MEDITACIONMERKABAY GEOMETRIASAGRADA

TalleresdeTheFlowerofLifeResearch

DrunvaloMelchizedek

Estematerialestdigitalizadoparafacilitarla difusin.AscomoUstedlorecibipuede compartirloconotraspersonas... GraciasporcontribuiraELEVARlaconciencia General!!!!!!

MEDITACIONMERKABAYGEOMETRIASAGRADA
EstetallerestavinculadoalaorganizacinInternacionalTheFlowerofLifeResearch.Deacuerdoalas enseanzasdeDrunvaloMelchizedek:www.floweroflife.org LameditacinMERKABAesdelasherramientasmspoderosasparaeldesarrollomental,emocionalyespiritual. DrunvaloMelchizedekexponelasdirectricesdeestameditacineneltallerLaFlordelaVidacreadoporl. Objetivos: Alcanzarlaexpansindelosdiversoscamposenergticosdeloscuerpossutilesmediantelaactivacindelcampo Merkaba.Conocerlosaspectosgeneralesdelageometrasagradaquedenlosfundamentosdelaactivacindel campoMerkaba. Antecedentes: ElprocesodeascensinseiniciacuandoserecuerdaelcampodeenergaMerkaba.Esteesuncampodeenerga quealcanza20mts.alrededordelcuerpoyesdenaturalezageomtricaycristalina.MerkabasignificacampodeLuz Espritucontrarotatorio.Seconocequestecampodeenergaformabaparteactivadelserhumanohace13000 aosydebidoaldesfazamientodelasdimensionessesufriunacadadeconcienciaalaterceradimensinyse perdilaconcienciadelMerkaba.Lamemoriadeestecamposeactivamedianteelprocesodedibujarymeditaren losmandalasdelaFlordelaVidaquecontienentodoelconocimientodelUniversoquesecorrelacionacontodoel conocimientocointegradoalinteriordelaglndulapinealqueseencuentraenelcerebro.Conesteprocesose impulsaelpropsitoulteriordelaglndulapinealqueeseldepermitirretomarunaantiguaformaderespirar.La interconexinentrelarespiracinylaconcienciaeslallavehaciaunaconcienciamselevadayhacialaproyeccina otrasdimensiones.ConestoseimpulsarlaevolucindelaConcienciaCrstica.ElMerkabaesuncamponaturalde proteccin.ElcampoMerkabaseactivamedianteunsistemade17respiracionesymediantemudras;mentalmentese conectanloscuerposmentalyemocionalquetienenformatetraedrica.Adicionaleimplcitamentesemodificalaforma de"respirar"elPrana,talcomosehacahace13milaos.Estoesmedianteunarespiracinendondeelairellenela totalidaddelespaciopulmonar,estarespiracinjuntoconlaintegracindelflujoPrnicoatravzdelosvrticesdelos cuerposgeomtricoscristalinosseabreunnuevomundoliteralmenteparati.Estarespiracintepermitehacer contactocontuSerSuperiorparaqueemerjadentrodetunaGuaclarayconfiable.Seestimulartucapacidadde recordarquineresrealmenteycualestuconexinintimaconDios.Seteabrenloscentrossuperioresynuevasy extraordinariasposibilidadessemanifiestan,loquefacilitartupropiatransformacin. Experiencias: DespusdetomarelTallerdeLaFlordelaVida,algunosalumnoshanreportadolosiguiente: LaactivacindesucampoMerKaBaylaentradaaunestadodepazprofundayconstante. LaaceleracindelProcesodeAscensin. ElasistiralPlanetaTierraysushabitantesdurantelatransicinaDimensionesSuperiores. ContactodirectoconsuSerSuperior. ElrecordarsumisinenlaTierra. UnmayorentendimientodelarelacinentreelUniversoylaTierra. HaberexperimentadounarelacinintimaconDiosyconquienrealmenteeres. HaberexperimentadoelMerKaBaapropiadamente,conloquesemueveenarmonaconnuestroPadre. Diospuederecordarseencadarespiracin. Uncambioenelactualsistemaderespiracinquelepermiteaunointegrarlaenergaprnicatalcomose hacahace13milaos. Elincrementarlainterconexindeloslbuloscerebralesyporendeunestimuloasucapacidadcerebral (inteligencia,memoria,etc.)ysuscapacidadespsquicas.

ObtenermediantelaGeometraSagradaelconocimientoqueseplantean. AlcanzarmediantelameditacinMerKaBa,unfcilaccesoaaltosnivelesdimensionalesyalaredcrstica delaTierra.ExperimentarqueconelMerKaBasemueveunoadimensionesSuperiores. Yhannotadounprogresivoestmuloasuprosperidad.

ElPoderdeestaMeditacin. LameditacinMERKABAconstade17respiracionesparaactivarelcampoMERKABAydeunaadicionalpara trascenderalaCuartaDimensinoaDimensionesSuperiores.Elpoderdeestameditacinradicaenentendercomo alcanzarlaConscienciaCrsticaatravsdeestudiarlaGeometraSagradaypracticardisciplinadamentelaMeditacin Merkaba.Conapoyodeunatcnicaderespiracinylavisualizacinseactivanlasestrellasdeluztetraedricasque sonpartedelcuerpodeluzdelSerhumano.Enlosltimospasosdelameditacinseaprendecomocontrolarestos tetrahedrosdeluzyseleshacerotarcontrarotatoriamente,aaltavelocidad,alavelocidadquegiranloselectrones alrededordelosneutronesdetodalamateriaenlaterceradimensin,conloquesecreaelcampoMERKABA: cuerpodeluzdeformadeplatillovoladorde20Mts.dedimetro.Cuandoestosehacebien,automticamenteel estudianteaccedealadimensindelaConscienciaCrstica.RichardDannelleydescribealaConscienciaCrstica como'unestadodeexistenciaquerepresentaunacompletaarmonaconelUniverso'. Porestoesquecuandoserealizaestameditacinentraunoaunestadodereposoconstante,aunmarde tranquilidad.Estollevaalestudiantemsalldelcaosdeconscienciadenuestroactualniveldeconsciencia,a'un estadodeexistenciaderesonanciatotalconlospatronesbsicosdeenergadelUniverso'.Estoeslaenergade amordeluniversoyqueestambinelelementoclave,elamorincondicional,laactitudysensacinesencialenla prcticadeestameditacin.ComplementariamenteelMERKABA,enunameditacinmasavanzada,conllevaa vivenciarlaexistenciadelaReddeConscienciaCrsticaqueprcticamenteenvuelvealcampoMerkabadecada personaydemanerasimilarestatambinpresentealrededordenuestroPlaneta.EstasredesylasestrellasdeLuz querodeanelcuerpohumanosonfigurasgeomtricasperfectasquesonestudiadasyentendidasmedianteelestudio delaGeometraSagrada.LasredesdeConscienciaCrsticatienenlaformadeundodecaedro(compuestocon icosaedro).LaestrelladeLuzquerodeanuestrocuerpoestformadapordostetraedros,unoqueapuntahaciaabajo yotroqueapuntahaciaarriba.LosdostetraedrosjuntosformanunaestrelladeLuzquevistadesdearribaseve comoestrelladeDavid. Enlapracticasontresestrellasenelmismoespacio,porloqueconestadisposicin,conelpoderdelavoluntady unaordenmentalsepuedengirardemaneracontrarotatoria.Estoconelapoyodemudrasylarespiracin Pranayama,activaelcampoMERKABAycambiaautomticamentelaformaderespirarelPrana,talcomolo hacamoshace13milaos.Estecambiodelarespiracinprnicasemanifestardelamismamaneraenlas personasconquienesconvivimos.Enparticular,seiniciaunprocesodondeseelevaelnivelvibratoriodenuestros cuerposfsicoysutiles,siendoestolodemayortrascendenciapuestoqueseiniciaelprocesodeAscensin.Sedael primerpasoalainmortalidad,entendidoestocomounniveldeconscienciacrsticodondedeestaetapaenadelante nuestramemoriapermanecerintactaenestatransicinenquenuestroplanetaymuchosdelosseresquela habitamospasaremosaaltasdimensionesdeconsciencia. Ttambinpodraslograrlo! Duracindeltaller: Existendosversiones,lacortadedosdasymedio(22horas),ylalargade6das(60horas).

MerKaBa:UnVehculodeAscensinporDrunvaloMelchizedek
HistricamentesehahabladosobreelMerKaBacomounvehculoquepermiteaunapersonaascendero descenderhaciamsaltosomsbajosmundos.PerorealmenteelMerKaBaesmuchomsqueunvehculode ascensin.Puedeser,realmente,cualquiercosa(elpatrnoriginalquecretodaslascosasytodoslosuniversos, tantovisiblescomoinvisibles.VerElAntiguoSecretodelaFlordelaVida,volmenesI&II). EnlaBiblia,hayunareferenciadeEzekielydelasruedasenlascualesEzekielascendialcielo.EstoeraelMerKa Ba. EnlaTorah,hayunareferenciaalMerkavah(comoseescribeenHebreo)lacualtienedosdiferentessignificados:

Unasignifica"carro"queesunvehculo;laotraes"ElTronodeDios".Cuandolasdosdefinicionessoncombinadas, elverdaderosignificadocobravida. EnelAntiguoEgipto,elpatrnoriginalerallamadoelMerKaBa.Sonrealmentetrespalabras,nouna.Mersignifica unaclasedeluzquerotasobresimisma.Kasignificaespritu,enestecasoserefierealesprituhumano.YBa significacuerpohumano(quetambinpuedesignificarelconceptodelarealidadqueelespritutiene).Yasla palabracompletaparalosantiguosEgipciossereferaaunaluzquerotayquepuedellevarelesprituyelcuerpode unmundoaotro. UnavezpasunpardehorasconCredoMutwa,ellderespiritualdelatribuZuluenAfrica.Elmeexplicque Merkaba(unapalabra)significabaparalosZuluunvehculoespacio/tiempo/dimensional.Elmedijoquedeacuerdoa laleyendaZulu,sutribucompletahabavenidodeotradimensinhacialaTierrausandoelMerkaba. Enelmundomodernohaymaestrosalolargodetodoelmundo(yyosoyunodeellos)queestnayudandoalas personasarecordarsuMerKaBa.Ascomenzarunprocesoenlaconscienciaqueeventualmentenostrasladar desdeelmundodelaterceraalsiguientenivel,loquehasidollamado"ascensin". Laascensininvolucraunprocesodondeelcuerpohumanoestransformadoenluzytrasladadoaunincreble nacimientoenunnuevomundo.Estosealcanzaatravsdelameditacinyrequieredemente,corazn,cuerpoy espritucompletamenteintegradosenunpatrndeluzytrascenderlaslimitacioneshumanasdeestarealidad. EsteconceptodelMerKaBacomounvehiculodeascensinnoesnuevo.Esmuy,muyantiguo. QuesrealmenteelMerKaBa?Tcnicamente,esuncampoelectromagnticodealrededordecuatrogrados Kelvin,queseencuentraprimordialmentedentrodelrangodemicroondas(almenosenlaterceradimensin),quees denaturalezacompletamentegeomtrica.Especficamente,lageometrausadaesllamada"GeometraSagrada", comounageometraparticularqueesencontradaenlospatronesdelacreacinentodaslascosasdelaCreacin. ElcampoMerKaBaesextremadamentecomplejo,involucraloscincoslidosPlatnicosyotrospoliedrossagrados. Secreequeseextiendeatravsdetodaslasposiblesdimensionesyuniversosparalelosypuedeposiblemente cambiarsunaturalezadeelectromagnticaacualquierotraapropiada. UnadelasfuncionesdelMerKaBa,comodecimos,esactuarcomounvehculoquellevaelesprituyelcuerpoal siguientemundo.Sinembargo,estafuncin(ymuchasdeotrasposibilidades)sonimposiblesdeobtenersinalgunos cambiosenlapersona.ElMerKaBasesitaalrededordelcuerpohumanocomounaredgeomtricatridimensional queestinactivaynofunciona,esperandoelmomentoapropiado.Cuandoelesprituquehabitaelcuerporecuerda queestallycomienzaacambiarciertosaspectosensmismo,unaincrebletransformacincomienzaa desarrollarse. Secreaentiemposantiguos,einclusoenescritossobrelosHebreos,queelMerkavahpodaseractivadoporciertos principiosenmeditacin.Estoincluyecambiosenlarespiracin,lamente,elcoraznycambiosenelcuerpoque alteranlamaneraenquelapersonapercibelaRealidad.Desdemiperspectiva,esteeselcomienzodela "Iluminacin". YanesclaroqueelMerKaBapuedesertambin"activado",comolosdelaNuevaEradicen,porotrosmtodos ademsdelestilomasculinodeinstruccionesdecambiosenlarespiracinmencionadosantes.Sepuedeactivara travsdemtodosquesonpuramentefemeninos.Atravsdeverdaderascualidadesdevidacomoamor,fe, confianzaycompasin,elMerKaBapuedeespontneamentevolversevivo.Enotraspalabras,uncarcterhumano muypuropuedetransformarenvivoelcampoMerKaBaalrededordelapersona,ansilapersonainicialmenteno sabequeestall. Ysi,absolutamente,elMerKaBaestvivo.Esuncampovivo,nouncampomecnicodeenerga.Debidoaquees uncampovivo,respondealossentimientosypensamientoshumanos,queeslaformadeconectarseconelcampo. Asquela"computadora"queguaelMerKaBaeslamenteyelcoraznhumano.Lasposibilidadesnotienenlmites. Enundeterminadoyespecficomomento(nonecesariamenteenestavida),elcampoMerKaBadeunapersonase vuelvevivo.Cuandoestosucede,uncambioelectromagnticoocurrecomoelresultadodeundiscodeenergaque vadesdeunpequeolugarenlabasedelacolumnavertebralyrpidamenteseexpandealrededorde89metrosde radioalrededordelcuerpo.EstediscopuedeserpercibidofcilmentepormedioscientficosysilaFuerzaAreade losEstadosUnidosestenlocierto,puedeserpuestoenlaspantallasdesuscomputadorasvasatlite.Enotras

palabras,losmilitarespuedenveralaspersonasqueactivansusMerKaBas,yverloscomosemuevenenla superficiedelaTierra. Dadoqueelnmerodepersonasquehanhechoestoahorasonmillones,esbastantecomnverloahora.Esuna enormeexplosinmagnticaqueatraelaatencinhacial.Estopuedehacersefcilmentevisibleparalaspersonas quehanactivadosuMerKaBa,sideseanhacerlo. ElconocimientodelMerKaBaesbienconocidopormuchosdelosmspoderososgobiernosenelmundo.Yotengo lacertezadequenuestrogobiernouselMerKaBaen1943enelExperimentoFiladelfiayen1983enel ExperimentoMontoc(ensusexperimentosdecontrolarlamenteyexploracionesdimensionalesyenprogramasy sistemasdedefensa). Peroindependientementedelosexperimentosdelosgobiernos,laMadreTierra,larazahumanaynosotroscomo individuospodemosbeneficiarnosdeesteentendimientoyconocimiento.ElrecuerdodelMerKaBaseest desplegandoportodoelmundo.Desdemipuntodevista,estaexpansinespartedelaevolucindelADNcsmico. ElMerKaBaserrecordadoahoraporqueestiempoderecordar. Si,yocreo,comolamayoradelascivilizacionesantiguas,quehayunmomentoespecficoenlahistoriadelaraza humanacuandolosgrandessaltosenelentendimientohumanotienenlugar,comoenlaantiguaSumeria,Egipto,y lascivilizacionesdelValledelIndo. Yorealmentesientoquehemosarribadoaotrodeesosgrandesmomentosdelahistoriadelahumanidaddondela brillanteluzseexpandeportodoelmundo,yotrogransaltoenlaconscienciahumanaocurre.Y,misamigos,yo realmentecreo,desdemiexperienciapersonal,queelMerKaBaeslapuertaolaventanadimensionalhaciaun elevadoniveldeconscienciaquepodraserelcatalizadordeesegrancambiollamadoascensin. Entonces,paracerrar,lodirdenuevo:tucarctereslaclavedetuascensin.Sinimportarquinereseneste momento,buenoomalo,tpuedescambiartucarcter.Comoperderpeso,estcompletamentebajotucontrolsite enfocas. Cambindoteatmismo,tuMerKaBasevuelvevivo.Ycuandoestvivo,todoesposible.

