PLANEACION DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE 1. LAS CULTURAS PREHISPANICAS Y LA CONFORMACION DE NUEVA ESPAA.

TEMA INICIAL: Panorama del APRENDIZAJES ESPERADOS: identificar la duracin del periodo y periodo. elaborar una perspectiva general de la cultura y organizacin de los pueblos prehispnicos. Sub. 0.1. Las civilizaciones Propsito: ubicar las civilizaciones prehispnicas en una lnea del tiempo y comprender el significado de algunos conceptos clave del periodo. prehispnicas. TEMA 1. El mundo prehispnico. APRENDIZAJES ESPERADOS: identificar la duracin del periodo del mundo antiguo y ordenar sucesos y procesos relevantes relacionados con el desarrollo cultural del Mxico prehispnico. Sub. 1.1. Mesoamrica. Propsito: identificar las caractersticas de Mesoamrica y los periodos en que se dividi el estudio de su historia, ubicando en cada uno las diferentes culturas que florecieron. Sub. 1.2. Aridoamrica. Propsito: identificar las caractersticas de Aridoamrica y la forma de vida de sus habitantes. Sub. 1.3. Los seoros mayas. Propsito: valorar y reconocer la importancia de la cultura maya, sus caractersticas y los diferentes asentamientos de la cultura. Sub. 1.4. El reino de Michoacn. Propsito: reconocer las caractersticas del imperio de Occidente o purpecha, as como los lugares donde se asent y su extensin. Sub. 1.5. La triple Alianza. Propsito: reconocer la importancia del imperio azteca y su expansin, as como identificar los pueblos que conformaban la Triple Alianza. TEMA 2. La llegada de los APRENDIZAJES ESPERADOS: sealar las causas y consecuencias conquistadores. del cambio social y poltico que experimentaron los pueblos originarios a raz de la conquista y colonizacin espaola. Propsito: identificar las primeras expediciones de los aos 1519-1537 y Sub. 2.1. Las primeras expediciones. sus lderes, as como los territorios que exploraron stos. Propsito: conocer las causas y consecuencias de la conquista de Sub. 2.2. La conquista de Tenochtitln. Tenochtitln. Sub. 2.3. La conquista de Michoacn, Propsito: identificar las formas diferentes y conflictos de las conquistas por los espaoles. As como conocer cmo y por quin fue trada la primera el Occidente y Yucatn, y la primera gran epidemia. gran epidemia. Propsito: conocer cmo fue la conformacin de la Nueva Espaa, as como Sub. 2.4. Nueva Espaa. el proceso de adaptacin por parte de las culturas indgenas y espaoles. Sub. 2.5. De seoros prehispnicos a Propsito: valorar la actitud de los espaoles respecto a la organizacin de pueblos de indios en la poca colonial los seoros indgenas y a la vez la importancia de la mezcla entre aspectos indgenas y espaoles. temprana. TEMA 3. Los proyectos iniciales. APRENDIZAJES ESPERADOS: identificar los cambios en la sociedad, el ambiente y el paisaje de Nueva Espaa. Propsito: estudiar la Colonia para diferenciar su organizacin poltica y Sub. 3.1. La Colonia. los periodos en que est dividida. Propsito: identificar el valor que tuvo para la sociedad mexicana la Sub. 3.2. La evangelizacin. evangelizacin indgena a la Nueva Espaa. Propsito: identificar el territorio de Reino de Nueva Galicia y sus Sub. 3.3. Particularidad de Nueva caractersticas as como conocer cmo surgieron varios estados actuales de la Galicia y Yucatn. llamada Capitana General de Yucatn. Propsito: conocer la estructura del gobierno novohispano, donde se Sub. 3.4. Las audiencias y el instauraron nuevas formas de organizacin social. Virreinato. Sub. 3.5. La segunda gran epidemia y Propsito: identificar las consecuencias que trajo la segunda gran epidemia y las transformaciones por la catstrofe demogrfica. la transformacin del paisaje.

TEMA 4. Los aos formativos.

