ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO ANALISIS DE SISTEMAS

ESTUDIANTE JESUS OSWALDO RAMIREZ VALDES CODIGO: 1115946492 GRUPO: 301308_63

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA ANALISIS DE SITEMAS PUERTO RICO CAQUETA 2013

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO ANALISIS DE SISTEMAS

ESTUDIANTE JESUS OSWALDO RAMIREZ VALDES CODIGO: 1115946492 GRUPO: 301308_63

TUTOR LUIS ENRIQUE CAMARGO CAMARGO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA ANALISIS DE SITEMAS PUERTO RICO CAQUETA 2013

Identificar las actividades que hacen parte de la fase de reconocimiento y de una unidad del curso. El estudiante debe ingresar al curso y a las actividades que se enuncian en la siguiente tabla y terminar de completar la misma Reconocimiento de presaberes N Act 1: Act 2: Nombre de la actividad Revisin de Presaberes Reconocimiento general y de actores Tipo de actividad evaluativa Tarea Peso evaluativo 8 puntos 16 puntos

Unidad 1 Introduccin a los sistemas de informacin

Act 3: Act 4 Act 5 Act 6 Reconocimiento Unidad 1 Leccin evaluativa No. 1 Quiz 1 Trabajo Colaborativo N. 1 evaluativa evaluativa evaluativa Tarea 8 puntos 25 puntos 25 puntos 34 puntos

Unidad 2 Anlisis y determinacin de requerimientos

Act 7 Act 8 Act 9 Act 10 Reconocimiento Unidad 2 Leccin evaluativa No. 2 Quiz 2 Trabajo Colaborativo No. 2 evaluativa evaluativa evaluativa Tarea 8 puntos 25 puntos 25 puntos 34 puntos

Actividades unidad 3 Estrategias para el anlisis de sistemas

Act 11 Act 12: Act 13: Act 14: Reconocimiento Unidad 3 Leccin evaluativa No. 3 Quiz 3 Trabajo Colaborativo No. 3 evaluativa evaluativa evaluativa Tarea 8 puntos 25 puntos 25 puntos 34 untos

Identificar las actividades que hacen parte de la fase de reconocimiento y de una unidad del curso. El estudiante debe ingresar al curso y a las actividades que se enuncian en la siguiente tabla y terminar de completar la misma.

1. Describa el objetivo principal de los siguientes elementos que hacen parte de la estructura del curso: Elemento Correo interno del aula: Objetivo principal Su objetivo principal es el servicio de mensajera instantnea de tipo personal entre los participantes de un determinado grupo Muestra las calificaciones de todas las actividades realizadas en el curso. Su objetivo es informarnos cul es nuestro rendimiento frente a las diferentes actividades propuestas para cada curso y poder aplicar los correctivos necesarios en cada caso con una retroalimentacin positiva Su objetivo es familiarizarnos con los diferentes Miembros de cada curso como tutor y estudiantes y conocer acerca de ellos

Calificaciones:

Participantes:

3. a.

Actualizar el perfil en el campus virtual. Para esto el estudiante debe: Hacer clic en su nombre que aparece en la parte superior derecha del curso.

b.

Clic en editar informacin.

Reconozca e identifique en la siguiente tabla el nombre de los miembros de su grupo (incluya el suyo) Nombre de estudiante Jess Oswaldo Ramrez Jos Lorenzo Mendoza Agamez Jos Ricaurte Mateus Huertas Cristian Camilo Marinez Luis Eduardo Sierra Corena

Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5

De acuerdo al protocolo del curso, complete la siguiente tabla:

Aspectos Generales del Curso

Cdigo del curso

301308

Nmero de crditos Tipo de curso

Tres (3)

Terico

Denominacin de unidades didcticas

Unidad 1 Introduccin a los Sistemas de la Informacin Unidad 2 Anlisis y determinacin de requerimientos Unidad 3 Estrategias para el anlisis de sistemas

La Competencia comunicativa que promueve el curso est dada por:

1.- Noticias de Aula, es en donde se encuentran las noticias por medio de anuncios o noticias respecto al curso 2.- Correo interno, es donde se comunican por medio de mensajes privados, ya se tutor, director de curso o compaeros. 3.- Foro general del curso, es en donde se debaten los temas relacionados del curso, ya sea, de dudas o inquietudes

De acuerdo a la metodologa del curso, de las fases de aprendizaje son:

Actividades (Fase de Reconocimiento, Profundizacin y Transferencia) 60 %

Evaluacin Nacional