Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Desde la antigedad hasta nuestros das, el ser humano ha buscado siempre la forma de satisfacer sus necesidades cotidianas, son tantas y tan variadas que se han clasificado en diferentes tipos: Necesidades primarias.- Son aqullas de las que depende la supervivencia, como respirar, alimentarse, beber agua, dormir, abrigarse. Necesidades secundarias.- Son las que proporcionan mayor bienestar a las personas, pero que no son indispensables para sobrevivir, como poseer un automvil, estudiar una carrera, tener xito, ser aceptado por lo dems, viajar, etc.
Cambios tcnicos, articulacin de tcnicas y su influencia en los procesos productivos Procesos Productivos
Un proceso productivo consiste en la transformacin de insumos en productos y servicios por medio del uso de recursos fsicos, tecnolgicos, humanos, agrcolas, energticos, etc., a partir de acciones planificadas y sistematizadas, cuya finalidad se orienta a obtener algo que responda a las necesidades o deseos de quien lo requiere o produce. Las actividades econmicas se organizan en tres sectores: Primario.- Actividades que se utilizan directamente los recursos de la naturaleza sin transformarlos, como la pesca, la caza, la agricultura, etc.
Secundario.- Transforma los recursos naturales para producir artculos diversos como vehculos, ropa, calzado, etc. Terciario.- No produce un objeto material, sino que proporciona servicios al hombre, como el comercio, educacin, medicina, turismo, transporte, etc.
Desarrollo social
El desarrollo social se refiere a la satisfaccin de las necesidades bsicas de la humanidad: comida, ropa, lugar para vivir, educacin, salud y trabajo, por lo que tambin implica el desarrollo econmico. La ciencia y la tecnologa son factores prioritarios para contribuir al desarrollo social, al cuidado del medio ambiente y a elevar la calidad de vida. El desarrollo se concentra slo en determinadas regiones y sectores, lo que provoca grandes diferencias entre la poblacin. En el ao 2000, 198 pases miembros de la ONU acordaron establecer 8 objetivos a alcanzar par el ao 2015, denominados Objetivos de Desarrollo para el Milenio, para eliminar los siguientes problemas: Erradicar la pobreza y el hambre Lograr la enseanza primaria universal Reducir la mortalidad infantil Mejorar la salud materna Combatir el VIH/sida y otras enfermedades Garantizar el sustento del medio ambiente
sillas de ruedas, prtesis y medicamentos, con el fin de resolver problemas asociados a la vejez y el desgaste del cuerpo.
Calidad de vida
Desde hace mucho tiempo ha existido inters por mejorar la calidad de vida, que hoy est presente en el disfrute seguro de la salud, en la educacin, en una alimentacin suficiente y una vivienda digna, con un ambiente estable y sano. Otro aspecto fundamental de la calidad de vida es el relativo a la equidad, cuyo significado tiene que ver con la igualdad real de oportunidades y slo es posible mediante una mayor igualdad en el reparto de los ingresos, de la riqueza y del acceso a los servicios.
La sociedad tecnolgica actual y del futuro El desarrollo social y los sistemas tcnicos
A la par que los conocimientos y las necesidades del ser humano evolucionan cada vez ms complejos, es decir, progresivamente, los adelantos tecnolgicos condicionan los avances de la ciencia y la forma de vida de las sociedades y, a su vez, estas demandan ms adelantos. Por ejemplo, los barcos de junco y balsas de madera con el tiempo se perfeccionaron y se convirtieron en grandes navios, y lograron surcar los mares del mundo de manera ms precisa y segura, apoyados por la certeza cientfica de una brjula magntica y otros avances tecnolgicos.
Tcnica y sociedad
Es importante darnos cuenta de cunto nos beneficia o nos perjudica la tecnologa, ya que muchas veces parece que olvidamos el hecho de que cada da convivimos con ella, y pasamos por alto los constantes daos que puede provocar si no la utilizamos de manera consciente y responsable. Lo anterior es una razn por la que se ha dado en llamar sociedades tecnolgicas a las actuales, las siguientes son algunas de sus principales caractersticas. Existencia de redes de distribucin de informacin por medio de computadoras, telfonos celulares y la televisin, a nivel mundial. Una fuerte presencia de los medios de informacin masiva en internet. Nuevos patrones rigen las relaciones sociales en internet, en nuevas formas de comunicarse y divertirse. Integracin cultural: idea de pertenecer a una comunidad mundial. Aceptacin del imperativo tecnolgico, es decir, de creer que la fabricacin y utilizacin de herramientas es un factor determinante para el progreso de la humanidad; y por ello se aceptan estas nuevas herramientas o aparatos como modernos e inevitables, sin pensar en sus consecuencias Formacin de megaciudades.
Nuevos modelos de agrupacin familiar: aumenta el porcentaje de personas que viven solas (solteras, divorciadas, viudas) y el nmero de familias en las que los padres viven separados. Necesidad de saber aprender: ante la imposibilidad de adquirir el enorme y creciente volumen de conocimientos disponibles, las personas debemos saber buscar de forma independiente la informacin adecuada en cada caso (aprender a aprender), y hacerlo a lo largo de toda la vida para adaptarse a los continuos cambios que experimenta la sociedad. Grandes avances en la medicina. Uso de las nuevas tecnologas en casi todas las actividades humanas. Aumento de las actividades que se hacen a distancia: educacin, trabajo, compras, operaciones bancarias, etc. Creciente migracin de los pases ms pobres hacia los ms ricos. Toma de conciencia de los problemas ambientales.
La tcnica-ficcin
La tcnica-ficcin es una prediccin del futuro o lo que puede suceder con las tcnicas que se conocen en el presente; es lo que creemos que puede pasar si se continan empleando las tcnicas como hoy en da, es decir, el impacto que creemos que pueden producir los avances cientficos, tecnolgicos, sociales o culturales, presentes o futuros sobre la sociedad o los individuos.
En tecnologa se sigue un mtodo ordenado para resolver problemas, consiste sencillamente en una serie de operaciones necesarias, dispuestas en un orden lgico dictado por los conocimientos, y puede agruparse en tres fases: pensar (en opciones de solucin), hacer y comprobar. ste constituye el procedimiento de trabajo que la humanidad ha utilizado a lo largo de la historia para resolver sus problemas mediante la tecnologa, integrando la actividad intelectual o manual.