CartaAbiertaparalosFacilitadores,AlumnosyAmigosdeLaFlordelaVidapor
DrunvaloMelchizedek(Octubrede2002)
Unavezms,loscambiosalinteriordelaorganizacindeLaFlordelaVidahacennecesarioqueescribaatodos ustedes,losinvolucradosconeltrabajodeLaFlordelaVidayconlameditacinMerKaBa.Comprendoquelas demandasdelaVidaenestetiempodelahistoriasonextremasyporesoreconozcoqueustedes,laspersonasque estnutilizandosucuerpodeluzMerKaBacadada,sonresponsablesporlossignificativosypositivoscambiosen elmundograciasalasvidasqueestnviviendo. DeseoagradecersuentregaalGranEsprituyalescribirestacarta,esperounificarnuestrogrupoenunnivelmucho msfuertedecompromisoeintegridad. EnelpasadotuvimosaFacilitadoresdeLaFlordelaVidaquecreyeronquelaorganizacinyanoeranecesariayque queranseguirsupropiocamino.Asqueel1deEnerode2002sepermiti,comounaopcinyconcesinnicas,que unFacilitadorentrenadoycertificadoenelFormatoLargoOriginaldeltaller(nicamente),pudieracontinuar enseandolainformacindeLaFlordelaVidautilizandolaviejaversindelosvideosoriginalescomoformatoosin ningnformatoenloabsolutoysinestarconectadodirectamenteconlaorganizacin.Estefueunprivilegioqueyoles di.AlrededordeseisFacilitadoresdeentreunoscientosquehansidoentrenados,eligieronesaopcin. Desdeeseentoncessehandesarrolladoseriosproblemasconalgunosdeestosfacilitadoresindependientesyahora seestnimplementandonuevoscambios.Dosdeestosseisfacilitadoresindependientes,handecididoextendersu privilegioparaincluirelentrenamientodenuevosfacilitadoresode"suspropiosmaestros"paraensearLaFlordela

Vida.Estonuncaformpartedelaconcesin.ElprivilegioeraeldecontinuarenseandolainformacindeLaFlorde laVida,exclusivamente(aunquenopodanutilizarningunodelosmaterialesoficialesdepromocinodetrabajodeLa FlordelaVidaapartedelaviejaversindelosvideosoriginales). Estodebeterminar,yaqueestosfacilitadoresindependientesnuncafueronentrenadosparaentrenaraotros maestros.Notenemosformadesabersiestaspersonasqueestnsiendoentrenadasactualmente,sabenloque estnhaciendo.Sehallevadounagrancantidaddetiempoyesfuerzoeldesarrollarunprogramadeentrenamiento oficialyestoyseguroqueestosfacilitadoresindependientesnotieneneseniveldeexperiencia. Enadicin,existeunafacilitadoraindependientequeesttrabajandoenSudamricayquesupuestamentenodebera hacerlo.Porqu?PorquedesdeelprincipioquedestablecidoqueAmricaLatina,desdeMxicohastalapuntade Sudamrica,quedaraexcluidadeestaopcindeconcesin.Simplemente,porquelosFacilitadoresCertificadosdeLa FlordelaVidaenesaregintodavaestntrabajandoconlosdosformatosdetaller,elLargoOriginalyel2000+.Por lotanto,ningnfacilitadorindependientedebeestartrabajandoenesarea.Cualquierpersonaquenoestconectada directamenteconlaorganizacindeLaFlordelaVida,estatrabajandoilegalmentesiseencuentraencualquierparte deAmricaLatina. SiustedesdeseanserunestudiantedeLaFlordelaVidaenAmricaLatinaoencualquierotrolugar,vayanalnico sitiooficialdelaorganizacin(www.floweroflife.org)yveansielnombredelFacilitadorapareceennuestralista.Sino est,entoncesesapersonanoesunmaestroentrenado,certificadoyautorizadoporlaorganizacindeLaFlordela Vida.Tengancuidado,porqueelloslespodrandecircasicualquiercosaparahacerlossusestudiantes. Yporfavortenganpresentequesitomanoquesiyatomaronunodeestostalleresindependientesocualquierotro tallerquenoestautorizadoporlaorganizacindeLaFlordelaVida,nosernconsideradoscomoalumnos graduadosyporlotantonotendrnaccesoalcurrculoavanzadodetrabajo. PorquestanimportanteelegiraunmaestrodeLaFlordelaVidaentrenadoycertificado?Porqueexistenmuchas personasenelmundoqueestnimprimiendofolletosypromovindoseasmismoscomomaestrosentrenadosy certificados,yaseadelameditacindeLaFlordelaVidaodelameditacinMerKaBa(MerKaBahoMerKaVah) yenrealidadnocuentanconningntipodeentrenamiento.SimplementetomaronuntallerdeLaFlordelaVidaoen algunoscasossolamentehanledomislibros(TheAncientSecretoftheFlowerofLife,VolumnI&II)ohan"dicho" queciertaentidadcanalizadaleshaenseadoydespussepresentananteelmundocomoexpertos,nicamente parahacerdineroy/oparatenerpodersobresusestudiantes.InclusosabemosdeunapersonaenSudamricaque haescritosupropiolibroutilizandolosmaterialesregistradosdeLaFlordelaVidayqueactualmenteest presentandosupropiaversindeltaller. Estonoestenintegridad.Ytambinespeligroso.Paraserresponsableconustedes,tengoqueasegurarmequela totalidaddelainformacinlesllegueintacta.Enestemomentoexistenmuchoscharlatanesqueestnproclamando saber"todosobreelMerKaBa".Ustedesdebensercuidadososyutilizarsudiscernimiento. Yendomslejos,algunosdeestosmaestroshancambiadolameditacinoriginalparaincluirinformacinquenoest basadaenlaRealidad,sinoquevienedesuspropiasmentes.DesdequeelMerKaBaeselcampodeenergaque contienelaGeometraSagradaquecrealUniverso,elmalusodeestaenergapodratenerconsecuencias negativastremendas,nosloparalaTierrasinoparaustedesenlopersonal.Simplementeveanloquesucedienla Atlntidaylosproblemasquecontinananenlaactualidad,porqueunascuantaspersonas"pensaron"quesabanlo queestabanhaciendoperoevidentementenofueas. Enuncaso,unamujerescapdeunainstitucinmentalycomenzaensearlameditacinMerKaBa.Notena entrenamientodeningntipo.Perolaspersonaslecreanytuvocercadetrescientosestudiantes,antesdequelas autoridadeslaencontraranylallevaranderegresoalainstitucin. Enotrocaso,unhombredeAustraliavinounavezamitallerymedijoquelhabarecibidotodaestainformacinque yoenseabadeSaiBaba,enlaIndia.Despuscomenzaensearalrededordelmundosinpermisoyluegocambi suhistoriadiciendoquehabarecibidotodaestainformacin,nodem,sinodeThoth.Elhacambiadolameditacin originaltantasveces,queessimplementeindignante.Ylalistasigueysigue. Asqueconelfindepermanecerenintegridadconustedes,lesinformodeestasituacinconlosfacilitadores independientes(ydeotrosmaestrosqueproclamanqueconocenlameditacinMerKaBa),paraquenoresulten perjudicados.Lasolucinessimple.SlovayanalsitiowebdeLaFlordelaVidayrevisensiellosson

maestros/facilitadoresrealesono. Yparacorregirlasituacinconlosfacilitadoresindependientes,debidoalosproblemasyaldaoqueseest transmitiendoatravsdeellosalcrearmsmaestros,estoyrescindiendolaconcesindeserunfacilitador independientedelasenseanzasdeLaFlordelaVida.Fueunexperimentoquenofuncion.Deahoraenadelante, slolosmaestrosqueseanentrenadosycertificadosporFlowerofLifeResearch,estarnautorizados.Esperoque comprendanlaimportanciadeesto. SiteresunodelosfacilitadoresindependientesdeLaFlordelaVida,tepidoqueyanoenseesestainformacinen formaaisladay,definitivamente,quenoentrenesaotrosmaestros.Paraserclaro,yanoestsautorizadoporLaFlor delaVidaoporm,paraensearestainformacinregistradaconderechosdeautor.Sideseascontinuar ensendola,entoncescontactaconlaorganizacindeLaFlordelaVidaparaversicalificasparacertificacin.Ysi nodeseasformarpartedelaorganizacindeLaFlordelaVida,entoncestesugieroquebusquesotraformahonrada deganarteelsustentoyquenohagadaoalahumanidad. EnAmoryServicio DrunvaloMelchizedek

SecuelaalaCartaAbierta(EnviadaalosFacilitadores,AlumnosyAmigosdeLaFlordelaVida,en
Octubrede2002)porDrunvaloMelchizedek(Diciembrede2002) LarespuestaalaCartaAbiertahasidomuyfavorablealrededordelmundo,conalgunasexcepciones.Ysonestas pocasexcepciones,alasquedeseoreferirmeahora. LaCartaAbiertarealmentefueendospartes.Unahablabadelosfacilitadoresindependientesquefueronentrenados porlaorganizacindeLaFlordelaVida,ylaotraerasobrelaspersonasquehantomadolaMeditacinMerKaBa sinpermisoyquecomenzaronaensearlasinningnentrenamiento,loqueesmsimportantequenotener autorizacin.Explicarcadaunaenlamejorformaposible. Existeotroaspecto,endondealgunaspersonassientenquetodoloqueestoytratandodehaceralescribirlaCarta Abierta,esprotegermisderechosdeautoryloqueellospiensanqueesmiorganizacin,LaFlordelaVida.Alreleer laCartaAbierta,creoqueestaesunarespuestalegtimaprobablemente,peronoprecisa.Algunaspersonascreen queestoyprotegiendomisderechosdeautorynocomprendenqueexistenasuntosmsimportantesqueeso.El puntomsimportanteeslatransmisinapropiadadelosmaterialesdeLFLVconintegridadyresponsabilidad,para asegurarquenadieresulteperjudicadooparaquenofacultesuegoylasagendasasuserviciopersonal,locual hemosvistoquesucedecondemasiadafrecuencia.Voyaexplicarestareaprimeroyalhacerlo,probablemente respondaenpartealaprimeraquetienequeverconlosmaestrosnoentrenados. Hacemuchotiempo,aliniciodeladcadadelos90,yoestuveenseandoestainformacinyenciertopuntosent quesehabadesarrolladolosuficienteatravsdemistalleres,parasimplementedejarlasaliralmundosinningntipo derestriccin.Despusdetodo,losngelesqueranqueesteentendimientosehicierapblicoasque,porqu intentardetenerlo?. Entoncesgrabunodemistalleresenvideoydejquesalieraalmundosinrestricciones.Ningncontrolsobreel materialconderechosdeautor.Nadadedineroregresandoamdelosvideos.Ningncontrolsobrelameditacin, creyendoquecualquierpersonaquevieralosvideos(deunas33horasdeduracin),seracapazdecomprenderla MeditacinMerKaBayquenonecesitaranmsdem.Ycre,eneseentonces,quelaspersonasserancapacesde ensearselameditacinunasaotrasyporlotanto,dedifundiresteconocimiento.Estoestababienparamyerami plegaria.Simplementedeseabacumplirmiacuerdoconlosngeles. Nueveodiezmesesdespusdequelasseriesenvideofuerondistribuidasalrededordelmundo,mereunconun grupodepersonasendondetodashabanvistolasseriesenvideo,peroendondeningunahabaasistidoamis talleresenvivo.(Muchosotrosgruposcorroboraronestodespus.)Enestegrupohaban90personasysentque esteseraunbuencasodepruebaparavercmoestabanresultandolasseriesenvideo.Tuvealgrupounascinco horas,parahacerlespreguntasyprobarlos.Conformecomenc,pensquetalvezencontraraaunaodospersonas quenocomprenderanlosvideosyquelamayoraslohara. Paramisorpresaypesar,sloun15%deestegrupofuecapazdecomprenderlameditacindelosvideosydeno

cometergrandeserrores.Elotro85%estabacompletamentemal.Algunosnisiquieraestabancerca.Ellostenan cualquierideaconcebiblequelamentehumanapuedapensar,parainterpretarmisinstruccionesparalameditacin. Eraunlo.Conformeeltiempoavanz,tambincomencatenergentequellamabaamicasaacualquierhoradel daodelanoche,quenecesitabaserrescatadaporpracticarlaMeditacinMerKaBaenformaincorrecta. Estomecontrarimucho,puessignificquemitrabajonohabaterminado.Tengoqueadmitirquesimplemente hubierapreferidotocarmsica.Entonces,quhacer?Despusdeconversarsobreesteproblemaconmuchasde laspersonasconquienestrabajabayconlosngeles,sedecidiquesilagenteibaaverestosvideosyatener accesoaestainformacin,enelgrupotenaquehaberunapersonaconprctica,entrenadayconconocimiento, quevelaraporlosestudiantesylosvideosyqueconocieraelcontenidodelascintasconelfindemantenerel seguimientoparaelrestodelaspersonasyparaasegurarquelosestudiantescomprendieranypracticaranla meditacincorrectamente.CrearlaorganizacindeLaFlordelaVidaparasupervisarlatransmisinyprctica adecuadadelmaterialydelMerKaBaconintegridad,eraloquetenaquehacerparaserresponsableconmis estudiantes.Enesetiemposloestabapreocupadoporquelagenteestabacometiendodemasiadoserrores. ElProgramadeFacilitadoresdeLaFlordelaVidanacideesadecisin,paraasegurarlatransmisinyprctica correctadelMerKaBa.ComenzamosaentrenarpersonasparaconvertirseenFacilitadoresdeLFLV,paraestar segurosquerealmentecomprendanloquelesfueenseadoyparaqueasutiempopudieranensear responsablementealaspersonasquevieranlosvideos.Sicalificaban,selescertificabacomoFacilitadoresdeLaFlor delaVida.Eventualmente,inclusopaslaorganizacinaunodeestosFacilitadores,quienpensquepoda mantenerlaintegridaddelaorganizacinenlaformaqueyopretendoriginalmente.Insistenquepermaneciera comounaorganizacinlegalyenquelosmaterialesdeLFLVsediseminaranconresponsabilidadeintegridad. Enlaactualidadyonorecibouncentavodelosestudiantesquevenlosvideos.Sinembargo,sinsistenquecada FacilitadorenviaraunmuypequeoporcentajedelacuotadelosestudiantesderegresoalaorganizacindeLFLV, paraasegurarsumantenimiento.LaorganizacindeLFLVqueyoinicinomepertenece,comomuchagenteloha credo,ytampocoesciertoquehagounmontndedineroconella.Norecibonadadelosestudiantes.ElFacilitador hacelamayoradeldinero,conunapequeacantidadqueregresaparamanteneralaorganizacin.Yonotengo ningunaconexinlegalconlaorganizacindeLaFlordelaVida,msalldelcontratoquelesdapermisopara ensearestainformacinresponsablemente,conclaridadeintegridad.MiconexinconLFLVesticaymoral,siendo ladesupervisarladistribucinresponsabledelmaterialquesaqualmundo. Ahora,conrespectoami"materialconderechosdeautor",estofuenecesarioconelmismofinqueuneditorpara publicarunlibroyquelosngelesinsistieronquehiciera.Unaeditorialnopublicartulibro,amenosqueest protegidoconderechosdeautoryesoesparaqueellosnopierdansudinero.Peroalmismotiempo,nuncame preocupporlosderechosdeautor.Yoqueraquelainformacinsalieraalmundo. Lagenteatomadotodoloquehehechoenmividaeinclusolohapuestoensuspropioslibrosyloshavendidosin compensarmeenformaalguna.Peronoheintentadodetenerlos.Lanicapartequesheparado,oqueheintentado detener,esquelaspersonasenseenlaMeditacinMerKaBaporsucuenta,porquehepodidoverloqueocurre cuandonoestnentrenadasycomienzanaensear.Cometentantoserrores,queesalgoserioylaspersonas resultanperjudicadas. Dehecho,ancuandolosFacilitadoressonbienentrenadosbajonuestrasupervisin,algunasvecescontinan cometiendoerroresensuentendimiento,loqueestransmitidoasusestudiantes.Cuandoestoocurreynosdamos cuenta,tenemosqueirparaatrsycorregirlasituacin.Perodebidoaquenosotrosinstruimosaestosmaestros, generalmentenosdamoscuentadelaverdadensuenseanza. Loqueheencontradoqueesmuyserioysobreloquehedichomuypocopblicamente,esquealgunasdeestas personasquehantomadolaclaseconmigooconunFacilitadordeLFLV,oquesimplementehanledoloslibros,han retomadotodoparasmismosparacomenzaraensearlameditacindiciendoqueyolesdipermisoespecialpara hacerlooquealgunafuerzasuperiorlesdijoquelohicieranyluego,queestamismafuerzasuperiorlesdijoque cambiaranlasinstrucciones.Estameditacinnoesalgoqueyoinvent.Vinodelosngeles(ynodeThothcomo algunoshansugerido)ysisecambiaunasolacosaenella,todosecambia. LaMeditacinMerKaBaescomolaTorah(yseenseasecretamenteenlaTorah.)LasinstruccionesparalaTorah, quetodojudoconoce,sonqueningunapalabraeneselibropuedecambiarse,porqueunasolapalabracambiada haralaTorahcompletamenteerrneaeintil.Ahorasabemos,porel"CdigodelaBiblia",quelaTorahesuncdigo decomputadorayquecomotal,siunaletraenlaprogramacinHTMLescambiada,eldocumentoenterosecambia.

