Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Misin Sucre Estado Nueva Esparta

INTEGRACIN DE LA COMUNIDAD CON LA ESCUELA A TRAVS DEL ATLETISMO

Autora: Oslaidys Ochoa Profesora asesora: Josenriquez Gmez Rosario

Aldea Universitaria: Liceo Nueva Esparta Municipio: Mario Ao: 2013

CUADRO DE ANALISIS DE LA COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA

mbitos
Geo histrico

Familia
La mayora de la familia que habitan en el sector toporo del valle son nativas del Estado Nueva Esparta

Escuela
Fue fundada en el ao 1932. Esta ubicada en las piedras del valle del espritu Santo en la calle principal Monseor Eduardo Vsquez, transversal con la calle el Samn, municipio Garca, Estado Nueva Esparta Las misiones se crearon con el propsito de un plan de Educacin para todos cuya filosofa es la inclusin social Aprender haciendo y ensear produciendo para generar el nuevo Republicano. La escuela depende del Ministerio del poder popular para la Educacin

Comunidad
El Valle Del Espritu Santo Fue fundada en el ao 1561 capital del municipio Almirante Garca, se le conoci como el Valle de Guachamaramay, llamado as por los indgenas que habitaron en ella.

SocioPoltico

Las familias son disfuncionales. Existe gran variedad de fuentes polticas, participacin de los Concejos Comunales con tendencia poltica hacia el oficialismo

Dentro de la comunidad se encuentran un consejo comunal. Como tambin diferentes organizaciones deportivas .Estadio Jos Luis Bruzual , Biblioteca publica Agapito Salgado , Barrio adentro

Econmico

Las actividades de la familia son el comercio, y un pequeo porcentaje a las actividad formal, sus ingresos son limitados y escaso econmicas que presentan la mayora de las familias son comerciales, artesanales y medios de transporte pblicos
La familia tienen un nivel de instruccin regular, La mayora de los padres, madres y representantes en sus tiempo libre no juegan con sus hijos en el hogar y algunos desconocen que es atletismo

Las actividades comerciales en su mayora son del sector privado , pero hay un grupo significado que trabaja con la artesana , viven del turismo , ventas de imgenes de la virgen del valle si mercal y PDVAL

Socio educativo pedaggico

La perspectiva es buscar movilizar los recuerdos de la infancia y juventud en los jvenes y adultos para y fortalece las capacidades de auto gestin y organizacin en funcin de que sea la misma comunidad quien generen iniciativas.

Existen nios y nias en la comunidad que desconocer la prctica de atletismo.

Ideolgico cultural

Lenguaje es informa algunas

Actividad culturales acorde la efemrides.

Asiento de la mayor concentracin de

manifestaciones culturales de tradiciones fechas especifica. Cabe destacar que los padres tienen un nivel regular cultural Empanada de cazn Gastronoma cultural Idioma coloquial

Trimestralmente se realiza la presentacin los proyecto pedaggica de aula (p.p.a) donde se dan a conocer las experiencia significativa de los estudiante intervenido con ello los la comunidad docente Representantes y vinculacin de la misin sucre. La escuela cuenta con los servicios bsicos necesarios (comedor, consultorio, odontolgico) cancha deportiva accesible a la comunidad en general

embellecimiento con algunas manifestaciones atletismo la que podemos mencionar la ferias de la virgen del valles, la fiesta de los palmeros, la semana mayor, la cruz de mayo. Manifestaciones gastronmica: ventas de dulces de lechera ,mangos majarete

Ambiental

La poblacin se benfica de todos los servicios de la comunidad luz, agua, telfonos, televisin por cable, internet, alumbrado pblico cuenta con aceras y brocales, asfaltados de calles lneas de taxi accesible a la comunidad

Las vas son accesibles excepto la que dirige a la institucin ( en las piedras Valle ubicado en la calle principal monseor Eduardo Vsquez la cual se encuentra presentado una serie de grietas y huecos as mismo carece de semforos o reductores velocidad lo que hace inseguro el paso peatonal

IDENTIFICACION DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGOGICO

CAUSA QUE LA HACEN POSIBLE

CONTRADICION PRINCIPAL

CONSECUENCIAS

El poco valor que se Desmotivacin por el le da de la practicar del atletismo como un atletismo. Falta de iniciativa en los habitante de la deporte saludable.

Los jvenes no toman en cuenta este deporte.

La disminucin de las costumbre en los jvenes el uso del atletismo.

comunidad en poner en prctica del atletismo en los jvenes.

