REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES (P.N.F.

E) ALDEA UNIVERSITARIA SAMUEL ROBINSON TRAYECTO III PERIODO II SEMESTRE VII

ADECUADA HIGIENE BUCAL EN LOS NIOS Y NIAS DEL 3 ER NIVEL DE PREESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA JESUS DE NAZARETH. DE LA PARROQUIA MARHUANTA MUNICIPIO AUTONOMO HERES, CIUDAD BOLIVAR. ESTADO BOLIVAR.

PROFESOR ASESOR: GLAYEIZA RIVAS

DOCENTE EN FORMACION: EDILUZ VASQUEZ C.I.: 13.608.933

CIUDAD BOLIVAR, JUNIO 15 DEL 2013

INTRODUCCIN

La salud dental siempre ha sido un aspecto importante en el aseo personal, y debe ser inculcado en las personas desde temprana edad. Sin duda, el Preescolar puede jugar un papel importante en la instruccin de lo referente a la salud bucal. Las enfermedades bucodentales (caries y enfermedades periodontales) son uno de los problemas de salud de mayor prevalencia en nuestra comunidad. La caries dental es una enfermedad que cursa con la destruccin localizada y progresiva de los dientes, iniciada mediante la disolucin por los cidos de la superficie externa del diente. Una vez establecida, la caries dental es persistente y no tiene curacin espontnea. Si el tratamiento se pospone, es cada vez ms complejo y costoso. La caries es la afeccin bucodental ms frecuente en varios pases asiticos y americanos y en los pases desarrollados se da entre el 60% y el 90% de la poblacin escolar y la mayora de adultos. Son datos del informe publicado por la Organizacin Mundial de la Salud (OMS 1992), en el que se seala que el tratamiento de la enfermedad bucodental representa entre el 5% y el 10% del gasto sanitario de los pases industrializados. En este sentido, se establece que el mejor tratamiento de cualquier enfermedad es su prevencin. Todas las enfermedades pueden prevenirse y diagnosticarse precozmente, para minimizar sus consecuencias y simplificar el tratamiento, por tanto prevencin y diagnstico precoz son los pilares de la medicina preventiva. La odontologa preventiva tiene como finalidad interponer barreras que interfieran en el desarrollo de las enfermedades bucodentales. Se basa en prevenir o evitar la aparicin de diferentes enfermedades, o a lo sumo, disminuir el grado de malignidad o destruccin de las estructuras bucodentarias en el caso que aparezcan.

Colgate a travs de su programa insignia de salud bucal en todo el mundo, Sonrisas Brillantes, Futuros Brillantes, y a travs de las asociaciones con los gobiernos, escuelas y comunidades, ayudan a millones de nios y nias a disfrutar de los beneficios de una buena salud bucal y un tratamiento logrando atender a ms de 18 millones de nios en instituciones educativas de distintas regiones del pas, logrando reducir en un 20% el ndice de caries en la poblacin infantil que ha sido beneficiada por el programa.

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA

En varios pases del mundo, el programa Sonrisas Brillantes, Futuros Brillantes de Colgate es mvil, por tal motivo puede trasladarse a cualquier parte del mundo. En Venezuela, este programa ha logrado atender a ms de 18 millones de nios en instituciones educativas de distintas regiones del pas, logrando reducir en un 20% el ndice de caries en la poblacin infantil que ha sido beneficiada por el programa. Este gran logro se ha alcanzado gracias al arduo trabajo que realizan sus representantes, quienes se involucran con los estudiantes y maestros de Educacin Bsica, as como odontlogos, higienistas, familiares y comunidad en general, para que ms personas puedan recibir las herramientas necesarias para mantener una sonrisa sana. El Plan Escuela, con su programa Sonrisas Brillantes, Futuros Brillantes de Colgate, en esta oportunidad visito Ciudad Bolvar especficamente a la U.E.B Jess de Nazareth ubicada en el barrio Maipure II Sur de la parroquia Marhuanta Municipio Heres, la cual cuenta con una matrcula de cuatrocientos veinte y cinco (425) alumnos de los cuales treinta y dos (32) estudian en el 3 er nivel del preescolar, donde reciben una educacin de calidad impartida por docentes calificados que manejan estrategias y dinmicas de aprendizaje, que van de la mano con la escuela familia y comunidad, para dar una enseanza que llegue a todos los contextos que rodean al nio. El objeto de esta visita fue darles un conversatorio a los nios, nias, padres, representantes, obreros, docentes y comunidad en general sobre las caries, placa dental y explicarles la importancia de un buen cepillado, aplicacin de flor y el uso del hilo dental, de la visita al odontlogo como otra de la medidas para prevenir las enfermedades bucales, incentivando al mismo tiempo el uso de un crema dental que contenga calcio y flor como la Colgate.