LaMeditacinMerKaBa,talcomomefuedadaporlosngeles,tienebillonesdeaosyeselresultadode incontablesmillonesdecivilizacionesutilizandoestasinstruccionesparatransformarytransmutarsuscivilizaciones haciaunaconcienciasuperior.Estasinstruccionessehanprobadoporsmismasduranteperiodosmuylargosde tiempoybajounamiradadecircunstancias.Nonecesitancambiarsenidebencambiarse,porquesisehace,casi seguramentellevarnalmeditadorhaciaunestadodeconcienciaquenoeselestadopretendidoporlaconciencia quediolasinstruccionesaestemundoyestopuedeserenextremopeligroso.ElcambiodelaMeditacinMerKaBa, esequivalentealamutacindelADN.Culseraelresultado,sloDioslosabe. Msall,muchaspersonas,comoAltonKamadon(quiensolautilizarelnombredeAltonMelchizedek)yGarySmith, tomaronestainformacindem,sinmipermisoysinsiquierapreguntarodecirgracias,loquepodraperdonar fcilmente,perolosdoscomenzaronacambiarlameditacinenformasquemehacensentirenextremoconsternado porelbienestarespiritualdesusestudiantes. Msallnuevamente,elloshurtaronunameditacinavanzadaespecficaparaelMerKaBa(diferentealaquese enseaenlaclasedeLaFlordelaVidaoenmislibros),quenuncasepretendiparaserutilizadaporsereshumanos comoindividuos.Eraunameditacinutilizadaporplanetas(atravsdelaspersonas),parainiciarsuscamposMer KaBa.Estofuetotalmenteincomprendidoporestosdoshombresyporotrosqueahoralaestnenseando.Yo mismonotengopermitidoutilizarlanuevamente,puessupropsitofuecumplido.Infortunioparaaquellosqueestn utilizandoestecampoMerKaBa.Todosestnporrecibirunagransorpresaconeltiempo,quenoserconfortable.A losdosleshepedidoquedejendeensearestainformacin,peronoescuchannisepreocupanporloqueocurraa laspersonasquelossiguen. Paramostrarlescmolaspersonaspuedeninfluenciaraotrasquenoconocenlaverdad,veanaAnnaHayes.Ella escribiunlibrotituladoVoyagers,bajoelnombreasumidodeAshayanaDeane.Enestelibro,ellaproclamaqueest recibiendoestainformacinde"LaAlianzaGuardin"que,deacuerdoconAnna,es"uninmensogrupodeseres residiendodentrodelamiradadelocacionesdimensionalesdentrodelaMatrizEspacio/Tiempo".Annadicequeellos sonexpertosdelas"MecnicasdelMerkaba"ydicequeestafuenteestdiciendoelMerKaBaqueyoenseoest malyquetieneuncampoinverso.(Elcampoinversoesunodelosmsseriosmalosentendidosqueinclusopuede resultarenlamuertedelcuerpoyenuncaminoespiritualconfundidopocotiempodespus).Veamosunacitadirecta desulibro: "ElCampoMerkaba"fijo"enlabasedelacolumna,eslamarcadelMerkabaInversoniburianoquemantieneel cuerpofsicoliteralmenteafianzadoalvectordetiempopresenteyqueimposibilitaalcanzarelpasajedelaPuerta Estelarunomsdelosmuchos"pequeossecretos"queThothysusamigosconvenientementeolvidanmencionara sus"estudiantes"humanos". "MuchosdeloshumanosquehancadoenutilizaroensearelMerkabaInversoniburiano,hansidosecretamente "ajustados"porlasrazasdeThothEnkiZephelliumolostemplariosAlphaOmegaMelchizedekAnunnaki,para propagarestaperversindelMerkabaBase11Inverso.CasitodoslosmaestroshumanosdelMerkaba,nosedan cuentaquehansidoengaadosenestaformaynoestncausandodaoasusestudiantesintencionalmente;los maestrosmismosestnsiendovictimadosyengaadosporcontactosdelosngelesCados". Msall,AnnaHayes(AshayanaDeane)dice,"FederacinGalcticaycolectivosdelComandoAshtarAnunnaki, ustedesnosedancuentaquesucampoMerkabaInversoExternoinvoluntariamentecreado,esactivamenteutilizado paraamplificarlos[tetraedros]34SuperiorMagnticoendireccincontrariaalasmanecillasdelreloj,21Inferior ElctricoendireccindelasmanecillasdelrelojylaaceleracinBase11paralarelacinderotacindelMerkaba InversoniburianoenlasredesdelaTierra." EstaltimadeclaracindeAnnaHayes(AshayanaDeane),pruebaquelafuentedesusdatosestmalinformada (cuandomenos). En[milibro]ElSecretoAncestraldeLaFlordelaVida,VolumenII,pgina356,bajoelencabezado"Girandolos tetraedros,superioreinferiornicamente",digoque,"esteesunodelosmayoreserroresquelaspersonascometen." LatradicinMelchizedeknoensea,ninuncalohahecho,quegiramoseltetraedrosuperiorenunadireccinyel inferiorenotra.Cualquieraquehayaestudiadoestetrabajocuidadosamente,sabequeestonoesverdad.Estoest malyyolohedichoclaramente.Comoreferencia,elconjuntodetetraedrosquegiranendireccincontrariadelas manecillasdelrelojen34eselctrico(nomagntico)yelconjuntodetetraedrosquegiranendireccindelas manecillasdelreloja21esmagntico(noelctrico.)

AnneHayes(AshayanaDeane)nosloestintentandoinvertirelcampoMerKaBa,queeslacosamspeligrosa queunmeditadorpuedehacer,sinoqueesttratandodeinvertirlosarquetiposeneluniversoentero,loquevaen contradecualquierreliginquehayaexistidodesdequeestascosasfueroncomprendidas.Los"contactosdelos ngelesCados"alosqueellahacereferenciaencincodelosprrafosarriba,nosonelArcngelLuciferysubanda, comomuchagenteasumira,sinoqueensusdeclaracionessetratadelArcngelMiguel,"msacertadamente descritoehistricamenteconocidocomoel"ArcaDemonioMiguel".EllavealArcngelMiguelcomomalignoycomo lafuentedelaoscuridad.InclusoellaveaJesscomomaligno.Yanas,laspersonaslasiguenciegamente.Loque ellasofrecealahumanidad,eseldondeldiscernimiento. Yohepermanecidoensilenciodurantemuchotiempo,viendoyescuchandoestecaosyconfusinquemuchos "maestros"estntransmitiendoalmundo.Ahoraustedestienenquehacerlaeleccin.Essudecisin.Vayandentro desucoraznyescuchen.Sucoraznsabelaverdad.Mantngalosimple. Hayunproblemamsalquedeboreferirme,porquehaymsconfusinentornoaunapersonaenespecfico.Estees elcasoespecialdeDonnaKleipool.DonnafueunaFacilitadoradeLaFlordelaVidadurantemuchosaos.Ella comprendalaMeditacinMerKaBacompletamenteyeraunadenuestrasmejoresmaestras. Sinembargo,Donnadeseabaconvertirseenunafacilitadoraindependiente,separadadelaorganizacindeLaFlor delaVida,porsuspropiosmotivos.Ellanodeseabaregirseporloscontratos.Tratandoderesolverestedilema,hace comounaoyopermitqueunoscuantosFacilitadoresquenoqueranregirsemsporloscontratosyregulaciones, operarancomofacilitadoresindependientes.Perocuandoestepermisoespecialseconcedi,Donnaytodoslos involucradosconestepermisoespecial,fueroninformadosquepodanensearencualquierpartedelmundocon excepcindeAmricaLatina,pueseseeraunlugarendondetodavaseestabanutilizandolosvideosdelFormato Largo.AmricaLatinafuepuestafueradeloslmitesparaellaoparacualquierapidiendoserunfacilitador independiente. EllamedijoqueibaaensearenHolandayEuropa,yyoloacept.InclusosusitiowebsaledeHolanda.PeroDonna cambisurumboycomenzaensearenAmricaLatina,enSudamricaespecficamente.Personalmente,ella admiticonmigoqueestabamalalhacerestoyporlotanto,nopuedopermitirlecontinuarenseandoenAmrica Latinaoenningnotrolugaraestasalturas.Esasdesimple. SquemuchaspersonasamanyrespetanaDonnacomomaestra,peroellanoestabaenintegridadaltrabajaren Sudamrica.DonnayotrospocosfacilitadoresindependientesdeLFLV,rompieronlosacuerdosquetenanconmigo enunaformauotra,asqueherescindidolaideaenteradelosfacilitadoresindependientes,debidoalcaosque estabaprovocandoconlosmaestrosentrenadosycertificadosdeLaFlordelaVidaydebidoalaconfusinque estabacreandoentrelosestudiantesyelpblicoengeneral.Yanoestoysancionandoaningnfacilitador independienteosustalleres,enningunapartedelmundo. AprecioprofundamentealosFacilitadoresCertificadosdeLFLV,queconsistentementehanelegidomantenerel espritueintegridaddeloscontratosyacuerdosqueabrazanatodalaorganizacindeLFLV,enlugardesostener suspropiasmotivacionespersonales.Sonestaspersonasysuscorazonespuros,lasquehanayudadoamuchas otrasaentenderlanaturalezadelaRealidadenlaquetodosvivimos. PorfavorcomprendanquedecientosdeFacilitadoresdeLFLVenunos60pases,solounpuadodepersonas,seis osiete,hancausadoestosproblemas.LamayoradeloshonestosFacilitadoresdeLFLV,hanprobadoquepueden "caminarsupalabra"alvivirytransmitirlosprincipiosenseadosenLaFlordelaVida.Elloshancooperadounoscon otrosconamorycompasinydesdemicoraznalossuyos,lesagradezcoprofundamenteporsudedicacin. Lavidaesmuycomplicadaaveces.Lonicoquesiemprequise,fuedejarqueelmundotuvieraestainformacinsin problemas.Asque,param,stahasidounaenseanzainmensasobrelaspersonasenlaTierra,lanaturaleza humanayelegocentrismodelegohumano. MedoycuentaquemuchaspersonassientenqueestainformacindeLaFlordelaVidanomeperteneceamsinoal mundo,yyoseralaprimerapersonaenestardeacuerdo.Elproblemaes:"Cmoestainformacinllegaamanosde alguienquerealmentequieraconocerlaverdadsindistorsiones,cambioshechosporelego,ocontrolestipoculto?Ni siquieradeseabaescribirestacarta,peroconelfindemantenerlaintegridaddeestainformacin,debodejaraun ladomisentimientoydejarlessaberporqulosFacilitadoresCertificadosdeLaFlordelaVidadebenserlanica fuenteparalaenseanzadelaMeditacinMerKaBacomomefuedadaam. Elladofelizdetodoesto,esquecreoquelahumanidadeventualmentedejarcaersuegoycooperaryfinalmente comprenderelcuerpodeluzhumanoporloquerealmentees,elpatrndelacreacin,yrealizarlagranascensin hacialasiguienteconcienciasuperior.Deestoestoyseguro.Sinimportarloquepiensensobremosobreestacarta quesaledemicorazn,losamoylesdeseolomejorenlaVida.Creoenustedesyenqueencontrarnsucamino fueradeestaconfusinylaoscuridaddeestemundodenso,pararegresaraCasaalaFuentedelaVidayelAmor.

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QueDioslosbendiga EnAmoryServicio DrunvaloMelchizedec

Introduccin
LaorganizacindeLaFlordelaVidafuecreadaparadiseminarlasenseanzasdelMerKaBaydelageometra sagrada,(deacuerdoalasenseanzasoriginalesdeDrunvaloMelchizedek)ascomodelaaperturadelcorazn. Tambinproveemoslosmtodosparaintegrarelcerebroizquierdo(lamente)yelcerebroderecho(el corazn/sentimiento/intuicin)haciaunacomprensinfluidadelcosmos,quenosoloseentiendeintelectualmente, sinoqueseexperimentatangiblemente.Estasenseanzasayudanalosindividuosainspirarsepararecordarquines sonrealmenteyparaencontrarelvalorparaexpandirsemsalldelasvisioneslimitadassobresmismos.Cada humanotieneuntalentonicoque,cuandoesdescubierto,nutridoyvividoverdaderamente,cambianuestropropio mundopersonal.Alvivireseserverdaderopuro,msalldenuestrascreenciaslimitadas,cambiamoslentamenteal mundoanuestroalrededorenunaexperienciadeintencinsuperior,demayorlibertadyposibilidad. AlgunavezhasdeseadopoderSENTIRtuconexinconeluniversoenlugardesolovisualizarla?Pormediode nuestrasenseanzassobregeometrasagrada,introducimosalosestudianteshaciaenseanzasesotricasantiguas impartidasalrededordelmundodurantemilesdeaos.Esasenseanzas,basadasenlageometrasagrada,ilustran paraelcerebroizquierdocomoenverdadsoloexisteunaconciencia,unespritu,unDios,yquetodossomospartede esaunidad.Despusdequelamentecomprendeesteconcepto,entoncesenseamosalalumnounameditacin

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MerKaBade17respiraciones,quelepermitesentiryexperimentarestaunidaddetodalavida.Loscerebros izquierdoyderechodespiertanrepentinamenteaestaverdaduniversalyelcorazncomienzaaponerenaccinesta verdad. Esmuyimportanteverysentirestaunidaddelavidaclaramentedentrodecadaaspectodenuestrasvidas.Ambos ladosdelcerebrocomienzanamoversehacialaarmonayelequilibrio,yestetipodeequilibrioayudaaqueel coraznseabra.Experimentarestaunidaduniversaltambinintegraalcoraznyalamente,loqueemanapazy equilibriohaciatodoslosrinconesdenuestroser.Laarmonayelequilibrioabrenventanasennuestramente,nuestro coraznynuestroespritu.Sinunidaddivinadentrodenosotros,esasventanasdeinspiracinraravezestn disponibles.LaunidadinternaabreunapuertadentrodenosotrosylepermitealPranaola"energadefuerzadevida divinamentebalanceada",entraraloscanalesmsinternosdenuestroserfsico.Estoiniciaunprocesodecuracin internayderejuvenecimientoqueafectanuestroscuerposfsico,emocionalyespiritual.

QueselSmbolodelaFlordelaVida?
ElsmbolodeLaFlordelaVidaesconsideradosagradoentrediversasculturasalrededordelmundo,tantoantiguas comomodernas.Dentrodeestesmbolosepuedenencontrartodoslosbloquesdeconstruccindeluniversoque nosotrosllamamoslosSlidosPlatnicos.Elsmbolopuedeusarsecomounametforaparailustrarlaconexinde todalavidaydelespritudentrodeluniverso. EnelcursodeLaFlordelaVida,seestudianlosSlidosPlatnicosylaformacomoserelacionanalcuerpohumano yalanaturalezadelaconciencia,conduciendoalestudiante,nosoloaunacomprensinintelectualdeluniverso,sino haciaunaconcienciaexperimentalde"Dios"yaunsentimientodeconexinconTodoLoQueEs. LaFlordelaVidaesunaplantillauniversalconmuchoslentes.Cuandosecolocasobrelacaradeuncrculoodeuna esferacomnyordinaria,LaFlordelaVidatrazaunaventanahacialaunidaddelainfinidadyconvierteloordinario enunarevelacindeloextraordinario. VerdentrodelaventanadeLaFlordelaVidanosretaaunificarnuestramente,coraznyespritu.Cuandopodemos verrealmenteatodalavidatejidatanntimamente,fortalecemoselabrazodelodivinoennuestrasvidasypodemos transformarnuestromundoatravsdelavisindelaunidaduniversal.

DndesePuedeEncontrarelSmbolodeLaFlordelaVida?
ElsmbolodeLaFlordelaVidapuedeserencontradoendiversasubicacionesalrededordelplaneta.Nadiesabecon certezaqutanviejoesrealmenteestesmbolo.Podemostenerunaideaaproximadadeunaedadmnimaporel templomediodeOsirinenAbydos,Egipto,endondeseencuentraestesmbolo. EltemplomedioenAbydostieneunaelevacinmuchomsbajaquelosotrosdostemplos.Eltemploestaba enterradoeneltiempoenelqueelfaranSetiIestabaconstruyendolosotrosdostemplosenAbydos.Es notablementediferenteensuconstruccin.Utilizandograndesbloquesdegranitoyunaprecisinasombrosa,este temploesdiferenteacualquierotraarquitecturaEgipciadetemplos,exceptoladeltemploqueestalladodela Esfinge. ElpatrndeLaFLVfuecolocadosobreunapareddegranitodeestetemplo.Nofuecinceladadentrodelgranito. Parecehabersidopirograbadadentrodelgranitoodealgunaformadibujadasobresteconincrebleprecisin. ElsmbolodeLaFLVtambinhasidoencontradoenMasadaIsrael,elMonteSinaymuchostemplosenJapnyen China.SehaencontradorecientementeenlaIndiayhemosescuchadounreportedequetambinfueencontradoen Espaa.