FUNDAMENTACION TEORICA DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGOGICO

Las clases de educacin fsica del atletismo popular en Venezuela se han practicado en diferentes localidades del pas con la finalidad de impartir una cultura enmarcada en la identidad nacional, pero en la actualidad se ha perdido esta prctica y ha sido remplazada por el entretenimiento como por ejemplo, los juegos de video infantiles, los cuales la misma cultura y la comunidad fomenta. Se han realizado varios estudios este tema en diferentes pases y sobre todo en clubes, en la actualidad son muchos los pedagogos y

especialistas interesados en fomentar la prctica de dichos deporte entre las comunidades infantiles, pero an no existe una estrategia, acciones o algn folleto de plan de actividades que permitan la conservacin de tales

expresiones ldicas. Gracias al anlisis profundo de los estudios realizados por diferentes autoras tales como, rolando Alfaro Torres, Caridad Santos y Sonia Correa, Aldo Prez Snchez, fue posible la caracterizacin de una practicado por los jvenes los cuales dieron creacin un Manuel del atletismo el cual ser utilizado como herramienta para la aplicacin en esta

investigacin. En el desarrollo de la investigacin se hacen

referencia a

varias citas bibliogrficas las cuales son de gran ayudad para la mismo y son un gran aporte al tema por lo que coincidimos en sus opiniones, a las cuales el autor de la presente investigacin se suma y a las cuales tiene que agregar que dichos del atletismo son un gran baluarte de la cultura ldica regional de cada pas, formando parte de la deporte autctonas, las cuales son importantes y conservar porque ayudan a la formacin de valores en el ser humano y al fomento de la idiosincrasia folklrica de casa pas . Las actividades del atletismo son una expresin de la cultura

popular, parten de cada retazo de la realidad del pasado y no son ajenos a las estructuras que los grupos sociales crean emergen de las relaciones entre los hombres que han sido establecidas son el paso de los aos, ya

sean justas o injustas, de los sistemas de en tal sentido, se considera que estos tipos de atletismo son actividades ldicas actividades y condonada por la situacin surgidas de la vivencia econmica, cultural,

social,

historia y geogrfica; hacer parte de una realidad especfica y concreta, correspondiente a un momento histrico determinado . En esto tendramos que decir que cada cultura pose un sistema conjunto del deporte atletismo practicar. ldico, compuesto por el

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela

Articulo 111 Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreacin como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumir el deporte y la recreacin como poltica de educacin y salud pblica y garantizar los recursos para su promocin. La educacin fsica y el deporte cumplen un papel fundamental en la formacin integral de la niez y adolescencia. Su enseanza es obligatoria en todos los niveles de la educacin pblica y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. (45 pg.) Este artculo se refiere a que toda persona tiene plenos derechos en la prctica del deporte para su desarrollo fsico y personal sin ningn tipo de discriminacin racial, social, poltica o econmica, y el estado tiene la obligacin de garantizar este derecho as como de incentivarlo tanto en nios como adultos y de promoverlo y garantizarlo como una recreacin saludable.

Ley orgnica de Educacin

Articulo 4 La educacin como derecho humano y deber social fundamental orientada al desarrollo del potencial creativo de cada ser humano en condiciones histricamente determinadas, constituyen el eje central en la creacin, y reproduccin de las diversas manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones, representaciones y caractersticas propias para apreciar, asumir y transformar la realidad. El asume la educacin como proceso para promover, fortalecer y difundir los valores culturales de la venezolanidad. Pg. 4

En este artculo se habla de cmo el estado est en la obligacin de comprometerse para la difusin de los valores culturales as como de su promocin y educacin en este mbito y del desarrollo de esto valores que ayuden a la construccin y recuperacin del venezolanismo para que cada habitante se sienta orgulloso de ser venezolano.

Ley del deporte

Articulo 40

Clubes: son la expresin organizativa primaria del sistema asociativo deportivo nacional: se constituirn bajo las formas del derecho privado sinfines de lucro o mediante su inscripcin en el registro auxiliar del registro nacional del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica, que se llevaran casa municipio. Estn integrados por las persona que se unen para practicar un deporte cualquier actividad fsica. Las asociaciones deportivas estatales y federaciones deportivas nacionales de cada deporte, como garanta del pleno goce del derecho al deporte y a la actividad fsica, debern afiliar a los clubes sin ms formalidades que las aqu preceptuadas, sin menoscabo de la sujecin de los las integrante de estos al rgimen disciplinario estatuido por cada federacin deportiva nacional pg. 29

Los clubes son la base para la organizacin y asociacin del sistema deportivo nacional. Tambin tienen la responsabilidad de promover las polticas deportivas del estado, as como de su cumplimiento

independientemente del deporte que se vaya a promover o practicar para aquellas personas que se encuentre inscritas o afiliadas a dichos clubes.

