COLEGIO MIXTO SANTISIMA TRINIDAD 2013.SABERES Y TECNOLOGA PARA UNA EXCELENTE FORMACIN INTEGRAL AREA: CIENCIAS NATURALES.

ASIGNATURA: FSICA. GRADO: 07. PLAN DE PREPARACIN PARA LA EVALUACIN SEMESTRAL ALUMNO:_______________________________________. JULIO _____ DE 2013. DOCENTE: JULIO ERNESTO GOMEZ MENDOZA. 1. Completa el siguiente texto colocando cada palabra en el lugar que le corresponda: Negativa. Electrones. Positiva. Elctrica. Repelen. Atraen. La electrizacin consiste en la adquisicin de carga . Se debe a la transferencia de unos cuerpos a otros. Podemos electrizar un cuerpo frotndolo con otro, o bien mediante contacto o induccin. La carga elctrica pude ser con la seda o Las cargas de igual signo se Las cargas de distinto signo se 2. como la que adquiere el vidrio al frotarlo como la que adquiere la ebonita al frotarla con la lana. . .

Cuando frotas una barra de vidrio con un trozo de seda, sucede que: (Elije las opciones correctas). A. Ambos cuerpos quedan con la misma carga. B. La barra queda electrizada. C. Ambos cuerpos quedan con cargas de igual valor numrico pero de distinto signo. D. La seda queda electrizada. Se pone en contacto una barra de vidrio cargada positivamente con la esfera de un electroscopio descargado. Qu ocurrir con las lminas del metlicas? (Elije la opcin correcta). Se aproximan pero sin llegar a juntarse. Se separan ms. Nada. Se juntarn. Completa el siguiente texto. Cuando se frotan con seda dos barras de vidrio se cargan . Si se acercan las dos barras de vidrio se . Cuando se frotan dos barras de ebonita con piel se cargan . Si se acercan las dos barras de ebonita se . Si se acercan una barra de vidrio y una de ebonita cargadas elctricamente las barras se .

3.

A. B. C. D. 4.

5. Existe una sola forma o mtodo de trabajar los cientficos? A. Dos mtodos. B. Slo una. C. Muchas formas aunque todas con rasgos comunes y el mismo sistema de verificacin de sus descubrimientos. 6. A. B. C. 7. La hiptesis de cmo resolver un problema en el mbito de la fsica implica. El diseo de aparatos, no siempre disponibles, para medir el fenmeno. La hiptesis es una funcin del intelecto que no requiere pensar en medios materiales. El diseo de aparatos si no existen y la eleccin de mtodos de trabajo.

De las relaciones matemticas entre las medidas de las magnitudes observables surgen. A. Las dudas. B. Las hiptesis. C. Las leyes.

8. A. B. C. 9.

El orden que se debe seguir dentro del proceso del mtodo experimental es: Deduccin de leyes-hiptesis previa-experimentacin-registro de datos. Observacin-hiptesis previa-experimentacin-registro de datos-deduccin de leyes. Hiptesis previa-observacin-experimentacin-deduccin de leyes-registro de datos. Los siguientes pasos del Mtodo Cientfico aplicados al fenmeno de cada de los cuerpos estn en desorden: Ordenarlos. Ley cualitativa. Se concluye que cerca a la superficie terrestre todos los cuerpos caen de manera que su velocidad aumenta en la misma cantidad, independientemente del peso de los cuerpos y del material que estn hechos. Experimentacin. Reproducimos el fenmeno en el laboratorio pero arrugamos la hoja de papel de tal forma que quede como una bola compacta, con la cual, aunque su peso sigue siendo el mismo, se disminuye la accin de la fuerza de rozamiento del aire que frenaba su cada. En estas circunstancias tanto el papel como la piedra caen simultneamente. Repetimos la experiencia dejando caer un bloque de madera, una moneda, una esfera metlica y el papel arrugado. El resultado nos muestra que los cuatro objetos alcanzan el suelo al mismo tiempo. Esto nos obliga a descatar la hiptesis inicial. Observacin. Al dejar caer objetos de diferente naturaleza, como por ejemplo una hoja de papel y una piedra, observamos que sta cae ms rpidamente que la hoja. En forma apresurada lanzamos la siguiente hiptesis: Los cuerpos pesados caen ms rpido que los livianos. Ley cuantitativa. Se dejan objetos desde diferentes alturas de tal forma que su tempo de cada sean uno, dos, tres y cuatro segundos. Al final se obtienen los siguientes resultados para las alturas:
Tiempo (seg) Altura (m) 1 5 2 20 3 45 4 80