CuleselValordelSmbolodeLaFlordelaVida?
Entiemposmodernos,elsmbolodeLaFlordelaVidanohasidoestudiadominuciosamente,yhasidoinvestigado

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pormuypocaspersonas.ElsmbolodeLaFLVtieneunvastonmerodepotencialesocultosdisponiblesdentrode ste.Senecesitadeunamenteabiertaydeunainfinitahumildadconelfindedescubrirsussecretos.Cuandoseusa conhumildad,respetoyamplitudmental,elsmbolodeLaFLVpuedeservirtetodalavidacomounespejodentrodel cualpuedesvertuspotencialesilimitados. Apartirdelosmodelosqueestnadentro,elsmbolodeLaFlordelaVidatienelahabilidaddedemostrarcomotodas lascosasprovienendeunafuenteyestnntimaypermanentementetejidasentres.Cuandoestoesexperimentado, tieneunprofundoefectosobreelindividuo.Peroprimero,unodebeaprenderaabrirunadelasventanasdelaFlorde laVidaparaescudriaradentro. Paraabrirestasventanasdecomprensin,unonecesitadealgunasherramientaspara"desenterrar"lainformacin sumergidaenlodesconocido.Esasherramientasvienenenformadeplantillas.Unaplantillaescomouna"rejilla"que utilizaelarquelogoparasepararlaarenadelosimportantesartefactosqueseescondendentrodeella.Cada plantillaorejillaesespecialmentetilparaunaramaparticulardeconocimiento.Algunasplantillaspuedenser utilizadasparamsdeundescubrimiento,mientrasqueotrastienenqueserusadasenconjuntocondosoms plantillasparapoderabrirunaventanaadicionaldeinformacin. Sitedijeranque,"Todaslascosasprovienendeunasolafuente",podrassimplementeestardeacuerdo.Sin embargo,puedehaberunapartedetiqueestinclinadaadecir,"Cmo?"Hastaquenopuedasvercomotodo encajajunto,puedesnecesitaretapasdecomprensinqueteayudenaveryadigerireltodo.Usarestasplantillaso rejillasteayudaradesbloquearcadaramadeconocimientodentrodelsmbolodeLaFLVyaexponerunpanorama msampliodepotencialeslatentestejidosdentrodetiydentrodetodaslascosas. SepodradecirqueelsmbolodeLaFLVtieneatodoeluniversoadentro,perohastaqueaunoselemuestrapaso porpasocomoesestoposible,puedesermuyfcildesmentirloyverelsmbolosolocomootra"cosa".Elactode integrartodaslasplantillasyramasdeconocimientodisponibles,dentrodelaunidadqueevocaelsmbolodeLaFLV, comenzarasanarlasrupturasylasfracturasdenuestrocaticomundo.Loshumanosestamoscondicionadosa disectar,juzgar,separaryrasgarnuestrarealidad.Estofracturaorompelarealidadunificadadelaquetodossomos unaparte.Observarlaunidadynutrirla,sanarlasfracturasdeseparacinyfortalecernuestrarelacinconlodivino entodosnosotros. ElsmbolodelaFlordelaVidaestsiendodifundidounavezmsdentrodelaconcienciadelahumanidad.Esto ayudaadarnosunmodelodeunidaddentrodeladiversidad,quenecesitamostandesesperadamenteparasanarla realidadfracturadaquevemosanuestroalrededor.Esteesuntiempopararendirnosalaunidadquenosrodea. Nuestraunidadinherentefuealgunavezignoradaynovista,peroahoratenemoslacomprensin,lasplantillasylas herramientasparaverrealmentesuexistenciayabrazarestaunidadennuestrasvidas.

AbriendolasVentanasdeLaFlordelaVida
ParaabrirunaventanahaciaelreinodelsmbolodeLaFlordelaVida,necesitamosunpuntodeinicio.Elpuntode iniciovaadescubrirunadelasmuchasentradasposibleshaciaelmundoesotricointernodeestesmbolo. PermtanoscomenzarusandounaPlantillaCircularenCascadapararevelarlageometraocultadentrodelsmbolode LaFlordelaVida. LaPlantillaCircularenCascadaesunadelasplantillasmscomnmenteutilizadas.Estaeslabaseparalasplantillas adicionalesquellevanalbuscadoranmsprofundodentrodelsignificadoesotricodeLaFlordelaVida.LaPlantilla CircularenCascadapuedecrearseusandouncomps.Utilizaelmismodimetroparatodosloscrculos.Comienza usandotucompsydibujandouncrculodeaproximadamentedospulgadasdedimetro.Verlafigurasiguiente.

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Tomanotadequecadalnea,nguloocrculocontienenunariquezaasociadaconstos.LaGeometraSagradase relacionaconlasproporcionesylasrelaciones.Nosonsololneasarbitrariassobreunapgina. Unavezquehazdibujadoelprimercrculo,marcaunpuntoencualquierlugarsobreelcrculo.Centratucompsen esepuntoydibujaotrocrculocompleto.Verlafigurasiguiente.

LaproporcinquesecreaconlainterseccindeestosdoscrculosesllamadaVsicaPiscis.Estaesunadelas formasmssimplesdegeometrasagrada.Estahasidorepresentadaensitiossagradosalrededordelmundo,ms notoriamenteenelChaliceWellenGlastonbury,Inglaterra. Encuentraunpuntoendondeelsegundocrculosecruzconelprimeroycolocatucompsahparacreareltercer crculo.(Noimportasieligeselpuntosuperioroelinferior).Ennuestrocasousaremoselpuntosuperiorquecruza. Verlafigurasiguiente.

Creaelcuartocrculoenlamismaformaqueloscrculosprevios,enelpuntodecrucemsreciente.Verlafigura siguiente.

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Continacreandoelquinto,elsextoyfinalmenteelsptimocrculo.Verlasfigurassiguientes.

AlcompletarelsptimocrculovasaestarenlaetapadelaSemilladelaVidaoelPatrndelGnesis.Estaetapa creauntubotoro.Velafigurasiguiente.

Pararevelarmsaspectosdelaplantilladebemoscontinuarhacialasiguienteetapa.

LaEtapadelHuevodelaVida
ParacontinuarhacialasiguienteetapaeneldesarrollodelsmbolodeLaFlordelaVida,llamadael"Huevodela Vida",colocalapuntadetucompssobrelospuntosdecruceexterioresdeloscrculosydibujauncrculodelmismo tamaoencadaunodelosseislugares.Verlafigurasiguiente.

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Despusdedibujarestosseiscrculosnuevos,puedesborrarlosprimerosseis.Estoexpondrunaplantillaquees necesariaparaverunacoleccindeesferasetiquetadascomoelHuevodelaVida.Verfigurasiguiente.

ElHuevodelaVidaessignificativoporquestaporcindelaplantillanospermiteverlasetapasembrionariasdela vida.(Estoseexplicamsampliamenteeneltaller). Hastaestemomentohemosestadoexplorandolageometrafemenina,queestbasadaenesferas.Esta configuracinparticulardeesferas(ElHuevodelaVida)esnecesariapararevelarlasprimerasformasgeomtricas masculinas(oangulares).Estasconfiguracionesgeomtricasmasculinasparticularessecategorizancomoel tetraedro,elcuboylaestrellatetradrica.Verlafigurasiguiente.

Comoverseneltaller,esteprocesodedesarrollargeometrapuedeservistocomounametforaqueseaplicaala CreacinoelGnesis.EsinteresantenotarqueenestaexplicacindelGnesis/Creacin,lageometrafemenina vieneantesquelageometramasculina.Dehecho,lageometramasculinadependedelafemenina.Esdesdela femeninadesdedondenacenlosbloquesdeconstruccindelarealidad.

LaEtapadelaFrutadelaVida/LaTerceraRotacin
ContinuandoconlasiguienteetapaeneldesarrollodelsmbolodeLaFlordelaVida,colocalapuntatucompssobre lospuntosdecrucedeloscrculosexterioresydibujauncrculodelmismotamaoencadaunodeesosseislugares. Verlafigurasiguiente.

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Paraobtenerelpatrnde"LaFrutadelaVida",dibujaunconjuntomsdecrculosexterioresenlospuntosdecruce deloscrculosexterioresycompletaloscrculosincompletos.Verlafigurasiguiente.

Enestaetapaemergeunanuevaplantilla.EstaplantillaesllamadalaetapadeLaFrutadelaVida.Laetapadela FrutadelaVidaesvitalparatrazarlaseriedepatronesasociadosconelCubodeMetatrn.Verfigurassiguientes.

ElCubodeMetatrnesunaplantillaquedelineaalosSlidosPlatnicos.LosSlidosPlatnicossoncinco estructurasquesoncruciales,porqueestossonlosbloquesdeconstruccindelavidaorgnica.Estascinco estructurassonencontradasenlosminerales,lasformasdevidaanimadasyorgnicas,elsonido,lamsica,el lenguaje,etc.

QueslaGeometraSagrada?
Esloquesurgecuandolasenseanzasdelageometraseutilizanparamostrarlaverdadancestraldequetodala

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vidaemergedesdeelmismoplano,podemosverclaramentequelavidaflorecedesdelamismafuente...lafuerza inteligentequealgunosllaman"Dios".Cuandolageometraseutilizaparaexplorarestagranverdad,serevelauna comprensinmsampliadeluniversohastaquepodemosverquetodoslosaspectosdelarealidadsevuelven sagrados.Lacomprensindelasverdadessimplesdelageometrasagrada,nosconducenaunaevolucinde concienciayhaciaunaaperturadelcorazn,queeselsiguientepasoenelprocesodelaevolucinhumana. Lasverdaderasformasdegeometrasagradanuncasequedanfijasoestancadasenunasolaforma.Porelcontrario, stasseencuentranrealmenteenunatrascendenciafluidaconstanteyencambio(evolucionandooinvolucionado) desdeunaformageomtricahaciaotraasupropiavelocidadofrecuencia.Estasetapasdelageometraenconstante evolucinreflejanlanaturalezaenconstanteevolucindelaconcienciahumana. LaGeometraSagradaensuformamsprstinaesconstruidaconelmaterialdelaconcienciatrascendentedel "EsprituMateria".Estasformasdegeometrasagradaaparecengeneralmenteennuestrossueosyvisiones. Comnmentesonpresentadasenunasucesinenrfaga,comosifueranjeroglficosconenormescantidadesde emocinysignificadoretransmitidosdentrodecadasmbolo.Enesoscasos,generalmentenoesnecesario comprenderintelectualmenteelsignificadodetrsdelbombardeodeimgenes.Nuestroinconscientecomprende,yes desdeahdesdedondecomienzalatransformacin. LageometrasagradaylasenseanzasdeLaFlordelavidanosayudanaverdentrodenosotroslaenormidaddela quetodossomosparte.Muchoshumanoshansidocondicionadosaveryacreerenunaperspectivalimitadade pequeez.Losentrenadoresdeelefantesdellejanoorienteatanunadelgadacuerdaalrededordeltobillodelelefante bebyalolargodesusvidasrefuerzanellmitedelacuerda.Elelefanteadultoescompletamentecapazderomper lacuerda,peroelelefantehaestadotancondicionadoacreerquenopuede,quenocomprendesupropiopoderpara liberarseasmismo.Nosotrossomoscomoesoselefantes,soloaprendiendosobrenuestracreenciaenlalimitacin autoimpuesta.Viviendoconnuestrasperspectivaslimitadassobrenosotrosmismos,raraveznosvemos sobrepasandonuestraslimitacionesy,enconsecuencia,nosatamosanuestroshbitos.Conunpocodeesfuerzo,las enseanzasdeLaFlordelaVidaydelageometrasagradanosayudanaescudriaratravsdelaventanade nuestrascreenciascondicionadasyavislumbrarlaenormidaddenuestrosseresverdaderosydenuestroinfinito potencial.

GeometriaSagradayElGenesis
PrimeroelespritudeDiossemovienlasseisdirecciones,luegoformoun...Cuadradoluegouna...Pirmide luegoun...OctaedroyluegoseManifestenuna...Esfera

EnelprincipioDioscreoelcieloylatierra Ylatierracarecadeformayestabavaca Ylastinieblascubranlasprofundidades YelespritudeDiossemovasobrelasuperficiedelasaguas VamosarepresentarlaEsferadelamanifestacinconuncirculo(vealosgrficosparaseguirlaidea),enelcual trazamoseldimetro"ab"conelpuntomedio"c",luegodividimoselradio"cb"endossegmentosigualesconelpunto medio"d"enelcualtrazamosunaperpendicular,quecortaelcirculoenelpunto"e"yconestepuntocomocentro trazamosotrocirculoconradio"ce"; YDiosdijo:HgaselaLuz YlaLuzsehizo

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YseformoelsmbolodelaLuz,laVesicaPisis(elreadeinterseccindelosdoscrculos),asdevelamoslostrazos queDiosnecesitoparacrearlaLuz.Conlospuntos"cef"seformauntrianguloequiltero,queveremosdefinidomas adelante. Elsegundoda,concentroen"f"setrazootrocirculoderadio"fc",creoelFirmamentoyluego.........

Asllegoelsextodadelacreacin,ysecompletolaSemilladelaVida:(paraabreviarobviamoslasiguienterotacin, ElHuevodelaVida)

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YtomandoalgunostrazosdelCubodeMetratron,comolaestrellatetraedrica(endosdimensiones),tenemos:

ElconocidosmboloRama,queademsrepresentaa LosCristalesdeCesio, (LaEstrelladeDavidoSellode SalomndeorigenAtlante),yqueessuSegundaIniciacin. Contodomiamorycomprensin,RamaesAmar,DiosesAmor,CristoeselSeor. DiosesAmor,suquehaceresAmaroCrearyElcreapormediodelaGeometriaSagrada,entoncesRamaser GeometriaSagrada?. LOSCRISTALESDECESIOYELCUERPODELUZ LaTradicindice:"ElcampoMerKaBaviviente,esunvehculoparalaascensin,quesecrea,pordoscampos tetradricosdeenergacontrarotatorios,producidospor... Cuandoestecamposeactivaformaunaimagensimilaraunanave.Ylossentimientosypensamientossehacenmil vecesmspoderosos.Haydosformasdegenerarestecampo.Unaesatravsdelarespiracin,lameditacinyel fluir de la energa del Amor, como un acto de conciencia, que genera un campo viviente; y otra, es crearlo externamenteymeterseen l,enunactototalmentementalylgico,quetraecomoconsecuencia,larupturadela conexinamorosaconNuestroAmadoPadre,creandouncampomecnicoconlaperdidadelcuerpoemocional". Peroahora:UnaterceraformaestadadaporlaIniciacindelosCristalesdeCesio. "LallavedelMerKaBaeselAmor,queeslaclavedetodo;tuseguridad,estaenabrirtucoraznconelAmor IncondicionalatodalaViday,conformehagaseso,loscamposcontrarotatorios deenergaseequilibranconlos pensamientosyelconocimientonecesarioparacrearelcampoviviente.Sinoseescapazdeabrirelcorazn,ser necesariotrabajarestoprimero". DevelandolaSegundaIniciacinenRAMA Todoloqueseiniciatieneunpotencial,uncamino,objetivosymetas,as,losCristalesdeCesio,quetienenforma (PiramidaloCnicasegnlosdocumentosRama)Tetraedrica,para serpreciso,contienenpotencialmente varios aspectosquedebenserreafirmados,osepierdenlosCristales, peroelaspectoquequierodestacareseldesu formageomtrica,quecorrespondeaunodelosSlidosPlatnicosdelaGeometraSagrada,yqueenestainiciacin seentregancomounasemilla(porsupotencial,porqueentamaosonaproximadamentecomo"pelotasdePing Pong"),quecadaSerpuededesarrollardeacuerdoasulibrealbedro,as tenemos,quesuformacontieneelpatrn electrnicoparadesarrollarelMerKaBabsicopersonal,comounadesusmetas,sinmenoscabodelasdems. Masadelantesepresentaunresumen,deltrabajodelgrupodeestudiosSantaAnitaOrionRamaLima,conmotivode laVConvencinNacionalRamaPer,enArequipaen1990.

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Esteresumennotieneelmismoobjetivodeltrabajooriginalporloquesehansuprimidolosdetallesreferentesal manejodelosCristales,quesolosondeintersparalosiniciadosconellos,sinembargosehadejadoinformacin suficienteparaentenderestainiciacin,ylosdetallesqueestablecensurelacinconelCuerpodeLuzMerkaba. AlgunosIniciadosconestosCristalesestntrabajandoconestanuevainformacinyhanencontrandoexplicaciones paraciertasexperiencias,comoporejemplo,poderdesplazarsehaciendousodeunaformaderespiracin(Merkaba). ParaestablecerlaformageomtricadelMerKaBacontusCristales,tienesqueentrarenlaGeometraSagraday reactivartusCristalessifueranecesario. Algunos iniciados recibieron cristales piramidales de cuatro lados triangulares y una base cuadrada, como las pirmidesdeEgipto,quetambincorrespondenenlaGeometriaSagradaalslidoPlatnicollamadoOctaedro,que seformaalunirlaspirmidesporlabase. Existenmuchoscaminos,peroentodossedebeandar,pasoapaso,confiandosoloenloquetucoraznsiente. ACONTINUACINELRESUMENDE:LOSCRISTALESDECESIO "El que tiene odo, escucheloquediceelEspritualasIglesias:Al quevencieredar leyo a comerunman recndito,yledar unapiedrecillablanca,y enlapiedrecillaesculpidounnombrenuevo,quenadielosabe,sino aqulquelorecibe".APOCALIPSIS2:17 LASINICIACIONES.QUEESUNAINICIACIN? Comolapalabralodiceesiniciaroempezaralgo,enestecasoespecificoesiniciarelprocesodeexperimentarla expansindeconciencia,esdescubriroredescubrirelporqu,est cadaunoaqu yahora,primeroparaevolucionar individualmenteyluegoayudaraotroshermanosaentrarenlavidaespiritual,oenunanuevaetapadelamisma. PRIMERAINICIACIN Laprimerainiciacin,enRahmaMisin,esrecibirelNombreCsmicoqueeslaclavevibratorianicaypersonalpara cadaseryconsuterminacintendr unaguaparaencontrarcualeslamisinquehoydebecumplir.Estenombre buscadevelarelregistroencarnativodelasexperienciaspasadas.LosMaestros,lodanatravsdemeditaciones, sueososimplementesealesintuitivasotambinporcomunicacinsicogrfica. SEGUNDAINICIACIN LosCristalesdeCesiosonentregadosporordenexpresadelos24AncianosCsmicos,porlosGuasdeMisin,alos hermanosconactituddehacersuyoelmensajedeamoryvivirloaconciencia.Sonproyeccionesenergticasque correspondenaproximadamentealasvibracionesproducidasporlascristalizacionesmspuradelcesio,yelobjetivo desuentregaeslograrenquienlorecibeunamejorymsestablevibracinbsica. TERCERAINICIACIN Consisteenatravesarunapuertadimensional,llamadaXendra,creadaartificialmentegraciasaldominiodelaenerga lumnica,porlosGuas.Eselmedioquenospermitecomprobarpormediodenuestrossentidosfsicosydenuestra mentetridimensionalconsuspropiossentidos,muchasdelasinformacionesquerecibimosdelosGuaspormediode mensajes.TambinlosGuas,atravsde lnoshacenllegarinformacionesnecesariasparalarealizacindela misin sin la necesidad de un contacto teleptico forzado que puede sufrir alteraciones o que quede sujeto a interferenciasmentalesoexternas. NOTA: Estasiniciacionessonpersonales yno puedenpasarinadvertidas,son tancontundentes que cuandolas recibestieneslacertezadehabervividolaexperienciaylo nicoquepuedesnecesitar,escompararlaexperiencia con aquellos que la han recibido antes, como una ayuda para su comprensin. Pero solo por ser algo nuevo,

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diferente,peronoporquedudesdelaexperiencia,porquedespusdevivirlanopuedenquedardudas,talvezsolo incomprensin.

