CIENCIAS NATURALES 3 PERIODO GRADO TERCERO

INDICADORES Describe cambios en su desarrollo teniendo en cuenta la herencia gentica. CONTENIDO El ser humano. - Desarrollo. - Crecimiento. - Proceso de fecundacin. - Herencia gentica. Tejidos, rganos y sistemas. - Sistema circulatorio. - Sistema respiratorio. - Sistema excretor. - Sistema digestivo. VALORACIN Desempeo personal y social Desempeo Cognitivo: Evaluaciones Desempeo en clase. Tareas. Evaluacin de Sntesis. PORCENTAJE 20%

60%

Identifica las caractersticas bsicas de los tejidos, rganos y sistemas en el cuerpo humano.

20%

Identifica necesidades del cuidado de su cuerpo y el de otras personas, teniendo en cuenta la clasificacin de los alimentos en la sana nutricin.

La nutricin. -Hbitos alimenticios. -Enfermedades nutricionales: causas y consecuencias. Clasificacin de los alimentos segn su funcin y origen: animales y vegetales. *Mens saludables. (G. E.)

Propone alternativas para cubrir las necesidades de los seres vivos.

Reconoce la importancia de ser ciudadano competente, cuando respeto mi cuerpo y el de los dems.

*Respeto al cuerpo humano. (C.C.)

Reconoce la importancia de investigacin como estrategia aprendizaje.

la de

Problemas cientfico

en

el

campo

Propone alternativas para cubrir las necesidades de los seres vivos.

Laboratorio. HERIDO

Desarrolla competencias interpretativa, argumentativa y propositiva a travs de los contenidos vistos en el rea mediante la evaluacin de sntesis.

Evaluacin de sntesis.

CIENCIAS SOCIALES 3 PERIODO GRADO TERCERO

INDICADORES Describe las caractersticas fsicas de Santander (relieve, clima e hidrografa). CONTENIDO Aspecto Fsico del departamento de Santander: -Divisin Poltica de Santander. -Relieve de Santander. -Clima de Santander. -Hidrografa de Santander. Los ncleos de desarrollo provincial del departamento de Santander. Competencia Ciudadana: Valores para la Convivencia con el medio ambiente. G.E. Formacin de empresas G.E. Creativamente, forma una empresa comercializadora de productos de la regin. Plantea posibles problemas de investigacin. Desarrolla competencias interpretativa, argumentativa y propositiva, a travs de los contenidos vistos en el rea, mediante la evaluacin de sntesis. VALORACIN Desempeo personal y social Desempeo Cognitivo: Evaluaciones. Desempeo en clase. Tareas. Evaluacin de Sntesis. PORCENTAJE 20%

60%

Explica caractersticas generales de los ncleos de desarrollo provincial del departamento. *C.C. Identifica algunos valores de convivencia con la naturaleza.

20%

Problemas sociales.

Evaluacin de sntesis.

LENGUA CASTELLANA 3 PERIODO GRADO TERCERO

INDICADORES Identifica la estructura, las caractersticas y el lenguaje de los diversos tipos de textos informativos. Produce oraciones de diferentes clases, reconociendo sus partes. CONTENIDO Literatura Textos informativos: Noticia, carta familiar. Gramtica La oracin: Clases de oraciones (simples) Partes de la oracin. El prrafo. Semntica Palabras homfonas. Sufijos y prefijos Evaluacin de Sntesis. 20% VALORACIN Desempeo personal y social Desempeo Cognitivo: Evaluaciones Desempeo en clase. Tareas. PORCENTAJE 20%

60%

Elabora prrafos reconociendo sus caractersticas. Diferencia palabras homfonas en un texto. Construye nuevas palabras agregando sufijos y prefijos a palabras conocidas. Aplica correctamente ortogrficas vistas. las normas

Ortografa Uso de la b y la v Uso de la s, c y z. Interpretacin y produccin de textos Informativos. Noticia, carta familiar.

Produce diversos tipos de textos escritos siguiendo un plan previo.