En esta tabla podemos observar cmo a doble tiempo corresponde una distancia cuatro veces mayor, a triple, la distancia es nueve veces mayor, etc. Esto significa que para un cuerpo que cae, la distancia recorrida es directamente proporcional al cuadrado del tiempo empleado. En smbolos: h = k.t2. 10. El cientfico que clasific las sustancias en conductores y aislantes, comprendi la diferencia entre electricidad y magnetismo fue: A. Charles du Fay. B. Tales de Mileto. C. William Gilbert. 11. Sus tomos tiene electrones en las rbitas ms externas que necesitan poca energa para salir de ellas. Este concepto corresponde a un ___________________. 12. Fue el primero en identificar la existencia de dos tipos de cargas elctricas (las denominadas hoy en da positiva y negativa), que l denomin carga vtrea y carga resinosa, debido a que ambas se manifestaban de formas distintas: al frotar vidrio con un pao de seda (carga positiva) o al frotar una piel alguna sustancia resinosa como el mbar o la goma, (carga negativa). A. tales de Mileto. B. William Gilbert. C. Charles du Fay. 13. Los electrones estn fuertemente ligados a su rbita, siendo muy difcil o prcticamente imposible sacarlos de ellas. Este concepto corresponde a un ______________________. 14. La ley de Coulomb mide ____________ que realiza una carga sobre otra a una cierta _______________. A. distancia fuerza. B. energa distancia. C. fuerza distancia. D. masa distancia. 15. Contesta verdadero o falso. La fuerza de atraccin entre dos cargas es directamente proporcional al producto de dichas cargas. ___________________. 16. Si a un tomo le quitamos un electrn, obtendremos un: A. Anin o in positivo. B. Catin o in negativo. C. Anin o in negativo. D. Catin o in positivo. 17. Completa el siguiente enunciado. Si la distancia entre dos cargas se duplica, la fuerza elctrica entre ellas __________________________________________. 18. Segn el principio de de la carga, A. en un sistema aislado la carga no se conserva. Es decir, la suma de las cargas positivas y negativas no permanece constante. B. en un sistema aislado la carga vara. Es decir, la suma de las cargas positivas y negativas varan constantemente. C. en un sistema aislado la carga se conserva. Es decir, la suma de las cargas positivas y negativas permanece constante.

19. La ecuacin que representa la Ley de Coulomb es: A. F = C. F =

B. F =

. D. F =

20. Un C (se lee microcoulombio) es equivalente a: A. 106 C. B. 10-6 C. C. 10-5 C. D. 105 C. Resuelva los siguientes problemas. 1. Calcular la fuerza de atraccin entre dos cargas de 9 C y 3 C respectivamente, que se encuentran separadas 10 cm en el vaco. 2. Determina la distancia a la que se encuentran separados dos cuerpos cargados con 9 C cada uno si la fuerza de repulsin entre ellas vale 3.104 Newtons. 3. Determina el valor de dos cargas elctricas iguales que se encuentran separadas 10 cm de distancia y se repelen con una distancia de 10 Newtons. 4. Dos cargas de 3 Coulombios y 5 Coulombios estn separadas 0.5 metros. Calcula la fuerza elctrica. Recuerda que k = 9x109
.

NOTA. La solucin de los primeros tres problemas las encontrars en la siguiente web. http://agrega.educacion.es/visualizar/es/es_2010090913_9123536/false Dar clic en Ley de Coluomb. Debe tener instalado en su computador La mquina virtual Java. Cuando se instale dar clic en Ejecutar esta vez. Al final de la pgina dar Clic en Ejercicios interactivos en el lpiz.