le rle des reprsentants des parents d'lves au sein du conseil dcole
Vido: cole, rle des parents site du Ministre de l'Education Nationale (septembre 2010) Rsum du film : Les parents sont les premiers ducateurs de leurs enfants cest pourquoi un partenariat doit sorganiser avec lcole pour : - Accompagner la scolarit de son enfant Il y a l, lide dune responsabilit partage. La directrice a pour mission dorganiser des rencontres parents/enseignants pour faire le point sur la scolarit des enfants. Les enseignants joueront alors un rle de conseiller auprs des familles pour les rassurer concernant le parcours scolaire de leurs enfants. - Simpliquer dans la vie de lcole et donc participer la vie scolaire Les reprsentants des parents font alors valoir le point de vue des familles auprs de lcole, ils contribuent ladoption du rglement intrieur et du projet dcole. Un dialogue rgulier avec lcole permet de mieux accompagner son enfant et en cas de non possibilit de dplacement vers lcole, le cahier de liaison reste un outil tout fait pertinent de communication cole/parent ou inversement. Quel est le rle des reprsentants de parents d'lves? Les parents d'lves lus au conseil d'cole sont membres part entire de cette instance participative: ils y ont voix dlibrative. Le conseil d'cole: - adopte le rglement intrieur de l'cole - adopte le projet d'cole - donne son avis et fait des suggestions sur le fonctionnement de l'cole et sur toutes questions intressant la vie de l'cole : hygine scolaire, scurit des enfants... - donne son accord pour l'activit complmentaire, ducative, sportive ou culturelle

Rappel important : Le conseil dcole na pas pouvoir de dcision, en revanche cest une instance de propositions pour le Conseil dEtablissement.

3- Rglement intrieur (distribution en langue franaise et en langue espagnole)


Une lecture est donne par Mme la directrice. Remarques mises relatives : la mise en scurit des vlos dans le parking prvu cet effet (par Mme San Miguel ) au droit limage : certains parents ne dsirant pas que leur enfant soit pris en photo dans le cadre des activits scolaires mais souhaitent que leur enfant paraisse dans lannuaire do la ncessit de le prciser sur lautorisation en dbut danne (par Mme Redon ) la circulation dans les couloirs aprs 13H30 (par Mme Redon) la

* aux nuisances sonores pendant le temps de pause mridienne au casino et demandent possibilit dun cloisonnement de lespace professeur/lves (par Mme Zuiga et Mme Redon)

Mme la directrice explique quen raison dune augmentation de leffectif du nombre dlves inscrits au casino cette anne et de lexigut des locaux, il est difficilement envisageable de cloisonner lespace. Elle invite cependant les enseignantes rdiger leur demande. *Par Mme Ibarra sur les retards en maternelle pour lesquels, une souplesse tait jusqualors accorde. Mme la directrice insiste sur le fait que la ponctualit et lassiduit sont 2 aspects importants de la vie scolaire, que les retards et les absences doivent faire lobjet de la mme attention porte, de la petite section au CM2 et ce, dans lintrt des apprentissages scolaires. *Par Mme Redon sur les sorties occasionnelles pour raisons mdicales en nombre croissant sur le temps scolaire. Mme Quandalle insiste sur le fait que la journe de llve se terminant 13H30, les rendez-vous mdicaux doivent tre pris en dehors du temps scolaire. * Mme Arriagada prcise que les personnes autorises rcuprer les lves en cas de sortie pour maladie ou accident sont dment spcifies en dbut danne sur la fiche de sant.

5- Bilan de la rentre 2013 A -1 Les effectifs 2013 :


30 Classes dont 12 18 au cycle 1 PS MS GS CP CE1 87 88 87 89 79 Maternelle Elmentaire

Elves 645

dont

Maternelle 262 Elmentaire 168 C2

au cycle 2 et au cycle 3

CE2 CM1 CM2

78 62 75

215 C3 383 au total

Moyenne de 21,6 Dans lidal 20 par classe jusquau CP et 25 jusqu la terminale

A_2 La structure pdagogique :


42 Enseignants dont 1 EMFE 12 adjointes en maternelle 18 adjointes en lmentaire 2 remplaantes 2 professeurs despagnol 2 professeurs danglais (cycles 2 et 3) 2 enseignantes spcialises 3 professeurs dEPS ASEM Assistantes vie scolaire Documentalistes