Durante de la visita realizada por representantes de Colgate, se pudo observar que muchos nios y nias del 3er nivel no tenan una adecuada higiene bucal, no saban cmo realizar un buen cepillado, y por ende no tenan hbitos de higiene bucal. Tambin se hizo una revisin en la boca de cada nio y nia, quedando en evidencia la deficiencia en el cepillado, ya que de 32 (treinta y dos) nios del 3 llevan al odontlogo. La falta de un Modulo Asistencial en la comunidad de Maipure II Sur con especialistas en el rea odontolgica ha causado que los nios presenten enfermedades bucodentales (caries y enfermedades periodontales); tambin al no tener un especialista en esta rea dentro del modulo de la comunidad, se va acrecentando mas la problemtica ya que los padres y madres deben salir a sus trabajos y no tienen el tiempo ni el recurso para llevar a sus nios a una clnica privada ni darle a sus hijos una buena formacin de hbitos y normas de higiene bucal, aumentando cada da los casos de nios (as) con caries y enfermedades bucodentales. Los nios y nias de este nivel al no aplicar una adecuada higiene bucal pueden presentar enfermedades bucales tales como caries, gingivitis, placa dental, he inclusive llegar a la perdida precoz de sus dientes. La caries es la enfermedad crnica ms comn en la niez y causa dolor; dependiendo del nivel en que se encuentre puede ser un motivo de ausentismo escolar y perdida de autoestima en los nios. Es en la edad preescolar cuando se deben implantar rutinas adecuadas para que los nios y nias las interioricen y no tengan problemas relacionados con la salud bucal. Desde la escuela, en colaboracin con la familia y comunidad se puede y se debe fomentar una buena higiene bucal infantil junto a la adquisicin del hbito y
er

nivel, solo 7 (siete), no tenan caries visibles, y solo a 3 (tres) de ellos sus padres los

de su mantenimiento solo as se podrn conservar los dientes sanos, blancos. Por este motivo se realiza este proyecto con el fin de buscar estrategias que permitan iniciar a los nios y nias a la formacin de hbitos para una adecuada de higiene bucal y puedan preservar sus dientes hasta la edad promedio de cambiar los dientes de leche por los permanentes y que al llegar a la adultez no presenten problemas dentales.

