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REPLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIN DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA DIRECCIN DE EDUCACIN

INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL DESEMPEO DOCENTE Docente Interino (Coordinadores Sectoriales de la Regiones) EN FUNCIONES ADMINISTRATIVAS EN OTRAS DEPENDENCIAS.

PARTE I: IDENTIFICACIN DE LA DEPENDENCIA: Nombre de la Institucin ______________________________ Subregin:_____________________________ Municipio:__________________________Localidad:_____________________________________________ Parroquia: _______________________________________Ao Escolar:______________________________ PARTE II: DATOS DEL DOCENTE A EVALUAR: Apellidos: ______________________________________ Nombres: ________________________________ C.I. N ____________________Fecha de Nacimiento: _____/_______/______ Cargo____________________ Ttulo(s) Profesional: _______________________________ Funcin que cumple: _____________________ Tiempo de servicio en docencia: _________Cargo:________________ Institucin:_______________________________ Fecha de aplicacin del instrumento: __________________

INSTRUCCIONES: a) Lea cuidadosamente cada uno de los tems. b) Responda cada tems utilizando una X , en una de las dos opciones de respuestas, para evaluar el cumplimiento de las diferentes actividades que estn enunciadas.. c) Totalice la evaluacin al final de cada componente. d) Elabore el resumen con la suma de cada uno de los (08) ocho componentes.

Siempre ESCALA 3 Pts.

Con frecuencia 2 Pts.

Ocasionalmente 1 Pto.

Nunca 0 Pto.

TOTAL DE ITEMS

PUNTAJE MXIMO

Nivel aprobatorio

PUNTAJE MNIMO APROBATORIO 67

37

111

60% o ms

CALIFICACIN OBTENIDA: ___________________

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1. ASISTENCIA, PUNTUALIDAD Y DEDICACION AL TRABAJO. 1.1. 1.2

Siempre 3 ptos.

Con frecuencia 2ptos.

Ocasionalmente

Nunca 0 Pto

1pto

Asiste puntualmente a su lugar de trabajo. Asiste diariamente a su lugar de trabajo. Asiste a reuniones administrativa. convocadas en la dependencia

1.3 1.4 1.5 1.6

Cumple con su horario establecido. Entrega puntualmente los recaudos administrativos solicitados por las autoridades superiores. Aprovecha el tiempo de manera efectiva, establecido para el desarrollo de sus funciones tcnico-administrativas.
TOTAL

2. PLANIFICACIN Y EJECUCION DE SUS FUNCIONES


2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

Siempre 3 ptos.

Con frecuencia 2ptos.

Ocasionalmente

Nunca 0 Pto

1pto

Suministra nuevas ideas, sugerencias y/o propuestas en funcin del mejoramiento del trabajo o funciones que realiza Disea su planificacin en funcin a las actividades que realiza Aplica estrategias en funcin de lograr un trabajo productivo. Demuestra dominio de sus funciones tcnicoadministrativas.
Aplica la Normativa legal vigente en el ejercicio de sus funciones. Ejecuta sus actividades acordes a la funcin que desempea. TOTAL

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3. RELACIONES INTERPERSONALES

Siempre 3 ptos.

Con frecuencia 2ptos.

Ocasionalmente

Nunca 0 Pto

1pto

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

Mantiene una comunicacin asertiva con todas aquellas personas que forman parte de su ambiente laboral Se muestra respetuoso con sus compaeros de trabajo. Se muestra colaborador en su ambiente laboral Respeta el trabajo desarrollado por el resto del personal.
Reconoce los logros de sus compaeros de trabajo. Demuestra respeto por las diferencias de criterios de sus compaeros de trabajo.

Total

4. CREATIVIDAD, INICIATIVA Y FORMACION.


4.1 4.2 4.3 4.4 4.5

Siempre 3 ptos.

Con frecuencia 2ptos.

Ocasionalmente

Nunca 0 Pto

1pto

Demuestra diligencia en la toma de decisiones. Demuestra creatividad en el aprovechamiento de los recursos a su disposicin. Participa en jornadas de capacitacin y actualizacin profesional. Presenta propuestas y alternativas para la realizacin de las actividades. Aplica las recomendaciones o lineamientos obtenidos durante las actividades de formacin o capacitacin.
TOTAL

5. PERFIL HUMANO
5.1 5.2 5.3 5.4

Siempre 3 ptos.

Con frecuencia 2ptos.

Ocasionalmente

Nunca 0 Pto

1pto

Mantiene una actitud tica cnsona con su profesin. Demuestra hbitos de higiene en su lugar de trabajo. Mantiene una presentacin personal cnsona con su perfil docente. Contribuye eficazmente a crear un buen clima organizacional.
TOTAL

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6. DESEMPEO EN EL TRABAJO
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

Siempre 3 ptos.

Con frecuencia 2ptos.

Ocasionalmente

Nunca 0 Pto

1pto

Es ordenado y sistemtico en su trabajo. Lidera constructivamente acciones en pro del mejoramiento de la Institucin. Informa oportunamente a sus superiores sobre los acontecimientos y contingencias ocurridas durante su desempeo. Logra las metas establecidas para las funciones asignadas. Muestra sentido de pertenencia en el cuido y mantenimiento del mobiliario, equipos e instalaciones.
TOTAL

7. CONDUCCION DE LOS PROCESOS.


7.1 7.2 7.3

Siempre 3 ptos.

Con frecuencia 2ptos.

Ocasionalmente

Nunca 0 Pto

1pto

Ejecuta Planes. Proyectos o directrices, emanados de la Gobernacin del Estado Bolivariano de Miranda Promueve acciones correctivas con el propsito de transformar sus debilidades en fortalezas. Promueve alternativas para solucionar los problemas de la dependencia administrativa
TOTAL

8. COMPROMISO SOCIAL.

Siempre 3 ptos.

Con frecuencia 2ptos.

Ocasionalmente

Nunca 0 Pto

1pto

8.1 8.2

Promueve la participacin de sus compaeros de trabajo para el mejoramiento de los procesos educativos. Promueve la participacin de los miembros de la dependencia. en las distintas actividades que se desarrollan la misma.
TOTAL

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Resumen
COMPONENTES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ASISTENCIA, PUNTUALIDAD Y DEDICACION AL TRABAJO. PLANIFICACIN Y EJECUCION DE SUS FUNCIONES RELACIONES INTERPERSONALES CREATIVIDAD, INICIATIVA Y FORMACION. PERFIL HUMANO DESEMPEO EN EL TRABAJO CONDUCCION DE LOS PROCESOS. COMPROMISO SOCIAL.
CALIFICACIN OBTENIDA

TOTAL

PUNTOS

POR EL COMIT DE SUSTANCIACION AMPLIADO ACCIDENTAL.


SUPERVISOR INMEDIATO Nombre y Apellido C.I. Firma DOCENTE PLANTA DOCENTE PLANTA

Sello.

Nota: El presente instrumento ser aplicado a los docentes interinos o suplentes (Coordinadores Sectoriales de las regiones) en cargos de vacante absoluta.

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