I.E.S.O.

MANUEL DE GUZMN

TECNOLOGA DE 2 E.S.O.

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES 1

NOMBRE: ___________________________________ FECHA DE ENTREGA: _________________________ ASIGNATURA PENDIENTE: Tecnologa de 1 de E.S.O

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA

TEMA 1.- TECNOLOGA Y PROCESO TECNOLGICO A.- Contesta a las siguientes preguntas: 1. Completa la siguiente tabla: Objeto Telfono Ordenador Reloj Coche Necesidad que satisface Objeto con la misma funcin

2. Escribe tres condiciones que deba cumplir cada uno de los siguientes objetos para funcionar correctamente: a) Una tienda de campaa:

b) Una cuerda para hacer puenting:

c) Un casco para proteccin en una obra:

3. Dibuja y contesta: a) Dibuja el boceto de una zapatilla e indica las partes que la componen.

b) Qu cualidades tiene que tener para que sean funcionales?

c) Indica los materiales que utilizaras para su construccin.

4. Completa la lista de materiales necesarios para la fabricacin de la zapatilla del ejercicio anterior: N DENOMINACIN POSICIN MATERIAL DIMENSIONES

5. Completa la siguiente lista de herramientas necesarias para la fabricacin de la zapatilla del ejercicio anterior. N 1 2 3 4 5 6 HERRAMIENTA NORMA DE SEGURIDAD

6. Completa la tabla de presupuesto para la fabricacin de la zapatilla de la actividad anterior. N 1 2 3 4 5 6 7 Total sin IVA IVA (16%) TOTAL CANTIDAD MATERIAL PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL

7. Indica qu aspectos debe tener la zapatilla construida en las actividades anteriores: Anatmico: ... Tcnico:. ... Funcional: ..... Esttico: ... Econmicosocial:

9. Define cinco normas de seguridad que debemos seguir en un taller para evitar riesgos durante la construccin de la zapatilla anterior. -

ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN INTERNET Conctate a Internet y teclea la pgina: www.iesalquibla.com/TecnoWeb/index.htm

Haz un clic sobre Tecnologa y lee con atencin los apartados: Necesidades humanas, el proceso tecnolgico y proyecto tcnico. Ya lo has ledo? Pues ahora debes contestar a las siguientes preguntas: 1. Qu es la tecnologa?

2. Desde cuando existe la tecnologa? Pon un ejemplo

3. Cita cinco objetos tecnolgicos bsicos y cinco objetos tecnolgicos novedosos.

4. Cita algunas consecuencias del mal uso de la tecnologa

5. Qu es el proceso tecnolgico?

6. Escribe las distintas fases del proceso tecnolgico:

7. Qu es proyecto tcnico? Cita los documentos que se agrupan en el proyecto tcnico

B.- Vuelve a la pgina: www.iesalquibla.com/TecnoWeb/tecnologia/tecnologia_index.htm. Haz clic sobre Actividades. Realiza las actividades y escribe las respuestas en tu cuadernillo. Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3 Busca en Internet la fecha de creacin de cada uno de los inventos y ordnalos de mas antiguo a ms moderno

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Actividad 7

Actividad 8

Actividad 9

Actividad 10 Escribe solo las afirmaciones verdaderas

C.- Vuelve a la pgina: www.iesalquibla.com/TecnoWeb/tecnologia/tecnologia_index.htm Haz clic sobre Pasatiempos y resulvelos.

D.- Vuelve a la pgina: www.iesalquibla.com/TecnoWeb/tecnologia/tecnologia_index.htm. Haz clic en Vocabulario y contesta: Qu diferencia hay entre innovacin e invencin?

E.- Vuelve a la pgina: www.iesalquibla.com/TecnoWeb/tecnologia/tecnologia_index.htm. Realiza la autoevaluacin y escribe las preguntas con la respuesta correcta en tu cuadernillo.

TEMA 2.- LA MADERA Y LOS METALES 1. Clasifica las siguientes materias primas en renovables y no renovables: Lana: . Petrleo: Mrmol: Mineral de hierro: .. Corcho: Arcilla: ..

2. Indica qu propiedades debe tener cada uno de los objetos siguientes para poder cumplir correctamente con la misin para la cul fueron creados: Bombilla: Batera de un mvil: Pantaln vaquero: Clavo: .

3. Indica qu materiales utilizaras para construir un: Destornillador: .. Retrovisor de un coche: Ventana: . Tienda de campaa: .

4. De qu parte del rbol se obtiene la madera dura y consistente?

5. Qu es el floema del tronco de un rbol? 6. Indica qu tipo de madera (duras o blandas) utilizaras para construir los siguientes objetos: Puerta: Lapicero: Mesa resistente:

7. Por qu se utilizan en gran medida las maderas prefabricadas frente a maderas naturales?

8. Qu propiedades posee el corcho? para qu se suele utilizar?

9. Cmo se obtiene el papel de otro color que no sea blanco?

10. Para qu se utiliza la resina? 11. Qu es un material ferroso?

12. Cules son los principales tipos de materiales ferrosos? Qu utilidad tienen?

13. Qu es una aleacin?

14. Cmo se llaman los hornos donde se funde el hierro para obtener acero?

15. Qu es la siderurgia? y la metalurgia?

16. Qu es la mena y la ganga?

17. Qu porcentaje de carbono tiene el acero? 18. Qu aplicaciones tiene el cobre?

19. Qu aplicaciones tiene el aluminio?

20. Cul es la principal aleacin del cobre? Para qu se utiliza? 21. Nombra tres metales no ferrosos y explica para qu se suele utilizar.

ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN INTERNET Conctate a Internet y teclea la pgina: www.iesalquibla.com/TecnoWeb/index.htm

Haz un clic sobre La Madera. Pincha en la parte de la derecha de la pantalla donde pone ACTIVIDADES. Cuando termines de realizar las actividades realiza los PASATIEMPOS

TEMA 3.- TCNICAS DE EXPRESIN Y COMUNICACIN GRFICA 1. Realiza las medidas de los sientes elementos con una regla y escribe los resultados: OBJETO Una moneda de 1 Un bolgrafo Un borrador La profundidad de un vaso MEDIDA (en mm)

2. Indica las correspondiente medidas equivalentes 124 gr = .. kg 124 kg = .. gr 124 kg = . gr 25 m = .. mm 25 mm = m 250 mm = .. m

3. Ordena las siguientes durezas de mina, de ms dura a ms blanda B HB 2H H

4. Dibuja posicin que debe adoptar la escuadra y el cartabn para dibujar: -Rectas paralelas

-Rectas perpendiculares a las anteriores

5. Cuntas veces hay que dividir un papel A0 para conseguir un A4?

6. Qu escala utilizaras para representar los siguientes objetos en una hoja A4? -Un coche de 5800 mm de longitud -Un botn de 21 mm de dimetro -Un lapicero de 150 mm

7. Indica qu diferencias existen entre un croquis y un boceto

8. Representa el boceto de una mesa del aula

9. Representa el croquis de una mesa del aula (incluyendo medidas)

10. Dibuja las vistas de las siguientes piezas:

11.- Qu es acotar?

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12.- Pon el nombre de los elementos de acotacin:

13.- Estos dos dibujos tienen errores de acotacin, explica cules son:

14.- Acota correctamente las siguientes figuras:

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15.- Dibuja la siguiente figura a escala 1:2 (empieza en la P superior derecha) y, a escala 3:1 (empieza en la P inferior izquierda)

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16.- Esta habitacin, dibujada a escala 1:100, mide en el dibujo 50mm de ancho, qu anchura tendr la habitacin real?

17.- Este tornillo mide 3 cm de largo, cunto medir su dibujo a escala 2:1?

TEMA 4.- HARDWARE Y SISTEMAS OPERATIVOS HARDWARE 1. Qu es informtica?

2. Qu significa el trmino bit?

3. 1byte = _____ bits

4. Cuntos bytes son 5KB, 8MB y 10GB?

5. Escribe la diferencia entre: Hardware y software

Disquete y CD-ROM

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Disco duro y disquete

Carcasa y placa base

6. Completa el cuadro. Sita cada componente en la columna correspondiente. Ratn, impresora, unidad de CD-ROM, mdem, teclado, monitor, micrfono, altavoces. ENTRADA DE DATOS SALIDA DE DATOS ENTRADA Y SALIDA DE DATOS

7. Elegir el soporte adecuado para distribuir cada aplicacin. Sistema Operativo (175 Mb) Enciclopedia electrnica (4,2 Gb) Curso de informtica (2,5 Mb) Catlogo fotogrfico de productos (500Mb)

8. Calcular el nmero de disquetes que sera necesario utilizar en cada uno de los casos anteriores.

9. Busca en catlogos, folletos de publicidad, en Internet, etc. Las caractersticas de un ordenador: Microprocesador (tipo y velocidad de proceso)= Memoria RAM (capacidad)= Disco Duro (capacidad)= Tiene lector de CDs o de DVDs?= Tiene grabadora de CDs o de DVDs?= 10. Seala con bolgrafo azul los dispositivos de entrada, y con rojo los dispositivos de salida teclado joystik ratn mdem escner impresora

SISTEMA OPERATIVO: WINDOWS Realiza las siguientes actividades: 1. Enciende el ordenador y observa lo primero que aparece en el monitor. Se denomina escritorio de Windows. Est formado por varias partes. 2. Identifica la barra de tareas, dibjala en el cuaderno y seala los distintos iconos que aparecen, trata de averiguar a qu corresponde cada uno.

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3. Despliega el men inicio. Despliega tambin alguna de las opciones que en l aparecen.

4. Observa la pantalla principal del escritorio. Est formada iconos que se denominan acceso directo. Escribe algunos ejemplos de ellos.

5. Despliega el men contextual en alguno de los accesos directos. Escribe lo que has tenido que hacer para ello. Haz una lista de este men

6. Entra en Mi PC. Observa los iconos que all te aparecen. Identifica las distintas unidades de disco de que dispone tu mquina. Escribe qu corresponde cada una.

7. Explora Mi PC utilizando el men contextual. Abre la carpeta Mis Documentos. Dentro de ella crea una nueva con los primeros apellidos tuyos. Escribe como lo has hecho.

8. Comprueba que la carpeta que ha creado est en el sitio adecuado utilizando el explorador de Windows para encontrarla. Prueba tambin a encontrarla con el camino Buscar Archivos y Carpetas. Anota como se hace cada cosa.

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9. Sal del programa Explorador de Windows. Cierra todas las aplicaciones que ests usando. En el men inicio selecciona la opcin Apagar Sistema. Apaga la mquina utilizando este camino.

10. Abre el programa Explorador de Windows. Observa la pantalla que te aparece. Est formada por varias partes: La pantalla principal est dividida verticalmente en dos. En el lado izquierdo estn las carpetas en una estructura de rbol. Anota lo que aparece en el lado izquierdo.

11. Vuelve al explorador. Busca la carpeta Mis Documentos cuntas subcarpetas contiene? Cunta memoria ocupa? Cuntos archivos? Realiza un esquema en rbol de parte del contenido de esta carpeta.

12. Vuelve al archivo de texto sin cerrar el explorador. Observa que en la barra de tareas del escritorio aparecen las ventanas que estn en uso. Anota qu tienes que hacer para abrir y cerrar estas ventanas sin cerrar los archivos correspondientes.

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