IDENTIFICACION DEL PROBLEMA SOCIO-PEDAGOGICO

El objeto central de estudio es conocer la situacin ante el problema de la falta de higiene bucal de los alumnos y la bsqueda de estrategias que permitan colaborar con la tarea diaria y constante de los padres. De esta forma se les inculcara a los nios la importancia y valoracin que tiene su dentadura, los mtodos de mantenimiento, de prevencin de caries, la adquisicin de hbitos de higiene que posibiliten una mejor salud buco dental desde la infancia. En Venezuela el Tercer Estudio Nacional de Salud Bucal. Realizado por el Ministerio de Salud (M.S.D.S, 1988) se observo que la prevalencia de caries dental en dientes temporales o primarios antes de los seis (6) aos de edad es de tres (3) dientes; en dientes permanentes el promedio cariados, perdidos y obturados (CPO) entre los seis (6) y (8) aos de edad es inferior a un (1) diente. Sin embargo (regin Nor-Oriental y Guayana) a partir de los 15 aos alcanza valores de 3, llegando a valores mayores cuando el individuo concluye su adolescencia, es decir, cinco (5) piezas o ms. Segn Villalbi (2002), una de las formas de lograr la prevencin de enfermedades es a travs de la Educacin Sanitaria (E.S.), la cual se refiere a la modificacin en sentido favorable de los conocimientos, actitudes y comportamientos de salud de los receptores de la educacin Por lo antes expuesto, la escuela representa un mbito apropiado para la Educacin Sanitaria por lo que se ha venido planteando un abanico de iniciativas de educacin sanitaria en el marco escolar, que cubre diversos mbitos que van desde los cuidados personales, relaciones, educacin nutricional, prevencin de caries, prevencin y educacin vial, drogas, educacin sexual, entre otros.

Debido al alto ndice de nios en edad preescolar que, segn los estudios realizados, padecen de caries, surge la necesidad de aplicar un plan de prevencin de las caries en nios y nias en edades comprendidas entre 5 y 6 aos del preescolar de la U.E.B Jess de Nazareth interrogantes: Cul es la situacin actual de los nios y nias del 3 er nivel del Preescolar de la U.E.B Jess de Nazareth en relacin a su nivel de conocimiento sobre la salud bucal, para establecer unos planes estratgicos para la prevencin de las caries? A travs de la elaboracin de este proyecto se darn respuestas a las interrogantes mencionadas y se aplicaran estrategias que ayuden a disminuir las enfermedades dentales y fomentar la formacin de hbitos y normas de higiene. y por el cual se desprenden las siguientes

FUNDAMENTACIN TERICA DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGGICO Hay tres razones fundamentales por las cuales es importante educar a los nios y nias sobre salud bucodental: La caries y la gingivitis (inflamacin de las encas) son las enfermedades bucodentales ms comunes que afectan a los escolares. La caries y la gingivitis pueden afectar incluso a los nios/as pequeos/as. La caries y la gingivitis pueden prevenirse o controlarse en gran medida mediante el cepillado con dentfrico fluorado y modificando hbitos dietticos. Las principales enfermedades bucodentales son: Caries dental, Enfermedad periodontal (gingivitis y periodontitis). Ambas pueden ocasionar la prdida de los dientes, y las dos son consecuencia de la accin de las bacterias existentes en la placa que se encuentra sobre los dientes y encas. La placa bacteriana o placa dental es una pelcula pegajosa y casi invisible formada por colonias de bacterias que se depositan sobre los dientes y encas. Puede verse como una sustancia blancuzca, y suele acumularse en los hoyos y fisuras o surcos de los dientes, entre los dientes y en las zonas adyacentes a las encas (surco gingival, entre enca y diente). La Enfermedad Periodontal (Gingivitis Y Periodontitis) Las enfermedades periodontales constituyen una serie de cuadros clnicos caracterizados por la afectacin del periodonto, que son los tejidos que protegen y

soportan los dientes: enca, cemento radicular, hueso alveolar y ligamento periodontal son enfermedades producidas por la placa bacteriana, localizada entre la enca y el diente, que provocan una inflamacin de la enca (gingivitis), que se puede extender progresivamente a los dems tejidos del periodonto (periodontitis) y causar, en determinadas personas susceptibles y al cabo del tiempo, movilidad y prdida dentaria. La Periodontitis Denominada comnmente piorrea, es una enfermedad que inicialmente puede cursar con gingivitis, para luego proseguir con una prdida de insercin colgena, recesin gingival, e incluso la prdida de hueso, en el caso de no ser tratada, dejar sin soporte seo al diente. La prdida de dicho soporte implica la prdida irreparable del diente mismo. Caries Dental Rug-Gunn AJ, Butler TJ describieron a la caries dental como una enfermedad propia de las primeras etapas de la vida. Con el cambio en el patrn alimentario ha aumentado la prevalencia de caries en diferentes poblaciones. Este problema se presenta por la interaccin del husped y el agente bajo ciertas condiciones locales del ambiente bucal, que son influidas por factores de la comunidad en la que el individuo se desenvuelve. Snchez Prez T.L. y Senz Martnez L.P. Mencionan que el esmalte despus de la erupcin est expuesto, en forma constante a ciclos de desmineralizacin (bibern, jugos leche, refrescos endulzantes, dieta alta en carbohidratos, alta ingesta de comida chatarra, falta de higiene, etc.), por lo que es importante que se mantenga un equilibrio entre la prdida y la recuperacin de minerales. Si este equilibrio se

