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I BIM LENGUAJE 2DO.

AO

ALEMANIA

FRANCIA
Conozcamos
ms sobre
Ferdinand de
Saussure.

AUSTRIA

GINEBRA

ITALIA

Creci en el seno de una familia de distinguidos intelectuales,


y tal vez por esa misma razn no les pareci excntrica su
preocupacin de analizar las caractersticas del lenguaje, ya
no slo como regla gramatical, sino como smbolo y cultura,
cuestin que ms tarde se convertira en una amplia forma de
estudio del pensamiento: El Estructuralismo.
El abuelo de Saussure prcticamente dio inicio a la ciencia de
la tectnica, que es la parte de la geologa que estudia la
estructura de la corteza terrestre, y es precisamente esa

Ferdinand de Saussure,
lingista suizo del siglo
XVIII principios del siglo
XIX.

preocupacin la que lo llev a ser uno de los primeros


escaladores en alcanzar el pico del Mont- Blanc, el 2 de agosto
de 1787.

El padre de Saussure dedic una buena


parte de su existencia al estudio de los
insectos,

campo

importantes

en

avances

el
con

que

logr

novedosos

ensayos en su poca.

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I BIM LENGUAJE 2DO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 3

SEGUNDO AO

SIGNO
SIGNOLINGSTICO
LINGSTICO
Los sonidos, que emitimos frecuentemente, generan en la mente de las personas 2 tipos de
representaciones.
1.

Una representacin de sonidos comunes a todos los hablantes de una lengua y

2. Una representacin del significado que generan estos sonidos


Veamos el siguiente grfico:

Relacin directa

[umperro]

- animal
- cuadrpedo
- amistoso

SIGNIFICADO

/ un perro /

SIGNIFICANTE
Luchn

Joseln

PARA PENSAR
Si Luchn produce el siguiente sonido [unsocln], crees t que en la mente de Joseln generen 2
representaciones?
Respuesta:
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
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I BIM LENGUAJE 2DO. AO

Sausurre defini al signo lingstico como la unin recproca entre un significado y un significante.

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................................................................................................

SIGNIFICADO

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................................................................................................

................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................

SIGNIFICANTE

El signo lingstico es el elemento fundamental en una lengua bsica para la comunicacin entre 2
personas de diferentes culturas.
Veamos :
Se quita el sombrero

(espaol)

Si toglie il capello

(italiano)

Tira o chapn

(portugus)

Il tire son chapeau

(francs)

Er nimmt seinen hut ab

(alemn)

He takes off this hat

(ingles)

La palabra perro no se parece a un perro, ni camina como un perro, ni ladra como un perro, pero an as
significa perro, y ello debido a que todos los hablantes del espaol han tenido en su infancia una
experiencia idntica de aprendizaje por repeticin que ha servido para asociar esos sonidos con el
correspondiente significado. A cambio de este acto de memorizacin, los hablantes de una comunidad
lingstica

reciben

un

enorme

beneficio:

la

capacidad

para

transmitir

un

concepto

casi

instantneamente de una mente a otra.


(Steven Pinker. El Instinto del Lenguaje p.p. 87-88)

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I BIM LENGUAJE 2DO. AO

CARACTERSTICAS DEL SIGNO LINGSTICO

ARBITRARIO

LINEAL

..........................................................................

.............................................................................

..........................................................................

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Ejm :

Ejm :
El significado de lugar, con paredes,
techo, donde se reside tiene su
significante en espaol al sonido casa,
pero que cambia en otras culturas.

S1

/kasa/ /wasi/ /house/ /pankotasi/


(espaol) (quechua) (ingls) (ashninka)

S2

T1

T2

T3

/k

T4
a/

Cada sonido tiene


un tiempo (T) de
realizacin dentro
de la slaba (S)

Slaba
T1

T2

T3

/s

l/

SIGNIFICADO

/SIGNIFICANTE/

BIPLNICO

MUTABLE INMUTABLE

..........................................................................................

INMUTABLE

..........................................................................................

...................................................................
...................................................................

Ejm :

SIGNIFICADO

SIGNIFICANTE

lugar
con paredes
techo
donde se reside

...................................................................

/
MUTABLE
...................................................................
...................................................................

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I. Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Los seres humanos podramos vivir sin las palabras.


Cualquier grupo de letras forma una palabra.
En un signo lingstico se unen pensamiento y sonido.
El signo lingstico no existe.
El signo lingstico es abstracto.
Saussure invent el signo lingstico.
Los signos lingsticos son siempre escritos.
El signo tiene dos planos.
El concepto es el significante.
La imagen acstica es la representacin mental del sonido.

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

II. Relaciona las explicaciones de la izquierda con los conceptos de la derecha, de tal manera que se
expliquen las caractersticas del signo lingstico.
1. Las unidades que lo forman se encadenan, se juntan una a la otra de manera
(
sucesiva.
2. En un determinado momento de la historia, el signo no puede cambiar. La
(
fuerza de la tradicin lo mantiene as.
3. La relacin entre el significado y el significante no es natural ni necesaria;
(
es determinada por los hablantes.
4. Tiene dos planos, que son el contenido y la expresin.
(
5. Con el paso del tiempo cambia, en cualquiera de los dos planos.
6. Esta compuesto por unidades ms pequeas que pueden analizarse.

) Biplnico
) Arbitrario
) Articulad o
) Mutable

) I nm utable

) Line al

III. En el siguiente cuadro desarrolla las diferencias entre forma y fondo.


Forma

es exterior
se percibe con los sentidos

Fondo

es interior
no se percibe con los sentidos

Podras hacer un trabajo semejante, pero comparando los planos del signo lingstico?
Significante

Significado

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I. Responde brevemente:
1.

Qu es un signo?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

2. Qu es el signo lingstico?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
3. Cuntos planos tiene el signo lingstico? Qu hay en cada plano?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
4. Por qu el signo lingstico es arbitrario?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

5. Cmo hace el signo para ser mutable e inmutable a la vez?


............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

II. Cul es la importancia del signo lingstico? Escribe un pequeo texto expresando tu opinin y
comprtelo con tus compaeros.
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
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