Ley orgnica de proteccin de nios, y adolescentes

Articulo 36

Derechos culturales de las minoras. Todo los nios, nias y adolescentes tiene derechos a tener su propia vida cultural, a profesar y practicar su propia religin o creencias y a emplear su propio idioma, especialmente aquellos pertenecientes a minoras tnicas, religiosas, lingsticas o indgenas pg. 29 En esta ley se habla de que cualquier nio, nia o adolescente se encuentra en pleno derecho de elegir el idioma que desee hablar y de la religin que desee practicar sin ningn tipo de influencias u obligaciones de terceros. As estas religiones y/o idiomas sean una minora en la sociedad.

Articulo 78

Prevencin contra juegos computarizados y electrnicos nocivos: el consejo de derechos, conjuntamente con los ministerios de educacin y de sanidad y asistencia social, establecern directrices para el ingreso al pas , la produccin y la venta de juego computarizados , electrnicos o cualesquiera multimedios que se considere nocivos para la salud o el desarrollo integral de los nios y adolescentes. Los responsables y trabajadores de empresas o establecimientos que vendan, permuten o alquilen video, juegos computarizados, electrnicos o cualesquiera multimedia, deben cumplir con las regulaciones pertinentes sobre la materia, especialmente las referidas a La edad requerida para el uso, acceso, alquiler y compra de estos bienes pag 54

El consejo nacional de derecho junto a los ministerios de educacin y de sanidad y asistencia social estn en la obligacin de regular el ingreso, fabricacin, distribucin y venta de juegos electrnicos y/o computarizados de los nios y adolescentes as como la edad requerida para el uso de estos bienes, de lo contrario el responsable puede ser severamente sancionado de acuerdo a la ley.

Ley orgnica de rgimen municipal Artculo 36

Los municipios, para la gestin de sus interese y en el mbito de sus competencias, podrn promover toda clase de actividades y prestar cuantos servicios pblicos que contribuyan a satisfacer las necesidades y aspiraciones de la comunidad. Son de la competencia propia del municipio las siguientes materias: 1- Acueductos, cloacas, drenajes y tratamiento de aguas residuales; 2- Distribucin y venta de electricidad y gas en las poblaciones de su jurisdiccin; 3- Ordenacin del trnsito de vehculos y personas en las vas urbanas; 4- Servicio de transporte urbano pblico de pasajeros pag25. En este artculo se trata de explicar y promover cualquier tipo de servicio en pro de la comunidad para el bienestar, tranquilidad y buen funcionamiento de sus servicios, con el fin de cumplir y promover sus expectativas y necesidades.

Planeacin del proyecto de aprendizaje NOMBRE: Oslaidys Ochoa CI: 1 7 897.047 Trayecto VIII semestre: Problema socio pedaggico: La falta de participacin de la comunidad en eventos deportivos (atletismo) por desconocimiento de la materia e integracin a este tipo de eventos. Objetivo General: Lograr la mayor participacin y integracin de la comunidad en eventos de atletismo para mejorar la calidad de vida de los habitantes de la poblacin del valle
OBJETIVOS ESPECIFICOS Diagnosticar encuentra en la comunidad del valle del espritu santo municipio Garca Captar talentos para formar clubes CONTEXTO FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD
Docente, padre estudiantes y representantes y la comunidad

ACTIVIDAD
Conversatorio

METODO
Observacin directa

PARTICIPANTE
Docente, padre estudiante y representantes

RECURSO
Papel, lpiz, goma, cmara fotogrfica

TIEMPO
2 horas

EVALUACION
Observacin directa

Impartir charlas con especialista sobre la modalidad atletismo

Continuar entrenamiento intervlico

Docente, padre estudiantes y la comunidad

Docente, padres estudiantes y comunidades

Espacios donde se va a trabajar campo eucarstico del valle .estadio Jos Luis Bruzual, caja de agua sector el reducto

2 hora diarias de 1:00 a 3:00pm

Presidente de la asociacin de atletismo del estado nueva Esparta a travs de toma de tiempo, estadstica y chequeo diario

OBJETIVO ESPECIFICO
Participar en eventos estadales y municipales organizados por entes encargados.

ACTIVIDAD

METODO

CONTEXTO FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDA D

Participacin de docentes , estudiantes padres y representantes

PARTICIPANTE

RECURSOS

TIEMPO

EVALUACION

Realizar eventos caminatas, maratones

Continuar entrenamiento intervalico

Docente, padres estudiantes y representantes

Humano: profesores ALUMNOS Y PADRE

2 horas diarias de 1:00 a 3:oo pm

Presidentes de las asociaciones de atletismo del estado nueva Esparta.

