USO DE LA I, Y, LL El sonido de voclico i se representaba con y solo al final de palabra si no est acentuado y la palabra acaba en diptongo o triptongo, menos

en bnsai y saharahui 1. Escribe una oracin con cada uno de los siguientes pares de palabras: a. hay / ah: b. huy / hu: c. hoy /o: Se escribe con y la conjuncin y La conjuncin y se sustituye por e delante de una palabra que empiece por i- o hi-, pero no se sustituye si la palabra siguiente empieza por hie-

2. Une mediante la conjuncin apropiada los siguientes pares de palabras Camisa __ pantaln agua __ hielo trabajador __ inteligente aguja __ hilo

Se escriben con y las formas de los verbos que no tienen ni ll ni y en su infinitivo 3. Fjate en los ejemplos y completa la siguiente tabla: caer leer poseer or distribuir cay cayeron cayeras o cayeses cayendo

Se escriben con ll las palabras que terminan por -illo, -illa 4. Escribe cinco palabras que terminen por -illo y otras cinco que terminen en -illa: He: es una forma del verbo haber. Siempre se escribe ha + participio (he comido) y he + de +infinitivo (he de comer). Adems, se puede sustituir por hemos (hemos comido, hemos de comer) Se escriben con ll los verbos terminados en -illar 5. Elige la palabra de la lista que se corresponde con cada una de las definiciones y escribe una oracin usndola adecuadamente: maquillar, cepillar, atornillar, maravillar, brillar, humillar a. Despedir luz: b. Pasar el cepillo: c. Introducir un tornillo dndole vueltas: d. Despreciar la dignidad de las personas: e. Aplicar cosmticos para embellecer la cara: f. Causar admiracin:

6. Copia todas las palabras del siguiente texto que se escriben con y o ll De pronto, la msica ces y se encendieron las luces. Dos hombres con camisetas de mangas cortas se acercaron a Fede y lo cogieron en los brazos. Fede se deshizo de uno de ellos, la botella cay al suelo y se hizo aicos. Alguien grit. Dejadme en paz! -se escuch decir a Fede-. No me toquis! Fede dio un tremendo empujn al otro guardin que trastabill, dio unos pasos atrs y cay al suelo. El otro pretendi hacerle una llave a Fede, pero este le dio un puetazo en el plexo solar. El ruido se escuch con toda nitidez desde el mostrador donde se encontraban Flores y Carmela. El guardin se dobl y se desliz al suelo de rodillas. Fede le alcanz de una patada en la cara. El guardin cay espatarrado en el suelo. La gente comenz a retirarse, arrastrando sillas y mesas que se encontraban en el lmite de la pista de baile. Fede grit: - Ms msica, venga, msica! Juan Madrid El cebo 7. De todas las palabras que has copiado, slo hay tres en las que es uso de y o ll no est justificado por ninguna de las reglas estudiadas cules? 8. Escribe las reglas por las que se escriben con y o LL las dems palabras del texto. 9. Existen muchas palabras del vocabulario comn en las que el uso de la y o ll no est justificado por ninguna de las reglas estudiadas. Lee con mucha atencin las siguientes palabras y fjate en si se escriben con y o ll: bulla ayudar subrayar escayola mayscula suyo desarrollo apoyar bayeta all ensayar llegar inyeccin mayora ellos cuyo desarrollar mayor calle ayer llevar detalle ya contribuyente desayunar leyenda caballo joya

Tapa con un papel las series anterior y completa con y o ll cuando sea necesario: bu__a a__udar subra__ar esca__ola ma__scula su__o desarro__o apo__ar ba__eta a__ ensa__ar __egar in__eccin ma__ora e__os cu__o desarro__ar ma__or ca__e a__er __evar deta__e __a contribu__ente desa__unar le__enda caba__o jo__a

10 Aprende la diferencia y completa las siguientes oraciones con las palabras propuestas: a. Arroyo (riachuelo) / arrollo (verbo arrollar): _______ la red para llevarla al _______ ? b. Cay (verbo caer) / call (verbo callar): No _______ hasta que se _______ al suelo. c. Haya (verbo haber o rbol) / halla (verbo hallar): Aunque te _______ dicho otra cosa, seguro que se _______ durmiendo debajo del _______ . d. Rayar (hacer rayas) / rallar (desmenuzar): Deja de _______ ese folio y ponte a _______ el queso e. Rayo (fenmeno atmosfrico; lnea de luz; verbo rayar) / rallo (verbo rallar): Como caiga otro _______ , no _______ el pan hasta que se acabe la tormenta. f. Vaya (verbo ir) / valla (cercado): _______ hasta el final de la _______ y encontrar lo que busca