conserva no se desarrolla caries, pero si la prdida es mayor entonces se inicia el proceso carioso. Es as, que cuando se desarrolla la lesin cariosa, significa que el equilibrio se encuentra alterado, es decir, que cuando un nio ha desarrollado la enfermedad tendr mayor riesgo a enfermar que aquel en que los factores que condicionan la enfermedad estn equilibrados. La caries dental es la enfermedad de mayor prevalencia en los pases en vas de desarrollo, como es el caso de Mxico, en donde la falta de programas de prevencin es evidente. Estudios de prevalencia de caries en la Ciudad de Mxico, han determinado que el 95% de la poblacin escolar est afectada por dicha enfermedad. Gavito Hernndez F. Magaa Barrios, Fragoso Ros R. Mencionaron que la caries es una enfermedad infecciosa y transmisible causada por microorganismos que se adhieren y colonizan las superficies dentales, y sta puede definirse como una enfermedad que se caracteriza por una serie de reacciones qumicas complejas y microbiolgicas que traen como resultado la destruccin final de la pieza dentaria afectada, si dicho proceso avanza sin ninguna restriccin. El desarrollo de la lesin es de origen multifactorial, los cuales son: > Sustrato cariognico adecuado (hidratos de carbono fermentables) > Presencia de microorganismos acidgenos. > Transcurrido una cantidad de tiempo (variable de acuerdo a cada paciente) > Y un diente susceptible, donde es necesaria la interaccin de los factores para que la enfermedad se presente Snchez Prez T.L. y Senz Martnez L.P. Mencionaron que, este proceso se inicia cuando a partir de la ingestin de sacarosa en la dieta, los microorganismos metabolizan glucosa y liberan cidos orgnicos, ocasionando la disolucin del esmalte.

Peterson, PE Define que la salud dental es, pues, un problema social, donde inciden factores como la nutricin, las condiciones de la vivienda, tener agua potable, el trabajo del grupo familiar, el nivel educacional y servicios de salud, accesibles entre otros factores. Todo esto da lugar a diferencias sociales que inciden en el proceso de salud enfermedad y morbilidad de la poblacin. De igual manera Newbrun (ob.cit.) cita que la caries se puede prevenir modificando uno o ms de los tres factores esenciales en la etiologa de la enfermedad: a) aumentando la resistencia del esmalte con el uso de flor y selladores de fisuras; b) alterando el sustrato a travs de la modificacin de la dieta y c) reduciendo o interfiriendo los microorganismos cariognicos en contacto con los dientes por medio del uso de flor e higiene oral. Las bacterias son microorganismos capaces de transformar los hidratos de carbono de los alimentos en cidos. Estos cidos producen una desmineralizacin progresiva del diente que va destruyendo los tejidos duros producindose la caries. Para poder destruir el esmalte, las bacterias se unen entre ellas formando colonias unidas por sustancias secretadas por ellas mismas as como por los productos qumicos pegajosos procedentes de la saliva y restos alimenticios. Todo ello constituye la placa bacteriana, principal elemento en la formacin de la caries. El Flor en la Prevencin de Caries Parece ser que el flor acta en la fase de formacin del esmalte y cambia su estructura cristalina y la hace ms resistente a la accin del cido. Tambin acta sobre el esmalte ya formado y remineraliza las lesiones incipientes. Finalmente, parece que tiene tambin efecto sobre la flora bacteriana adherida al esmalte, e inhibe la actividad enzimtica de los microorganismos responsables de la caries.