12 3 2

Modifications de la carte scolaire partir du 1er Aot 2013 Arrive de deux professeurs des coles titulaires du ministre de lEducation Nationale franais lun des enseignants prendra le relai sur le poste de Madame Castanheiro en partance et lautre sera affect sur le poste de Mme Alejandra Bustos classe de CE1. Cette dernire viendra renforcer le vivier des remplaantes. Cette arrive portera le nombre de titulaires franais enseignants dans notre tablissement 4. Demande pour aot 2014 : 1PE en prvision ouverture du CM1

B -La prise en charge des lves en difficult


B-1 LAide personnalise Ces temps sont mis en place conformment aux prconisations ministrielles soit 2 h par semaine le lundi et le mercredi de 14H30 15H30 du CP au CM2. Les lves de GS sont galement bnficiaires de cette aide raison de 45 le mercredi selon les mmes horaires. Cette aide est peu externalise elle est assure en majeure partie par les propres enseignants des lves concerns. Cette mesure correspond lesprit des textes et participent la valorisation dune estime de soi chez les lves (leur propre enseignant soccupe deux individuellement) Attention laide personnalise est un temps denseignement obligatoire pour les enfants dont les parents se sont engags. Par consquent au mme titre que les autres enseignements, les absences sont dcomptes dans ce dispositif.

B-2 Lquipe ducative Cest une instance qui examine la situation dun lve repr comme tant en grande difficult de comportement et/ou dapprentissage et qui ncessite un contrat tablir avec la famille et lenfant concern. Depuis la rentre, 4 quipes ducatives ont t ralises (CP, CM1, CM2) B-3 RASED Il est constitu de deux enseignantes spcialises : Mmes Tapia et Danhier.

C- La co- intervention
La co-intervention est une modalit de travail sur 45 qui encourage les projets bilingues voire plurilingues qui permet un travail hebdomadaire en : -franais/espagnol -franais/Anglais -Co intervention en EPS galement

D-Formation
Pdagogique et didactique : lensemble des enseignants de la maternelle a bnfici dun stage au mois davril sur la mise en uvre des ateliers de langage en franais et en espagnol. Cette formation a t possible grce la prsence de stagiaires Qubcoises dans lcole qui avaient en charge la responsabilit totale de classes et de nos enseignants titulaires qui ont accept de faire des remplacements en maternelle. Mme la directrice adresse tous ses remerciements aux enseignantes qui ont facilit la mise en place de ce stage, cela afin de rpondre au plus prs des attentes institutionnelles Ministrielles et de lAEFE ainsi qu aux recommandations de Madame lIEN. Linguistique : dans le cadre de la formation continue interne du Lyce, tous les personnels peuvent bnficier de cours spcifiques en langue franaise proposs par lAlliance franaise. Pour les ASEM les cours doivent dbuter courant mai et ce pour plusieurs sessions jusqu dcembre raison de 45deux fois par semaine. Lopportunit offerte ce personnel par ltablissement est valoriser car enrichissement tant dun point de vue professionnel (accompagnement dlves du Lyce franais) que dun point de vue personnel (langue et culture). Au total : 56 personnels sont inscrits pour le Lyce. Informatique : ouverture dune formation destination de tous les enseignants du primaire sur des techniques de base et lautonomisation de dutilisation des technologies nouvelles (TUIC). Cette formation sera assure par Lonardo Aedo , Fernanda Mundaca et Hugo Navarro. Une formation galement sur la nouvelle forme du livret numrique dvaluations est prvue.

D Evaluations
Evaluations nationales BO du 10 avril 2013: Prparer de nouveaux dispositifs d'valuation La prsente anne scolaire est une anne de transition dans l'attente de la rorganisation des cycles d'enseignement et de la mise en place de nouveaux dispositifs d'valuations nationales.

