EL INTERNET COMO HERRAMIENA EDUCATIVA

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Nombre de quien elabora: Myrna Escalona Sibaja Materia: Aprender y Ensear a travs de la Tecnologa Fecha: Mayo 17 de 2013

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INDICE

Introduccin.........................................................................................................3 Desarrollo.4 Servicios educativos ofrecidos.5 Recursos y medios educativos.6 Conclusiones7 Fuentes.8

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INTRODUCCIN El internet tuvo sus orgenes durante la guerra fra, con el propsito de intercambiar informacin entre militares. En 1969 se inicia la fase experimental ARPANET teniendo su base en la Universidad de California. Este inicio se dio con cuatro ordenadores que se interrelacionaban con cuatro universidades en Estados Unidos. Es en los aos 70 que los ordenadores se vuelven parte importante para grandes empresas. En los aos 80 IBM comercializa por primera vez las PC a negocios pequeos y hogares norteamericanos. En 1983 ARPANET deja de funcionar con fines militares y sigue una lnea de investigacin lo cual abri paso a un nuevo modelo de informacin militar MILNET. Este mismo ao se inicia con el uso de nombre de dominio como .org, .com, etc. con la finalidad de identificar los diferentes equipos dentro de la red. Es as como llegamos a la era moderna en la cual miles de ordenadores se conectan entre ellos mismos creando la red ms grande del mundo, a lo que hoy conocemos como Internet. En la actualidad, el internet se ha convertido en parte fundamental del quehacer humano y las diferentes actividades que ste realiza en diferentes mbitos ya que se han desarrollado herramientas como foros de discusin y los chats, que en el mbito educativo, permiten establecer comunicacin entre estudiantes y profesores de diferentes niveles educativos para intercambiar experiencias, puntos de vista, caractersticas culturales, etc., los cuales podrn ser de gran ayuda para complementar el proceso de enseanza-aprendizaje de generaciones de estudiantes actuales y futuras.

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DESARROLLO Es a travs de Internet que tenemos acceso a informacin en cualquier lugar y en el momento que lo deseemos, esto nos lleva a interrelacionarnos socialmente sin limitantes como la distancia. Es esta misma interrelacin la que nos lleva a diferentes niveles de comunicacin que se podran encasillar en tres aspectos bsicos el social, el educativo y el de entretenimiento. Es precisamente el aspecto educativo el que, en este momento, nos ocupa pues ste ha encontrado diferentes herramientas de las cuales echar mano para alcanzar un mayor progreso educativo tanto en el profesor como en el estudiante. Es as que a travs de internet se logran hacer actividades que de manera manual y a distancia no se lograran con tanta facilidad tales como estudiar a distancia en instituciones educativas que, no precisamente estn la vuelta de la esquina de tu casa, tomar un diplomado, matricularse en lnea, pagar colegiaturas, comunicarte a travs de una video conferencia, chat, correo electrnico, etc. con tus estudiantes o con el profesor. El internet como apoyo en la educacin, siendo utilizada de manera correcta, lleva al estudiante a un aprendizaje activo a travs de la interactividad, que lo lleva a tomar iniciativa y responsabilidad en la obtencin de conocimientos. Es as como llegamos a la era de la informacin en la cual las competencias son: seleccin, anlisis, sntesis y publicacin. Es en esta era en la cual el estudiante ampla sus conocimientos a travs del contacto con otras culturas, de esta manera ampla su aprendizaje pues este se abre a horizontes que de otra manera no lograra alcanzar. El profesor, por su cuenta, se convierte en una gua para que el estudiante no se pierda entre las diferentes gamas de posibilidades que se presentan al estudiante da a da.