Segn Romero, M. y otros (1996), el mtodo ms efectivo para la prevencin de la caries, mediante la utilizacin del flor, es la fluoracin de las aguas de consumo. Caries y Dieta El papel fundamental de la dieta en la etiologa de la caries ha sido demostrado por numerosos estudios epidemiolgicos llevados a cabo en poblaciones humanas, por experimentos efectuados en animales y por laboratorio La caries est ntimamente relacionada con el consumo de hidratos de carbono, es decir azcares y sobre todo la sacarosa. En el ltimo siglo se ha producido un aumento exagerado del consumo de hidratos de carbono que ha disparado la incidencia de esta patologa. A medida que el azcar es ms grueso y viscoso se hace ms pegajosa y ms perjudicial. En este mismo sentido, segn Serra L. (1991), los hidratos de carbono, especialmente los azcares, son rpidamente metabolizados por las bacterias cariognicas eliminando cidos que provocan un descenso del pH normal a partir del cual se inicia el proceso de desmineralizacin del esmalte dentario. La recuperacin del pH normal tarda entre 20 o 30 minutos, dependiendo de la capacidad de la saliva para neutralizar el cido y de la adherencia de los alimentos entre otros factores. El azcar puede formar unos compuestos llamados glucanos que hacen que las bacterias puedan adherirse firmemente a los dientes. Higiene Bucal La prevencin de la caries se basa fundamentalmente en 4 aspectos: Mantener una correcta higiene bucal. Aumentar la resistencia del diente. investigaciones de

Evitar las causas que producen la caries. Tratar precozmente la caries. Dado que el factor ms importante en la produccin de caries es el acumulo de

placa bacteriana sobre la superficie dental, la eliminacin de la misma es el principal tratamiento preventivo. Por ello es muy importante un buen cepillado dental. El cepillado debe conseguir eliminar la placa sin provocar dao en los dientes y en las encas. Conviene seguir un orden para no olvidar ninguna pieza dentaria y cepillar todas las caras de los dientes. La lengua y la cara interna de los carrillos tambin se deben cepillar. Los movimientos sern de vaivn con una ligera inclinacin de forma que se acceda bien al espacio entre dientes y encas. El cepillo a emplear ser de cabeza pequea para llegar bien a todas las zonas de la boca. Las cerdas redondeadas no daan las encas y la consistencia de las mismas ha de ser blanda o de dureza media para evitar traumatismos. El cepillo debe cambiarse por lo menos cada tres meses. Los cepillos elctricos son tiles en personas con minusvalas que no pueden usar cepillos normales. El cepillado se realizar despus de cada comida y sobre todo antes de acostarse. El Flor Es un nutriente que hace que los dientes sean ms resistentes a las caries. Generalmente a la sal que consumimos se le agrega flor y tambin algunas pastas dentales contienen flor. Tambin puede ser aplicado por el odontlogo. Qu Sientes Cuando Tienes Caries? La caries puede manifestarse por: Cambio de color del diente. Aparicin de una cavidad en el diente. Dolor: Espontneo, al masticar, al ingerir azcar, a estmulos trmicos (fro/calor)

 Retencin de comida entre los dientes. Mal aliento o halitosis. Cundo Visitar Al Odontlogo? Es recomendable a partir de los 3 aos de edad, cuando el nio tiene completa la primera denticin o los dientes de leche. Los controles se deben hacer a cada 6 meses, y no esperar que tenga que ser de urgencia. Diagnstico De La Caries El diagnstico de la caries lo hace el odontlogo cuando te examina. Para ello utiliza un espejo o lentes de aumento. Puede detectarse tambin por radiografas Como Evitar La Caries Proteccin del diente. Reduccin de la presencia de azcares en la dieta. Eliminacin de la placa bacteriana.

