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I N T R OD U CT IO N
Lapprentissage dune langue se fait bien sr par ltude de mots de vocabulaire et de points de grammaire, mais cest galement et surtout entrer en contact avec une autre culture et pour bien faire, avec des personnes de cette autre culture. Durant toute cette anne, nous allons essayer dapprendre dcouvrir et nous sensibiliser ce quest cette autre langue ou la langue des autres . Nous aborderons ensemble la langue et sa culture et notre but principal sera que vous puissiez vous faire comprendre en allemand, tant lcrit qu loral et que vous compreniez un maximum de choses.
O BJ E C T I F S
Commencer l'apprentissage des rgles grammaticales de base ; apprendre du vocabulaire allemand de la vie quotidienne ; dvelopper la comprhension laudition et la lecture, aider acqurir une prononciation correcte, dvelopper les comptences communicatives loral par le biais de conversations afin de pouvoir sexprimer avec une aisance et une exactitude raisonnables. L'objectif est daider ltudiant surmonter lapprhension de s'exprimer.
M AT E R I E L
Obligatoires : Vocabulaire allemand de base (Langenscheid) Grammaire pratique de l'allemand: avec exercices cibls (De Boeck Suprieur, Heinz Bouillon) Syllabus de squences de cours : Allemand Bac 1 Elmentaire (ELV)
Les squences de cours et les pistes audios produits en interne (ELV) sont disponibles sur Webcampus ainsi quau local de vente en dbut danne. Les autres livres et cds sont disponibles en librairie chez "Point Virgule", Rue Lelivre, 1 Namur (prs de la Place Saint-Aubain). Recommand : Un bon dictionnaire traductif du type Hachette & Langenscheidt.
D E R OU LE M E N T
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D E S C OU R S
Ce cours dallemand sera organis en 8 modules thmatiques qui aborderont chacun un point de la vie quotidienne et culturelle. Pour chaque module, nous travaillerons ensemble sur les diffrentes comptences (laudition, la lecture, lexpression orale et lexpression crite dans une moindre mesure). Le vocabulaire et les points de grammaire seront intgrs la matire. Les tudiants devront rgulirement effectuer de courtes tches lies la matire prpare : ex. de vocabulaire, expression crite, grammaire, etc.
E V A L UA T I ON
1. EXAMEN ECRIT pendant la session de juin 45% de la cote finale
audition, vocabulaire, grammaire seront les principaux aspects tests. a) audition : phrases transcrire et traduire, textes trous, choix multiples, etc. b) vocabulaire : retrouver le mot / lexpression manquant dans une phrase contexte (la traduction ou une dfinition est donne), phrases en franais traduire en allemand, etc. c) grammaire : complter des phrases avec llment adquat (article, verbe, adjectif, prposition, adverbe etc.), conjugaison des verbes (slectionner le temps adquat et utiliser la forme correcte du verbe), dclinaison (slectionner le cas qui convient et utiliser la forme correcte du substantif, de larticle ou de ladjectif), phrases traduire, etc. 2. EXAMEN ORAL pendant la session de juin 25 % de la cote finale
prononciation, aisance dans la langue, vocabulaire, grammaire Durant lanne, chaque tudiant sera valu au moins deux fois pour lui donner une indication quant aux erreurs quil fait et dans le but de lui permettre de samliorer. Si les valuations ne sont pas satisfaisantes, lenseignant veillera donc mentionner les domaines dans lesquels ltudiant est tenu de faire des progrs pour son examen de juin. Lenseignant dispose pour chaque tudiant dune grille dvaluation avec des critres objectifs qui sera la mme pour lvaluation orale ainsi que pour lexamen (voir dernire page). Chaque tudiant est encourag rencontrer son enseignant en cas de doute, de difficult. Comme le proverbe le dit Mieux vaut prvenir que gurir ! .
PARTICIPATION ACTIVE 30% Le travail de prparation hebdomadaire ainsi que la participation au cours comptent pour les 30 % restants. Il sagit donc dune valuation continue base sur un travail rgulier. Ces 30 % se rpartissent comme suit : 30 30 30 10 % % % % pour pour pour pour les tches crites (au moins 4), lvaluation orale, le(s) test(s), la prsence et lactivit au cours.
SECONDE SESSION Examen crit portant sur toute la matire de lanne et valant 100% !!!
E C O LE
D E S L AN G UE S
V I V AN T E S
Les bureaux des enseignants de lELV se trouvent au 6me tage de la facult de Philosophie & Lettres, Rue Graf: Coordination Fabienne VANOIRBEEK 081 72 42 22 fabienne.vanoirbeek@fundp.ac.be Enseignement Anne-Franoise ZEEVAERT 081 72 40 96 anne-francoise.zeevaert@fundp.ac.be bureau 660 WEBCAMPUS Les documents dinformation relatifs au cours seront tous disponibles sur le web campus de votre facult (http://webcampus.fundp.ac.be/)
P R OG R A M M AT IO N
D E LA M AT IE R E
Premier quadrimestre Semaine 18/09 25/09 02/10 09/10 16/10 23/10 30/10 06/11 13/11 20/11 27/11 04/12 11/12 18/12 Contenu Information et Test de Placement Kapitel 1 : Sich vorstellen Kapitel 1 : Sich vorstellen Kapitel 2 : Die Familie Grammatik 1 Kapitel 2 : Die Familie Cours suspendus test en facult dco Grammatik 2 Kapitel 3 : Am Telephon Kapitel 3 : Am Telephon Grammatik Wiederholung Kapitel 4 : Studium und Beruf Kapitel 4 : Studium und Beruf Expression orale Grammatik VAB 13 (1-2000) VAB 3 (1-2000) Grammaire Tche crite 2 VAB 5 (1-2000) VAB 1 (1-2000) VAB 4 (1-2000) Grammaire Tche crite 1 Prparation
Deuxime quadrimestre Semaine 29/01 05/02 12/02 19/02 26/02 05/03 12/03 19/03 26/03 02/04 09/04 16/04 25/04 30/04 07/05 14/05 Contenu Rvisions
TEST
Prparation
Tche crite 4
Expression orale
Grammatik 4 Kapitel 8 : Orientierung in der Stadt Kapitel 8 : Orientierung in der Stadt Rvisions et sance de questions
Programmation de la Grammaire
Grammatik Grammatik Grammatik Grammatik 1 2 3 4 : : : : Les verbes de bases Le verbe : le prsent et le pass - La dclinaison Le verbe : le prsent, le pass, le futur - Larticle - La phrase Les verbes irrguliers, particules (in)sparables, pronominaux - Ladjectif - Le pronom
Evaluation expression orale Etudiant : Rsultat final : Premire activit value : Deuxime activit value :
Critres minimaux
cours dAllemand
COMPREND
les questions
SE FAIT COMPRENDRE
AISANCE
excellent niveau near native
VOCABULAIRE
(presque) toujours adquat + trs vari Presque toujours adquat + vari gnralement adquat + assez vari
19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
TB en gnral
OUI globalement
OUI globalement + capable d'exprimer ses ides d'une faon ou d'une autre
quelques hsitations
erreurs ne gnant pas trop la communication phrases basiques erreurs frquentes peu de phrases sans faute erreurs gnant la communication plusieurs fautes par phrase
OK (aprs rptition)
manque de rythme
SEUIL
ECHEC
pas toujours pas toujours + malgr rptition a du mal exprimer ses ides
plusieurs mots importants non connus manque flagrant de vocabulaire trs peu de mots connus ou correctement utiliss
rarement
pas du tout
trs pnible