LOSCRISTALESDECESIO LadefinicincientficadelCesio,queprovienedellatnCaesus,AzulCielo,elementoconelnmeroatmico55enla tablaperidica,pertenecientealgrupoAlcalino,descubiertoen1860porBusen.Seencuentraenlanaturalezaen pequeascantidadesenfeldespato,aguasminerales.ElpuntodefusindelelementoCesioesde28.45grados centgradosymediantetratamientoespecialpuedesublimarse. EsdenotarquedebidoasubajopuntodefusinelelementoCesiocambiadeestadoalsolocontactoconelcuerpo humano.Ademsessolublealaguaporloqueladispersinmolecularsellevaacaboennuestrocuerpocongran facilidad. LosCristalesdeCesiotienenformatetradrica(decapiramidal)ylosGuaslodanconlafinalidaddedotaralos hermanos,queintegranoformanpartedelaMisinRAMA,deuncatalizadorantenaje"extra",paralaenergaque sedesprendedelSolCentraldenuestragalaxia,llamadoSolMansico,luzquehacesuingresoennuestraatmsfera aliniciodecadaEraoseacada2,100aosaproximadamente,yqueahoraseest dandoenrazndelcambiode Era. SinlosCristalesdeCesioestasradiacionespodrandaarelequilibrioenergticodenuestrocuerpo,enlofsicoy psquico. PROPIEDADESESPIRITUALESDELOSCRISTALESDECESIO Soncapacesdeservircomomagnetosycatalizadoresdelaluzvioletaparadistribuirlaarmnicamente entrenuestroscuerpos AgudizalafuerzaquesevadespertandoenlosCentrosEnergticos7Chakras. Sonunelementodeequilibrioqueamaneradeunchakraadicionalnosvaequilibrandovibracionalmente. Lapercepcinylaenergamental,actanatravsdelaluz,refractadaenlosprismasdelCristal,y dirigidaenladireccinnecesaria. Permiteunamejorcaptacindeenerga(Cilial,MansicayPrnica). Sirvencomo"antenajederastreo". Producenunmayorflujodeenergavitalqueprevienecontralasenfermedades. EnalgunoscasosespecialeslosGuashanirradiadoenergavioletadirectamentealosCristalespara obtenerunrestablecimientoyfortalecimientofsicodehermanosqueestabanpasandoporexigencias fsicas.

PREPARACIONPARARECIBIRLOSCRISTALESDECESIO SegnlosGuaslapreparacinesMental,FsicayEspiritualyconsisteenseguirlossiguientesconsejos: Evitarlosestmulosexternosquealimentannuestrocuerpomentalnegativamentecomo:Malaslecturas, TV,Cine,etc. Planearnuestrasalimentaciones,inclinndolashaciaelvegetarianismo. Mantenerelcuerpolimpiodeimpurezasytoxinas,ascomodeestimulantes. Procurarunbuendescanso,acostndonostemprano. Realizartrabajosdemeditacin. Hacerejerciciospsicofsicos. Recibirenerga.

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Todoesteprocesonoessolamenteparanuestraevolucinpersonal,sino,lomsimportante,paraayudaranuestro prjimo,noporfiguracinsinoporAmor,recibirlosCristalesesunaayudaparapoderirradiarelamorquellevamos dentro,yenformaespecifica,paralamisinquecadaunoasumivoluntariamenteenotrasencarnaciones. RECEPCIONDELOSCRISTALESDECESIO: LosCristalestienenformapiramidal(oTetradrica),ysematerializanenlasmanosdelapersonapreparadayen actitudderecepcin,aparecenprimerocomounosconosopiedrecillasredondeadasqueseelevanyesgrimensus puntaspiramidaleshastatomarsuformafinal,sesientesupesoycalor,similaralhielosecouotrasensacin,se puedenapreciarasimplevista. Seintegranalcuerpocruzandonuestrosbrazosalaalturadelpecho.Unavezqueseintegran,(Conunasensacin deconcentracindecalorenelpecho),tiendenaformarennuestrointeriorenelastral,yporencimadelplexosolar, laestrelladeseispuntas,smbolodelequilibriocsmico. EnalgunoscasosloshermanoshanrecibidosusCristalesdeCesioenlaintimidaddesushogaresenunmomentoen queseencontrabanpredispuestos,porejemploenactituddemeditacin,orientadosporlosGuas,tambinsehan dadocasosderecepcinduranteelsueo,peroestossoncasosmuyaislados,lomscomnesquelosrecepciones enalgunasalida. REAFIRMACIONDELOSCRISTALESDECESIO LuegoderecibidoslosCristalesexisteunperiododetresmesesdereafirmacin,enelcuallosCristalesseaseguran enelcuerpoosepierden. "LosCristalesdeCesiohansidodadosdesdeeliniciodelaMisinaaquelloquesientenestarpreparadosylo desean.Oshemosadvertidodelaposibilidaddeperderlospormalcomportamientoenvuestrasvidas,porquesabis loimportantedepolarizaroshaciaelbien.LlevareslosCristalesduranteeltiempoquelosnecesitisyaseadurante todalavidaoantesdemorir,talvezyanolonecesitisporqueyaestarisvibrandodentrodelafrecuenciadela energaMansica.Losllevareisdurantetodalavidasiemprequelesseanecesario".(Com.090988,Lima) "Esunelementodetrabajoquenofuncionasinosealimentaas quedebisbuscaralimentarloenlacaptacinde energaPrnicayCilial,as comoenelbuscarambientesdevibracinmspositivoscomoson,lapropianaturaleza deloscampos,jardinesyenvuestrospropioshogares".(Com.010887,RoSeco). ACCINDELOSCRISTALESDECESIO LosCristalesdeCesio(IIIniciacin)requierenuncomplemento,queeselNombreCsmico(IIniciacin),yjuntos activanunagranenergaacumulada. Enlaaperturadecanales: LoshermanosGuacanalizanenergavioletahaciaelhermanoquenecesitaseractivadocomocanal,dependiendo del caso, puede ser una gran carga de energa que seria daina si no tuviera los Cristales que canalizan armnicamentelaluzvioletaqueseleirradia. Enlarecepcindecomunicaciones: SegnloshermanosMayores,parasercadavezmstransparentesenlarecepcindecomunicaciones,quienesson antenasdebenusarelmantramRamaenformamentalparaactivarlosCristales.Deestamaneraseagudizasu vibracinysirvedeactivadordelasondasderecepcin,queseacumulanentodoelpermetrodelabasedelcrneo hasta el entrecejo. Esto permite que el cuerpo haga de antena y la mano de pulsar como si se tratara de una impresora.

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EnlainterpretacindeSmbolos: AceleraeldesarrollodelacapacidaddeinterpretacindeSmbolos. Ensanacin: LosCristalespermitencanalizarunacantidadycalidaddeluzdesanacinquedeotramaneranoseriaposible. Enladifusindelmensaje: Capacita en el uso del sonido (vocalizaciones) y en el poder del verbo. Mejorando la capacidad de discernir el momentooportunoparacompartirlaenseanzayexperienciaespiritualconlaclaridadquegeneranlosCristales. ELCOLORDELOSCRISTALESDECESIO: Los Cristalessuelen ser observados formando la estrella de seis puntas. Uno mismo puede ver sus Cristales al proyectarsupechoenelhexgonodelaestrellaquevisualizamosalfinaldeuntneldeluz,almeditar. Amarillodorado,revelaavanceenelcaminoyconcienciaespiritual,ademstrabajoycompenetracin conlaMisin. Azulelctrico,revelatrabajoespiritualsinquenecesariamentesehallaprofundizadoenRama. Blancosotransparentesnosindicaraequilibriosinavancesignificativo,peronoretroceso.

REACTIVACIONDELOSCRISTALESDECESIO LareactivacindeCristalesesalgotanseriocomolasiniciaciones,porloquesedeberaguardarlarecomendaciny elavisodelosGuaspararealizarestostrabajos.EnlasoportunidadesenquesehahechoestetrabajolosGuashan pedidomantenerelayuno,pudiendoslotomarlquidos. LareactivacinconsisteenunaevaluacindelestadodelosCristales.Dependidodelaimagenqueofrezcan,se realizarauntrabajodereafirmacindelosmismos. ElestadodelosCristalespuedemanifestarsecomolaseparacindelasdospirmides.Denoseratendidoatiempo irremediablementeseperderan,siendoeliminadosporelcuerpo. ELCRISTALMSPERFECTO ElCristalmsperfectoqueexisteenelmundoeselserhumano.Elhombrecristal,nosloporqueest compuesto decristalesdesalesminerales,sinoquecomocristalperfectodebemossernosotrostalladoseneltallerdelorfebre portrescaras,portreslados,ydebeseruntalladoperfecto.Esosobrelabasedenuestrotrabajoyesfuerzointerior. Estostresladossonlofsico,lomentalyloespiritual.Entoncesesetrabajonospermitir anosotros,comocristales, canalizarluz,descomponerlaluzenarcoirisdecolores,yrestaurarlaarmonaenestemundo.Puestoqueelcristal perfectoeselserhumano,tenemosquerestaurarelcristalqueestfragmentadoperoqueestennosotros,noest fueradenosotros,ysomosnosotrosmismo.

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RonaldLHoltDirector,FOLRLLC "HacialaEspiralAureaenTodosNosotros" ExperimentandolaGeometraSagradasinComprenderlaIntelectualmente

AunquelaEspiraldeProporcinAureasederivaprincipalmenteutilizandolasmatemticas,esigualmente desconcertanteeintrigantenotarquestaespiralmatemticatienepropiedadesadicionalesquepuedenser experimentadasporloshumanosenunnivelprofundo,quenorequieredeunacomprensinintelectualdelos principiosmatemticos.Quisieraexplorarelfenmenoqueenlazalaespiralmatemticaconlaespiralexperimentada. Entrminosprcticos,ambassonunaylomismo.Tomarunpocodeexplicacindemostrarelconcepto, probablementeridculo,dequelaespiraldeProporcinAureapuedeserexperimentadamssencillamentecomoun profundosentimientodeamor. Situadasencillamente,laEspiraldeProporcinAureaesunapuertaquehilaalasdimensionesetreasymateriales. Enotrocontexto,yodiraqueDiosnosdejunapuertademisterioeternoyexploracin:LaEspiraldeProporcin Aureaolapuertadelamor.Enesteartculoexploraremoscomo,dehecho,laEspiraldeProporcinAureaesuna expresindelaenergabsicadelacreacinquenosotrosllamamosamor. LosgraduadosdeLaFlordelaVidasehantomadomuchotiempoexplorandoelMerKaBaatravsdelameditacin de17respiracionesqueseenseaenelcurso.Hastaahoranosehaexploradointensamentematerialprofundo respectoalsignificadodeLaEspiraldeProporcinAureaycmostaserelacionaconelMerKaBa,apesardeque suinterdependenciaestintrincadamenteentrelazada.ParapoderexperimentarlafrecuenciadeamordelMerKaBa, unodeberecorrerlaespiralysabercomoactivarla.Parapodersimplificarlospasosinicialesparacomprenderqutan engranadaseinterdependientessonlaProporcinAureayelMerKaBa,necesitamostenerunacomprensingeneral yunpanoramadediversosmodelosquesirvencomopiedrasangulares.Estaspiedrasangularesvanaampliar nuestrapercepcinhaciaunavisinmuchomsamplia.Esosmodelospreliminaresson: Sec.1)UnpocodeFilosofaenGeometraSagrada. Sec.2)RelacinFilosficaGeneralentrelaFibonacciylaProporcinAurea Sec.3)LaMagiadelaEsfera Sec.4)LaSemilladentrodelaSemilladelaEsfera Sec.5)EjerciciosparaExperimentarlaEspiraldeProporcinAurea Sec.6)LaEspiraldeProporcinAureaenOracionesyCantos

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Sec.7)GirandolosCamposTetradricoseIncrementandolaPresenciadelaEspiralAurea. Sec.8)TemplosAntiguosylaProporcinAurea Sec.9)ElMerKaBaylaInclinacinde32grados. Unavezquerevisemosesosnuevemodelos,seremoscapacesdeobservarunaintegracinnicadelaEspiral VivientequecomprendeeltejidodelaCreacineintensificalaefectividaddelMerKaBaylaaperturadelcorazn.

1)UnPocodeFilosofaenGeometraSagrada
Cualquierapuededibujarunaformaengeometrayessologeometra;perocuandoustedesrelacionanalGran Esprituoalaconcienciaylaaperturadelcoraznconlageometra,estncreandoGeometraSagrada.Porlotanto, laGeometraSagradaserefierealaformadeabrirelcoraznyevolucionarlaconcienciaatravsdelosmodelos geomtricos.Estosmodelosreflejansupropiaconciencia.PrimeroporquelaGeometraSagradaestformadapor luz/conciencia.Cuandoustedesobservancmolasgeometrashacenunatransicinfluidamenteentresmismas, verncomocontinantrascendiendoymovindosehaciaunpatrndeevolucinsuperior.Cuandoustedes comprendeneso,puedenrelacionarlaGeometraSagradaconelcorazn.Ylaespiraleslaclavemsimportante. LaGeometraSagradaeselestudiodeformasgeomtricasysusrelacionesmetafricasconlaevolucinhumana, ascomounestudioentransicionesevolucionariasfluidasdelamente,lasemociones,elesprituylaconciencia, reflejadasenlatransicinsubsecuentedesdeunaformadeGeometraSagrada(estadodeconciencia)haciaotro. LasverdaderasformasdeGeometraSagradanuncaseenganchanoseestancanenunasolaforma.Porelcontrario, stasestnrealmenteenconstantetrascendenciafluidaycambio(evolucinoinvolucin)deunaformageomtricaa otra,asupropiavelocidadofrecuencia. CuandoactivamosconscientementeunaseriedeProporcionesPrimasodeGeometraSagradaalrededordeun cuerpotalcomountetraedro(ocualquieradelosSlidosPlatnicos),estamossintonizandonuestraspropias frecuenciaspersonalesparacoordinaryoperarenconcordanciaconlaarmnicadominante. Imaginenentonces,queencadapuntoenelcuerpoendondelaenergaestransmitidaorecibida,seestncreando continuamentemandalastridimensionalesocuatridimensionalesvivientes,cambiantes.Losmandalaspuedenestar tambinenunestadoconstantedetransicinfluida,evolucionandohaciaunavariedaddepatronesgeomtricos concntricos.

VistaElectrnicadeunCristaldeSalyVistaElectrnicadeunCristaldeBerilio Cadapensamientoqueabrigamosennuestramenteresultaenunacascadademandalasgeomtricossimilaresalos queestnfotografiadosarriba.Lomismoocurreparacadarealidademocionalquecreamosatravsdenuestros sentimientos.Estospatronestiendenaformartransicionescontinuasdeconfiguracionesgeomtricastraslapadasa

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nuestroalrededor.Posteriormente,enlaSeccin5veremoscmoactivandounaseriedeproporcionessagradas (configuracionesgeomtricas)alrededordelcuerpo,activaremoslaEspiraldeProporcinAureaqueayudaalcorazn aexpandirseyaabrirse.