Para Lograr Esto, Debemos Entonces. Controlar la dieta, reduciendo el consumo de azcares Usar pastas dentales con flor Ir al odontlogo para que nos aplique el flor, nos revise y se d cuenta de la

presencia de caries, cuando apenas estn empezando. El nos puede hacer lo que se llama el Sellado de fisuras Los Dientes Los dientes son todos y cada uno de los huesecillos encajados en los maxilares y que sirven para morder y masticar los alimentos, por lo que forman parte del aparato digestivo. Los dientes estn dispuestos en dos curvas, una en el maxilar y otra

en la mandbula, cada una constituye una arcada dental. La arcada superior es ligeramente mayor que la inferior, por lo tanto, normalmente los dientes superiores quedan algo por delante de los inferiores. Partes de los Dientes Pulpa dentaria: Est constituida por un tejido suave que contiene vasos sanguneos que conducen la sangre hacia el diente y por fibras nerviosas que otorgan sensibilidad al diente. Dichos nervios atraviesan la raz (del diente) por medio de finos canales. Su clula principal son los odontoblastos (son clulas tanto de la pulpa como de la dentina), stos fabrican dentina y son los que mantienen la vitalidad de la dentina. Los odontoblastos poseen prolongaciones conocidas como Proceso de Tomes que se alojan en los tbulos dentinarios. Esmalte dental: Es una cubierta de mucha dureza, compuesto por Hidroxiapatita, considerndose ste el mineral ms duro del cuerpo humano. Junto con el cemento dental recubre la dentina. El esmalte es translcido, brillante e insensible al dolor. El esmalte no puede regenerarse, por eso la caries es una enfermedad crnica, en cambio si puede remineralizarse con flor. Con el flor se forman cristales de fluorhidroxiapatita que es mucho ms resistente que la hidroxiapatita al ataque de la caries dental. Dentina: Tejido calcificado, menos duro que el esmalte y ms duro que los huesos. Constituye la mayor parte del diente. Proporciona elasticidad y capacidad para proteger a la dentina subyacente de golpes y fracturas. Cemento dental: Es una capa dura, opaca y amarillenta que recubre la dentina y que se une al esmalte en el cuello del diente. Es la estructura protectora de la raz dentaria. Durante la vida se desarrollan dos tipos separados de dientes o denticiones. La primera o primaria sirve durante la infancia, reciben el nombre de infantiles o de

leche. Hay 20 dientes en la primera denticin, 10 en el maxilar superior y 10 en el inferior. La denticin permanente incluye 32 dientes, 16 en cada maxilar. Tipos de Dientes definitivos Segn la forma de la corona y por lo tanto su funcin, hay cuatro tipos de dientes: Incisivos (8 dientes): dientes anteriores con borde afilado. Su funcin principal es cortar los alimentos. Poseen una corona cnica y una raz solamente. Los incisivos superiores son ms grandes que los inferiores. Caninos (4 dientes): con forma de cspide puntiaguda. Son llamados colmillos en los animales. Estn situados al lado de los incisivos y su funcin es desgarrar los alimentos. Premolares (8 dientes): poseen dos cspides puntiagudas. Facilitan la trituracin de los alimentos. Molares (12 dientes): cspides anchas. Tienen la misma funcin de los premolares. La corona de este tipo de dientes puede tener cuatro o cinco prominencias, al igual que dos, tres o cuatro races.