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SERVICIOS EDUCATIVOS OFRECIDOS A travs de internet tenemos infinidad de servicios enfocados a la educacin que, como mencionaba anteriormente, si son utilizados de manera correcta son un apoyo para el profesor y un aliado para los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Estos servicios educativos, en su mayora, son gratuitos. Algunos servicios de los cuales se puede echar mano en la actualidad son: Documentos de texto Las bibliotecas virtuales sitios educativos y cientficos software educativo pginas web personales pginas web de proyectos pginas web de asignaturas pginas web de cursos Los servicios mencionados le da la oportunidad, tanto al estudiante como al profesor, de investigar, analizar e interactuar de manera activa, dinmica y colaborativa lo que a su vez permite visualizar las dificultades a las cuales cada uno de los estudiantes pudiese enfrentarse en su proceso de enseanza.

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MEDIOS Y RECURSOS EDUCATIVOS Con el apoyo de internet se tiene acceso a infinidad de medios, los cuales nos proporcionan recursos educativos como soporte para diferentes asignaturas en los diferentes niveles educativos. En este momento quiero enfocarme con respecto a la enseanza-aprendizaje del ingls pues es en este medio en el que me he desempeado los ltimos aos. Para esta asignatura se cuenta con diferentes medios de los cuales hacemos uso los profesores para potencializar los saberes de nuestros estudiantes. A continuacin enlisto algunas opciones que se caracterizan por ser el medio a travs del cual los estudiantes obtienen recursos con la finalidad de desarrollar las habilidades requeridas para el aprendizaje de una segunda lengua. 1. www.eslgamesplus.com/
En esta pgina, el estudiante tiene la oportunidad de acceder a juegos didcticos enfocados al aprendizaje del ingls. 2. www.azargrammar.com/ Este es un libro en lnea que contiene ejercicios de gramtica. Este material es indispensable para los estudiantes adems de ser un libro que tiene el respaldo de Betty Azar, reconocida autora de libros de gramtica inglesa. 3. www.es.thefreedictionary.com/ Esta es la liga para un diccionario gratuito en lnea. 4. www.eslvideo.com/ A travs de esta pgina se tiene acceso a videos educativos relacionados con el aprendizaje del ingls 5. www.karaokeparty.com/en El karaoke es un recurso muy utilizado tanto por profesores como estudiantes que gustan de la msica.

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CONCLUSIONES El internet ha pasado de ser un medio de comunicacin con fines militares a un medio educativo a travs del cual se pueden alcanzar aprendizajes en todos los mbitos educativos, cuando es utilizado de manera responsable y profesional por parte de los profesores. Para que los estudiantes logren un aprendizaje esperado, es el profesor quien debe guiarle en este proceso proveyndole de medios a travs de los cuales el estudiante se haga de recursos de aprendizaje que sean la base para la construccin de saberes que le lleven al desarrollo de sus habilidades. El internet por si solo es meramente un medio de distraccin en el cual los estudiantes podran hacerse de preconceptos errneos que a travs del tiempo sera muy difcil de cambiar, por lo tanto debemos ofrecerles un medio guiado que le lleve por buen camino con la finalidad de aprender. A continuacin y a manera de conclusin, presento la propuesta de taxonoma desarrollada por el Dr. Jaime Snchez Llabaca del Centro Zonar de uso del internet como medio de aprendizaje en nuestros estudiantes. la Universidad de Chile en la cual se resume cmo es que debemos hacer buen

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FUENTES 1. Silva S. (2006) Usos Educativos de Internet. La Red Como Soporte Didctico. Ideas Propias editorial Vigo 1ra. Edicin. 2. Silva S. (2005) Medios Didcticos Multimedia para el Aula. Las NNTT como herramientas didcticas en los centros educativos. Ideas propias editorial Vigo 1ra. Edicin. 3. Ins L. (2003) Tecnologa Educativa. Miradas Convergentes, Voces divergentes. Universidad Nacional de Ro Cuarto. Argentina 4. De viveiros J. (2011) La integracin del internet en el aula. Editorial club Universitario 5. Ramrez S., Burgos J. ( 2010)Recursos Educativos Abiertos en ambientes Enriquecidos con Tecnologa: Innovacin en la Prctica Educativa. Tecnolgico de Monterrey, Mxico