2)RelacinFilosficaGeneralentrelaFibonacciylaProporcinAurea FilosofaGeneraldelaProporcinAurea
Engeneral,debidoaquelaProporcinAureanotieneprincipionifin,sevuelveentoncesunametforabastante buenaparaelesprituenunarealidadmaterial.LaProporcinAurea(oelespritu)puedeserobservada,perono puedeserlimitadaasuinicioosufin.LaEspiraldeProporcinAureatieneunaspectoadicionalenellaquejustifica unaobservacinmscercana.Esteaspectoestimulamayorpensamientomientrasloponderamos. UnadelascaractersticasdelaEspiraldeProporcinAureaesquecontinahaciaespiralesquedisminuyenpor siempre.Laespiralsevuelveprontotaninfinitesimalque,tericamente,podraromperelplanodeunadimensiny entraraotradimensin.Unavezquehaceesto,podracomenzarnuevamentedentrodeotradimensincomouna espiralcomparativamentegrande,bajandoparavolversemspequeanuevamentehastarompereseplano dimensionalymoversehaciaotro,yasprogresivamentehaciaelinfinito.Aunqueesteseaunmodelolineal,ser suficienteparademostrarlaideabsica. EnotropuntodevistasugeridoporDanWinter,lasProporcionesAureashacenespiralesinfinitesimalmentems pequeasyrompenelplanodelaTerceraDimensin.Sinembargo,estavezlaEspiraldeProporcinAureaentra haciaunadimensindefrecuenciasqueestnalavelocidaddelaluzymsall. Sinosotrosvisualizamoseluniversoensuestadonatural,nolineal,queabarcatodaslasdimensionesyfrecuencias, cuandorompemoselplanodelaTerceraDimensinentramosnuevamentehaciaelespaciodetodaslasfrecuencias detrascendenciaeterna.Enlasdimensionesnofsicas,todaslascosasestnenunatrascendenciaeternayocupan todaslasfrecuenciaslavelocidaddelaluzymsall. CuandolaProporcinAureapenetralaTerceraDimensindesdeesteestadosuperiordefrecuencias,entraauna dimensinlimitadaporeltiempo.Cuandolaespiral(dentrodelaTerceraDimensin)formaespiralesinfinitamente mspequeaspararomperelplanodelaTerceraDimensin,entraentoncesdevueltahacialadimensinde frecuenciassuperioresylatrascendenciaeterna.DelotroladodeestaTerceraDimensinestnlasfrecuencias superioresymsall. LaProporcinAureaentoncespuedeserutilizadacomounsmboloounaanalogaparaelesprituenlamateria,y tambinpuedeusarsecomounaanalogaparaelhiloqueentrelazaalasdimensionesmaterialesyetreas.Puede sercomparadaauntipodevidqueproducelauva(unaesferaalargada)quecomponelaoctavadestay,muy posiblemente,todaslasdimensiones.Lasdimensionesparalelaspuedencompararseaunracimodeuvas(octavas esfricasalargadas),todasprovenientesdelasaludableViddeProporcinAurea. Cadaserconscienteconuncoraznabierto,tieneunamultituddevidesenespiralemanandodesdeelcorazn,que ensuturnocreanunamultitudderealidadesparalelascoexistiendoenunamultituddeplanosdimensionales.Estas diversasrealidadescoexisten,traslapndoseconlarealidaddeotrapersonayellascocreanunespectrocohesivoy holsticoderealidadesyposibilidadesquealineaneltejidodeloinfinito.

FilosofaGeneraldelaFibonacci:
EncontrasteconlaProporcinAurea(quenotieneprincipionifin),laEspiralFibonaccitieneunprincipiodefinitivo perononecesariamenteunfin.Unaveziniciada,laEspiralFibonaccipuedecontinuarhastaelinfinito. LaSecuenciaFibonacciposeeunapropiedadnica.DiferentealaProporcinAurea,laFibonaccicomienzaen01 peroseaproximarpidamentealaProporcinAureaconunaexactitudenconstanteaumento.LaSecuencia FibonaccipareceestarfuertementeatradahacialaSecuenciadelaProporcinAurea(ProporcinPhi)eintenta

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aproximarsealaProporcinPhi(1.6180339).Estaexactitudseincrementahastaalcanzarasintticamentesus lmites.Enesepunto,unonopudenotarladiferenciaentrelasdosespiralesexceptocercaoenlospuntosdeinicio. EntenderesteaspectodelaFibonacciescrucial. EstacaractersticadelaFibonacci(siempreintentandoaproximarsealaProporcinAureaconmayorexactitud), puedeutilizarsecomounametforaparanuestracondicinhumana,quenosayudaraobtenerdiscernimientosms profundoshacialanaturalezadelaespiritualidad. SilaProporcinAureaseutilizacomounametforaparaelesprituylaFibonacciseusacomounametforaparala encarnacinfsica(elesprituencarnandoenlamateriaeintentandoperfeccionarseasmismohaciaelideal), entonces,metafricamentenuestraencarnacinfsicacomienzacomounaformadevidaFibonacci. SinlaplenamemoriadelaimagencompletaeintegradadelUniverso,nosotrosiniciamosnuestrasjvenesvidasen unpatrnaparentementeerrtico,identificndonosanosotrosmismoscomoserespuramentefsicosquesonfinitosy mortales.Alganarexperienciaysabiduraatravsdelaencarnacinfsica,comenzamosasentiryadescubrira nuestroesprituycomenzamoselprocesodeidentificarnosanosotrosmismosmsdecercaconnuestrosseresms grandes.NuestraatraccinparamovernosmscercadeDios,escomolaatraccindelaFibonacciporaproximarsea laProporcinAurea. Alcrecerhaciaunarelacinmscercanaconelideal(elesprituolaProporcinAurea),podemoscomenzarasentir unincrementoenenergayunarevitalizacin.Estarevitalizacinpuedeestimularlaintencinylamotivacindelser fsico,parahacertodoloposibleporsentirmsenergayacercarsealidealolaProporcinAurea.Elserfsico (Fibonacci),esentoncesforzadoaprocederalolargodelcaminoqueloconduceaacercarsealespritu.Esto generalmentesemanifiestalimpiandolamente,lasemocionesylosdeseos,parapodercrearuntemplointernolimpio quelepermitaalamenteyalcuerpovolverseelmejorreceptorparaelidealoelespritu.Estotambinescomola FibonacciaproximndosealaProporcinAurea. Eventualmente,lospensamientos,lasemocionesylosdeseosdelserfsicocomienzanaaproximarsealidealmuyde cerca.Enesepunto,laFibonacciylaProporcinAureaestnentalrelacincercana,quesecreaunaespeciede puenteentreelesprituyelserfsico.Lascreenciaslimitadasdelserfsicopuedenserliberadasylarealizacindelos potencialesilimitadosdisponiblesdentrodelespritu,puedenserplenamenteabrazadosporelserhumanoenlo fsico.

3)LaMagiadelaEsfera

UnaEsfera

UnaGrficaPolar

Laesferaeslaformamsasombrosa,poderosaymgicaenlaCreacin.Paracomenzaracomprenderyaapreciar lospotencialesdelaesfera,unodebesercapazdeverycomprenderloscomponentesangularesencerradosdentro delaesferayentendercomoaccesarlos.Hay5+1BloquesSagradosdeconstruccindelaCreacinyunaesencia sumamentesecreta(omenoscomprendida)encerradadentrodelaesfera.

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Laesenciaintangibledentrodelaesfera,puedeversecomolasemilladentrodelasemillayestayaceenelcentrode laesfera.Puedeserllamadaunaesenciaintangibleporquestaguaoproveeesencialmentedeunapuertaparaque todaslasfigurasgeomtricastrasciendansusformas.Tambinlallamaraunaesenciaintangibleporqueesdeun planosuperiorynopuedeserlimitada. Esos5+1BloquesdeConstruccindentrodelaesferasonllamadosSlidosPlatnicos.Estossonfiguras geomtricasconocidascomoeltetraedro,laEstrellaTetradrica,elcubo,eloctaedro,elicosaedroyeldodecaedro. LaesenciadelasemilladentrodelasemillaenelcentrodelaesferaesllamadalaEspiralAureaSagrada.Paraver estoselementosdentrodelaesfera,necesitaremosdeunaplantillaparaayudarnosahacerlossurgirdelaesfera.Un arquelogoutilizaunapala,uncepilloyunarejillaparacerniryclasificarartefactosenlatierra.Paranuestros propsitosusaremosunaplantillallamadaGrficaPolarcomonuestrarejillaparacerniryhacersurgirlasgeometras (ylaespiral)desdelaesfera,yunaPlantillaCircularBinariaparalevantar(unaversin)delafractalidaddelaesfera. Esimportantecomprender,profundayclaramente,quetanprontocomoustedesllegananaunasolaesfera,han llegadoaunapuertamultidimensionalconstruidadelafractalidadhologrficaqueestimplcitaencadaesfera.Esta fractalidadhologrficaconectaatodalavidaylasposibilidadesentres.Laesfera(ascomotodalageometra angular),secreaenelmismomomentoenqueustedestienenlaEspiralAurea.Estosignificaquetanprontocomo ustedesentranenlaexperienciadeAmorIncondicional,tienenunainterconexinntimacontodaslascosasenla Creacin. VercmolasespiralesylosSlidosPlatnicosestnanidadosdentrodelaesfera,tambinproporcionarun discernimientoadicional.Estediscernimientoabrirunaventanaenlanaturalezahologrficadelaesferaylarealidad. Paraobservarlafractalidadhologrficadelaesferaysugeometra,serequieredeunaherramientacernedora adicionalconocidacomolaPlantillaBinaria,querevisaremosmstardeenestaseccin. PermtanosregresaralaGrficaPolar.Implcitaencadaesfera,estunaGrficaPolar.Permtanoscomenzar construyendolaformageomtricamssimplellamadatetraedro.ComienzaprimerocreandountringuloenlaGrfica Polar.Estopuedehacerseconectadolasmarcasgraduales0120240(verlafig.#2abajo)ysiguiendolaslneas radiales0120240hastaelcentromismodelaGrficaPolaryremarcndolas. Estodelinearuntetraedro(verlafig.#3,abajo).Despusdecompletareltetraedro,conectalospuntosgraduales 60180300enlamismaGrficaPolarqueeltetraedroyremarcasuslneasradiales,creandountetraedroqueapunta haciaabajoalbergadosobreeltetraedroqueapuntahaciaarriba.EstodelinearlaEstrellaTetradrica(verfig.#4, abajo).PuedescontinuaresteprocesoparadescubrirlosSlidosPlatnicosrestantes(verfigs.59abajo).

Fig.#1

Fig.#2

Fig.#3

Fig.#4

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Fig.#5 Estrella Tetradrica

Fig.#6 Cubo(Hexaedro)

Fig.#7 Octaedro

Fig.#8 Icosaedro

Fig.#9 Dodecaedro

UnaplantillaadicionalutilizadaparadelinearlosSlidosPlatnicos,eslaPlantillaCircularBinaria,queexponeuna configuracindeejesXYZ.(verfigs.#11y#12abajo).UnopudetambinusarlaconfiguracindeejesXYZde crculos,paralograrunadelineacindeloscincoSlidosPlatnicos,ascomounaPlantillaFractalHologrfica.

Fig.#10 7Crculos Concntricos

Fig.#11 EjesXYZ Creadoaadiendo Crculosde

Fig.#12 EjesXYZ Creadoaadiendo Originales

Fig.#13 5SlidosPlatnicos AnidadosCreadosal conectartodoslos Centrosmediante Lneas

Estrella Tetradrica

Cubo(Hexaedro)

Octaedro

Icosaedro

Dodecaedro

AlobservarcmoescreadocadaSlidoPlatnicoconlosEjesXYZdelaPlantillaCircularBinaria,serscapazde verqueencuantotienesaunqueseaunSlidoPlatnico,enrealidadtienesloscinco.

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DelasgrficasanteriorespodemosverlanaturalezafractalyhologrficadelaesferaysusSlidosPlatnicos correspondientes.Cuandounollegaaunqueseaaunasolaesfera,loqueexistefractalyhologrficamentedentrode laesfera,sonnidosinfinitosdeesferasySlidosPlatnicosfractalmenteincluidosdentrodesta. Comoseestableciantes,encuantoalguienllegaalaespiral(oelsentimientodeamor),tieneunmundoinfinitode fractalesendondetodoslosBloquesdeConstruccingeomtricosdelarealidad,existensimultneay hologrficamenteysondistribuidosenunaformaordenadaporlaEscalaBinaria.Esteesunbuenejemplodecmola geometrapuedeayudarademostrarcmonuestrosespritusexistenfractalyhologrficamenteatravsdelcontinuo. DebidoaquenosotrosalbergamoslaEspiraldeProporcinAureaenelcentrodenuestrospropioscorazones, nosotrosexistimosmultidimencionalmenteenvirtuddenuestraspropiascaractersticashologrficasyfractales infinitas.Estosignificaquetodosexistimosdentrodecadapersona,animal,planta,estrella,planeta,especie,etc.,a travsdetodalaCreacinyentodoslosplanosdeexistencia.

4)LaSemilladentrodelaSemilladelaEsfera
Lasemilladentrodelasemilladelaesferaeslaespiral.Laesenciadeestaespiralproporcionaunapuertahaciaesta realidadymslejos.Todaslasformasgeomtricasrecibensuorientacindesdeestaespiralyjuntoconlaespiral,la geometratrasciendesusformaspasadas(ypresentes). Parapodervercmolaespiralestentrelazadadentrodelaesferaylos5+1SlidosPlatnicos,necesitamosusarla GrficaPolar.LacomprensindecmolaFibonacciylaEspiraldeProporcinAureasealineanenunaGrficaPolar, abrirlapuertaaunincrebleentendimiento.

Fibonacci:
TomalaGrficaPolaryorientalalneade0grados,paraqueestalineadaconelbordesuperiordelapgina. LasporcionesinicialesdelaEspiralFibonaccisonerrticas,loquesignificaquelaFibonacciintentaaproximarseala ProporcinPhi(1.61803),ylaFibonaccigiraampliamenteenlasprimerasetapas(lasprimerastresdivisiones)yse enfilamsdecercaalaProporcinPhimientrascontinaavanzando.Esmuyimportantecomprenderesta caractersticadelaFibonacci. LaEspiralFibonaccialineadaenunaGrficaPolar,sevecomoenlasiguienteilustracin.

EspiralFibonacci

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0Grados,1.0100Grados,1.8200Grados,3.2300Grados,5.6 10Grados,1.1110Grados,1.9210Grados,3.4310Grados6.0 20Grados,1.1120Grados,2.0220Grados,3.6320Grados6.3 30Grados,1.2130Grados,2.1230Grados,3.8330Grados,6.7 40Grados,1.3140Grados,2.2240Grados,4.0340Grados, 7.150Grados,1.3150Grados,2.4250Grados,4.2350Grados, 7.560Grados,1.4160Grados,2.5260Grados,4.5360 Grados,8.070Grados,1.5170Grados,2.7270Grados,4.7 80Grados,1.6180Grados,2.8280Grados,5.0 90Grados,1.7190Grados,3.0290Grados5.3

Siguiendolaplanillaanterior,encontrarsquelaEspiralFibonaccisealineaenlaGrficaPolarenlossiguientes puntos. 1)enelradialde0gradosyelprimer(1.0)crculoquesaledelcentro. 2)enelradialde120gradosyelsegundo(2.0)crculoquesaledelcentro. 3)enelpuntode190gradosyeltercer(3.0)crculoquesaledelcentro. 4)enelpuntode280gradosyelquinto(5.0)crculoquesaldedelcentro. 5)enelpuntode360gradosyeloctavo(8.0)crculoquesaledelcentro. EncontrasteconlaEspiralFibonacci,laEspiraldeProporcinAureaproyectadaenunaGrficaPolarseveracomo lasiguienteilustracinabajo.

EspiraldeProporcinAurea

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Sifuerasasobreponeresasdosgrficas(abajo)nombradas(Fibonacci"A")y(EspiraldeProporcinAurea"B"),se verancomola"B".Ambasespiralessetraslaparanconsigomismasmuyprecisamente,conlaexcepcindequela EspiraldeProporcinAureacontinahaciaelcentro.

"A"LaEspiralFibonaccicomienzaaOGrados "B"LaEspiralLogartmica(ProporcinAurea) yarribadelPrimerCrculoInterior continaenelcentro

VimosenlaSeccin3,figs.2y3,queresaltandolaslneasdegrados0,120y240sedelineauntetraedro.Cuando sobreponemosestosdoscomponentes(lasespiralesyeltetraedro)sobreunaGrficaPolar,podemosverlaGrfica Polar,lasespiralesyeltetraedrotodosalineados(verabajo).

EspiralFibonacci

Espiralde ProporcinAureal

EspiraldeP.A.y Tetraedro Creadosalresaltar losngulosde 0120240grados

Esteeselprimerpasoenlacomprensindelasbasesdeestesmboloimportanteydelargoalcance.Silaespirales uncomponenteinherentedentrodeltetraedro,entonces,tanprontocomocreasuntetraedrotendrs automticamenteunaesferaimplcita,untetraedro,diferentestiposdeespiralesyloscincoSlidosPlatnicos tambin. Vamosaextrapolardesdeelejemploanterior.Encuantosienteslaespiraldelamorjuntoconlaespiral(fractaly hologrficamente),hayseriesinfinitasdeesferas,tetraedrosyloscincoSlidosPlatnicos.Estosignificaquetan

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prontocomosienteslaespiraldelamor,ttienestodoslosBloquesdeConstruccinnecesariosparala creacin.

DebidoaquelaespiralcreaatodoslosSlidosPlatnicos,cualquierconfiguracinplatnicaslidaestablecida alrededordelcuerpohumanoenproporcinsagrada,permitirquelaEspiraldeProporcinAureaseaaccesadao experimentada. Enelcasodenuestroejemploutilizandoeltetraedro,hayunaespiralimplcita(laFibonacci)queintentaaproximarsea unaespiralidealizadallamadalaEspiraldeProporcinAurea.Puedesverentoncesqueunobjetodematerialfijo (comountetraedro)contieneunapuertanoclausurableensumismocentro,queesthechaporlaEspiralde ProporcinAurea.ElinfinitoprocesodeunaespiralFibonaccisiempreintentarfundirsecompletamenteconlaEspiral deProporcinAurea. Paranuestrospropsitosdetraerestepuntomscercadecasa,laEspiraldeProporcinAureapuedesersentiday percibidalamayorpartedeltiempo,cuandoseestablecealgunageometrasimplealrededordeunindividuo.Tan prontocomoactivanlasproporcionessagradasalrededordeunindividuo,laEspiralAurearevelasupresenciay puedesentirsetangiblemente.Haremosestoenlasiguienteseccin.Esesteejercicio,elquelespermitir experimentarcmosealineaelcoraznconlaEspiraldeProporcinAurea.