CONCLUSION

A travs del marco terico referencial quedo demostrado que con la etapa de iniciacin o formacin bsica el hombre de los primeros pasos en el deporte hasta la ms elevada maestra deportiva y que los juegos

constituyen una va que posibilita desarrollar la misma, constatndose en el diagnstico que existen insuficiencias notables del desarrollo de la misma dada en lo fundamental. Una adaptacin de los juegos que se caracteriza por tener en cuenta las caractersticas psicopedaggicas de estos atletas demostrando su efectividad en la practicar ya que los atletas adquirieron la formacin bsica para poder ejecutar con limpieza las habilidades de las carreras de distancias cortas. El atletismo del valle espritu santo la comunidad un largo camino desde que en 1886, hace 126 aos, efectuara su primera competencia, en este largo periodo de tiempos han realizado grandes hazaas y centroamericanos, mundiales y olimpiada, resultados que los actuales entrenadores y profesores desde la base deben desarrollar mantener en el trabajo con las nuevas generaciones de practicantes de este deporte bsqueda de mtodos de trabajo que contribuyan a la formacin del hombre del futuro esto significa, iniciar desde la base, la tarea encaminada a desarrollar la independencia y las potencialidades creadoras de individuo, obligando a su atletas cada

a iniciar la practicar sistemtica desde

edades tempranas elevando las posibilidades del rpido dominio de la tcnica y facilitando su adapta y facilitando su adaptacin a considerables tensiones musculares y psquicas el atletismo como parte del sistema

deportivo ha sido objeto transformaciones para poder rescatar y elevar la calidad de la pirmide deportiva del alto rendimiento, el cual se nutre de los talentos que existen en la besa dispuso por todas las comunidades

resultados en la arena internacional por lo que se hacer necesario trazar

estrategias desde la base para poder potenciar la cantera de talentos que puedan escalar la pirmide hacia el alto rendimiento y en el aprendizaje de la tcnicas de ejecucin de esta especialidad, dificultades que sr han detectado en los diferentes eventos realizados y en el entrenamiento diario, lo cual general siguiente problema como fortalecer el proceso de la

formacin bsica en el atletismo en la especialidad de carreras de distancias cortas, en atletas de la categora para dar cumplimiento al problema identificado se define el siguiente objetivo aplicar un conjunto de juegos que el proceso de la formacin bsica en el atletismo en la especialidad.

RECOMENDACIONES

El atletismo es reconocido en todo el mundo como el deporte rey; el atletismo reina el sobre el mundo entero sin excepcin, porque todos los hombre, incluso de los pases ms civilizados, en algn periodo de su vida han practicado el atletismo sin saberlo quien no ha corrido probando su velocidad en el patio de la escuela o incluso en la intentado saltar ms, alto o salto un arroyo o lanzar una piedra ms lejos que los dems practicando el atletismo el hombre se reencuentra con las actividades fsicas ms ancestrales y naturales del ser humano marchar, correr ,saltar y lanzar y el juez no es otro que el metro y el cronometro, que tienen el mismo poder en los continentes es ms los deportes practicndose en ms pases que miembros tiene la clubes los ms pequeos y pobres tienen su oportunidad y protagonismo, como y son cuna de campeones mundiales y olmpicos . Comparndolo con nuestro entorno los pueblos y colegios ms pequeos de nuestra provincia y regin tambin tiene sus posibilidades no necesita

complejas instalaciones ni de enrevesados instrumentos tecnolgicos para su puesta en prctica, basta con un espacio donde se puedan realizar diferentes tipos de carreras, saltos y lanzamientos. El atletismo no hay ultras, no se tiran bengalas ni otros no existe la violencia se aplaude igual al vencedor que el ultimo no importan colores o credos aqu no hay razas,

machismo en todos los campeonatos se

suceden las pruebas masculinas y femeninas el propsito es que el atletismo tenga presencia en todos los colegios y sea parte de la formacin integral de todos los nios y nias las capacidades fsicas que con u desarrollan como por llevar implcitos unos valores tico. Es una cultura, un sentimiento puro un lenguaje de los nios y nias del mundo en algn momento de sus vidas lo puedan conocer y practica de practica se

esta materia es proporcionar una visin general sobre el atletismo y la importancia que puede tener su prctica En la formacin de los jvenes as como conocimientos bsicos de reglamento, fundamentos tcnicos y didcticos para poderlos aplicar en el mbitos de la enseanza primaria.

BIBLIOGRAFIA

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