Asignatura: Teora del cambio social Nombre: Len Arcayo Lourdes Magaly Especialidad: Antropologa 3er Ao

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LAS CLASES SOCIALES EN LAS COMUNIDADES AGRARIAS

Rodolfo Stavenhagen

El abordaje que realiza Stavenhagen para analizar los procesos sociales, econmicos y culturales de Amrica Latina (finales de los 60, principios de los 70) es del todo social interrelacionado. Esto significa que se trata de una nica estructura y no de dos o ms conjuntos tericos o sistemas cuyos procesos son autnomos e independientes entre s. As, la perspectiva de este autor implica no slo establecer cun diferentes son las partes, sino estudiar qu relacin tienen esas partes entre s y especialmente, las relaciones de funcionalidad existentes; en definitiva, comprender por qu se estructura el objeto de estudio de un determinado modo. Por tanto, el abordaje de este autor sugiere dos niveles analticos interrelacionados: por un lado, una aproximacin terica que tiene que ver con las dimensiones determinantes para comprender las matrices de relacin y por el otro, una aproximacin que se interesa por las formas concretas de operar y de transformarse de esas matrices de relacin. Este abordaje de la totalidad social es el que le permite analizar pares de categoras aparentemente dicotmicos y contradictorios e interesarse por los procesos concretos y las relaciones que se producen entre diferentes regiones, grupos, sistemas productivos, etc. Ejemplos de estas articulaciones son los binomios rural / urbano, campo / ciudad, regiones atrasadas / regiones desarrolladas, indgenas / instituciones estatales, comunidad / nacin, campesinos / pequeas elites urbanas y rurales, latifundio / minifundio, etc. En conjunto, estas circunstancias colocaron a la indagacin sobre el desarrollo de los pases subdesarrollados en un lugar destacado dentro de la agenda poltica

del capitalismo y de la ciencia econmica, generndose un creciente inters por interpretar las causas de la evidente brecha econmica y social que separaba a los pases capitalistas desarrollados del resto. En ese contexto, en Las clases sociales en las sociedades agrarias Stavenhagen se interesa por las causas del subdesarrollo en Amrica Latina. Desde su perspectiva analtica estudiar esto tambin implica mirar a los pases desarrollados. Considera que el subdesarrollo se trata de una condicin histrica, asociado con la implantacin del capitalismo, y con el tipo de relaciones coloniales que los pases subdesarrollados han mantenido con los pases desarrollados; entre los cuales se establecieron un conjunto de relaciones de desigualdad; de dependencia poltica y econmica; y de explotacin econmica. Stavenhagen no niega que en los pases latinoamericanos existan grandes diferencias econmicas y sociales entre grupos y regiones, por lo cual el punto de partida observacional es el mismo. Sin embargo, se opone a pensar a estos pases como sociedades duales, porque estas aparentes dos sociedades son el resultado de un nico proceso histrico, y porque las relaciones mutuas que conservan entre s las regiones y grupos arcaicos o feudales y los modernos o capitalistas representan el funcionamiento de una sola sociedad global en la que ambos polos son partes integrantes. Por tanto, este autor prioriza la perspectiva dialctica en el anlisis de las sociedades. Lo que quiere destacar Stavenhagen es que el progreso y desarrollo de las reas modernas, urbanas e industriales se hace a partir de las zonas atrasadas, arcaicas y tradicionales y no al revs, como muchos escritos afirman. Por tanto, es una difusin inversa la que plantean las tesis difusionistas, ya que son las zonas atrasadas las que proveen de capital, materias primas, alimentos y mano de obra barata, permitiendo el desarrollo acelerado de los polos de crecimiento y reproduciendo para s mayor estancamiento y subdesarrollo. As, es este flujo desfavorable para las zonas atrasadas el que determina el nivel de desarrollo (y subdesarrollo) de dichas zonas, y no la presencia o ausencia de objetos de

fabricacin industrial. Por tanto, segn este autor las zonas atrasadas se pueden modernizar y no por eso, perder su carcter de atrasadas. Estos procesos de cambios que aceleraron la desintegracin de las estructuras tradicionales y dieron nacimiento a nuevas categoras y clases sociales principalmente fueron los siguientes: la introduccin de una economa monetaria que contribuy a la desagregacin de la economa comunitaria tradicional, permitiendo el desarrollo de los intercambios comerciales y la liberacin de la mano de obra necesaria para el capitalismo; la introduccin de la propiedad privada de la tierra y del monocultivo comercial, lo que implic la transformacin de una agricultura de subsistencia en agricultura comercial para la exportacin; las migraciones estacionales intranacionales e internacionales de los trabajadores y el xodo rural; la urbanizacin relacionada con las condiciones de vida y de trabajo de las ciudades, que constituyen la transformacin de las estructuras de clases y el desarrollo de nuevos sistemas de estratificacin; la industrializacin que contribuye ms que cualquier otro proceso de cambio a la transformacin de las estructuras tradicionales de clases, porque se encuentra en la base de la formacin y del desarrollo del proletariado industrial, y la integracin nacional de los pases sub-desarrollados, la cual en Amrica Latina an no ha concluido, primando las diferencias regionales y tnicas. Las estructuras agrarias son complejos socioeconmicos que resultan de la combinacin de varios factores entre los cuales se consideran principalmente, las formas dominantes de propiedad y tenencia de la tierra y las relaciones de produccin en el campo. Esta nocin de estructura agraria, a diferencia de la de sociedad rural, le permite conectar campo y ciudad y por tanto, abrir el campo a una serie de influencias externas; para lo cual recurre a nociones como las de clase as como a la relacin de produccin e intercambio. Respecto a la relacin entre la estratificacin social y la estructura de clases, Stavenhagen seala que la estratificacin juega un papel eminentemente conservador en la sociedad, en tanto que las oposiciones y los conflictos de clases

constituyen, por excelencia, un fenmeno de orden dinmico. Las estratificaciones representan sistemas de valores a los que se pretende dar una validez universal; tienen por funcin la de integrar la sociedad y consolidar una estructura socioeconmica determinada. Las oposiciones entre las clases, por el contrario, crean sistemas de valores en conflicto. En consecuencia, las contradicciones que pueden producirse entre un sistema de estratificacin y una estructura de clases implican tambin mltiples conflictos entre sistemas de valores, lo cual se complica con la introduccin de trminos como casta, raza y minora. En los pases subdesarrollados se produce la coexistencia de estructuras econmicas diversas y de etapas de evolucin econmica y social diferentes, por tanto tambin las estratificaciones se complejizan y presentan aspectos mltiples a diferencia de lo que sucede en los pases desarrollados. Para finalizar el inters de Stavengahen para analizar los procesos sociales, econmicos y culturales de Amrica Latina se centra en las relaciones (funcionales) entre dinmicas aparentemente autnomas que, para este autor, son parte de una sola sociedad global. En definitiva, no se puede es tudiar una parte o un proceso, un grupo o una regin, sin estudiar su contracara; no se puede estudiar el subdesarrollo de los pases en general, y en particular de Amrica Latina, sin tambin ocuparse del desarrollo de los pases de mayor crecimiento. En este tratamiento analtico de los procesos toma especial importancia la dimensin histrica; ya que el estudio del proceso histrico es lo que en gran medida va a permitir vislumbrar aquellas relaciones que interesan al investigador.