Expresin Oral La exposicin. Desarrolla las habilidades comunicativas bsicas escuchar, hablar, escribir y leer. Explica el sentido que tienen mensajes no verbales en su contexto. tica de la comunicacin y otros sistemas simblicos. Imagen publicitaria. Smbolos en las etiquetas. Reconoce el sentido que tiene la imagen en el mensaje publicitario. Desarrolla talleres de competencia ciudadana. Desarrolla competencias lectoras aplicando la decodificacin primaria. Comprensin e interpretacin textual Plan lector. Comprensin lectora. Evaluacin de sntesis.

Competencias ciudadanas.

Desarrolla competencias interpretativa, argumentativa y propositiva, a travs de los contenidos vistos en el rea, mediante la evaluacin de sntesis.

MATEMTICAS 3 PERIODO GRADO TERCERO

INDICADORES Desarrolla correctamente el algoritmo de la divisin con una cifra en el divisor, reconociendo sus trminos. Resuelve y plantea situaciones matemticas que requieran de la divisin con una cifra en el divisor y de otras operaciones en forma combinada, identificando sus trminos. Encuentra en los divisores de un nmero determinando criterios de divisibilidad. Encuentra en los divisores de un nmero determinando criterios de divisibilidad. Traza crculos, identificando el centro y el Radio Determina la Moda de un conjunto de datos estadsticos. Construye y verifica equivalencias segn la condicin dada. Calcula el rea de diversas figuras geomtricas. Determina el rea aproximada o exacta de una superficie. Reconoce y transforma unidades de rea. Desarrolla Talleres que lo lleven a ser ciudadano competente. Usa diferentes estrategias de clculo y de estimacin para solucionar situaciones matemticas. Desarrolla procesos investigativos a travs de proyectos de clase. Desarrolla competencias Interpretativa, argumentativa y propositiva a travs de los contenidos vistos en el rea mediante la evaluacin de Sntesis. CONTENIDO -Divisin por una cifra en el divisor. -Trminos de la divisin. Solucin de problemas. VALORACIN Desempeo personal y social Desempeo Cognitivo: Evaluaciones Desempeo en clase. Tareas. Evaluacin de Sntesis. PORCENTAJE 20%

60%

Criterios de divisibilidad.

20%

Mximo comn divisor

Crculo, circunferencia y sus elementos. Moda y promedio

Relacin de equivalencias y proporciones. rea de figuras de polgonos regulares: Cuadrado, triangulo, rectngulo.

Mltiplos y submltiplos del metro cuadrado. Taller de competencia ciudadana

Calendario matemtico

Investigacin.

Evaluacin de Sntesis

EDUCACIN ETICA Y EN VALORES 3 PERIODO GRADO TERCERO

INDICADORES Conoce diferentes alternativas para la expresin afectiva de sentimientos y necesidades. Reconoce que al expresar los sentimientos facilita la interaccin con los dems. Identifica la solidaridad y el liderazgo como valores esenciales en su desarrollo personal.

CONTENIDO La expresin de sentimientos.

VALORACIN Desempeo personal y social Desempeo Cognitivo: Evaluaciones Desempeo en clase. Tareas.

PORCENTAJE 20%

80%

Manifiesto lo que siento y necesito.

Solidaridad. Liderazgo.

EDUCACIN RELIGIOSA 3 PERIODO GRADO TERCERO

INDICADORES Reconoce que Dios forma una comunidad de amor que es la Iglesia, y nosotros por ser sus amigos hacemos parte de ella. Relaciona la amistad que vive con Dios con la amistad que tiene con sus compaeros y compaeras. Reconoce la Fe como la certeza de lo que se espera y a conviccin de lo que no se ve. CONTENIDO La Iglesia, comunidad de amor. VALORACIN Desempeo personal y social Desempeo Cognitivo: Evaluaciones Desempeo en clase. Tareas. PORCENTAJE 20%

80%

El hombre llamado a la amistad con Dios y con los dems.

Mi Fe en Dios.