Currculo Nacional Bolivariano Este proyecto est enmarcado dentro del Currculo Nacional Bolivariano (CNB), reas de aprendizaje y sus componentes En el subsistema de Educacin Inicial Bolivariana se definen dos reas de aprendizaje, cada una de las cuales estn estructuradas por diferentes componentes; tal y como se refiere a continuacin: Formacin personal, social y comunicacin Componente: Salud integral: el cual fomenta el conocimiento y aplicacin de medidas de seguridad, higiene y alimentacin que permitan prevenir situaciones de riesgo para preservar y conservar la salud integral. Proyecto Nacional Simn Bolvar: Felicidad Social Suprema El Plan Nacional de Desarrollo Venezuela 2007 - 2013 define los objetivos, estrategias, polticas, medidas, metas y proyectos que orientan la accin del gobierno bolivariano en el perodo constitucional. El proyecto est enmarcado en la directriz: a. La suprema felicidad social es la visin de largo plazo que tiene como punto de partida la construccin de una estructura social incluyente, formando una nueva sociedad de incluidos, un nuevo modelo social, productivo, socialista, humanista, endgeno, donde todos vivamos en similares condiciones rumbo a lo que deca Simn Bolvar: la suprema felicidad social. Est Previsto En El Plan Nacional: II Estrategia, Polticas y Proyectos II-3.2 Profundizar la atencin integral en salud de forma universal II-3.2.3 Fortalecer la prevencin y el control de enfermedades. Ampliacin de la Misin Sonrisa Promocin de la salud bucal II-3.2.1 Expandir y consolidar los servicios de salud de forma oportuna y gratuita.

BASES LEGALES La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela Establece: Artculo 83 que la salud es un derecho social fundamental, obligacin del Estado, que lo garantizar como parte del derecho a la vida. Para ejercer este derecho, el Estado promover y desarrollar polticas para elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios. Todos los ciudadanos tenemos derecho a la proteccin de la salud y el deber de participar activamente en su promocin y defensa, cumpliendo tambin con las medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley. El Artculo 84 dice que para garantizar este derecho el Estado crear un Sistema Pblico Nacional de Salud participativo, intersectorial, integrado al sistema de seguridad social, gratuita, universal, integral, equitativa, con integridad social y solidaria. Este sistema pblico no podr ser privatizado, y dar prioridad a la promocin de la salud y a la prevencin de las enfermedades, garantizando tratamiento oportuno y rehabilitacin de calidad. La comunidad organizada tiene el derecho y el deber de participar en la toma de decisiones sobre la planificacin, ejecucin y control de la poltica especfica en las instituciones pblicas de salud El Artculo 85 define que el financiamiento del sistema de salud es obligacin del Estado, el cual garantizar un presupuesto justo para la salud que permita cumplir con los objetivos de la poltica sanitaria. Tambin, promover y desarrollar una poltica nacional de formacin de profesionales, tcnicos y tcnicas y una industria nacional de produccin de insumos para la salud. Asimismo, regular las instituciones pblicas y privadas de salud.

Ley Orgnica Para La Proteccin Del Nio Y Del Adolescente (L.O.P.N.A.) Artculo 1. Objeto. Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los nios y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantas, a travs de la proteccin integral que el Estado, la sociedad y la familia deben brindarles desde el momento de su concepcin. Artculo 48. Derecho a Atencin Mdica de Emergencia. Todos los nios y adolescentes tienen derecho a recibir atencin mdica de emergencia. Pargrafo Primero: Todos los centros y servicios de salud pblicos deben prestar atencin mdica inmediata a los nios y adolescentes en los casos de emergencia. Pargrafo Segundo: Todos los centros y servicios de salud privados deben prestar atencin mdica inmediata a los nios y adolescentes en los casos de emergencia en que peligre su vida, cuando la ausencia de atencin mdica o la remisin del afectado a otro centro o servicio de salud, implique un peligro inminente a su vida o daos graves irreversibles y evitables a su salud. Pargrafo Tercero: En los casos previstos en los pargrafos anteriores, no podr negarse la atencin al nio o adolescente alegando razones injustificadas, tales como: la ausencia de los padres, representantes o responsables, la carencia de documentos de identidad o de recursos econmicos del nio, adolescentes o su familia. LOE. Artculo 41 Todos los nios tienen derecho a una vida saludable.

OBJETIVO GENERAL: Iniciar A Nios Y Nias Al Conocimiento Y Cuidado De Los Dientes Mediante La Aplicacin De Estrategias Para Una Adecuada Higiene Bucal En Los Nios Y Nias Del 3 Er Nivel De Preescolar De La U.E.B.Jess De Nazareth.