*Este Taller se puede descargar de la siguiente pagina: http://www.gratisweb.com/plandivino/La_Flor_de_la_Vida.htm - No esta dems decir que no es apropiado entregar el link de descarga en bandeja a alguien puesto que se hace ms dao que bien si esta persona no a ledo como mnimo las primeras 37 paginas de este documento.

5)EjerciciosparaExperimentarlaEspiraldeProporcinAurea ElExperimento:Parte1de2

Tomaaunindividuoypdelequesepareenmediodetrespersonasqueextiendansusbrazosenlnearecta

formandountringulo.Cadaunadeestastrespersonas,consusbrazosextendidos,creanunladodeuntringulo horizontalalrededordelapersonaenelcentro(verdiagramainferior):

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OrientacinparaexperimentarlaEspiraldeProporcinAurea
Elindividuoenelcentrodebecerrarsusojosyrelajarsemientrasrespiraunpocomsprofundodelonormal.Permite quelamentedetengaeldilogointerno.Intentaponermuchaatencinenlossentimientosyelcorazn. Lastrespersonasenelexteriordebenmantenersusbrazosenaltoporaproximadamente5minutosohastaquese cansen.Enesepuntolaspersonasexteriorespuedenbajarsusbrazosaloslados,porqueyasehaestablecidola intencindeactivarlasProporcionesSagradasalrededordelapersonacentral.Laspersonasexterioresdebenestar proyectandotantoamorcomopuedanhacialapersonaenelcentro. Entansolounospocosminutos,lapersonaenelcentrogeneralementecomenzaraoscilaroamoverseparaatrsy paraadelante,alcomenzarasintonizarseoaresonarconelmovimientortmicodelaEspiralAurea.

LaEspiralAureaactivadaalestimularlasProporcionesSagradas alrededordelapersonacentral
Cuandonosotrosrecreamosestetetraedroalrededordeunhumano,unaEspiraldeEnergadeProporcinAurease creacasiinmediatamenteyporlotanto,sersentidaopercibida.

35


Estoyetiquetandolaespiralcomoamorosa,ureaeincondicional,porquecuandoustedesexperimentanlaespiraloel movimientosimilaraunaonda,mientrasestnparadosenelcentrodetrespersonas,statieneunprofundoefecto sobreelcoraznqueproduce,enungrannmerodeparticipantes,unllantodejbiloyamor.Mientrasunoinvestiga estehermosofenmenoenmayoresprofundidades,steconduceaunaespiraldeamorprofundayaparentemente viva,doradaeincondicional. Nota:EnfocarseenlaEspiralAurea(yensuhabilidaddesentir,percibirypermanecerenresonanciaconella),les permitirdejaratrs(otrascender)lasformasfijasdelasetapasgeomtricasdelamateria,laenergaolaconciencia. LaEspiralAureaeselhiloolavidatravsdetodaslasdimensiones(materialesoetreas),quenopuedenlimitarse. Enpocotiempo,siestnexperimentandounefectorestrictivooreprimidoasociadoacualquiercampogeomtricoo forma,puedentrascendereseestadosintonizndoseconlaEspiralAurea.(Paramayorinformacinenesto,veanla seccindelaInclinacinde32grados.) *PorfavorNoten:Enestaetapanoestngirandoningunoscamposalrededordelcuerpo,porloquenoimportaen quorientacinesteltetraedroenrelacinconlapersonaqueestparadaenelcentro.Ustedesseguirnsintiendo laespiraligualmenteencualquierdireccinqueseparen.

LlevandoelEjerciciodelaEspiralalSiguienteNivel
EnestesiguienteejercicionosotrosconcentramosLuzDoradaLquidadentrodelindividuoyabrimostodoslos chakras.Estorequerirdelserviciodeunmnimode13personas. PrimeraEtapa:Comoseutilizanteriormenteenestaseccin,coloquenacuatropersonasenlaconfiguracindela EspiralAurea.AhoracoloquendosseriesmsdecuatropersonasenlaconfiguracindelaEspiralAurea.Porfavor asegrensedequeestastresseriesdecuatropersonas,estntodasconfiguradasparacrearuntringulomsgrande (vereldibujoinferior).Nota:Adiferenciadeldibujoinferior,haganquelastrespersonascentralesseveanalacara.

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Cuandohayanconfiguradoalas12personasdeestaforma,seleccionenaunadcimotercerapersonayhaganque sesientefueradelgrupotemporalmente.Lapersonanmerotrecedebemantenerunestadodemeditacineintentar alcanzarlamismafrecuenciaquelasotras.Aquellasenelexteriordelostringulosdebencontinuarconcentrando AmorIncondicionalenlapersonadelcentro. SegundaEtapa:LaspersonasdelcentrodebenahoraexpandirlaEspiralAureaincondicional,paracrearunaesfera deluzdoradaquecrezcaenconcentracindentrodeellos.EstapresenciadelaEspiralAureacontinuar concentrndoseensmismadentrodeesaesfera,hastaqueocasionequeelamorureosetornecomolquido.En esepunto,laesferacontinuarcreciendoyenvolveralascuatropersonasdelgrupo.Estaeslasegundaetapa. TerceraEtapa:Extenderemoslaesferadoradadesdecadaunadelastrespersonascentrales,hastaquesta abarquealgrupoenterodedoce.Cuandotodaslaspersonascentrales(tres)hayanabarcadoasugrupoenterode cuatroconunaesferadeluzdorada,cadapersonacentraldebeentoncesenfocarsussentimientosdeamoralas otrasdospersonascentralesydebenfundircompletamentesusesferasdoradasconelcentrodesuscorazones. Estorequieredeunagrancantidaddecompasin,rendicinyaceptacin.Generalmenteestoseobtienesinesfuerzo mientrasestnsaturadosconlapresenciadelaLuzDoradaLquida.LaLuzDoradaLquidaeselmediofundamental paralacompasinpura,larendicin,laaceptacinylafusincompleta.(Paramayorinformacinsobrelafusin,ver elartculo:LaMeditacinyelArtedeFundirse,porRonaldHolt). Cuandolaspersonasdelcentrosehayanfundidoexitosamenteentres,sesentirnabrazadasycompletamente estabilizadasporelAmorIncondicional.Esenestepuntoendondecadapersonacentralpuedecomenzarelproceso paraabrirtodossuschakras,siestosnoestnabiertostodava.

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Lastrespersonascentralesabrazarnahoraalapersonanmerotrececonsuscamposdeluzlquida,permitindole queelevesufrecuenciaasupropiopaso.Estoesimportante.Cadapersonatienesupropiavelocidaddefrecuencia deascensin.Estanodebeservioladaporpresinexternaparaelevarsemsrpidamente.Lapacienciadebeser superiorenestaetapa. CuandolapersonanmerotrecesehaelevadocompletamentealestadodeLuzDoradaLquida,puedeahoraenviar sucoraznalasotraspersonascentrales.Estainvitacinparaabrirseyfundirsedebesersentidafcilmenteporlas otrastres,sinquesehableunapalabra.Cuandosetieneelapoyocombinadodelastrespersonascentrales enfocandoenlapersonanmerotrece,estapersonaseconvierteenlapuertaydebesostenerlafrecuenciapara permitiralastrespersonascentrales(yalgruporestante),envolversedentrodelafrecuenciasuperior. Cuandolapersonanmerotrecesehafundidoplenamenteconlasotrastrespersonascentralesysesiente completamenteabrazadayestabilizadaporelAmorIncondicional,eselmomentoparaquelapersonanmerotrece tomeellugardeunadelasotraspersonasquenohanestadotodavaenesaposicincentral. Repitanesteprocesohastaquetodosestncompletamentefundidos,abrazadosyestabilizadosdentrodelaLuz DoradaLquidayentres. Cuandotodoslosparticipantesestncompletamentefundidosyestabilizadosdentrodelaluzdorada,lasiguiente etapaestlista.Paraestaprximaetapa,haganqueunmiembrodelgruposeparefrenteafrenteconlapersonaen laposicintrece.Todoslosdemsmiembrosvanaenfocarsuluzlquidaalrededordelasdospersonascentralesen laposicintrece. EtapaCinco:Lasdospersonasenlaposicintrececomenzarnunprocesoparaabrirsuvulnerabilidad,compasiny rendicinenelnivelcentralmsprofundodelcorazn,mientrasintercambianlarespiracindelaLuzDoradaLquida entreellos. Larespiracinselograhaciendoqueunadelasdospersonasenlaposicintrece,comienceainhalarelsentimiento concentradodeLuzDoradaLquidadentrodesuspulmonesydirectamentehaciaelcentromsprofundodesu corazn.Alfinaldelainhalacin,sehaceunapausamomentneayseamplificalarecininhaladaluzlquida condensndola(comosilaapretaraestrechamenteconlospulmones)yagregandolomejordesupropioAmor Incondicionalyjbiloasta.Entonceslaexhalahaciaelcorazndelasegundapersona,mientraslasegundapersona comienzaainhalarla.EljbiloeslaemocinesencialparaamplificaryacelerarlaLuzLquidaDorada. Estasdospersonasenviarnestoidayvueltaunaalaotraunnmerodevecesyobservarnlaelevacinen frecuencia.Elcoraznseabrirhaciaunpuntomayor.Cuandoestesiguientenivelocurre,estarnlistosparabuscar

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unapuertaabiertaenelcentrodelcorazndecadauno.Utilizandoelmismoprocesodefusin,lapersonacaminar atravsdelapuertadelaotraenelcorazn. Repitanelprocesoparacadapersona(dedosendos),hastaquetodoslosparticipanteshayancaminadoatravsde lapuertaenelcorazndeotros. NOTA:DespusdehaberexperimentadoexitosamentelaLuzDoradaLquidaenelejercicioprevio,serecomienda muchoquedurantelarespiracin14delameditacinMerKaBa,setomeelsuficientetiempoparapermitirles llenarseyrodearseasmismosconlaLuzDoradaLquida.Despusdellenarseyrodearseasmismos,es imperativoquecompletenesteprocesofundindosentimamenteyrindindosealaLuzDoradaLquida,antesde continuarconlasrespiracionesadicionales.EstaeslaformacomosedeberaexperimentarlaRespiracin14.Esto asegurarquelainclinacinde32gradosdelacabeza(verSeccin12)ylostetraedros,sealineenalcuartoeje (CuartaDimensin),automticamente.

6)LaEspiraldeProporcinAureaenlaOracinylosCantos.
ComohemosvistoyexperimentadoenlaSeccin7,laEspiralAureapuedeexperimentarsetangiblementeysentirse. Sinembargo,estaessolounadelasnumerosasformasparaexperimentarestaespiral,unavezquesehan familiarizadoconlaformaenquesesiente.Comprendercmosesiente,facilitaidentificarlaespiralensituaciones talescomolaoracinyelcanto(orepetirelOM,porejemplo). SiobservamoseltrabajodeDavidOsborn,podemosverenlafig.1(abajo)laoracinhind.Despusdedarlevalores numricosalaspalabrasenlaoracin,ellosobtuvieronlosresultadosenlafig.2(verabajo).Losresultadosmuestran quelaoracinculminabaenlosvaloresPi,quetambinesunnmeroirracionalcomolohemosvistoconla ProporcinPhi.Estaoracinseencuentraasmismaenunaespiralsinprincipionifin.Estaespiralirracionalsin principionifin,pareceserellenguajedeDios.

Fig.#1

Fig.#2

Sialgunavezhantenidolafortunadeentonaroracionesespirituales(especialmentelasmsantiguas)mientrasestn enmediodeungrupo,puedenhabernotadocomolasarmonasdeloscantosparecencrearelsonidoylosefectosde lasespiralesenlahabitacin.Estotieneunprofundoefectoenlaunificacinylaexaltacindelapresenciadel espritudentrodelindividuo,ascomoenelreaengeneral.

7)GirandolosCamposTetradricoseIncrementandolaPresenciadelaEspiralAurea.
Debidoaquelageometraverdaderauoriginal(deprimeracausa)permaneceentrascendenciaeternayexisteala velocidaddelaluzymsall,laGeometraSagradaelreflejodelesprituogeometradeprimeracausatieneensu centrointerioresteplanodelesprituoprimeracausa,sembradodentrodeella.Elespritudimensionalmentelimitado olageometra,luchanporlalibertaddelaprimeracausaqueexistedetrsdelaslimitacionesdelasdimensiones.

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Elespritu,comolaGeometraSagrada,deseancompletarseasimismosincrementandosudisponibilidada frecuencias/potencialessuperioresyacelerarlasetapasdelatrascendencia.Estopuedecontinuarmientrashayams potencialesyfrecuenciasconlascualesfundirse. ComohemosvistoenlaSeccin4,laespiral,eltetraedroylaesfera,soninherentesentres.Aquhayunapregunta: "LaEspiraldeProporcinAureaincrementasuritmorotatorioalustedesincrementarelritmorotatoriodeltetraedro?" Hayporsupuestoalgunasformasdeverestaproposicin.Asumamosquelaespiralestfijadantimamenteyligada altetraedro.Alnosotrosgirareltetraedro,entoncesrotaremoslaespiralalmismotiempo.Girareltetraedroy consecuentementelaespiral(avelocidadesacrecentadas),incrementaraentonceselflujo(deentradaosalida dependiendodeladireccinderotacin)desdeohacialapuertadelaProporcinAurea(PuntoCero?) EnelcasodelMerKaBa,existentresEstrellasTetradricascompletashechasdeenergabioplasmtica(elmismo materialquelaProporcinAurea).DosdelastresEstrellasTetradricascompletasseutilizanparapropsitosde rotacin.TenemosunaestrellatetradricarotandohacialaizquierdaylaotraEstrellaTetradricarotandoaladerecha almismotiempo.Enestasituacin,tenemosdosespiralesrotandoendosdireccionesopuestassimultneamente. PuedeobservarsequeelflujodelaEspiralAureaestfacilitandounflujohaciadentroyunflujohaciafuera (simultneamente)atravsdelaPuertaAureaoPuntoCero.Estaesunatransmisinyunarecepcin. Incrementandoelgiroentoncesseaumentaelvolumenpotencialopresenciaactivadelasrealidadesureasque provienendeyvanhacialapuertadelaespiraldelPuntoCerooAmorIncondicional,sinembargo,permaneceotro factorquedeterminaqueelindividuoexperimenteonoladisponibilidadadicionaldeesteamor. Accesarestaspuertasnoesproductodegirarmentalmenteloscampossolamente.Encambio,elindividuo deberecorrerlaespiraldelcoraznyusarlageometracomounaherramientaparapasaratravsdeesas puertas.Estoeseleccinpersonal.PorEjemplo:Sinosotrosusamosaguapuracomounaanalogadelamor, entoncesyaseaquenosotrostengamosunvaso,poza,alberca,estanque,ro,lagouocanodeaguaanuestra disposicin,siguesiendounaopcincuntautilicemos.Estaeleccinesnuestrarespectoacuntaaguatomamoso bebemos.Podemossumergirnosonadarenelagua.Elamoresdelamismaforma.Esnuestraopcincuantonos abrimosalespectrototaldelafrecuenciadelamor. Esteescomoelejemplodelamente.ElojodelamentepuedeverlasEstrellasTetradricasrotandocercadela velocidaddelaluzomsrpido,peroelcoraznpuedenosercapazenesemomentodesentirelamoryeljbiloque llega,cuandoserompenlosplanosderesistenciamientrasunoexperimentalasoctavassuperiores. Oelcoraznpuedeestarsintiendolapresenciadelasfrecuenciassuperioresquelleganconlaexperienciade penetrarlavelocidaddelaluzomsall,peroenestecasolamenteniegalaexperienciaycierraelcorazn. Lamenteyelcorazndebenestarunificados(casados)parapoderentrarysostenernuevasexperienciaso realidades.Laespiralyeltetraedro(ascomolosSlidosPlatnicos)debenestarligadosjuntos(casados)porsu propiaeleccinindividualdereuniralamenteyalcorazn. Sielcoraznylamentepermanecenendesacuerdo,larealidadserasga.Silageometraylaespiralestn substancialmenteseparadas,estasofrecernmuypocodesupotencialdisponible.Intimamenteligadosalaespiral delamorestntodoslosbloquesdeconstruccindelacreacin.(Laespiral,laesfera,losSlidosPlatnicosyms) Elamorentonces,eslafuerzamsinteligenteycreativaeneluniverso!Esliteralmentelavidqueuneysostiene juntasatodalavidaylacreacin.

8)LosTemplosAntiguosylaProporcinAurea
Imagnensequelaautoridadlocallespideconstruiruntemploquelepermitaalagenteagruparseyexperimentar reunificacinyrearmonizacinentresyconelgranespritudelaMadreTierra,ascomoelGranEspritudetodala

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creacin.Permitiendoquetomelugaruntipoocondicincomoesta(selesdice)seproducirgranprosperidadpara serotorgadaconbenevolenciaalrededordelatierraysobretodoslosseresytodalavida. ConlacomprensinqueustedestienendelaGeometraSagrada,lasespiralesvivientesylosvrticesnaturales, ustedesdecidencrearuntemploquetomelasventajasdetantasdeestaspotencialidadescomoseaposible.Esto asegurarquemuchagenteseacapazdeexperimentarlaespiraldeunidadureadeAmorIncondicionalyporlo tantoincrementarlafuerzaylaefectividaddelaceremoniasagradaderearmonizacinyrevitalizacin. Ustedesdecidenqueelterrenoendondeplaneanconstruirseramsefectivosituvierabuenacalidad,unalnealey deenerganatural.Ustedespiensanqueesteesunbueninicio,perocomienzanaponderarsiunalnealeyovrtice deenergamasculinaofemeninasatisfaceramejorsusnecesidades.Ustedesdecidenquetenerambaslneasleyo vrticesfemeninoymasculinoseraloptimosiesosepudieraencontrar. SicortaranlosbloquesdepiedradentrodelasProporcionesAureas,ustedeshabranimpartidounaespiraldentrode lapiedra.ConlasProporcionesAureasimpartidasdentrodecadapiedraeneltemploentero,todoeltemplosera,en efecto,unamasadeespirales. Utilizandounaspocastcnicasparaorientarlasespiraleshaciaunaarmnicadominanteydeestemodo,actuandoal unsono,ustedespodrancrearunpoderosoefectodecampoenelrea.Utilizandoeltemplojuntoconceremonias sagradas,cadaparticipantetendraunahabilidadmssencillaparaintegrarsealasfrecuenciassuperioresymantener laexperienciadefundirseconDios.