Sub. 4.1. Actividades econmicas de los espaoles. Sub. 4.2. La explotacin minera y la expansin hacia el norte. Sub. 4.3. La consolidacin del poner virreinal: el tributo y la decadencia de los encomenderos. Sub. 4.4. Las instituciones de la poca. Sub. 4.5. El carcter corporativo de la sociedad. TEMA 5. Nueva Espaa y sus relaciones con el mundo. Sub. 5.1. Fronteras cerradas de Nueva Espaa. Sub. 5.2. Las flotas y el control del comercio. Sub. 5.3. La inmigracin espaola y los esclavos africanos. Sub. 5.4. El comercio con Per y las Filipinas. Sub. 5.5. La defensa del Caribe espaol y el destino de la plata mexicana.

APRENDIZAJES ESPERADOS: observar los cambios por las catstrofes demogrficas y la introduccin de nuevas formas de cultivo, especies de animales y vegetales. Propsito: conocer cules eran las primeras actividades econmicas que realizaban los espaoles en la Nueva Espaa. Propsito: valorar la importancia de la minera en la poca colonial, y los impulsos que se lograron gracias a ella en otras actividades, pero a la vez identificar los daos por la explotacin. Propsito: conocer las leyes promulgadas para la disminucin de privilegios a encomenderos, as como conocer las consecuencias del fortalecimiento del poder de los virreyes. Propsito: conocer la importancia que tuvieron diversas instituciones en la poca. Propsito: identificar las formas de vida diferentes de espaoles en Mxico y de indgenas, as como de los esclavos y los mestizos. APRENDIZAJES ESPERADOS: reconocer las caractersticas econmicas de Nueva Espaa y su importancia en el mercado mundial. Propsito: reconocer las consecuencias del cierre de las fronteras con otras potencias para el comercio y la importancia del comercio interno. Propsito: conocer las luchas por el predominio colonial.

Propsito: identificar los aspectos sociales y culturales que trajeron consigo los inmigrantes de Espaa y conocer la forma de vida de los esclavos. Propsito: conocer los principales puertos comerciales de Nueva Espaa y con quines realizaba el intercambio comercial. Propsito: identificar los conflictos que se pudieron dar a raz de la independencia holandesa y conocer los proyectos espaoles creados para la defensa del Caribe, as como saber a dnde iba y para qu era utilizada la plata que se obtena en Mxico. TEMA 6. Arte y cultura en los aos APRENDIZAJES ESPERADOS: distinguir las caractersticas formativos. generales de las formas de expresin artstica prehispnicas y novohispanas en imgenes y reproducciones de obras. Propsito: conocer las caractersticas del arte en Nueva Espaa por medio Sub. 6.1. El arte en Nueva Espaa. de los conventos, los cdices, los frescos, las artesanas, el arte plumario y la arquitectura. Propsito: conocer la importancia que tiene para los mexicanos hoy en da Sub. 6.2. El mestizaje cultural. el nacimiento de la cultura novohispana, conformada por una mezcla indgena-espaola. Sub. 6.3. Elementos chinos y africanos Propsito: conocer las consecuencias culturales de abrir los puertos a Per y las Filipinas y el desarrollo urbano. y el desarrollo urbano. Sub. 6.4. De las herencias medievales Propsito: identificar las caractersticas del periodo cultural llamado Barroco y la importancia que tuvo en la religin catlica. al Barroco. Propsito: hacer una visin de una cultura actual mexicana y conocer Sub. 6.5. Los atisbos de una cultura algunas personalidades importantes en el arte y algunas de sus grandes mexicana. obras.

TEMA 7. La llegada de la madurez.

Sub. 7.1. La organizacin poltica. Sub. 7.2. Instituciones eclesisticas y la Inquisicin. Sub. 7.3. Los pueblos indios y el surgimiento de las haciendas. Sub. 7.4. Innovacin y tecnologa. Sub. 7.5. Conflictos polticos del siglo XVIII.

APRENDIZAJES ESPERADOS: distinguir la forma de organizacin en la Nueva Espaa, el desarrollo de un buen comercio y algunos conflictos. Propsito: conocer la forma de organizacin poltica y social en la Nueva Espaa. Propsito: conocer las diferentes instituciones de la iglesia catlica e identificar las causas y consecuencias de la Inquisicin. Propsito: identificar las caractersticas de los pueblos de indios, y conocer el proceso de surgimiento de haciendas. Propsito: conocer las innovaciones agropecuarias y la tecnologa minera, as como sus ventajas y desventajas. Propsito: conocer los cambios de dinasta y los conflictos en la poca.