OBJETIVOS ESPESIFICOS: Promover La Formacin De Hbitos Y Normas De Higiene Bucal En Los Nios Y Nias Del 3 Er Nivel De Preescolar. Propiciar La Prevencin De Las Caries En Los Nios Y Nias Del 3 De Preescolar. Explicar La Importancia De La Consulta Odontolgica Para Una Buena Salud Bucal.
Er

Nivel

EVALUACIN Y PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS La evaluacin fue registrada cualitativamente con el instrumento de escala de estimacin y observaciones. Se orienta por la descripcin de los logros, avances y alcances de los nios y nias en el desarrollo de los procesos, en cada una de las reas de aprendizaje. Tambin en el recuento se hizo una lluvia de preguntas a todos los nios y nias del cual se hizo un registro de sus respuestas evaluando de esta forma su conocimiento adquirido durante las actividades.

EVALUACION Y PRESENTACION DE LOS RESULTADOS 1) Cuntos dientes tienen los nios? Antes Del Proyecto

GRAFICO 1

En el grafico numero 1, Al inicio del proyecto se pudo observar que 16 (diecisis) nios no saben, 3 (tres) dijeron 10 y 13 (trece) dijeron 8 (ocho). 16 ------------ 50 % 3 -------------- 9 % 13--------------41 % 32--------------100 % no saben 10 8 Total de alumnos Despus Del Proyecto

GRAFICO 2

26------------------81% 3------------------9% 3------------------9% 32------------------100%

dijeron 20 no asistieron no saben Total de alumnos

2) De qu son los dientes? Antes Del Proyecto

GRAFICO 3

4-----------14% de leche 28----------86% no saben 32----------- 100% Total de alumnos Despus de proyecto

GRAFICO 4

1----------3% no saben 31--------97% de leche 32--------100% Total de alumnos Ahora solo el 3 % de los nios no saben que son de leche. 3) Por qu nos salen caries? Antes Del Proyecto

GRAFICO 4

14--------43% no nos cepillamos 18 --------57% por comer dulce 32--------100% Total de alumnos El 43% de los nios dice que por comer dulce y el 57% dice que por no cepillarse. Despus Del Proyecto

GRAFICO 5

Ahora los dos porcentajes de nios dice que por no cepillarse tres veces al da y por comer dulce. 4) Cuntas veces debemos ir al odontlogo? Antes Del Proyecto

GRAFICO 6

11----------34% dientes

cuando me duelan los

21----------66% cinco veces 32----------100% total de alumnos

DESPUS DEL PROYECTO

2-------------6% 30-----------94% 32----------100%

Luego de realizar el reencuentro con los nios y nias del

3Er

Nivel De Preescolar qued reflejado el xito de los objetivos planteados y se lograron los aprendizajes esperados por los nios y su participacin en el proyecto.

Entre los hbitos de higiene bucal que los nios conocen estn: consulta mdica anual y el cepillado diario, al menos 3 veces. Entre los conocimientos que poseen estn la definicin de salud bucal y caries dentales. Los padres deben esforzarse por transmitir al nio una sensacin de confianza y seguridad cuando acude al dentista, con el que conviene que llegue a entablar una buena relacin, sin los temores que son tan comunes en los adultos. Puede ayudar a todo ello el hecho de acudir a odontlogos infantiles que decoran y adaptan los consultorios segn las necesidades y los gustos de los ms pequeos. Hoy en da, las tcnicas odontolgicas permiten efectuar tratamiento con mnimas molestias para el paciente, pero no cabe duda de que la actuacin del dentista no siempre resulta agradable, y en muchas personas, tanto nios como adultos, genera a menudo una reaccin de temor. Formacin De Hbitos Y Normas De Higiene Bucal en los nios se debe iniciar en su etapa preescolar ya que en esta etapa ellos estn con inquietudes y ganas de aprender lo que para ellos es nuevo y aprenden con facilidad y se adaptan a la normas que se les imparta.