Partenn,AcropolisenAtenas

Patrnde8ladosdeLFV?Acrpolis,Atenas

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EstaeralaintencindelosconstructoresdetemplosantiguosdelaTierra.Sinosotrosobservamosalgunasdeestas estructurasantiguasconesteentendimiento,podemosobtenerunamayorapreciacinporlaintencin,destrezay laborqueestuvierondentrodeestasasombrosasestructurasantiguas.GrandestrabajoscomoelPartennenAtenas, laspirmidesenGizayMxico,ascomomuchasdelasestructurasalolargodelRoNilo,muchascatedralesen Europa,ylasantiguasestructurasalrededordelglobo,todashansidoconstruidasconestosprincipiossagradosen mente. Existenotrasformasparaimpartirunaespiral dentrodeunapiedraodentrodeunedificio. ComoarquelogosenHawaii,muchosancianoskahunascompartanhistoriasdelpasadoconalgunosdenosotros. Esteeraunextraoygranhonor.Enunadedichasocasiones,adosdenosotrosqueramosarquelogosdelMuseo Bishop,noshabandadounproyectoenKauai,Hawaii.ARayseleotorgladireccinyyoeraelcartgrafo.Nuestra tareaeratrazarydeterminarquinconstruyloscuatrotnelescortadosamanoatravsdeunbasaltoslidocerca dePrinceville.Debidoaqueesostnelesnotenanregistrosrespectoquinloshizoyporqufueroncreados,el MuseoBishopdeterminqueeranunpocoviejos.

ElAutortomandomedidaseneltnelHewn Rayyyodecidimosquenecesitbamosconversarconlosviejosancianoshawaianosdelreayaquepodantener algunaspistas.EnHawaiipuedeserdifcilavecesteneraccesoalosancianos,asquebuscamoselpermisodela OficinadeAsuntosHawaianos.Ledijimosalamujerdeahloqueestbamosbuscandoyporqu.Ellanosescuch atentamenteyentoncesnospidiqueregresramosalsiguienteda.Ellaveraqupodahacer.Cuandoregresamos, susojosseveanbrillantesyellaserenamentecomenzadecirnostodoacercadenosotrosmismos.Ellasabacosas acercadenosotrosquenoestabanenningnregistro.Ellaobviamentehabahechosutareaencadaunode nosotros.Cuandoellatermindedetallarnosaambos,dijoquehabamossidoaceptadosyquepodamosverauno delosancianosaldomingosiguiente.Entoncesellanosdiolaubicacindelparqueylahoraenlaquedebamosestar ahdurantesureuninprivada. Debidoaquelapartecartogrficadelproyectoestabacompleta,RaymedioinstruccionesderegresaraHonoluluel viernesyelseharacargodelaentrevistaconelanciano.EntonceslmealcanzaraellunesenOahuparaterminar losdetallesparaelreporte. EllunesRayvinoavermeyestabanotablementeanimado.Lepreguntcomohabaestadolareuninylaentrevista conelanciano.Raycomenzporexplicarquenopudosloiryveralanciano.Ensulugartuvoquepasaratravsde untipode"burlaverbal"conotroshawaianosparaverculesseransusreacciones,loqueindicarasieraprudente

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permitirleaRayveralanciano."Aparentementepasconmritosymedijeronqueelancianoestabaesperandoenel caminoenelbosque,"dijoRay. Elcontinu,"parthaciaelbosqueyencontralancianosentado.Elancianomesonriysepusodepie.Mepidique caminaraconlyprocedimosadentrndonosenelbosque."Raymedijoentoncesqueellosconversarondemuchas cosasyenunpuntoelancianosedetuvocercadelaentradadeunTemploEspiritualHawaianollamado"Heiau".Los Heiausestnhechospredominantementedecientosdemilesdecantosdelavadedistintostamaosyformas.El ancianopreguntentonces,"cmocreesqueconstruimosesostemplos?" Rayesunarquelogoacadmicoymanifestqueobviamenteellosdebierondehaberusadounavariedadde rampas,palancas,rodillosdeleoycuerdasparamoverloscantosmslargosytcnicascuidadosasdecolocacin paraloscantosmspequeos.ElancianocomenzareryledijoaRay,"vesesecantograndejustodentrodel Heiau?Veagolpearenlcontusnudillos".Raymedijoquestelastimsusnudillos. PocotiempodespusdequeRaytermindegolpearlo,elancianoestabamurmurandoalgoimperceptibleysacuna conchadecaracolycomenzasoplaremitiendounsonidofuerteyagudo.Raydijoqueenesemomentohaba sentidounestremecimientorpidoyagudomovindoseatravsdesuestmagoyplexosolar.Dijoqueenese momentodelasensacindelespasmo,tambinexperimentunpocodemareoyunaligeranauseayquesesinti msligero,comocaminandoenunanube. ElancianoentoncesledijoaRay,"ahoraveagolpearenelcantocontusnudillos."MientrasmirabaaRay,sus expresioneserananmsexcitadasyanimadas.Raymedijo,"Ron,cuandoyogolpeeenelcantodespusdequeel sopllaconchadecaracol,elcantoparecahueco!Comocartn!Elancianoentoncesmesonriydijo,"asescomo movimosesospesadosobjetos" Cadatemploesvistoenelesprituprimero.SerealizanceremoniassagradasparatraerlavisinalaTierray manifestarlaenundaespecial.Seefectaunaceremoniacontodosaquellosqueasistirnenlaconstruccin. Entoncesformanunacadenahumana,algunasvecesdecientosdepersonas,ycarganloscantosmspequeos desdelosdepsitosderocaparaquelaconstruccindeltemplopuedacomenzaryterminarenunperiodode24 horas.

TemploEspiritualHawaiano"Heiau" Cadacantoesthechodeoracionesespeciales.Cadapersonaenlacadenaponesusmanosenelcantoyora mientrasloscantossonpasadosunoporuno.Eltemploestahecho,literalmente,decientosdeoracionessagradas encadabloqueentodaslasetapasdeltemplo.Esasoracionesoriginalesfueronreforzadasyrevitalizadascadavez queserealizaronceremoniassagradas,enciertosmomentosduranteelcursodecadaao. Unosolonecesitacaminardentrodealgunosdeestoshermosostemplosantiguosyexperimentarelsentimientode esevrticeespiralmasculinoofemeninoqueexistehastaahoraypercatarsedelospoderososresultadosdela prcticadeimpartircuidadosamentelaoracinyelamorencadaroca.

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LaPoderosaEnvolturaEspiraldelaOracinUnificada
EnBali,Indonesia,existeuntemploenloaltodelascuestasdelMonteAgung,llamadoElTemploBesakih.Unmonje poderosoyfamosocomenzestetemplohaceaproximadamente900aos.ElvivienlaisladeJavayahtuvouna visintremenda.Enlavisinselemostrquetenaqueconstruirungrantemplo.Elencontraraestetemploviendo ungranrayodeluzblancaextendindosedesdeloscielosytocandolatierra.ElmonjebuscentodoJavaperono encontrdichaluzdelcielo.

MonteAgung,BaliIndonesia

Enesemomentoelmonjedecidireuniraciertonmerodeartesanos,constructores,monjes,ascomobarcosyse dirigiainvestigarenlasdiversasislasdeIndonesia,buscandoeltallodeluzdelcieloparaconstruirelgrantemplo. CuandosusbarcoslollevaronaBali,fueall,altoenlascuestasdelMonteAgung,endondefinalmenteencontrel talloiluminadodelcieloquesolopodanversusojos.Elmonjereuniasualrededoraungrangrupodegente balinesalocalquienesapoyaronsuvisinyjuntosreconstruyeronelgran"TemploMadre"deBali.

TemploBesakihTemploMadredeBali DentrodelcomplejodelTemploMadre,ellostienenmuchostemplosquerepresentanotroscomplejosdetemplos principalesenBali.Duranteeltranscursodelao,losbalinesestienenunnmerodeceremoniassagradasmuy especialesrealizadasenelTemploMadre.Duranteesoseventos,representantesdetodoslostemplosprincipales viajanalTemploMadre,llevandolasofrendasmsornamentadasyhermosasaDios.

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Cadaunodelosrepresentantes(ascomocadaunodelostemplosrepresentandoloscomplejosdetemplos principalesenBali)sonreintegradoseinfundidosconlapresenciadelGranEspritu.Puestoenunaformasencilla,la gente,laTierraylostemplos,sonrevitalizadosyrearmonizadosporlapresenciadelGranEspritu,atravsdelsimple actodeorarjuntosyunidosenintervalossagrados,justoantesdequeelespritucomienceadeclinarenlaTierra,en losteresydentrodesmismos. Esasceremoniasyplegariasenintervalossagradossonmuyparecidosalaporcindeinhalacindenuestra respiracin,quenosimparteeloxgenosostenedordelavidayelPrana.Enestecaso,elreunirseparauna ceremoniaeselsustento,lalimpiezaylareintegracin(oinhalacin)conelGranEspritu.Laexhalacinescomosalir alatierrayregresarlagranesenciadelesprituquehanrecibidoenceremoniadevueltaalatierra,alagenteasu alrededor,asutrabajo,ascomoasupropiomundo. UnavezquesecompletanlasceremoniasprincipalesenelTemploMadre,losrepresentantesregresanasuspropios templosensusdistritosycontinanlasceremoniasenintervalosmuchomsfrecuentes.Estomantieneelprocesode reintegracinprosiguiendoenbasesprolongadasyenriqueciendoatodalavidaenmltiplesplanosdeexistencia,con lapresenciaylospotencialesqueprovienendeestarcercadeDios. Estocreaunaenvolturafuerteyricadefrecuenciassuperioresquepenetran,atraviesanyrodeantodaslascosasen Bali.EstaenvolturadefrecuenciassuperioresenBali,eslaenvolturaespiritualmsfuerteyconsistentequehaya experimentadoenelmundo.TanprontocomoustedeslleganaBali,sesientenbaadosenlapresenciadelGran Espritu. Loqueyopretendoalcompartiresashistorias,esunintentoporidentificarycomprenderlaimportanciadelaespiral comounaclaveparaabrirelcoraznyelpotencialhumano.Unavezqueustedescomprendenyexperimentanel sentimientodelaespiral,serobvialaimportanciaquetienenloslugaresdepodernaturalesylosvrtices construidos,porsuhabilidadparaayudarenlareintegracinconelGranEspritu. Sinembargoexistealgodeimportanciamayor.Cadapersonaquesevuelveadeptaaexperimentarlaespiral, encontrarbeneficiosparasmisma.Sinembargo,haymuchomsquesepuedelograrconlareuninenungrupo grandeaintervaloscalibrados.Esosgrupospuedenreunirseporundaparainvestirseenlasceremoniasde espiritualidad,reconectandoaDiosenmasa.Estonosfacultarparatomarlaresponsabilidaddecrearycuidardela envolturadelasfrecuenciassuperioresennuestromundo. Nuestromundoycadacosaviviente,atravesarnunaincrebletransformacin.Loquebuscamosensuplementos paranuestrasvidas,paranuestrosfatigadosespritus,cuerposoemociones,sercompletadoporlarejuvenizacine inspiracinrecibidadelasincerareconexinconelGranEspritu.

9)ElMerKaBaylaInclinacinde32Grados
LaEstrellaTetradricaesunaconfiguracinhexagonal(de6lados).Comosemostrenseccionesanteriores,los SlidosPlatnicosestnanidadosysonfractalesyhologrficos,ascomontimamenteligadosalaespiral.

EstrellaTetradrica

Cubo

Octaedro

Icosaedro

Dodecaedro

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EnlainvestigacinhechaporDanWinter,sehademostradoquecomounaconfiguracinhexagonal,laEstrella TetradricadelMerKaBacontieneenergaenformanatural.EsasEstrellasTetradricasvanaliberarestaenerga cuandolaEstrellaTetradricaseinclineligeramentehaciaatrs,alaposicinde32grados.(Estopuedelograrse cuandolacabezadelindividuoseinclinaparaatrsligeramente).Estoponeenrelievelaconfiguracindecubodela EstrellaTetradricadentrodelcentrodelamisma. Estainclinacinde32gradosdelaEstrellaTetradricahaciaunaorientacindecubo,vaapermitirensumomento quelaEstrellaTetradricaacenteeldodecaedro(basepentagonaldecincolados).Estaalineacindelcubodentro delaEstrellaTetradricaserpuestaennguloparagirarsucuartoeje(ocuartadimensin)derotacin.Estenuevo bordedegirodeldodecaedroes.618delbordedelcubode1.0,queiniciayfiltralaenergagenerada(presin)en laconfiguracindelaEstrellaTetradricaprevia,paracomenzaracondensarsehacialaEspiraldeProporcinAurea. Comounaconfiguracindecincolados,laenergaquesehabacontenidopreviamentedentrodelaconfiguracinde laEstrellaTetradricadeseislados,esentoncesliberadahaciaelpatrnguadelaEspiraldeProporcinAurea.El individuoylaEspiralAureacomienzanentoncesavolverseunoentres,encadaincrementocreciente.Esteesel momentodeamor(oimplosin)causadoporlafusinconelsentimientodelaespiral. CuandoseestaprendiendolaMeditacinMerKaBa,hayunatendenciacomnenfijardemasiadonuestroenfoque sobrelasformasgeomtricasdelaEstrellaTetradricaysuscaractersticasrotatorias.Sialguienestcentrndose demasiadoenlaEstrellaTetradrica,puedetambinvolverseunacajadecontencinporlapropiatenacidadde enfoque.LaEstrellaTetradricanuncaestuvopredispuestaaserunacajadecontencinounretoparaningn estudiante. ExisteunequilibriodeenergayatencinquenecesitaponersealaexactitudgeomtricadelaEstrellaTetradricaen elMerKaBa,ascomounaatencinyatenuacindelossentimientospropiosalaespiral(corazn). Drunvalomanifestamenudoeneltaller,quelaefectividaddelMerKaBaestabaligadaalcorazncuandodijo,"en elgradoenqueustedespuedanabrirsucorazn,experimentarnlasprofundidades/potencialesdelMerKaBa". Debidoaquelageometraverdaderaodeprimeracausaesthechadelmaterialdelespritu,laGeometraSagrada estsiempreentransicinfluidaytrascendental,evolucionandoconfacilidaddeunpatrngeomtricoaotro.Las geometrasangularessonrealmente(salvoquesecongelenenunaformafsica),estadostemporalesenuna evolucinfluidapermanentedeformasgeomtricasquereflejanalaconcienciayasuevolucin. Laespiraleselplanovivienteoel'pegamento'paralaevolucindelospatronesgeomtricos.Cuandoelcorazn accesagrandesprofundidadesdeamor,elamor(olaespiral)balanceaentonceslacabezadevueltaalaposicinde 32grados,enformanatural.Estemismoamor,alserincrementado,serlamotivacinpropulsoraparainiciarsu entradahaciaelcuartoejederotacin(dimensin)omsall. Resumiendo,laespiralsabequhacer(ycundo)conlageometraangular.Sinembargo,lospatronesgeomtricos angularesporsmismosnecesitanunlder(gua/plano)queseguir.LaEspiralAurea(elamor)eselldermgicopara lasgeometrasangulares,talcomolafloroelfrutonecesitandelavidoeltallo.Lasgeometrasangularesnecesitan delaEspiralAureaparamantenerunordencohesivoyunadistribucinfluidamientrasentrandentro(yatravs)del momentodeamor(implosin).Estoestableceelfractalordenadoylamatrizhologrficaentodaslasescalasyplanos (anidacininfinita/embonacin).Cuandousenlasgeometrasangularesenlavisualizacinolameditacin,siempre regresenalaespiral(centro/corazn/sentimientos)paracambiarlosestadosdeconciencia(patronesgeomtricoso configuraciones)y/oladireccin(intencin).Laespirales(ypermanecersiendosiempre)lapuertainfinitahaciao fueradetodoslosplanosydimensiones. Sielcoraznylamentepermanecenendesacuerdo,larealidadserasga.Entonces,silageometraylaespiralson separadassubstancialmente,ofrecernpocodesupotencialdisponible.Intimamenteligadosalaespiraldelamor,la espiral,laesfera,losSlidosPlatnicos(yms),estntodoslosbloquesdeconstruccindelacreacin.Elamor, entonces,eslafuerzaconductoramsinteligenteycreativaeneluniverso!Elamoresliteralmentelavidque uneysostienejuntas,atodalavidayalacreacin. 1999,porRonaldL.Holt

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