Pour cette anne 2013, les valuations de fin de CE1 et de fin de CM2 sont des outils pdagogiques

utiliss librement par les matres, destins aider les coles dans leurs choix pdagogiques pour mieux faire russir les lves. Ces valuations seront exploites des fins internes uniquement dans les coles et ne donneront pas lieu une remonte des rsultats au Ministre. Pour l'anne scolaire 2013-2014, de nouvelles modalits seront fixes. Une remise trimestrielle des rsultats scolaires : La communication des valuations aux parents se fera selon les des modalits identiques aux annes prcdentes savoir : 3 fois dans lanne scolaire pour rendre compte des progrs et difficults des lves (format papier). Format numrique pour les enseignants (construction de nouveaux documents partir du logiciel Pronote)

E- Scurit
Un exercice dvacuation en cas de tremblement de terre a t ralis le jour de la rentre Les lves de maternelle PS et MS ny ont pas particip. Un bilan positif de cet exercice.

F- les activits extra-scolaires (Intervention de M. Braulio Badilla)


(voir document annexe) Questions et remarques relatives aux activits extra-scolaires : *Les sances de piscine pour les classes de 6me par Mme Cristina Vera qui attire lattention sur le fait quil ny avait pas dencadrement (professeur ou surveillant) pendant les sances de piscine lYMCA pendant les vacances de Mai. M .Badilla rpond que pour sa part il tait en arrt maladie. -proposition est faite Mme Noret Ibarra de suspendre les sances pendant les vacances et reprise des cours aprs les vacances. -M.Bonifetti sinquite de savoir si le crneau horaire de 17H00 18H00 rpond un impratif conomique. Rponse de .Badilla : La YMCA ne disposait que de ce crneau proposer. *Question sur la possibilit de participation aux rencontres culturelles pour le groupe thtre adulte du lyce par Mme San Miguel) M.Badilla rpond que ces rencontres sont destines un public dlves. *Lquipement sportif des lves Mme Darritchon prcise que les parents sont prts financer lachat de tee-shirts pour reprsenter le lyce lors des rencontres sportives. Rponse de .Badilla : les lves inscrits en football CP + football filles+ Rugby + handball , ont dj bnfici dun tee-shirt avec insigne du Lyce. * Question pose sur le nombre de places disponibles en atelier cuisine par Mme Darritchon Rponse de .M.B.Badilla : 4 places supplmentaires par groupe de cuisine cette anne.

6- Bilan des travaux et quipements

( cf graphique rcapitulatifs des dpenses prsents)

7 Prsentation des actions mises en uvre dans le cadre du projet dcole


Actions Dispositif daccueil linguistique Les contes du patrimoine au service des langues franaise et espagnole Axe 1 : Amliorer la matrise des langues et du raisonnement Enrichir la pratique de loral : un portfolio pour garder les traces de nos productions orales Dispositifs daide aux lves en difficult A la dcouverte des uvres de littrature de jeunesse Le dfi mathmatique, un projet APP monde Un passeport citoyen de la maternelle au CM2 La liaison GS/CP Axe 2 : Favoriser lacquisition des valeurs et comptences citoyennes La liaison CM2/6me Classes de dcouverte en milieu diffrent Pratiques sportives Pratiques scientifiques Certification franais, espagnol, anglais Parcours artistiques et culturels 4 classes de CP 2 classes de CE2 Protocole de loral pass par 75 lves de CM2 Pice de thtre de la classe CM2 B 75 lves des 3 classes de CM2 Visite muse Chiguayante Reprsentation thtrale Projet interdegrs : Gabriela Mistral et Pablo Neruda 2 classes de CE2 4 classes de GS Pellines 3 classes de CM2 classes de neige Anglais A1 pour les CM2 Espagnol A2 pour CE1 B1 pour CM1 B2 pour CM2 Projet des 4 classes de CE1 dans le cadre du projet de cycle 2 Artiste : Paulina Garcia Cinaste Projet de cycle 1 : parler la littrature Ralis Toutes les classes de maternelle A venir Projet de cycle 1 : parler la littrature Projet de cycle 2 : contes et story board

Axe 3 : Dvelopper la formation intgrale de nos lves et de la communaut ducative : sport, culture, ouverture linternational

Pas de questions diverses. Mme Quandalle remercie les membres du Conseil dcole pour leur participation. La sance est leve 21H10.

Mme Nelly Gastineau Secrtaire de sance

Catherine Quandalle Prsidente du Conseil dcole Directrice des Classes Primaires

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