Vous êtes sur la page 1sur 4

Trabajo de Tic. GUia DE PREGUNTAS SOBRE EL VIDEO: "SOCIEDAD DE LA INFORMACIN" 1.

- Cuando se da el detonante para el surgimiento de la sociedad de la informacin y que herramienta es la que se vuelve indispensable?. poco a poco surgio la tecnologia para facilitar la actividad del hombre en la vida cotidiana, ya en la actualidad, gracias a las tecnologias que nos facilita aceder y trasladarse lugar a otro como transportes. la humanidad cada se esta surgiendo cambios. 2.- La insercin de lenguaje digital a la vida cotidiana de las scoeiadades Qu impacto est teniendo en el entorno educativo? en la actualidad las sociedades y en las escuelas poco a poco se esta influyendo la tecnologia, cada dia esta influyendo la tecnologia como las investigacion que hacen los nios siempre metidos en internet. 3.- Explique, En qu consiste el paradigma de la red? por la dondernizacion de la actividad humana y facilitar la comunicacion y el trabajo. 4.- Qu entendemos por sociedad del conocimiento de acuerdo a lo establecido por Peter Drucker? las tecnologias, hace que el hombre actualiza sus pensamietos cada dia, hoy en la actualidad convivimos con la tecnologia. ya esta apegado a la sociedad. 5.- Cmo es que la sociedad de la informacin se constituye en un mecanismo de integracin de individuos? la red nos permite experimentar, hace que todo el mundo entero estan en alcance de sus objetivos. 6.- Qu es desde esta ptica el conocimiento? la inteligencia nos permite indagar las ciencias tecnologicas. 7.- Cmo se relaciona el conocimiento con la innovacin? adquirir nuevos conocimientos y conocer la tecnologia que nos ayuda a facilitar el trabajo, depende cada uno de las personas como le dan el uso. 8.- En qu consiste la segunda revolucin tecnolgica? segun, consiste en una total cambio sobre la transformacion de las sociedades del pasado. en cuanto a las tecnologias. Alumno: Juan Lopez Torres. 2do semestre Grupo: "B"

Propsito: Que el nio lee cartas para conocer la estructura de la carta formal e informal, y que aprende a redactar a travs de diferentes fuentes bibliogrficas que est en su alcance.

Juan Lpez atorres Grado: 2do semestre B Numero de lista: 17

Trabajo de Tic Uso de soportes informticos, la enseanza de lecto-escritura en las etapas iniciales de la educacin infantil de primaria, que actualmente se debe vincular la utilizacin de las tecnologas. En la cual objetivo de las prcticas han sido demostrados poco a poco su ineficacia en las escuelas el manejo de las tecnologas, que en el contexto escolar se tiene que implementar estrategias para que aprenda mejor el nio en cuanto a la enseanza de lecto-escritura, a travs de la incorporacin de los aportes de las investigaciones. La idea es para que los nios amplen su conocimiento al indagar en diferentes fuentes como internet puede encontrar muchas informaciones, en la cual selecciona y ordena informaciones encontradas de la investigacin. Los textos y las acciones de leer y de escribir es el eje del trabajo didctico en el aula, intenta reproducir las caractersticas que tienen esas acciones fuera de la escuela. As como las resistencias de la escuela es necesario destacar de manera especfica, porque razn a la incorporacin de los avances tecnolgicos. Cuando hablamos de tecnolgicos, estamos tratando de una variedad de elementos o instrumentos que han permanecido fuera del mbito escolar que se utiliza en la vida cotidiana sin que estuviera permitido su uso en el aula como instrumento de escritura; la mquina de escribir, que tiene funciones mltiples a la presentacin y la formalidad en un texto, en las escuelas nunca se dieron un espacio de la utilizacin de las tecnologas modernas como la calculadora, muchos decan que utilizar calculadora en la escuela es un mal aprendizaje porque arruina el aprendizaje de la matemtica, en algunas ocasiones los nios la utilizaban a escondidas. Segn Nemirovsky el procesador de texto se incorpora al aula a travs de un ordenador por lo cual la biblioteca de aula donde los nios producen sus textos, y tambin la utilizacin del sistema convencional de escritura. En este caso la ventaja de escribir mediante un procesador es la facilidad de omitir, los ajustes, y las reducciones del texto. El nico objetivo de vincular el uso de las tecnologas en las escuelas primarias es para que se modernice el medio social y que tengan conocimiento sobre el manejo de cualquier tipo de tecnologas en la vida cotidianas.

Trabajo de Juan Lpez Torres y Esteban. 2do semestre grupo B